浙江省杭州市公益中學(xué)大隊輔導(dǎo)員 陳 琦

2018 年，對于杭州市公益中學(xué)少先隊而言是豐收滿滿的一年，也是開拓創(chuàng)新的一年。這一年，我們通過多種形式和手段學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，緊緊圍繞《少先隊改革方案》，對照改革清單，完善工作機制，推動少先隊工作的新發(fā)展。這一年，我們開創(chuàng)性地推出“益動中學(xué)”項目，以公益積分制引領(lǐng)學(xué)生投身志愿服務(wù)，將少先隊工作有機融入學(xué)校的發(fā)展體系，以學(xué)校文化引領(lǐng)發(fā)展，取得很好的成效。

一、制度保障，頂層設(shè)計少先隊工作

當(dāng)前背景下，學(xué)校的少先隊工作要順利甚至快速發(fā)展，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的支持必不可少。我們學(xué)校對少先隊工作保證做到三有——“有人有錢有事干”?！坝腥恕笔侵笀F委書記、少先隊的總輔導(dǎo)員是學(xué)校中層班子的重要一員，在每周的行政班子會上有話語權(quán)；“有錢”是指只要有需要、只要符合財務(wù)政策，所需的經(jīng)費一分都不打折扣；“有事干”是指完全把這塊工作融入在全校的中心工作中。2018 年暑假，為配合省益動中學(xué)項目的推進，我校舉行了益動中學(xué)的LOGO 設(shè)計大賽，僅校內(nèi)評獎，學(xué)校就撥出5000 元專項經(jīng)費用于獎品、獎狀的準(zhǔn)備。

二、夯實基礎(chǔ)，把握少先隊工作的抓手

要做好學(xué)校少先隊工作，就必須把握少先隊工作的幾個抓手，扎實開展日常工作，規(guī)范組織體系。2018 年，我校組建學(xué)校少先隊工作委員會，校長為主任，相關(guān)中層參與管理工作。學(xué)校特別重視少先隊中隊輔導(dǎo)員的建設(shè)，為每一位輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書，定期通過培訓(xùn)、教研等方式提升能力。我們將少先隊活動課納入學(xué)校課程體系，規(guī)范課程要求，以課程引領(lǐng)少先隊員的成長。我們積極規(guī)范地開展“三邁”活動。在七年級“邁好中學(xué)第一步”教育活動中，以“領(lǐng)巾大一號，責(zé)任多一點”深化初中建隊儀式。在八年級“邁好青春第一步”教育活動中，以“摘下紅領(lǐng)巾，迎接新未來”深化初中離隊儀式，并在大會上舉行新一屆團員宣誓活動，以團員的嶄新風(fēng)貌引領(lǐng)學(xué)生的成長。在九年級“邁好理想第一步”教育活動中，以“師生聯(lián)動，家?；印鄙罨踔挟厴I(yè)典禮，黨團推動優(yōu)秀的公益學(xué)子追求理想，邁向成功。

三、突出重點，學(xué)生干部自主管理校園

圖1 是我們學(xué)校的學(xué)生自主管理系統(tǒng)。這套管理系統(tǒng)既是團隊共建的體現(xiàn)，也是學(xué)校完善鍛煉培養(yǎng)少先隊員自主能力的平臺。學(xué)生校長由學(xué)生團干部及大隊委核心成員擔(dān)任，是學(xué)生管理系統(tǒng)的最高層，作為公益獨有的學(xué)生組織，他們分管著學(xué)校的各個干部系統(tǒng)，在學(xué)生中地位很高。

我們學(xué)校倡導(dǎo)與學(xué)生相關(guān)的內(nèi)容都要符合學(xué)生的需要，讓學(xué)生滿意和喜歡。這樣，無論是學(xué)習(xí)，還是活動，我們都化被動為主動。所以，公益的每一次活動都不求“熱鬧好看”，但求有情、有趣、有實效。所以，學(xué)校事務(wù)無論大小，都要聽取學(xué)生校長的意見。每年的春游去哪里？公益大舞臺玩一天還是半天？新春校園大禮包采購哪些物品和種類？校服的式樣怎么選擇？……一切都來自學(xué)生校長。所以我們每個月都有學(xué)生校長與學(xué)校校長的座談會，上傳下達(dá)，征詢學(xué)校發(fā)展的意見，討論重大事務(wù)等。在這個體系下，每個部門都如機器一般系統(tǒng)運作，大家一方面完成自身的職責(zé)工作，另一方面進行項目時，保持了從決策到執(zhí)行再到反饋的科學(xué)性與及時性，更保證了全體少先隊員的參與性。也正是在這樣的體系下，學(xué)生干部們獲得了巨大的自我成長，他們常常會在高中乃至大學(xué)成為學(xué)校的領(lǐng)軍人物。

圖1 自主管理系統(tǒng)

四、制度創(chuàng)新，益動中學(xué)激發(fā)工作新亮點

志愿服務(wù)一直以來是我校少先隊工作的重要組成部分。這幾年，我們不僅在校內(nèi)開展志愿服務(wù)，組織愛心義賣，還通過與專業(yè)公益組織多次接洽溝通，將學(xué)校愛心義賣的款項捐助給黔東南黃岡小學(xué)修建水池，改善當(dāng)?shù)睾⒆拥娘嬘盟畻l件，后續(xù)圍繞生活系列，益暖杯、臉盆、牙刷陸續(xù)送達(dá)；隨后又組織開展了“同讀一本書”、“悅讀計劃”、建立“圖書室”“圖書角”等活動，在文化交流和傳播上將幫扶向縱深又推進了一步。2017 年3 月，我校成立了浙江省首個以中學(xué)命名的專項基金。成立專項基金后，更是將日益成熟的幫扶項目模式，推廣到黔東南的其他學(xué)校，2018 年白洗小學(xué)成為黃岡經(jīng)驗的新實踐。

但越做公益，我們越發(fā)現(xiàn)，這樣的模式并沒有充分的調(diào)動和挖掘全體少先隊員的力量與參與度。能否讓優(yōu)秀的公益孩子，在豐富學(xué)識的同時更多地承擔(dān)社會責(zé)任，擁有自覺參與的意愿和專業(yè)的服務(wù)能力……我們在團省委、省少工委的引領(lǐng)下，率先試點益動中學(xué)項目，以公益積分制引領(lǐng)初中生做公益志愿服務(wù)。

通過對學(xué)校公益活動和志愿服務(wù)項目的梳理，我們建立起了公益學(xué)子“校內(nèi)十一課”，并多次與相關(guān)部門、公益機構(gòu)和志愿平臺進行對接和探討，不斷完善 “公益積分制”使其真正落地。據(jù)統(tǒng)計，自2018 年9 月起，我校每月至少有2 次主題講話關(guān)于益動中學(xué)，每月至少推出2 篇益動中學(xué)的深度報道。據(jù)統(tǒng)計，2018 年第一學(xué)期我校參與益動積分的少先隊員980 余人，累計志愿服務(wù)時長超過15000 小時。據(jù)統(tǒng)計，2018 年我校參與寒假志愿服務(wù)的少先隊員超過500，服務(wù)時長超過2000 小時。更讓我們欣喜的是，越來越多的少先隊員和中隊開始去拓展項目，主動投身需要的地方。10 月，初一（5）中隊的兩名少先隊員提出：小學(xué)的校服基本都壓在箱底，這些衣服能否提供給需要的地方，提供給需要的學(xué)生？初一（5）中隊集合各方力量，聯(lián)絡(luò)到益優(yōu)公益組織，并與他們展開“校服變形記”項目。他們將小學(xué)校服捐出，益優(yōu)通過專業(yè)程序，將這些校服捐贈給省內(nèi)的袖珍小學(xué)，實現(xiàn)了校服的轉(zhuǎn)移使用。10 月底，初一（5）中隊將這個項目推廣到整個初一初二大隊。11 月，我校成為首個參與“校服變形記”項目的學(xué)校，并結(jié)對省內(nèi)袖珍學(xué)?！獜垶承W(xué)。

新時代，新挑戰(zhàn)。如何健全少年團校、團課制度？如何積極探索“雛鷹爭章”與益動中學(xué)相結(jié)合？如何推動益動中學(xué)項目的課程化與專業(yè)化？這些問題引發(fā)我們的思考，也促使我們不斷去探索和實踐，用行動去實現(xiàn)2019 年公益中學(xué)少先隊工作的新發(fā)展。