田迅
摘要:“狼外婆”型民間故事在我國(guó)各民族及世界各國(guó)都有廣泛流傳。由于“狼外婆”型故事版本在中西方及不同時(shí)代存在一定的差異,本文主要以中國(guó)民間故事中的《狼外婆》為例。本文希望通過(guò)分析故事中的真假甄別、死亡經(jīng)歷、倫理規(guī)范三方面,試圖闡釋文本中身份確立、孩童視角、死亡因素,挖掘其敘事中隱含的人物心理與存在,倫理道德與道德訓(xùn)誡的內(nèi)涵。
關(guān)鍵詞:中國(guó)民間故事;《狼外婆》;主題
中圖分類號(hào):I712.078 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-2177
1 真假甄別與真實(shí)身份
1.1 孩童的真假辨別
真真假假分辨,首先在于自身對(duì)事物的判別標(biāo)準(zhǔn),超出判別之外是否不屬于真實(shí),對(duì)于認(rèn)識(shí)者來(lái)說(shuō)怎樣的標(biāo)準(zhǔn)又是虛假。而判別標(biāo)準(zhǔn)又是怎樣來(lái)的,來(lái)自于已成的規(guī)定性的共同認(rèn)識(shí),還是自身結(jié)合社會(huì)認(rèn)識(shí)、自身認(rèn)知的定義標(biāo)準(zhǔn)。在有了判別標(biāo)準(zhǔn)之后,才有了對(duì)事物的具體認(rèn)識(shí),以判別標(biāo)準(zhǔn)去判別事物的真實(shí)與否。
首先是孩童對(duì)真假的分辨上,其中《狼外婆》中當(dāng)“狼外婆”敲門時(shí),小妹妹掃帚疙瘩對(duì)敲門時(shí)“外婆”的言語(yǔ)相信,大門開與二門來(lái)通過(guò)聲音音色對(duì)外婆的辨別,得出結(jié)論是不是外婆。而后當(dāng)外婆說(shuō)到“我?guī)?lái)很多好吃的蛋糕來(lái)”“外婆感冒了,聲音變啞了”,三個(gè)女孩因此對(duì)“外婆”的相信。孩子在真假分辨依據(jù)及看問(wèn)題思維邏輯上的不同,導(dǎo)致了面對(duì)門外是否為“外婆”這個(gè)問(wèn)題不同看法、不同行動(dòng)的出現(xiàn)。
同時(shí),三個(gè)處于不同年齡的孩子對(duì)事實(shí)的看法也有所不同,年紀(jì)最小的掃帚疙瘩最開始的相信同大姐認(rèn)為的“外婆的聲音才不是這樣”的對(duì)比。孩子需要經(jīng)歷社會(huì)化的過(guò)程,“獲得適應(yīng)社會(huì)所必需的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)技能,并建立起社會(huì)聯(lián)系。”[1]因而年紀(jì)較輕的掃帚疙瘩或許因?yàn)樯鐣?huì)化程度較淺,面對(duì)事情來(lái)到,往往思維水平較低并且容易相信他人。
1.2“外婆”的真實(shí)身份
真實(shí)身份,是對(duì)于被認(rèn)者來(lái)說(shuō)的,判別人物對(duì)自己來(lái)說(shuō)是否是原有的身份本身以及在被認(rèn)者未來(lái)的生活中是否發(fā)生身份的改變。到底是人物本身身份未揭露的真實(shí),抑或是對(duì)其身份的掩蓋,都成為人物真實(shí)身份的真實(shí)原因。接著,真實(shí)原因是否被被認(rèn)者所知,如果是未知情況,在首次認(rèn)知就是錯(cuò)誤,也就更難以認(rèn)識(shí)人物真實(shí)身份。
《狼外婆》其間的真假外婆身份,故事內(nèi)容首先對(duì)二者本身存在的外在身份形象進(jìn)行描述,對(duì)外婆的描述為“慈祥和藹”的、每到星期一會(huì)帶著“美味的點(diǎn)心”看三個(gè)外孫女的,對(duì)大灰狼的描述則是“兇恨”“貪吃”。同時(shí),狼期望通過(guò)對(duì)其“聲音”“情感”的偽造以及嘗試契合三個(gè)孩子的喜好、信任依據(jù)的而成為她們真正的外婆。
而在如何確立真實(shí)身份問(wèn)題上,如《豌豆公主》中的公主因通過(guò)躺在二十多床棉被上仍能感受到豌豆的方法,他者他物的證明方為真正的公主。身份的確立與自證身份,《狼外婆》中的“狼外婆”希望通過(guò)對(duì)“外婆”言語(yǔ)、行為、情感的模仿以證實(shí)自己的身份,同時(shí)這個(gè)身份需要通過(guò)他者或者他物再證,三個(gè)小孩是否相信意味著大灰狼的模仿是否成功。故事中以“吃”幾乎貫穿對(duì)外婆、大灰狼的描述,外婆死前希望通過(guò)“美味的點(diǎn)心”獲得大灰狼的放過(guò),以及三個(gè)孩子對(duì)是否是“外婆”的判斷依據(jù)之一。
2 死亡經(jīng)歷與直面死亡
2.1 死亡邊緣的經(jīng)歷
故事中對(duì)死亡經(jīng)歷的描述,有外婆自身經(jīng)歷死亡、孩子面對(duì)或許死亡、大灰狼被打死、孩子知道外婆的死亡。大灰狼不理會(huì)外婆言語(yǔ)的“把外婆吞了”,以及爸爸媽媽用木棍將大灰狼打死,爸爸媽媽告訴孩子外婆已經(jīng)死亡的事實(shí)?!八劳觥敝黝}講述貫穿故事之中,最后故事在大灰狼的死亡以及小孩的知道外婆死亡后對(duì)開門的害怕。
其次是故事中的將死與未死,面臨死亡或可能死亡的闡述?!独峭馄拧纷铋_始描述到的大灰狼來(lái)了導(dǎo)致過(guò)路的人的死亡,到后面的外婆知道自己或許將死前為自己博取生機(jī)的掙扎,準(zhǔn)備開門時(shí)孩子們或許面對(duì)死亡的死前發(fā)生事件描述,以及爸爸媽媽為了保護(hù)孩子逃離死亡做出的行動(dòng)。在故事人物的已死、將死、未死的講述中,貫穿著人物的死亡經(jīng)歷與直面死亡。故事中的人物處于死亡的邊緣,親身經(jīng)歷或者接受他者死亡,以“死亡”主題成為貫穿文章的線索之一,同時(shí)希望尋找死亡背后的訓(xùn)誡意味。
2.2 人物的直面死亡
面對(duì)死亡時(shí),人往往很難選擇直面,正如同日常生活中,人們對(duì)死亡的避而不談,或者時(shí)很難以深入的進(jìn)行探討和分析。如何面對(duì)未知的死亡、已知的死亡,也成為著人類探討的終極話題,將在人類社會(huì)的空間中還存有多少時(shí)間與未來(lái)的可能。
人物對(duì)了解到可能到來(lái)的死亡時(shí),如何看待可能死亡的講述。外婆在面對(duì)大灰狼的攻擊時(shí),期望通過(guò)“美味的點(diǎn)心擺脫”,爸爸媽媽希望通過(guò)“扔木棍”讓孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。故事對(duì)人物自身面對(duì)可能到來(lái)的死亡的行動(dòng)敘述,以及他者看到死亡時(shí)所作出的舉動(dòng),包括因聽到所處地方多發(fā)死亡事件的反映以及身邊人即將面臨死亡的反映。
其次是人物面對(duì)死亡時(shí),如何直面死亡的展開。其中有如希臘精神中對(duì)死亡的態(tài)度,梅列日科夫斯在研究希臘文學(xué)認(rèn)為,以《浮士德》為代表的希臘文學(xué)表現(xiàn)了希臘人面對(duì)最深的黑暗不躲避黑暗直面黑暗的行為,最深的黑暗和對(duì)深淵的懼怕卻增加了生命的魅力。[2]同樣在《狼外婆》中也有著直面黑暗、直面死亡的存在,人物面對(duì)“狼”的黑暗力量存在,雖有為親屬為生存而戰(zhàn),但其中也表現(xiàn)著面對(duì)深淵的以“爸爸”為代表的正面與之抗?fàn)?。此外,故事也呈現(xiàn)了三個(gè)女孩子被告知外婆的死亡時(shí),什么是真正的死亡、如何看待外婆的死亡、未來(lái)如何面對(duì)死亡的一系列畫面。
3 倫理規(guī)范與道德訓(xùn)誡
3.1 女性的道德規(guī)范
生活中的道德規(guī)范,規(guī)范著人的行為準(zhǔn)則,人們將其定為自己的行為標(biāo)準(zhǔn)以及不可逾越的行為界限。而道德規(guī)范也有很多鐘,如果以性別標(biāo)準(zhǔn)劃分,則其分為女性道德規(guī)范與男性道德規(guī)范,自古以來(lái)就有女性的“三從四德”,而在今又是怎樣的道德規(guī)范。02757063-5DE6-40F0-A09E-535A2B7CF61B
首先是“外婆”出場(chǎng)的身份代表,“在民間故事中,雖然也不乏彰顯女性魅力與智慧的故事類型的存在,但這些故事背后的文化訴求反射出男權(quán)話語(yǔ)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?!盵3]外婆象征著男性語(yǔ)境中父權(quán)制社會(huì)宗族,外婆出場(chǎng)本身就表現(xiàn)著男權(quán)社會(huì),父權(quán)社會(huì)中的性別觀念以及等級(jí)制度。中國(guó)封建社會(huì)是以父權(quán)為中心的社會(huì),并由此形成了一套的傳承式禮教系統(tǒng),而“外婆”這個(gè)角色設(shè)置正是側(cè)面反映父權(quán)制宗法社會(huì)的道德意志、性別差異及等級(jí)性質(zhì)。
同時(shí),《狼外婆》中講述了女性的較為弱勢(shì)及男性能力的主導(dǎo)的事件。外婆面對(duì)大灰狼時(shí)的害怕以及希望通過(guò)“美味的點(diǎn)心”得到大灰狼的放逐,媽媽在面對(duì)大灰狼時(shí)尖叫問(wèn)道“怎么辦”,甚至是故事的三個(gè)孩子都為女性。加西亞·馬爾克斯在《番石榴的飄香》中談及女性往往缺乏歷史感,并且往往帶來(lái)災(zāi)難[4],而《狼外婆》中這些女性的犯錯(cuò)同父親堅(jiān)定的“我們必須干掉他”形成對(duì)比,女性往往制造災(zāi)難或者帶來(lái)危險(xiǎn),問(wèn)題解決往往靠男性能力的展現(xiàn)方可結(jié)束災(zāi)難,故事中的以大灰狼的死亡為結(jié)局展現(xiàn)。
3.2 孩童的道德訓(xùn)誡
孩童自小會(huì)受到來(lái)自家人、教師、社會(huì)的行為規(guī)范準(zhǔn)則,以出生時(shí)父母對(duì)其的教導(dǎo)訓(xùn)誡,再到進(jìn)入校園時(shí)老師對(duì)其的行為規(guī)范,以及存于社會(huì)中社會(huì)在隱性顯性層面對(duì)其的行為規(guī)范。面對(duì)方方面面的行為規(guī)范,孩童是否遵從,也成為了行為規(guī)范的要求之一。
《狼外婆》中有著孩子是否順從社會(huì)倫理道德規(guī)范的描述。爸爸媽媽對(duì)孩子的權(quán)威式告誡以及孩子違反父母規(guī)定道德“反權(quán)威”而即將面臨危險(xiǎn)的講述。故事中的爸爸媽媽象征著權(quán)威的存在,而孩子是否會(huì)“反權(quán)威”也成為著故事的線索及講故事人希望講述的內(nèi)容。馬斯洛在談?wù)撔枰膶蛹?jí)概念時(shí)講到“人類動(dòng)機(jī)生活的主要組織原則,是需要按照優(yōu)勢(shì)的大小和力量的強(qiáng)弱排成等級(jí)。”[5]“狼外婆”中三個(gè)孩子對(duì)是否開門,因?yàn)橄嘈拧袄峭馄拧睉?yīng)感冒而嗓子啞、蛋糕快融化等而放棄父母對(duì)她們的囑托,她們的認(rèn)為自己的安全需求受到了保障從而探尋自己的渴望。最后她們選擇“反權(quán)威”,準(zhǔn)備打開那扇保護(hù)自己的“門”。
同時(shí)孩童的犯錯(cuò)也展現(xiàn)了不聽話將面臨危險(xiǎn),而危險(xiǎn)最后也只有爸爸媽媽“權(quán)威式”返回才能被解決。“單方面地尊重權(quán)威并且贊成來(lái)歷的懲罰,并認(rèn)為受懲罰的行為本身就說(shuō)明是壞的,還把道德法則與自然規(guī)律相混淆,認(rèn)為不端的行為會(huì)受到自然力量的懲罰?!盵6]以“狼外婆”式民間讀本,通過(guò)講述故事傳達(dá)孩童需對(duì)父母的遵從的重要性,多維展現(xiàn)故事中多重主題,從而向接受主體傳遞主流價(jià)值觀。
4 結(jié)語(yǔ)
從孩童視角的真假鑒別剖析《狼外婆》為代表的“狼外婆”式主題,到其故事中蘊(yùn)含的倫理道德及道德訓(xùn)誡,展現(xiàn)了其真假、死亡、倫理主題。同時(shí),在當(dāng)下“狼外婆”式主題也不僅僅存在于文學(xué)樣式中,其轉(zhuǎn)化了多種多樣的文化形態(tài)并活躍在社會(huì)生活中,想必未來(lái)也會(huì)有著更多新的內(nèi)容與蘊(yùn)含有待我們思考。
參考文獻(xiàn)
[1]俞國(guó)良.當(dāng)代青少年心理與教育大辭典[M].太原:山西人民出版社,2000:167.
[2](俄)梅列日科夫斯著.托爾斯泰與陀思妥耶夫斯基(卷一:生平與創(chuàng)作)[M].楊德友譯.北京:華夏出版社,2009:36.
[3]王琨.淺論“狼外婆”型故事中的倫理規(guī)范[J].文化學(xué)刊,2013,(3).
[4](哥倫比亞)加西亞·馬爾克斯,普利尼奧·阿·門多薩著.番石榴的飄香[M].林一安譯.北京:三聯(lián)書店出版社,1978:203.
[5](美)馬斯洛著.自我實(shí)現(xiàn)的人[M].許金聲,劉峰,等譯.北京:三聯(lián)書店出版社,1988:152.
[6]烏丙安.中國(guó)民俗學(xué)[M].沈陽(yáng):遼寧大學(xué)出版社,1999:151.02757063-5DE6-40F0-A09E-535A2B7CF61B