楊潔
摘 要 廣播電視編導(dǎo)與主持能力的統(tǒng)一是廣播節(jié)目的發(fā)展趨勢(shì),而隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,人們的生活水平逐步提高,精神需求亦逐步提高,因此對(duì)廣播電視的要求也越來(lái)越高,這對(duì)主持人的廣播電視編導(dǎo)制作與主持能力提出了新的要求。
關(guān)鍵詞 廣播電視編導(dǎo);電視制作;電視主持
中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2019)235-0076-02
近些年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,娛樂行業(yè)發(fā)展迅速,其中主持人作為娛樂行業(yè)中的一項(xiàng)工作,其發(fā)展及能力的提升在現(xiàn)今快速發(fā)展的社會(huì)十分重要。
1 廣播電視編導(dǎo)與主持能力
1.1 “編導(dǎo)型”主持人
“編導(dǎo)性”主持人即是在社會(huì)對(duì)廣播電視編導(dǎo)提出了更高要求的情形下出現(xiàn)的一種對(duì)主持人所具有更強(qiáng)的主持編導(dǎo)節(jié)目的能力的一種綜合性的統(tǒng)稱?,F(xiàn)如今,“編導(dǎo)型”主持人已經(jīng)成為社會(huì)上對(duì)主持人的一種綜合評(píng)價(jià)考察模式體系,這種模式適應(yīng)了時(shí)代對(duì)廣播電視節(jié)目的要求,有助于促進(jìn)新時(shí)代現(xiàn)代廣播電視節(jié)目的發(fā)展,有助于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義文化思想逐漸融入廣播電視節(jié)目中,在主持人主持節(jié)目的過(guò)程中把中國(guó)特色社會(huì)主義思想文化向社會(huì)大眾傳播,有助于提高社會(huì)大眾思想文化水平,培養(yǎng)社會(huì)大眾的思想文化素養(yǎng)。同時(shí),也有利于主持人提升自身的主持節(jié)目能力。在當(dāng)下,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,傳播方式也越來(lái)越多種多樣,給大眾傳媒及相關(guān)行業(yè)造成了巨大沖擊,在此類行業(yè)間競(jìng)爭(zhēng)加劇,使得以往單一的主持人模式現(xiàn)已無(wú)法滿足正常的大眾對(duì)廣播主持行業(yè)等到的需求,廣播電視主持節(jié)目如果無(wú)法更進(jìn)一步的進(jìn)行創(chuàng)新改變,廣播電視節(jié)目將失去吸引大眾的能力,從而失去活力,喪失生命力。因此當(dāng)下廣播電視節(jié)目應(yīng)當(dāng)積極進(jìn)行符合社會(huì)發(fā)展觀的創(chuàng)新改革,從廣播電視節(jié)目的各個(gè)方面程序方面進(jìn)行變革。本文即從主持人的能力方面談?wù)撛趶V播電視節(jié)目中主持人所具有的能力對(duì)廣播電視節(jié)目的作用探討?!熬帉?dǎo)型”主持人的出現(xiàn),主持人能力往編導(dǎo)方向進(jìn)行提升發(fā)展的能力統(tǒng)稱,這類主持人在舞臺(tái)上具有帶動(dòng)觀眾“活力”的氣氛,可以在主持節(jié)目中通過(guò)自己的編導(dǎo)能力,營(yíng)造良好的主持氣氛,如此可促進(jìn)廣播節(jié)目的發(fā)展與進(jìn)步,吸引大眾,而形成的具有獨(dú)特性的語(yǔ)言、形象、風(fēng)格。其中,隨著編導(dǎo)型主持人的發(fā)展,其在主持節(jié)目中可以綜合中國(guó)具有的獨(dú)特的思想文化、先進(jìn)文化、以及世界上的先進(jìn)理念,從而進(jìn)行文明的傳播,成為先進(jìn)文明的文學(xué)與大眾之間的傳播使者。
1.2 “編導(dǎo)型”主持人的目標(biāo)
編導(dǎo)型主持人本質(zhì)上依然主持人,編導(dǎo)只是主持人在實(shí)踐工作過(guò)程中所具有的一種主持節(jié)目的能力,這種能力可以使主持人更好的做好主持人這一本職工作?!熬帉?dǎo)型”主持人在網(wǎng)上被定義為運(yùn)用有聲語(yǔ)言或副語(yǔ)言、及節(jié)目中運(yùn)用自己的組織語(yǔ)言、肢體等能力進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,同時(shí)主持一檔節(jié)目,是自己主持的節(jié)目具有相應(yīng)的吸引力,達(dá)到自己主持節(jié)目最終要達(dá)到的目標(biāo)?!熬帉?dǎo)型”主持人與傳統(tǒng)的主持人模式存在一些區(qū)別,”編導(dǎo)型”主持人在實(shí)際節(jié)目主持中不僅要求主持人具有傳統(tǒng)的主持節(jié)目的能力,還要求主持人具有相應(yīng)的編輯節(jié)目、進(jìn)行重新制作并通過(guò)特定的語(yǔ)言、動(dòng)作等表現(xiàn)出來(lái)的能力?!本帉?dǎo)型”主持人所要求的更高,能力更強(qiáng)。而主持人所扮演的角色理論引出的“編導(dǎo)型”主持人概念,是主持人對(duì)所需各種能力的一種明確,對(duì)“編導(dǎo)”這一新的定位,應(yīng)該承擔(dān)的社會(huì)大眾之間的媒介作用,但主持人希望并具有成為這一角色所要求的能力時(shí),可以嘗試“編導(dǎo)”角色主持人。依據(jù)社會(huì)、法律等要求這一角色所要求的能力及行為規(guī)范去工作。在實(shí)踐當(dāng)中,原本的編導(dǎo)型節(jié)目與主持節(jié)目能力是分開的,分別由具有相應(yīng)能力的人進(jìn)行工作,而隨著社會(huì)的發(fā)展,科技進(jìn)步,科技應(yīng)用于廣播電視等節(jié)目當(dāng)中,使得社會(huì)大眾對(duì)節(jié)目的主持有了更高的期待。在實(shí)際廣播電視節(jié)目的主持工作中,編導(dǎo)具有重要的作用,其是廣播電視節(jié)目正常進(jìn)行而進(jìn)行的事前編輯演練,將廣播電視節(jié)目中可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行一一解決,編導(dǎo)的能力貫穿了廣播電視編導(dǎo)節(jié)目的始終。但是編導(dǎo)作為一個(gè)獨(dú)立職業(yè)在廣播電視節(jié)目中工作在實(shí)際的節(jié)目開展中是不能出現(xiàn)的,這種時(shí)候一旦節(jié)目中出現(xiàn)邏輯或者其他錯(cuò)誤,單一的不具有編導(dǎo)能力的主持人是難以解決相應(yīng)問題的,此時(shí)節(jié)目將會(huì)出現(xiàn)重大事故。如此,在種種因素的印象下,具有編導(dǎo)能力的主持人成為當(dāng)下廣播電視節(jié)目對(duì)主持人的一種新的更高的要求。因此,當(dāng)下“編導(dǎo)性”主持人需要達(dá)到的目標(biāo)即是在滿足主持人基本的外在政治、思想、形象的要求的基礎(chǔ)上還需要具備編導(dǎo)的思維邏輯性,可以在節(jié)目中承擔(dān)主持、采訪、寫作、編輯、評(píng)論、播講、表演等主持編導(dǎo)實(shí)務(wù)一體化的多功能“編導(dǎo)型”主持人。
2 廣播電視編導(dǎo)與主持能力融合的意義
1)“編導(dǎo)型”主持人工作的思想文化意義?!熬帉?dǎo)型”主持人是具有專業(yè)主持能力與采集信息、重新對(duì)信息進(jìn)行整合、編輯進(jìn)行再創(chuàng)作的具有綜合素質(zhì)的人員?!熬帉?dǎo)型”主持人在實(shí)務(wù)與理論中是存在同一性的,但是單存的理論是無(wú)法成為一個(gè)合格的滿足新時(shí)代主持人要求的“編導(dǎo)型”主持人。新時(shí)代“編導(dǎo)型”主持人需要本身具有具有一定法人編導(dǎo)理論知識(shí),同時(shí)還需要在實(shí)際工作中可以獨(dú)立進(jìn)行采集信息、主持節(jié)目、對(duì)采集到的信息進(jìn)行重新編輯再創(chuàng)作的編導(dǎo)過(guò)程。因此,在實(shí)務(wù)中,“編導(dǎo)型”主持人承擔(dān)著文化再創(chuàng)作的使命,在再創(chuàng)作的過(guò)程中,主持人可能通過(guò)再創(chuàng)作將自己要傳達(dá)的信息傳遞給大眾,同時(shí)也會(huì)將作品中包含的思想傳播向社會(huì),因此“編導(dǎo)型”主持人具有向大眾傳播正確思想的使命。
2)“編導(dǎo)型”主持人的社會(huì)價(jià)值。廣播電視節(jié)目是一個(gè)面向社會(huì)廣大群眾的節(jié)目主持,主持人在其中承擔(dān)著向社會(huì)大眾傳遞信息的角色,需要妥善安排好主持過(guò)程中遇到的一些突發(fā)事件。如果主持人不具有相應(yīng)的主持能力與編導(dǎo)能力, 遇到突發(fā)事件就驚慌失措,會(huì)極大可能的影響節(jié)目的播出效果,從而喪失社會(huì)大眾對(duì)節(jié)目的信任,難以吸引社會(huì)大眾,從而導(dǎo)致廣播電視節(jié)目喪失吸引力。而“編導(dǎo)型”主持人因?yàn)槠渌哂械南鄳?yīng)的主持編導(dǎo)能力,擁有貫穿整個(gè)節(jié)目的參與權(quán),從而能夠及時(shí)反映節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的額問題,并進(jìn)行應(yīng)急處理,從而保證節(jié)目正常進(jìn)行。
3)“編導(dǎo)型”主持人的教育文化傳播價(jià)值。“編導(dǎo)型”主持人在實(shí)踐當(dāng)中的主持工作中具有一定的編導(dǎo)能力,可以將先進(jìn)文明的文化與娛樂性質(zhì)的節(jié)目等相結(jié)合,從而寓教于樂,將人們生活中蘊(yùn)涵的知識(shí)通過(guò)一種娛樂的方式傳遞出來(lái),讓人們潛移默化地接受到正確的有利的知識(shí),培養(yǎng)人們正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。同時(shí),在”編導(dǎo)型”主持人主持節(jié)目時(shí)的編導(dǎo)能力的運(yùn)用,解決問題等的相關(guān)能力都可以讓大眾得到較好的啟迪,學(xué)習(xí)到相關(guān)的知識(shí)等。
3 廣播電視編導(dǎo)與主持能力融合問題及對(duì)策
實(shí)際的廣播電視編導(dǎo)與主持能力的融合發(fā)展不是一帆風(fēng)順的,其中也遇到了一些問題,而實(shí)際的廣播電視編導(dǎo)與主持能力相協(xié)調(diào)融合發(fā)展的路徑也遇到了一些問題,以下是筆者對(duì)廣播電視編導(dǎo)與主持能力融合發(fā)展的過(guò)程研究探討。
1)新媒體時(shí)代,科學(xué)技書不斷發(fā)展,傳播方式多種多樣,逐漸形成了網(wǎng)絡(luò)信息化。新時(shí)代下,社會(huì)上的多數(shù)產(chǎn)業(yè)為了發(fā)展生存,都在積極探索“互聯(lián)網(wǎng)+”模,獲得了不錯(cuò)的成效。在廣播電視編導(dǎo)節(jié)目中,可以利用快速發(fā)展的新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)積極進(jìn)行改進(jìn)創(chuàng)新,迎難而上,增強(qiáng)廣播電視節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)力。
2)廣播電視節(jié)目的主持人在社會(huì)不斷發(fā)展的今天,必須不斷完善自身,緊更時(shí)代的發(fā)展潮流,成為具有主持、編導(dǎo)等能力的綜合型人才,積極提升自我,從而更好地適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展變化。
3)運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),將新媒體時(shí)代的科學(xué)技術(shù)與編導(dǎo)型主持人的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,各種社交軟件平臺(tái)的出現(xiàn)不斷沖擊著廣播電視節(jié)目的發(fā)展,給廣播電視節(jié)目造成了相當(dāng)大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,但同時(shí)也為廣播電視的發(fā)展帶來(lái)了新的機(jī)遇。作為新時(shí)期的編導(dǎo)型主持人,需要緊跟時(shí)代的發(fā)展潮流,積極了解社會(huì)上的新事物,利用社會(huì)上的新事物進(jìn)行廣播電視節(jié)目的創(chuàng)新發(fā)展?!熬帉?dǎo)型”主持人在時(shí)代的發(fā)展中應(yīng)不斷提高自己對(duì)新事物的接受能力,不斷參與到社會(huì)當(dāng)中去,不要被社會(huì)所淘汰。
4 結(jié)論
新時(shí)代下,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)已基本實(shí)現(xiàn)了全面建成小康社會(huì)的目標(biāo),我國(guó)進(jìn)入了新的時(shí)代。新時(shí)代下,人們的生活水平逐步提高,社會(huì)大眾更加注重精神需求,對(duì)廣播電視節(jié)目的要求越撈越高。同時(shí),在廣播電視編導(dǎo)節(jié)目與主持節(jié)目上行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。在此種情形下,廣播電視編導(dǎo)與主持能力的統(tǒng)一是廣播電視編導(dǎo)制作與主持能力的一種實(shí)踐應(yīng)用,同時(shí)也是廣播電視行業(yè)的新的發(fā)展。
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