姜瑋
【摘? ? 要】作為當前國際通用語言之一,英語在教育中受到了越來越大的關注,其重要性更是不容忽視。在當前社會不斷發(fā)展和科學技術(shù)的飛速提升背景下,高中英語課堂也逐漸出現(xiàn)了多種新穎的教學手段,視頻教學作為一種重要的教學手段更是對課堂教學效率和質(zhì)量的提升有著重要的幫助作用。本文對視頻教學方法在高中英語閱讀中的應用進行了研究,通過對此種教學優(yōu)勢的研究,希望能對今后教學工作的順利開展提供更大的幫助作用。
【關鍵詞】視頻教學方法? 高中英語? 閱讀教學
中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2019.06.140
在當前教育工作中,對新技術(shù)的探索和教學方法的創(chuàng)新都提出了越來越嚴格的要求,所以其對教學水平的提升也有著十分重要的影響和作用,是當前教育進步的重要基礎。高中英語的視頻方法是新課改推進后出現(xiàn)的一種全新教學方式,為此本文也將對這一問題進行詳細研究,希望對這項工作的開展起到更大的幫助作用。
一、視頻教學方法的主要優(yōu)勢
高中英語教學工作的開展過程中將學生的英語知識水平和應用能力作為最關鍵的環(huán)節(jié),所以視頻教學作為一種具備顯著優(yōu)勢的教學方法在英語教學中的應用也將有助于教學優(yōu)勢的發(fā)揮,實現(xiàn)對學生閱讀能力和理解能力的全面提升。
(一)有助于學生對英語學習積極性的提升
這種全新的教學方式已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)灌輸式教學方式,可以在極大程度上實現(xiàn)對學生學習積極性的調(diào)動,不僅能在很大程度上實現(xiàn)對學生自主學習能力的提升,同時對于學生思維意識的培養(yǎng)也有著十分重要的積極影響。此外,視頻教學方式的有效應用還可以在很大程度上彌補學生傳統(tǒng)學習中的弱點,通過學習環(huán)節(jié)中的潛移默化,更好地展現(xiàn)學生自身特點,將教學的主體部分交還給學生,通過這種方式實現(xiàn)對學生學習積極性的有效激發(fā),確保教師能順利完成教學任務。
(二)對教師的教學水平進行提升
受到傳統(tǒng)教學方式的影響,當前很多教師并沒有認識到自身在課堂教學中的問題,但是通過對視頻教學方式的應用,這種問題必然會得到有效的解決。因為在對視頻教學方式進行使用的過程中,教師對于錄制后的視頻可以及時觀看,并且對自己的教學課程進行上傳,通過視頻中對各種創(chuàng)新性語言的增加,更好地實現(xiàn)對教學過程的優(yōu)化。此外,視頻教學法還可以適當融合眾多小視頻,突出知識重點,這對于學生對知識的掌握也將有著十分重要的幫助。
二、在高中英語閱讀教學中對視頻教學的應用手段
在上文的研究中,我們對視頻教學的優(yōu)勢有所了解,因此視頻教學對于整體教學工作的開展仍然具備較大的積極作用,這也證明其在教學工作中的應用是十分必要的。
(一)強化對視頻教學資源的建設
在高中英語教學工作中對視頻教學方法的應用,最根本的策略就是對視頻教學資源的有效建設,因為視頻教學資源也是當前視頻教學方法的核心環(huán)節(jié),在英語教學課堂中加強對此種教學手段的應用,對于教學效率的提升也有著十分重要的影響。在這項工作的開展過程中,應該加強對以下環(huán)節(jié)的分析:其一,確保視頻教學資源的合理化。比如,高中英語的閱讀環(huán)節(jié)中需要采用眾多視頻資源,教師在對視頻資源進行選擇的過程中也要確保其與教學實踐有著緊密聯(lián)系,提升教學資源的有效性。其二,強化對視頻教學資源的建設。對于一些重要的視頻教學資源,教師需要建立起更為有效和完善的教學資源庫,這樣才能在后期的教學工作中不斷強化對教學質(zhì)量的提升,這對于學生英語閱讀知識的學習和探索也將產(chǎn)生積極的作用。
(二)提升視頻資源應用的針對性
在高中英語教學中對視頻教學方法的應用過程中,要想實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面提升,實現(xiàn)對學生閱讀能力的提升,就應該采用視頻教學方式,從而實現(xiàn)針對性指導。而針對性教學策略,要在以下環(huán)節(jié)進行體現(xiàn):視頻教學資源的種類應該保證多樣性。比如在教學中應用的視頻,就可以是各種形式的視頻,既可以是動畫的,也可以是真人講解的視頻方式,通過這些不同元素視頻類型的應用,教學工作的豐富性必然會得到顯著提升。但在實際應用環(huán)節(jié)中,學生對于不同類型的視頻喜愛程度也有著極大的差異性。所以在實際教學工作中,教師更需要加強對學生自身興趣的掌握,從而針對學生的學習興趣對視頻資源進行更合理地應用,希望在此種方式背景下更好地實現(xiàn)對教學效果的提升。
三、結(jié)束語
綜上所述,高中英語閱讀教學中對視頻資源的利用,在很大程度上提升了高中英語教學質(zhì)量,所以,要想在今后教學工作中更好地實現(xiàn)對教學資源的應用,就要強化對視頻資源的探索,從而更有效地實現(xiàn)教學優(yōu)勢的發(fā)揮??傮w而言,視頻教學方式對于當前高中英語教學的發(fā)展有著十分積極的作用,所以在實際教學工作中更應該加強對此種教學方式的應用,從而更好地實現(xiàn)對教學工作效率和質(zhì)量的提升。當前教學工作還存在很多不完善的情況,因此更需要加強對這項工作的研究,在對教學方式的有效創(chuàng)新下,為我國高中英語教學質(zhì)量的提升奠定良好基礎。
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