張琳 谷晶

[摘要] 現(xiàn)階段，人們對專業(yè)性圖書館的需求日益增大，醫(yī)院圖書館作為其中一個分支，也受到越來越多人的重視。然而傳統(tǒng)的醫(yī)院圖書館已經(jīng)不能滿足廣大讀者的需求，醫(yī)院圖書館必須開展科學(xué)合理的延伸服務(wù)來解決這一問題?；诖?，該文闡述了醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)的內(nèi)涵和開展現(xiàn)狀，并提出了醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)的幾點策略，希望能為醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)的順利開展提供有益的參考和借鑒。

[關(guān)鍵詞] 醫(yī)院圖書館;延伸服務(wù);開展策略

[中圖分類號] R197 [文獻標(biāo)識碼] A [文章編號] 1672-5654（2019）06（b）-0039-02

隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展和信息時代的到來，越來越多的人開始放棄原始的閱讀模式，轉(zhuǎn)而閱讀電子讀物，在此形勢下，一些學(xué)者認為傳統(tǒng)的圖書館將會走向消亡，被數(shù)字圖書館甚至更為先進、便捷的閱讀媒介所取代，因此，如何迎合時代的發(fā)展和讀者的需求，走出這一困境是所有傳統(tǒng)圖書館所面臨的挑戰(zhàn)。目前，我國的醫(yī)院圖書館仍處于不斷探索、尋求發(fā)展的初級階段，雖然越來越多的人開始關(guān)注并了解醫(yī)院圖書館，但是醫(yī)院圖書館的延伸服務(wù)對于大多數(shù)人而言仍是一個模糊的概念。在各種機遇與挑戰(zhàn)面前，醫(yī)院圖書館只有開展更多的延伸服務(wù)，為讀者提供更便捷的閱讀模式，才能夠在如今競爭壓力巨大的閱讀市場中占有一席之地，才能打破目前傳統(tǒng)圖書館所處的尷尬局面，促進醫(yī)院圖書館的長期發(fā)展。

1? 醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)的內(nèi)涵

醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)是近幾年才提出的概念，其區(qū)別于圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)，是指醫(yī)院圖書館所提供的非常規(guī)性的、依托于科學(xué)信息技術(shù)的新型服務(wù)。與普通圖書館的延伸服務(wù)相比，它具有以下2個特點：①醫(yī)院圖書館所提供的延伸服務(wù)受時間和地點的約束性較大。普通圖書館所提供的延伸服務(wù)包括公益講座、書籍互換、展覽等，而醫(yī)院圖書館所提供的延伸服務(wù)主要集中在圖書館的開放區(qū)域。②醫(yī)院圖書館的延伸服務(wù)對象具有一定的特殊性。普通圖書館所提供延伸服務(wù)的對象是豐富多樣的，可以是不同階級、不同年齡段的人，而醫(yī)院圖書館則有很大不同，其提供延伸服務(wù)的對象主要是進修或培訓(xùn)學(xué)習(xí)的醫(yī)護人員，或者擴展至有特殊需求的患者。

“以人為本”是醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)的核心理念。延伸服務(wù)的最終目的是使讀者有更好的閱讀體驗，滿足更多讀者的實際需求，因此醫(yī)院圖書館的延伸服務(wù)必須要以讀者為中心，利用先進的管理理念和信息技術(shù)，提高服務(wù)水平，完成醫(yī)院圖書館的轉(zhuǎn)型，使得圖書資源得到最大化的利用。

2? 醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)的開展現(xiàn)狀

2.1? 缺乏資源支持

目前，我國大多數(shù)醫(yī)院管理者對醫(yī)院圖書館的作用缺乏正確認知，重視程度不足，這直接導(dǎo)致很多醫(yī)院圖書館缺乏資源支持。①醫(yī)院圖書館缺乏建設(shè)資金，存在場地小、書籍陳舊、更新慢等一系列問題。如今，醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，如果醫(yī)學(xué)圖書館不能順應(yīng)時代的發(fā)展，及時更新醫(yī)學(xué)資料，就無法為讀者提供實時有效的幫助，甚至?xí)`導(dǎo)讀者，產(chǎn)生反作用。②醫(yī)院圖書館缺乏人力資源，尤其是缺少專業(yè)的管理人才。圖書管理員是圖書館的重要組成部分，然而一些圖書管理員缺乏職業(yè)責(zé)任感和上進心，也不具備日常管理工作所需要的電腦技術(shù)和管理經(jīng)驗，這不但不利于圖書館的發(fā)展，也影響了讀者的閱讀體驗。

2.2? 服務(wù)范圍較小

醫(yī)院圖書館服務(wù)范圍較小是其利用率不高的重要原因之一。大多數(shù)醫(yī)院圖書館的開放時間在每天八九個小時左右，而醫(yī)院圖書館的主要讀者是工作時間緊張、經(jīng)常需要值夜班的醫(yī)護人員，這就導(dǎo)致很多醫(yī)護人員無法在圖書館開放時間內(nèi)進行閱讀和學(xué)習(xí)。并且，醫(yī)院圖書館的位置常常比較偏遠，這為一些有閱讀需求的病患帶來了極大的不便，導(dǎo)致很多病患有醫(yī)學(xué)知識方面的學(xué)習(xí)需求時，不會選擇較長時間的車程去偏遠的醫(yī)院圖書館，而是通過電腦或者手機等更加便捷的方式來學(xué)習(xí)和解答問題。

2.3? 服務(wù)內(nèi)容狹窄

目前，多數(shù)醫(yī)院圖書館雖然已經(jīng)開展了延伸服務(wù)，但只是將工作停留在了表面，并沒有根據(jù)讀者的實際需求，制定科學(xué)合理的服務(wù)計劃，且對服務(wù)的宣傳力度也不夠，導(dǎo)致在圖書館借閱的讀者并不了解各項延伸服務(wù)內(nèi)容。另外，醫(yī)院圖書館的延伸服務(wù)內(nèi)容過于簡單，沒有針對性，各個年齡層的讀者需求是不同的，各個階級的讀者需求也是不同的，醫(yī)院圖書館沒有將這些讀者進行分類，不了解讀者所面臨的根本問題，自然不能提供全面、完善的服務(wù)，這不僅造成了人力、物力等資源的浪費，也使得讀者對醫(yī)院圖書館產(chǎn)生不好的閱讀體驗，形成惡性循環(huán)，長此以往，醫(yī)院圖書館最終會走向消亡。

3? 醫(yī)院圖書館延伸服務(wù)的開展策略

3.1? 加大資源支持

3.1.1 經(jīng)濟支持? 醫(yī)院圖書館的運營必須有一定的經(jīng)濟支持，否則無法負擔(dān)運營的人力、物力成本，而醫(yī)院圖書館并非獨立的機構(gòu)，是依附醫(yī)院而存在的，具有特殊性。因此，加大醫(yī)院圖書館的經(jīng)濟支持，必須提高醫(yī)院管理層對醫(yī)院圖書館的重視程度，使其認識到醫(yī)院圖書館的發(fā)展不僅會影響到讀者的閱讀需求與體驗，更是衡量一所醫(yī)院的重要指標(biāo)之一，一所良好的醫(yī)院圖書館不僅可以為本院的醫(yī)護人員和患者提供更多的便利，而且能夠促進醫(yī)院科研和醫(yī)療水平的提高。醫(yī)院的管理層必須定期對醫(yī)院圖書館進行考察和評估，制定詳細的資金計劃，做到專款專用，確保每一筆下?lián)苜Y金及時到位，而圖書館相關(guān)工作人員也要按時匯報運營情況，認真核對每一項工作的資金支出，切實利用好有限的資金。尤其在圖書資料更新這一用途上，應(yīng)當(dāng)適量增加資金投入，為讀者提供最新的文獻與資料。

3.1.2 人才支持? 醫(yī)院圖書館的資源支持不僅僅包括資金的支持，也包括人才的支持，構(gòu)建專業(yè)的人才隊伍是建設(shè)新型醫(yī)院圖書館的必要條件。①圖書管理員要具備一定的圖書管理專業(yè)知識，懂得如何對眾多的圖書資料進行分類整理，如何保管珍貴稀少的圖書資料，這不僅要求管理員有較為扎實的理論知識，也要求管理員有一定的操作經(jīng)驗。②圖書管理員要有較高的道德水平，必須認同自身的工作，明確自身的責(zé)任所在。③圖書管理員要掌握一定的電腦操作技術(shù)，只有這樣才能熟練運用各種管理平臺和軟件，提高工作的效率，減少手工操作所帶來的誤差。為此，醫(yī)院可以在招聘時廣納英才，邀請更多的本科畢業(yè)生或者碩士畢業(yè)生加入到圖書管理工作中，并且在入職前期為管理員提供免費的管理技術(shù)培訓(xùn)，在入職后定期開展相關(guān)的學(xué)習(xí)、講座活動，使得管理員不斷提高，緊跟行業(yè)的發(fā)展步伐。

3.2? 拓寬服務(wù)范圍

3.2.1 服務(wù)空間? 利用先進的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)可以有效緩解醫(yī)院圖書館服務(wù)空間較小的現(xiàn)狀。圖書館的研發(fā)人員可以設(shè)計研發(fā)一款應(yīng)用軟件，實現(xiàn)線下線上圖書資料的同步更新，這樣一來，無論是工作時間比較緊張的醫(yī)護人員，還是距離醫(yī)院圖書館較遠的病患，都可以通過電腦或者手機進行檢索，甚至實現(xiàn)線上閱讀的功能。

3.2.2 服務(wù)時間? 為解決醫(yī)院圖書館開放時間與醫(yī)護工作者上班時間相互沖突的問題，醫(yī)院圖書館必須通過一些途徑來延長服務(wù)時間，但若為此而延長圖書管理員的工作時間是不現(xiàn)實的，其不僅需要調(diào)度更多的工作人員，花費更多的人力成本，也會造成管理員工作時間過長而打擊其工作的積極性，降低工作的效率。醫(yī)院圖書館可以效仿高校圖書館，設(shè)立一些圖書自助借還機，引導(dǎo)讀者使用機器來借閱和歸還圖書，這不僅緩解了醫(yī)院圖書館開放時間過短的壓力，也簡化了借還圖書的程序。此外，醫(yī)院圖書館還可以招募一些醫(yī)學(xué)生志愿者，從而提高醫(yī)院圖書館的使用效率。

3.3? 豐富服務(wù)內(nèi)容

3.3.1 個性服務(wù)? 只有了解到讀者需要什么，想閱讀什么，才能更好地為讀者提供服務(wù)。醫(yī)院圖書館可以將讀者分為兩種類別：一類是對醫(yī)學(xué)專業(yè)名詞不太了解、醫(yī)學(xué)知識面比較窄的普通讀者，一類是能夠閱讀醫(yī)學(xué)類專業(yè)文章、需要定期學(xué)習(xí)的醫(yī)護人員。對于前者，醫(yī)院圖書館應(yīng)更多地為其提供簡單易懂的醫(yī)學(xué)書籍，對于后者，醫(yī)院圖書館應(yīng)更多地為其提供最新的醫(yī)學(xué)研究論文和較為詳細的醫(yī)學(xué)類專業(yè)書籍。

3.3.2 高效服務(wù)? 高效的服務(wù)不僅體現(xiàn)在為讀者提供更迅捷、更精確的檢索服務(wù)，也體現(xiàn)在各大醫(yī)院圖書館之間的信息共享上。圖書資源共享是利用計算機的批量處理技術(shù)將最新的信息資料通過云端存儲并進行共享，其不僅可以節(jié)約圖書館的成本，為讀者提供更多的圖書資源，也方便了醫(yī)學(xué)工作者進行學(xué)術(shù)交流，促進醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進步。

3.3.3 服務(wù)反饋? 服務(wù)反饋是圖書館服務(wù)的最終環(huán)節(jié)，醫(yī)院圖書館應(yīng)當(dāng)構(gòu)建科學(xué)的評價體系，及時接收讀者的反饋意見，只有這樣才能發(fā)現(xiàn)延伸服務(wù)的不足之處，并予以及時改進。圖書館可以制定一套完善的評價標(biāo)準(zhǔn)，邀請讀者對服務(wù)內(nèi)容進行打分，對服務(wù)人員進行評價，提出相關(guān)的意見與建議，以此對圖書館的各項延伸服務(wù)進行監(jiān)督，提高服務(wù)人員的主動性，提升資源的利用率，增加讀者的滿意度，進而推動醫(yī)院圖書館的建設(shè)和發(fā)展。

4? 結(jié)語

目前，我國的醫(yī)院圖書館仍然存在缺乏資源支持、服務(wù)范圍較小、服務(wù)內(nèi)容狹窄等現(xiàn)實問題，對此，醫(yī)院圖書館應(yīng)積極開展延伸服務(wù)，將“以人為本”作為核心理念，加強經(jīng)濟、人才支持，拓寬服務(wù)的時間和空間，豐富服務(wù)的內(nèi)容，為讀者提供個性的、高效的服務(wù)，從而順利完成圖書館的現(xiàn)代化、信息化轉(zhuǎn)型，保障醫(yī)院圖書館的長期穩(wěn)定發(fā)展。

[參考文獻]

[1]? 張雯，于景紅，邱葒.“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下綜合性醫(yī)院圖書館服務(wù)創(chuàng)新思考[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志，2018，39（4）：78-81.

[2]? 周英紅，周渝霞，王霞，等.新媒體環(huán)境下醫(yī)院圖書館服務(wù)新定位[J].現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生，2018，34（12）：1934-1936.

[3]? 方麗，鄭黎強，楊華.信息化背景下醫(yī)院圖書館新形式服務(wù)[J].現(xiàn)代醫(yī)院管理，2018，16（4）：5-7.

[4]? 陳云香，李向森，楊華新.媒體時代醫(yī)院圖書館的信息服務(wù)研究[J].中國醫(yī)院，2018，22（11）：72-75.

[5]? 沈祖泓.中醫(yī)醫(yī)院圖書館發(fā)展延伸服務(wù)的思考與實踐[J].中國中醫(yī)藥圖書情報雜志，2015，39（6）：35-38.

（收稿日期：2019-03-16）