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探究科協(xié)系統(tǒng)干部隊伍培養(yǎng)機制

2019-07-15 09:51:11駱玲玲韓雪冷凝
祖國 2019年12期
關(guān)鍵詞:培養(yǎng)機制

駱玲玲 韓雪 冷凝

摘要:隨著科技時代的發(fā)展,科技工作的作用日益凸顯??茖W技術(shù)是第一生產(chǎn)力,為進一步提升我國國民綜合素質(zhì),實現(xiàn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略,科協(xié)系統(tǒng)近年來不斷加強干部隊伍的培養(yǎng),旨在提高科協(xié)系統(tǒng)干部隊伍綜合素質(zhì),強化科協(xié)事業(yè)發(fā)展。本文從科協(xié)干部隊伍的建設(shè)、培養(yǎng)、管理機制,業(yè)務(wù)能力和水平等方面,分析新時代如何培養(yǎng)、建設(shè)科協(xié)系統(tǒng)的干部隊伍,建立健全并完善科協(xié)隊伍培養(yǎng)機制。

關(guān)鍵詞:科協(xié)系統(tǒng)干部 ? 培養(yǎng)機制 ? 能力水平

黨的十九大報告指出:“我國經(jīng)濟已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段”,這是新時代我國經(jīng)濟發(fā)展的一個重大判斷。創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,也是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的戰(zhàn)略支撐。充分發(fā)揮科技創(chuàng)新在高質(zhì)量發(fā)展中的支撐引領(lǐng)作用,保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展,是當前和今后一個時期科技工作的重要任務(wù)。然而,科技創(chuàng)新的關(guān)鍵是科技人才隊伍建設(shè)。要建設(shè)打造一支高素質(zhì)的科協(xié)系統(tǒng)干部隊伍,關(guān)鍵在于要抓好科協(xié)干部的培養(yǎng)和教育,不僅僅是搞好科協(xié)管理工作的需要,也能培養(yǎng)一批具有先進性、較強綜合能力的科協(xié)干部,還是完善科協(xié)干部隊伍建設(shè)的重要組成部分。探索科協(xié)系統(tǒng)干部培養(yǎng)的客觀規(guī)律,結(jié)合課題組的調(diào)查問卷、訪談、實地考察(市內(nèi)、市外)、綜合數(shù)據(jù)分析和六盤水市本地科協(xié)系統(tǒng)干部隊伍現(xiàn)狀,全面分析影響科協(xié)系統(tǒng)干部培養(yǎng)機制因素,提出促進六盤水市科協(xié)系統(tǒng)干部培養(yǎng)機制建議,從而全面提升科協(xié)系統(tǒng)干部素質(zhì)、能力的進步,為六盤水市經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支持。

一、在科協(xié)系統(tǒng)干部的培養(yǎng)上,建立人才培養(yǎng)機制

(一)科協(xié)系統(tǒng)干部能力需求的培養(yǎng)

要把科協(xié)系統(tǒng)隊伍建設(shè)成為一支高素質(zhì)的隊伍,最重要的就是不斷加強科協(xié)系統(tǒng)干部的培養(yǎng)。1)要加強思想意識培養(yǎng)。通過培養(yǎng)使科協(xié)干部具有一定思想政治理論水平,具備良好的道德情操,能正確理解黨的重大方針政策,對立為科技工作者服務(wù),鍛煉自身能力意識,還可根據(jù)自身工作實際學深悟透,把握新時代政治理論精髓要義。2)要加強科協(xié)干部工作能力的培養(yǎng)。開展與工作相關(guān)的各類培訓,使得培訓干部充分認識到培訓的重要意義,繼續(xù)加強業(yè)務(wù)方面的學習,不斷提高自己干事創(chuàng)業(yè)能力;還要立足本職崗位,勇于擔當作為,進一步提升履職盡責能力。3)要加強心理素質(zhì)的培養(yǎng)。要有意識的培養(yǎng)科協(xié)干部有寬闊的胸懷,團結(jié)協(xié)作的品質(zhì),要有較強的心理素質(zhì),克服工作中的困難。幫助科協(xié)干部樹立自信心和社會責任感,使科協(xié)干部形成良好、健康、穩(wěn)定的心理狀態(tài)。4)要加強創(chuàng)新意識培養(yǎng)。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,還是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,隨著科協(xié)事業(yè)的發(fā)展推進,科協(xié)干部工作能力的鍛煉、領(lǐng)導能力的培養(yǎng),尤其是創(chuàng)新能力的提高愈來愈提到重要的議事日程上來。作為科技引領(lǐng)的科協(xié)干部,不僅要會學,還要會想,會創(chuàng)造。因此,科協(xié)干部要努力提升自己的創(chuàng)新精神與實踐能力,要敢于打破常規(guī)工作思路的束縛,解放別想,做到理念創(chuàng)新,思維創(chuàng)新,能力創(chuàng)新。唯有創(chuàng)新,才能進步,才會有發(fā)展。科協(xié)干部工作的創(chuàng)新是科協(xié)事業(yè)興旺發(fā)達的不竭動力。

(二)建立人才培養(yǎng)的牽引機制

人才培養(yǎng)的牽引機制是明確科協(xié)系統(tǒng)對干部的期望和要求,使科協(xié)系統(tǒng)干部樹立正確的價值取向,引導科協(xié)系統(tǒng)干部通過培訓提高能力和效率,正確地做事,做正確的事,將科協(xié)系統(tǒng)干部的努力和貢獻引入到實現(xiàn)科協(xié)未來發(fā)展的規(guī)劃及宏偉藍圖中去。

二、培養(yǎng)機制和管理制度的建立

科協(xié)系統(tǒng)非常重視干部的培養(yǎng)培訓工作,實行由科協(xié)黨組統(tǒng)一領(lǐng)導,開展有計劃、有步驟地培訓體制,并按照“專業(yè)化、職業(yè)化”的發(fā)展目標,將科協(xié)系統(tǒng)干部的培養(yǎng)納入培訓規(guī)劃和干部繼續(xù)教育培養(yǎng)計劃的基礎(chǔ)上,建立了層次多樣、形式各異的干部培養(yǎng)和培訓體系。第一,注重崗前培訓。科協(xié)就長期堅持對新上崗的人員進行先培訓后上崗,在單位組織培訓的基礎(chǔ)上,積極推薦新上崗的人員到省優(yōu)秀培訓基地去學習,努力做到角色進入快,工作上手快,效率形成快。2017年3月-5月,六盤水市科學技術(shù)協(xié)會(以下簡稱六盤水市科協(xié))將六盤水市科學技術(shù)館(以下簡稱六盤水市科技館)工作人員分三批次將新上崗人員派駐到貴州省科技館進行跟班學習培訓。第二,抓好日常培訓。積極通過工作例會加強業(yè)務(wù)學習和培訓,努力做到干部學員間經(jīng)常交流、及時總結(jié)、共同進步。第三,突出職業(yè)培訓。預計每年組織1-2次的科協(xié)系統(tǒng)職業(yè)培訓,堅持組織科協(xié)系統(tǒng)干部學習時事政治、領(lǐng)導科學、事務(wù)管理等綜合業(yè)務(wù)知識,做到理論與實踐并重、素質(zhì)與能力共進。第四,強化專題培訓。根據(jù)科協(xié)發(fā)展需要,結(jié)合當前工作動態(tài)和形勢變化 組織進行專題培訓,努力增強科協(xié)干部隊伍的時代感、使命感和責任感,使科協(xié)干部隊伍建設(shè)與中央一致,與時代同步。

“不以規(guī)矩,不成方圓”,積極探索并且制定科協(xié)系統(tǒng)干部的管理辦法。首先應建立相關(guān)科協(xié)干部管理制度,把工作成績實行量化管理。明確崗位責任,全面落實科協(xié)工作各級負責制,科學分工,明確責任,層層抓好落實。發(fā)展目標、確定工作任務(wù),按照分工和職能進行分解,由誰負責,誰去執(zhí)行,如何推進,都應清楚、明確。其次,要不斷引入新型培訓內(nèi)容及競爭機制,建立科協(xié)系統(tǒng)干部激勵制度。最后,要改善科協(xié)工作管理結(jié)構(gòu)和方式,重塑科協(xié)干部隊伍工作效率,完善決策機制、監(jiān)督機制。增強科技創(chuàng)新能力,完善科協(xié)系統(tǒng)人才成長培養(yǎng)機制,加快人科技人才隊伍建設(shè),以有效的科技手段促進科協(xié)事業(yè)持續(xù)發(fā)展。

三、結(jié)語

科技人才是科協(xié)發(fā)展的重要戰(zhàn)略資源,是先進生產(chǎn)力的集中體現(xiàn),也是科協(xié)參與科技強國事業(yè)的支撐。加強科協(xié)系統(tǒng)干部培訓是為了更好的展望和開拓科協(xié)未來的事業(yè),為科協(xié)的改革與發(fā)展提供了人才支持和智力保障;科協(xié)系統(tǒng)干部的培養(yǎng)得到了科協(xié)領(lǐng)導干部的肯定,也得到了基層干部和職工的認同。科協(xié)將繼續(xù)努力“為科協(xié)事業(yè)的發(fā)展提供動力,為人才的成長搭建平臺”,進一步建立和完善人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)管理機制,加強科協(xié)系統(tǒng)人才隊伍建設(shè),為實現(xiàn)科協(xié)新事業(yè)的發(fā)展目標作出新貢獻。

參考文獻:

[1]婁成武,當前我國科技政策研究的若干問題[J].東北大學學報(社會科學版),2002,(3).

[2]丁?;?,科技創(chuàng)新政策先行[J].河南科技,2000,(8).

[3]鄧衛(wèi)紅,構(gòu)建西部科技人才管理新機制[J].理論與當代;2005,(3).

[4]王剛,我國科技創(chuàng)新型人才戰(zhàn)略研究[D].北京交通大學,2010.

(注:本文為課題研究前期成果,課題名稱:新時代科協(xié)干部的能力需求及培養(yǎng)機制研究——六盤水市科協(xié)系統(tǒng)干部培養(yǎng)模式的具體措施與路徑研究;作者單位:六盤水市科學技術(shù)館;作者簡介:駱玲玲,碩士研究生,研究方向:群眾文化,單位:六盤水市科技館。)

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