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新時代國有企業(yè)青年員工培養(yǎng)機(jī)制探索

2019-08-04 07:30劉曉爽
財(cái)訊 2019年33期
關(guān)鍵詞:培養(yǎng)機(jī)制青年員工新時代

劉曉爽

摘? 要:青年人才是企業(yè)的未來和希望,加強(qiáng)青年人才的培養(yǎng)對于國有企業(yè)提高核心競爭力至關(guān)重要。國有企業(yè)年輕員工團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)是高水平的通識教育,自尊心強(qiáng)烈和不斷變化的自我要求。企業(yè)在對其進(jìn)行培訓(xùn)的方法存在問題,例如,重?cái)?shù)量而缺乏質(zhì)量,缺乏有效的激勵措施以及某些關(guān)鍵職位缺乏后備人員。一方面缺乏對企業(yè)年輕人才的培訓(xùn)體系和機(jī)制,另一方面年輕人缺乏自我發(fā)展目標(biāo)和動力,導(dǎo)致企業(yè)年輕人才的缺乏,這影響了企業(yè)人才的正確整合。國有企業(yè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃,人才發(fā)展,教育培訓(xùn),接力建設(shè)等,以便年輕人才能夠快速成長。

關(guān)鍵詞:新時代;國有企業(yè);青年員工;培養(yǎng)機(jī)制

一、完善國有企業(yè)青年人才培養(yǎng)機(jī)制的重要性

完善國有企業(yè)青年人才培養(yǎng)機(jī)制,是青年員工成長的前提。從青年員工成長的規(guī)則來看,青年時期是生活的“壓力下的成長階段”,需要進(jìn)行指導(dǎo)和改進(jìn)。年輕員工的成長和發(fā)展是他們個人素質(zhì)狀況,組織和社會環(huán)境狀況綜合影響的結(jié)果,這與個人成長,組織培訓(xùn),社會培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉活動密不可分。其中,個人素質(zhì)是基礎(chǔ),組織和教育是原動力,社會的創(chuàng)造力是保證,實(shí)踐鍛煉是關(guān)鍵。因此,建立可靠的人才培養(yǎng)機(jī)制是年輕人才完善自身的重要保證。

完善國有企業(yè)青年人才培養(yǎng)機(jī)制,是發(fā)展和壯大國有企業(yè)的需要。企業(yè)競爭最終是人才的競爭,人才是企業(yè)的生命。人才披露,人才管理,人才部署,人才發(fā)展和人才保留已成為極具競爭力的企業(yè)最重要做的事情。因此,為了成為更強(qiáng)大和更具有核心競爭力的企業(yè),新時代的國有企業(yè)必須不斷促進(jìn)改革的深化,建立現(xiàn)代的業(yè)務(wù)體系并完善人才培訓(xùn)機(jī)制。

二、國企青年員工成長成才主要問題

(1)思想認(rèn)識不深,意識轉(zhuǎn)變較慢

目前的年輕員工大多出生在90年代和95年代之后,擁有優(yōu)越的生活條件,更好的成長環(huán)境和更明顯的個性化特征。特別是,大多數(shù)已在大學(xué)學(xué)習(xí)并直接在企業(yè)工作的畢業(yè)生適應(yīng)崗位的速度較慢。其次,部分青年員工對國家政治和經(jīng)濟(jì)大局沒有全面的了解,也不了解自身行業(yè)和相關(guān)行業(yè)的各種情況,對國有企業(yè)的社會責(zé)任不具有清晰,深刻的理解。

(2)在某些關(guān)鍵職位上缺乏年輕人才不足

許多年輕的員工的工作熱情不高,并且很長一段時間都不想?yún)⑴c生產(chǎn)一線和其他方面的生產(chǎn)或輔助操作。企業(yè)缺乏足夠的人才流動,尤其是缺乏熟悉管理和技術(shù)或具有跨學(xué)科工作經(jīng)驗(yàn)的復(fù)雜型人才。特別是,嚴(yán)重缺乏高技能的年輕人才,并且存在明顯的斷層現(xiàn)象。

(3)團(tuán)體組織的號召力不足,應(yīng)加強(qiáng)組織工作

一些年輕人不熱衷于團(tuán)體組織和與年輕人一起工作,他們工作積極性低,信任度低,也不想積極參加團(tuán)體活動。大量的年輕人認(rèn)為,當(dāng)前的共青團(tuán),工會和其他企業(yè)群眾組織和自身生活的關(guān)系不大,對其自身的影響也不大。

三、青年人才培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

(1)加強(qiáng)激勵作用,激發(fā)青年員工奮發(fā)前進(jìn)“動力”

使用干部選拔激勵制度。對新時期的青年人才進(jìn)行良好的教育,深入貫徹落實(shí)人才選拔機(jī)制,選拔具有政治屬性,忠誠的,廉潔的的人才,充分認(rèn)識管理人員選擇的重要性和復(fù)雜性,充分利用黨員管理干部的優(yōu)勢,加強(qiáng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。使具有“杰出的思想,快捷的行動”的年輕杰出員工脫穎而出,這同時也是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。選擇和任命具有道德和才華的員工成為一種指南,可以幫助年輕員工樹立積極的態(tài)度。

強(qiáng)調(diào)績效考核效果的激勵措施。從科學(xué)的角度來看,當(dāng)專注于企業(yè)針對不同類型員工的發(fā)展戰(zhàn)略時,要確定績效考核內(nèi)容和績效考核指標(biāo),并建立一個注重美德和效率的人才績效考核機(jī)制,對所有員工進(jìn)行定期績效考核。選擇適當(dāng)?shù)目冃Э己朔椒ǎ瑢T工的特征,行為和績效進(jìn)行全面績效考核,并力求客觀公正。注意績效考核結(jié)果的反饋和應(yīng)用,鼓勵先進(jìn),不斷進(jìn)步,使年輕員工感覺到壓力和動力。

強(qiáng)調(diào)薪酬分配激勵措施。創(chuàng)建與市場相匹配并與生產(chǎn)率相關(guān)的薪酬分配系統(tǒng),保持績效導(dǎo)向和績效導(dǎo)向,不斷促進(jìn)薪酬分配結(jié)構(gòu)調(diào)整和完善,促進(jìn)薪酬分配向重要人才,優(yōu)秀,高素質(zhì)人才和基層領(lǐng)導(dǎo)的傾斜。擴(kuò)展薪酬分配檔次,利用可變薪酬分配制度充分反映員工的貢獻(xiàn)和辛勤工作的水平。尤其需要注意發(fā)揮薪酬分配的非貨幣激勵措施,工作激勵措施,績效激勵措施,未來發(fā)展激勵措施的作用等,以激勵員工接受與其貢獻(xiàn)相稱的待遇和尊嚴(yán),以便優(yōu)秀的年輕員工可以體會到榮譽(yù)和責(zé)任感。

(2)加強(qiáng)青年人才實(shí)踐鍛煉

促進(jìn)不同業(yè)務(wù)領(lǐng)域的人才交流,以便對具有復(fù)雜技能的年輕人才進(jìn)行全面培訓(xùn)。系統(tǒng)地選擇在基層經(jīng)驗(yàn)不足的年輕雇員擔(dān)任市場一線員工,輪換關(guān)鍵項(xiàng)目,并在基層選擇年輕雇員進(jìn)行掛職或任命。開展區(qū)域間交流培訓(xùn),突出復(fù)雜區(qū)域,考慮發(fā)達(dá)區(qū)域,重點(diǎn)發(fā)展新區(qū)域,填補(bǔ)空白區(qū)域,解決“人員本地化和長期本地化”問題。建立人才交流激勵機(jī)制,優(yōu)先培養(yǎng)生產(chǎn)一線和重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目輪換的青年人才,通過這些人才多年扎根基層工作經(jīng)驗(yàn)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。

(3)引入師生互動方式以促進(jìn)年輕員工的快速發(fā)展

制定師生實(shí)施方法。可以選擇中級或更高級別的領(lǐng)導(dǎo)干部,業(yè)務(wù)技術(shù)人員或管理人員作為導(dǎo)師,年輕雇員,新畢業(yè)生,輪換的新雇員作為學(xué)生。制定學(xué)徒協(xié)議,表明師生之間的關(guān)系,實(shí)施有針對性的計(jì)劃培訓(xùn),充分利用高級員工的“培訓(xùn),支持和領(lǐng)導(dǎo)”優(yōu)勢,以幫助年輕員工迅速適應(yīng)其職位并提高他們的專業(yè)技能。該績效考核每季度進(jìn)行一次,以績效考核學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況,課程的實(shí)施情況,學(xué)生的工作學(xué)習(xí)效果和心態(tài)等,有效提高青年員工的技能。

(4)不斷加強(qiáng)創(chuàng)新機(jī)制

加強(qiáng)工作創(chuàng)新機(jī)制其中之一是創(chuàng)新組織設(shè)置。在國有企業(yè)中培訓(xùn)青年員工需要在人力資源管理方面進(jìn)行創(chuàng)新,企業(yè)的有關(guān)部門,特別是組織人事部門,工會和共青團(tuán)聚集在一起,匯聚和交流想法,對員工的專業(yè)技能,職業(yè)發(fā)展,教育培訓(xùn),日?;顒拥确矫孢M(jìn)行全面監(jiān)督,且需采取協(xié)調(diào)措施以建立凝聚性高的員工隊(duì)伍。在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)建內(nèi)部教師團(tuán)隊(duì),以便繼續(xù)將高級人才,各個級別的杰出領(lǐng)導(dǎo)才能和具有卓越專業(yè)技能的才智送到二線部門和設(shè)計(jì)企業(yè)進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)。二是管理體制創(chuàng)新。可以發(fā)布一套文件,并考慮到跨部門人員流動和積極性,積極提高年輕人的技能。加強(qiáng)輪換工作機(jī)制,不斷更新年輕員工的培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。第三是溝通機(jī)制的創(chuàng)新。結(jié)合年輕人自身和企業(yè)實(shí)際工作,國有企業(yè)應(yīng)利用公眾可訪問的微信,微博等平臺,按時做好交流學(xué)習(xí)工作,弘揚(yáng)企業(yè)文化,整理和學(xué)習(xí)企業(yè)的先進(jìn)模式和優(yōu)秀榜樣,并鼓勵員工積極參與。進(jìn)行交流和培訓(xùn)使用QQ,定期舉行研討會和交流會議,為年輕員工閱讀活動,以拓寬年輕人的溝通渠道。

(5)擴(kuò)大年輕員工的成長空間

基于人才理念,人才運(yùn)用機(jī)制,人才考核機(jī)制等方面,我們繼續(xù)擴(kuò)大各類人才的發(fā)展空間,使年輕員工感到自己具有“成長通道和發(fā)展空間”。要堅(jiān)持“知人善任”的用人理念,使公平競爭機(jī)制成為人才選拔的主要平臺。需要提高技術(shù)水平和專業(yè)人才的企業(yè)地位,特別是提高高素質(zhì)人才的地位,有必要設(shè)立高素質(zhì)的職位,例如技術(shù)首席專家,主任和責(zé)任技術(shù)人員等,以便為年輕員工提供更明確的奮斗目標(biāo)。

四、結(jié)束語

國有企業(yè)中的絕大多數(shù)年輕員工面臨著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),國有企業(yè)需要通過不斷的努力和改進(jìn)來培養(yǎng)出復(fù)合型人才:準(zhǔn)確判斷青年員工身上的特點(diǎn),根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求和實(shí)際情況,引導(dǎo)青年員工把自身職業(yè)規(guī)劃和企業(yè)發(fā)展方向結(jié)合起來;為青年員工搭建發(fā)展平臺,強(qiáng)化職業(yè)激勵。只有這樣,才能使其真正擔(dān)負(fù)起身為國有企業(yè)員工的責(zé)任,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)的價值。

參考文獻(xiàn)

[1]徐子遙.農(nóng)村青年員工的職業(yè)適應(yīng)機(jī)制研究[D].江西財(cái)經(jīng)大學(xué),2018.

[2]李思遷.T企業(yè)青年專業(yè)技術(shù)員工職業(yè)發(fā)展“雙通道”構(gòu)建研究[D].西安電子科技大學(xué),2018.

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