摘要:看電影既是一種娛樂(lè)消遣的方式,也是一種能夠開(kāi)闊眼界、訓(xùn)練思維的途徑。對(duì)英語(yǔ)原聲電影的合理利用可以促進(jìn)英語(yǔ)聽(tīng)力的提高,改進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力,更為英語(yǔ)學(xué)習(xí)提供了課堂教學(xué)無(wú)法滿足的生動(dòng)真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境,從而大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
關(guān)鍵詞:英語(yǔ)原聲電影;交際能力;激發(fā)興趣;拓展思維
中圖分類號(hào):G632.0 ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? 文章編號(hào):1992-7711(2019)02-0005
2018年我女兒以139的高分通過(guò)了英語(yǔ)考試。這很大程度上得益于她經(jīng)常觀看歐美原聲電影,聽(tīng)、學(xué)英文歌曲。語(yǔ)言環(huán)境對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有極大的促進(jìn)作用。2009年暑假,來(lái)了十幾個(gè)外籍教師對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn),半個(gè)月的上課時(shí)間里,接觸的都是外籍教師,和他們簡(jiǎn)單對(duì)話,口語(yǔ)、聽(tīng)力都有了明顯的提高,晚上回家也不由得要說(shuō)英語(yǔ)。那種情不自禁地想要說(shuō)英語(yǔ)的欲望是發(fā)自內(nèi)心的??上攵?,學(xué)好一門(mén)外語(yǔ),語(yǔ)言環(huán)境是何等的重要。
學(xué)生學(xué)英語(yǔ)往往被限制在一個(gè)封閉的課堂里,老師演著獨(dú)角戲,成為課堂的主角。而大部分學(xué)生則是在被動(dòng)地接受信息,懶于思考,更無(wú)從將知識(shí)學(xué)以致用。另外,英語(yǔ)課上的內(nèi)容多以閱讀為主,老師主要講解課文內(nèi)容和分析語(yǔ)法、詞匯等,課堂環(huán)境和氛圍不容易調(diào)動(dòng)起學(xué)生們開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的興趣,所以學(xué)的基本上是“啞巴英語(yǔ)”。學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力較低,詞匯量少,缺乏對(duì)英美國(guó)家文化知識(shí)的了解,缺乏對(duì)地道英語(yǔ)正確的表達(dá)能力。聽(tīng)力方面也存在很多問(wèn)題,主要表現(xiàn)為不適應(yīng)有口音的英語(yǔ),或英語(yǔ)中的連讀和略讀,聽(tīng)不懂俚語(yǔ)和諺語(yǔ)等。所有這些問(wèn)題,怎么解決呢?英語(yǔ)原聲電影可以很好地彌補(bǔ)傳統(tǒng)英語(yǔ)教學(xué)中的不足。對(duì)原聲電影的合理利用可以為學(xué)生們創(chuàng)造一個(gè)純英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,解決口語(yǔ)和聽(tīng)力問(wèn)題,并加深對(duì)西方文化的認(rèn)知,達(dá)到學(xué)以致用的目的。
一、原聲電影欣賞對(duì)提高英語(yǔ)交際能力有積極影響
大部分學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練都基于課堂聽(tīng)力練習(xí)或是課下的教輔材料。雖然錄制這些聽(tīng)力材料的人都是以英語(yǔ)為母語(yǔ)的,發(fā)音清晰標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)地道,但為了適應(yīng)不同程度的學(xué)習(xí)者,方便學(xué)生聽(tīng)懂,有的材料語(yǔ)言表達(dá)過(guò)于簡(jiǎn)單,或是很書(shū)面化,語(yǔ)速也會(huì)比較慢,和美國(guó)人或英國(guó)人平時(shí)生活化的語(yǔ)言表達(dá)有差距。這就造成許多學(xué)生會(huì)做聽(tīng)力題,但在實(shí)際交流中卻無(wú)法聽(tīng)懂外國(guó)人說(shuō)話。
而英語(yǔ)中眾多的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)現(xiàn)象如節(jié)奏、重讀、弱讀、連讀,失去爆破,不完全爆破,意群等基本的語(yǔ)音現(xiàn)象都大量地出現(xiàn)在電影對(duì)白中。這樣,學(xué)生在欣賞電影的過(guò)程中會(huì)自然學(xué)習(xí)到純正的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和豐富地道的生活化語(yǔ)言,可以讓學(xué)生感受到原汁原味的英語(yǔ),從而輕松提高英語(yǔ)交際能力。同時(shí),在觀看英文原聲電影時(shí),學(xué)生一邊觀看一邊模仿其中的對(duì)話,長(zhǎng)此以往,在不知不覺(jué)中改善了語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào),逐漸向地道的英語(yǔ)音調(diào)靠近。通過(guò)模仿,還可以學(xué)會(huì)英語(yǔ)中的略讀、連讀、吞音、弱讀、失去爆破等,進(jìn)一步刺激自己的聽(tīng)力,提高聽(tīng)力理解能力。
二、原聲電影欣賞能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情
英語(yǔ)教學(xué)中欣賞原聲電影能集中學(xué)生注意力,調(diào)動(dòng)視聽(tīng)覺(jué),將單純的言語(yǔ)描述轉(zhuǎn)化為直觀的語(yǔ)言交流,給學(xué)生創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境,將英語(yǔ)學(xué)習(xí)衍變?yōu)樽匀坏慕涣骰顒?dòng),自然地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),提高學(xué)習(xí)興趣和運(yùn)用英語(yǔ)的能力。
三、原聲電影欣賞能吸收西方文化知識(shí),拓展視野
語(yǔ)言本身也就是文化的載體。學(xué)習(xí)電影對(duì)白中的俚語(yǔ),可以對(duì)歐美國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教信仰等略見(jiàn)一斑。通過(guò)對(duì)比中西方文化和價(jià)值觀的異同,可以拓展視野,加深對(duì)西方文化的認(rèn)識(shí)和理解。 例如在西方國(guó)家,有一句俗語(yǔ),描述了對(duì)新娘在結(jié)婚當(dāng)日所穿著衣服,佩戴飾物的要求:Something old,something new, something borrowed,something blue.——英國(guó)電影《神秘博士》old,指新娘的衣服佩飾要有舊的,表示與過(guò)去及家人的聯(lián)系延續(xù)不斷; new,指新娘的衣服佩飾要有新的,表示對(duì)新生活的憧憬和祝福;borrowed,指要有從一位幸福女士處借的飾物,表示尋求好運(yùn)和機(jī)遇;blue,指要有藍(lán)色,以此寓意愛(ài)情的純潔、純真。由此可見(jiàn),通過(guò)觀看原聲電影, 可以更好地了解西方風(fēng)俗、文化,對(duì)學(xué)生們閱讀理解知識(shí)面的擴(kuò)大和閱讀能力的提高有促進(jìn)作用。
四、原聲電影在語(yǔ)法學(xué)習(xí)中的作用
語(yǔ)法學(xué)習(xí)對(duì)很多學(xué)生來(lái)說(shuō)也是難點(diǎn),記不清語(yǔ)法概念,或什么情境下使用某個(gè)語(yǔ)法項(xiàng)目。通過(guò)截取的電影中相關(guān)例句,學(xué)生可以直接體驗(yàn)情境,感受語(yǔ)境,加深對(duì)語(yǔ)法的理解運(yùn)用,例如:
1. 時(shí)間狀語(yǔ)從句:
When you choose to become others, you will lose yourself.當(dāng)你選擇成為別人時(shí),你將失去你自己?!都{尼亞傳奇3》
通過(guò)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)句子,更好地體會(huì)理解時(shí)間狀語(yǔ)從句中的主將從現(xiàn)的語(yǔ)法點(diǎn),通俗易懂,加深記憶。
2. 賓語(yǔ)從句:Tell me why youre not coming with me?——美國(guó)電影《廊橋遺夢(mèng)》。通過(guò)這個(gè)句子很好地理解賓語(yǔ)從句中的陳述語(yǔ)序。
總之,英語(yǔ)原聲電影中生動(dòng)的表達(dá),豐富的文化內(nèi)涵對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著極大的促進(jìn)作用。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)者而言,看英語(yǔ)原聲電影不僅是一種娛樂(lè)消遣,也是自主學(xué)習(xí)的一種手段。英語(yǔ)教學(xué)中合理利用原聲電影,讓學(xué)生們能夠通過(guò)聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)全方位地體驗(yàn)英語(yǔ)國(guó)家的社會(huì)生活,體驗(yàn)真實(shí)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),研究對(duì)白中的地道表達(dá),在鍛煉學(xué)生的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力的同時(shí),拓展思維,提高交際能力。
作為教師不應(yīng)沉浸在語(yǔ)法詞匯的傳授中,要帶領(lǐng)學(xué)生投入到英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)踐的海洋中,多接觸,多體驗(yàn),多運(yùn)用。沒(méi)有大量的實(shí)踐,只靠講解或做題,肯定學(xué)不好英語(yǔ),而看原文電影就是一個(gè)可行的好辦法。
參考文獻(xiàn):
[1] 儲(chǔ)春艷,姜?dú)g.利用英語(yǔ)電影,提高學(xué)生聽(tīng)力能力[J].外語(yǔ)教育教學(xué),2013(1).
[2] 韓 梅,呂茂麗. 展現(xiàn)電影之魅力 激發(fā)英語(yǔ)之情趣[J]. 外語(yǔ)研究,2006(3).
[3] 龍千紅. 電影與英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教學(xué)[J]. 外語(yǔ)電化教學(xué),2003.
作者簡(jiǎn)介:于成英,甘肅省酒泉市肅州中學(xué)英語(yǔ)教師,中學(xué)一級(jí)教師。從教二十余年,積極探索教學(xué)改革,教學(xué)效果優(yōu)秀,有多篇教學(xué)論文發(fā)表并獲獎(jiǎng)。
(作者單位:甘肅省酒泉市肅州中學(xué) 735000)