梁潔靜

【摘要】做好幼兒安全意識(shí)培養(yǎng)是幼兒教育工作的重要目標(biāo)，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力，做好對(duì)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)的研究意義重大。文章結(jié)合幼兒教育工作的實(shí)際情況，先對(duì)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)的價(jià)值進(jìn)行簡(jiǎn)述，之后對(duì)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)的原則進(jìn)行分析，最后對(duì)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)的策略予以探討，希望能夠?yàn)楦玫膶?shí)現(xiàn)幼兒安全教育目標(biāo)帶來(lái)支持。

【關(guān)鍵詞】幼兒教育 安全意識(shí) 培養(yǎng)

【中圖分類(lèi)號(hào)】G612 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2019）26-0251-01

幼兒教育是我國(guó)啟蒙教育的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，安全教育作為幼兒教育中的關(guān)鍵，其一直都是幼兒教育事業(yè)中最重視的內(nèi)容。然而，近年來(lái)屢次曝光的幼兒傷害事件，在讓我們感到心痛的同時(shí)，也為我們敲響了警鐘，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)培養(yǎng)，解決幼兒教育安全工作的不足刻不容緩。老師作為幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的指導(dǎo)者，其必須要發(fā)揮出自己的成長(zhǎng)引導(dǎo)作用，給予幼兒正確的指導(dǎo)和幫助，讓他們可以形成應(yīng)有的安全意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力，實(shí)現(xiàn)幼兒安全教育目標(biāo)。

一、培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)的價(jià)值

1.提升幼兒自我保護(hù)能力

提升幼兒自我保護(hù)能力也是幼兒安全意識(shí)培養(yǎng)的重要目標(biāo)。相對(duì)于辨別危險(xiǎn)能力而言，自我保護(hù)能力也是幼兒成長(zhǎng)過(guò)程中所必須要具備的基礎(chǔ)技能。對(duì)于幼兒而言，只有當(dāng)自我保護(hù)能力和辨別危險(xiǎn)能力相搭配時(shí)，才能夠起到自我保護(hù)作用。很多時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)幼兒在遇到陌生人時(shí)，雖然會(huì)比較謹(jǐn)慎，但他們并不懂得如何拒絕和擺脫陌生人，這就是幼兒缺少自我保護(hù)能力的表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)安全教育后，幼兒能夠在遇到危險(xiǎn)時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，對(duì)陌生人說(shuō)“不”或通過(guò)其它方式來(lái)化解危險(xiǎn)，當(dāng)幼兒可以具備這種自我保護(hù)能力時(shí)，幼兒侵害事件的出現(xiàn)幾率會(huì)大大降低。

2.實(shí)現(xiàn)幼兒素質(zhì)教育目標(biāo)

隨著幼兒教育的不斷發(fā)展，安全教育已經(jīng)成為了幼兒教育的關(guān)鍵，尤其是在“紅黃藍(lán)幼兒園”等震驚全國(guó)的幼兒傷害事件后，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒安全教育已成為了幼兒園的首要任務(wù)。在教育部的教育政策背景下，幼兒安全教育工作正邁向一個(gè)更好的臺(tái)階，這對(duì)于幼兒安全保護(hù)起到了重要作用。但作為一名幼兒教育工作者，我深刻明白想要做好幼兒安全教育工作，必須要從我做起，讓幼兒可以在我們的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。所以，我一直在不斷的學(xué)習(xí)，以求更好的發(fā)揮出自己的老師價(jià)值，幫助每一個(gè)幼兒都能夠具備安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，為他們的身心健康提供基礎(chǔ)保障。

二、培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)的原則

1.認(rèn)知原則

認(rèn)知原則是幼兒安全意識(shí)培養(yǎng)過(guò)程中，最基礎(chǔ)的教育原則。安全意識(shí)教育作為一項(xiàng)教育活動(dòng)，其最終目的是讓幼兒形成安全意識(shí)。想要達(dá)到這一效果，就必須要保證老師所進(jìn)行的安全教育活動(dòng)能夠被幼兒所理解和接受。為此，老師必須要進(jìn)一步了解幼兒的認(rèn)知需求和思維方式，以保證自己所設(shè)計(jì)的安全教育活動(dòng)能夠幫助幼兒實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)和進(jìn)步。

2.啟發(fā)原則

啟發(fā)原則也是幼兒安全意識(shí)培養(yǎng)工作中的關(guān)鍵原則。安全教育活動(dòng)作為一項(xiàng)教育工作，其需要讓幼兒在學(xué)習(xí)后產(chǎn)生啟發(fā)，通過(guò)舉一反三來(lái)明白什么事情可以做，什么事情不能做，由此形成幼兒的安全意識(shí)。為了達(dá)到這一效果，老師在進(jìn)行安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)中，必須要為幼兒提供一定的思考空間，讓他們能夠通過(guò)安全教育活動(dòng)而有所成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)幼兒安全意識(shí)培養(yǎng)目標(biāo)，為幼兒的身心健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)的策略

1.借助信息技術(shù)，開(kāi)展安全意識(shí)培養(yǎng)

在幼兒教育中，想要實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒的安全意識(shí)培養(yǎng)，就必須要讓幼兒產(chǎn)生安全認(rèn)知?？紤]到幼兒的認(rèn)知能力、邏輯思維水平，老師無(wú)法依靠傳統(tǒng)方式來(lái)完成安全教育，但是其可以借助一些輔助技術(shù)進(jìn)行安全教育，實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒的安全意識(shí)培養(yǎng)。信息技術(shù)作為最典型的教學(xué)輔助技術(shù)，其可以依靠多樣化的表現(xiàn)方式達(dá)到教學(xué)輔助作用，做到將抽象變?yōu)榫唧w，降低理解難度，這對(duì)于幫助幼兒理解安全教育內(nèi)容起到了關(guān)鍵作用，所以老師可以在安全教育環(huán)節(jié)中對(duì)其予以應(yīng)用，以求獲得良好的安全教育效果。

2.開(kāi)展親子活動(dòng)，鞏固安全教育效果

開(kāi)展親子活動(dòng)是培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，鞏固安全教育效果的重要措施。幼兒安全教育作為最重要的教育工作，其必須要通過(guò)家長(zhǎng)與老師之間的有效配合，才能夠達(dá)到最佳效果。為此，幼兒園、老師適當(dāng)在園或者班級(jí)中開(kāi)展親子安全教育活動(dòng)，讓家長(zhǎng)與幼兒一起接受安全教育，由此來(lái)提升幼兒的安全意識(shí)，并拉近幼兒與家長(zhǎng)之間的親近感。

總結(jié)

綜上所述，做好對(duì)培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)的工作研究，不僅可以提高老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，還能夠?yàn)橛變旱慕】党砷L(zhǎng)帶來(lái)支持。在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，老師想要達(dá)到理想的安全教育效果，就必須要能夠設(shè)身處地的去了解幼兒的思維模式和認(rèn)知水平，以確保自己所進(jìn)行的安全教育能夠符合幼兒的理解能力，讓幼兒可以在老師的幫助下實(shí)現(xiàn)安全意識(shí)的提升，從而真正意義上實(shí)現(xiàn)對(duì)幼兒的安全保護(hù)，為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

參考文獻(xiàn)：

[1]周聰. 幼兒防誘騙意識(shí)及其培養(yǎng)策略研究[D].廣西師范大學(xué)，2018.