馬建華

摘? 要：隨著我國對(duì)教育的重視程度越來越高，相關(guān)專業(yè)的人才培養(yǎng)的方式也越來越多。對(duì)口高考汽修專業(yè)是在時(shí)代不斷發(fā)展進(jìn)步的情況下產(chǎn)生，在《汽車電氣設(shè)備與維修》課堂教學(xué)中教學(xué)案的編制對(duì)該專業(yè)的課堂教學(xué)具有十分重要的影響。本文對(duì)對(duì)口高考汽修專業(yè)《汽車電氣設(shè)備與維修》課堂教學(xué)中教學(xué)案編制及應(yīng)用進(jìn)行探討，并提出一些合理化建議。

關(guān)鍵詞：汽修專業(yè)? 汽車電氣設(shè)備與維修? 學(xué)案編制

中圖分類號(hào)：G718? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：C? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1672-1578（2019）08-0238-01

隨著汽車的使用越來越普及，人們對(duì)于汽車的使用需求量越來越大，從而導(dǎo)致了汽修專業(yè)的產(chǎn)生以及發(fā)展。汽修專業(yè)是為了解決實(shí)際問題而產(chǎn)生的課程，《汽車電氣設(shè)備與維修》課堂教學(xué)中教學(xué)案編制及應(yīng)用對(duì)于對(duì)口高考汽修專業(yè)的教學(xué)具有十分重要的實(shí)際意義。因此，加強(qiáng)對(duì)對(duì)口高考汽修專業(yè)《汽車電氣設(shè)備與維修》課堂教學(xué)中教學(xué)案編制及應(yīng)用的研究，對(duì)于該專業(yè)的發(fā)展以及人才的培養(yǎng)具有十分重要的意義。

1? ?注意教學(xué)案的編制與實(shí)際相結(jié)合

教學(xué)案的編制是教師上課過程中的重要參考，課堂教學(xué)的課程以及進(jìn)度控制都會(huì)以教師的教學(xué)案為基礎(chǔ)。對(duì)口高考汽修專業(yè)《汽車電氣設(shè)備與維修》的課堂教學(xué)是為了學(xué)生的高考準(zhǔn)備的，而且該專業(yè)的實(shí)際操作能力要求很高，是為了培養(yǎng)實(shí)踐型的專業(yè)人才而設(shè)置的課程。因此，在該課程的教學(xué)案的編制當(dāng)中，應(yīng)當(dāng)盡可能地推動(dòng)教學(xué)案與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，提高學(xué)生對(duì)實(shí)際汽修場景以及技術(shù)運(yùn)用的理解程度。通過教學(xué)案的編制與實(shí)際相結(jié)合，可以讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，并且在學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)過程中，聯(lián)想到實(shí)際的場景，可以提高學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。教學(xué)案與實(shí)際相結(jié)合，需要在相關(guān)的知識(shí)當(dāng)中涉及到汽修維修專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際操作，比如，針對(duì)某一問題，其實(shí)際的解決方式是什么。通過這樣的理論與實(shí)際相結(jié)合的教學(xué)，可以讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)汽車電氣設(shè)備與維修專業(yè)的知識(shí)，并且更好地掌握，對(duì)于其實(shí)際的操作也有著十分重要的啟迪作用。因此，加強(qiáng)汽車維修專業(yè)課堂教學(xué)的教學(xué)案與實(shí)際相結(jié)合，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步具有重要的幫助作用。

2? ?注重實(shí)際案例教學(xué)

實(shí)際案例教學(xué)對(duì)于學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)具有重要的促進(jìn)作用。在對(duì)口高考汽修專業(yè)《汽車電氣設(shè)備與維修》課堂教學(xué)中教學(xué)案的編制需要大量結(jié)合實(shí)際案例，從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)際操作知識(shí)的理解。教學(xué)案中注重實(shí)際案例教學(xué)，需要教師將實(shí)際中經(jīng)常發(fā)生的一些汽車維修方面的典型案例，放到課堂教學(xué)的教學(xué)案的編制當(dāng)中。通過教師在汽車維修專業(yè)的課堂中進(jìn)行典型案例的講解，幫助相關(guān)專業(yè)的學(xué)生更好地理解其中的實(shí)踐知識(shí)，對(duì)其操作能力的提升有著十分重要的作用。值得注意的是，案例的編制要盡可能地與學(xué)生的理解能相契合，再通過教師在課堂上的講解，有助于學(xué)生對(duì)專業(yè)知識(shí)的消化吸收。因此，在對(duì)口高考汽修專業(yè)《汽車電氣設(shè)備與維修》的課堂教學(xué)當(dāng)中，注重實(shí)際案例的教學(xué)，可以有效推動(dòng)學(xué)生對(duì)這門課程的興趣度的提高。案例的教學(xué)能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高其對(duì)相關(guān)知識(shí)的渴求度，加強(qiáng)其在該專業(yè)上的鉆研力度，從而更好地學(xué)習(xí)汽車電子設(shè)備與維修相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

3? ?推動(dòng)學(xué)生對(duì)教學(xué)案理解程度的提高

教學(xué)案的編制應(yīng)當(dāng)以能提高教學(xué)效果為目標(biāo)。在對(duì)口高考汽車維修專業(yè)當(dāng)中《汽車電氣設(shè)備與維修》課堂教學(xué)教學(xué)案的編制要盡可能地匹配學(xué)生的理解能力，將相關(guān)的知識(shí)具體化、形象化、實(shí)際化而不是抽象化，要將知識(shí)理論的傳輸更加簡潔，從而讓學(xué)生更好地理解。推動(dòng)學(xué)生對(duì)汽車電子設(shè)備與維修專業(yè)方面的教學(xué)案的理解程度的提高，需要教師將教學(xué)案進(jìn)行簡單化處理，從而幫助教師在實(shí)際的課堂教學(xué)當(dāng)中，對(duì)汽修專業(yè)的知識(shí)傳輸更加簡單明了，幫助學(xué)生理解記憶。學(xué)生在課堂當(dāng)中，更多地理解了教學(xué)案之后，其對(duì)《汽車電子設(shè)備與維修》專業(yè)的學(xué)習(xí)會(huì)更加感興趣，在上課中的主動(dòng)性也會(huì)提高，從而幫助學(xué)生更好地進(jìn)行理解記憶相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，對(duì)該專業(yè)的課堂教學(xué)效率的提升具有十分重要的實(shí)際意義。因此，教師要努力推動(dòng)教學(xué)案的簡潔化，提高學(xué)生對(duì)教學(xué)案的理解程度。

4? ?加強(qiáng)教學(xué)案編制與高考的匹配度

對(duì)口高考汽修專業(yè)《汽車電氣設(shè)備與維修》的課堂教學(xué)需要加強(qiáng)教學(xué)案與高考的匹配度，該專業(yè)的教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)是為了培養(yǎng)更多的該專業(yè)方面的人才。而人才的不斷進(jìn)步首先需要通過高考這一關(guān)卡，因而在課堂教學(xué)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注重教學(xué)案與高考知識(shí)點(diǎn)的匹配度，從而提高學(xué)生對(duì)高考的準(zhǔn)備程度，讓學(xué)生更好地應(yīng)付高考，為其后面的專業(yè)發(fā)展鋪路。在教學(xué)案的編制當(dāng)中，教師需要加強(qiáng)對(duì)該專業(yè)高考知識(shí)點(diǎn)的理解并且消化，使得考點(diǎn)體現(xiàn)在自己的日常教學(xué)過程當(dāng)中，從而一步步提升學(xué)生的成績，幫助學(xué)生走向更好的舞臺(tái)。

5? ?結(jié)語

對(duì)口高考汽修專業(yè)《汽車電氣設(shè)備與維修》課堂教學(xué)中教學(xué)案的編制及應(yīng)用對(duì)該專業(yè)的教學(xué)以及相關(guān)專業(yè)人才的培養(yǎng)具有十分重要的作用。要推動(dòng)汽修專業(yè)的課堂教學(xué)與實(shí)際相結(jié)合、加強(qiáng)理論與實(shí)際相聯(lián)系、注重實(shí)際案例教學(xué)、推動(dòng)學(xué)生對(duì)教學(xué)案理解程度的提高，這些對(duì)于該課程教學(xué)效果的提高都具有十分重要的幫助。另外，很重要的一點(diǎn)就是要推動(dòng)教學(xué)案與高考的匹配度的提高，畢竟是對(duì)口高考的汽修專業(yè)的教學(xué)，在教學(xué)過程中應(yīng)當(dāng)明確教學(xué)目的，不能與高考偏離太遠(yuǎn)，不利于學(xué)生在高考中的發(fā)揮。因此，推動(dòng)對(duì)口高考汽修專業(yè)《汽車電氣設(shè)備與維修》課堂教學(xué)中教學(xué)案的編制及應(yīng)用研究，有利于我國在該專業(yè)上的人才培養(yǎng)，從而滿足社會(huì)的發(fā)展需要。

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