堅(jiān)持實(shí)踐育人培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬?/h1>
2019-09-10 07:22
遼寧教育·管理版 2019年2期
大連長興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地（以下簡稱“基地”）隸屬于長興島經(jīng)濟(jì)區(qū)社會(huì)事業(yè)管理局，是長興島唯一的一所中小學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，德育對(duì)象貫穿小、初、高學(xué)生及社區(qū)群眾?；亟ㄐＶ两?，堅(jiān)持實(shí)踐出真知，以實(shí)踐育人，從傳統(tǒng)文化教育、紅色教育、生活技能培養(yǎng)教育、主題活動(dòng)教育四大方面著手，全面提升學(xué)生核心素養(yǎng)，將學(xué)生培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬抛鳛閷W(xué)校德育的重點(diǎn)工作。
傳統(tǒng)文化教育是提升中華民族文化自信的重要途徑，是孕育中華之魂的重要渠道。因此，基地從建校以來非常重視傳統(tǒng)文化課程的開發(fā)與活動(dòng)組織，先后開發(fā)了茶藝課程、篆刻課程、木藝課程、棋藝課程等20余門傳統(tǒng)文化課程，并在橫向和縱向上進(jìn)行課程的開發(fā)及活動(dòng)的延伸，使課程系列化發(fā)展充分。以茶藝課為例，主要分為三階段：泡、品、悟，在學(xué)習(xí)基本技能的基礎(chǔ)上將茶的技與藝相融合，讓學(xué)生在一茶、一水中感受中華傳統(tǒng)文化的精髓——“禮”，并讓學(xué)生在活動(dòng)中著漢服，將服裝文化中的“禮”巧妙地與茶文化中的“禮”相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受中華傳統(tǒng)中的“禮”，孕育中華之魂。
為了深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，基地以孕育紅色基因?yàn)槟繕?biāo)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與課堂活動(dòng)相結(jié)合，做到“一環(huán)節(jié)一價(jià)值觀”，進(jìn)而深度滲透核心價(jià)值觀。除此之外，基地堅(jiān)持培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代人，緊跟黨的步伐，并積極開展十九大精神進(jìn)校園系列活動(dòng)。如開展有關(guān)愛國、中國夢、使命感、成長等主題活動(dòng)，將十九大報(bào)告內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系，讓學(xué)生在了解十九大精神的同時(shí)，結(jié)合實(shí)踐基地的教育教學(xué)重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的使命感及濃厚的愛國之情。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)，實(shí)踐基地以研學(xué)的方式開展“重走長征路系列活動(dòng)”“黨旗飄飄，伴我成長——七一黨建活動(dòng)”等研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生走出學(xué)校，在研學(xué)中了解紅色歷史、紅色文化、紅色傳統(tǒng)。
為了提升學(xué)生生活技能，促進(jìn)其專業(yè)技能發(fā)展，并在活動(dòng)中增強(qiáng)其創(chuàng)新意識(shí)?；亻_展以培養(yǎng)學(xué)生特長為特色的系列活動(dòng)，其中包括魯班玩創(chuàng)客、機(jī)器人俱樂部、最強(qiáng)大腦、傳統(tǒng)器樂、獨(dú)鋸匠心、創(chuàng)意手工等20余門特色培養(yǎng)課程，讓學(xué)生利用課余時(shí)間參加活動(dòng)。為了讓學(xué)生學(xué)有所用，基地積極為學(xué)生特長搭建展示平臺(tái)，除為學(xué)生積極爭取參加省、市、區(qū)級(jí)的素質(zhì)展演和大型演出外，還組織學(xué)生參加國家級(jí)大賽，現(xiàn)已獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。在實(shí)踐中，學(xué)生提升了生活技能及核心素養(yǎng)，掌握了實(shí)用之技。
主題活動(dòng)一直是實(shí)踐基地德育活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn)，主要圍繞著國家傳統(tǒng)節(jié)日如元宵節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，世界主題日如地球日、環(huán)境日等開展系列主題活動(dòng)。除此之外，基地還開展主題冬、夏令營活動(dòng)，并在主題活動(dòng)中貫穿研學(xué)活動(dòng)，德育效果更加突出。
（一）開展主題日活動(dòng)
實(shí)踐基地一直致力于將社會(huì)教育資源服務(wù)于學(xué)生，并聯(lián)合中國海洋學(xué)會(huì)、中國氣象學(xué)會(huì)、大連科技館、長興島消防隊(duì)等單位，以世界海洋日、全國氣象日等節(jié)日為契機(jī)開展活動(dòng)，為各中小學(xué)校及社區(qū)群眾帶來了主題鮮明的活動(dòng)。除此之外，基地還開展慶國慶迎中秋系列活動(dòng)，其中包括迎國慶基地教師書畫展活動(dòng)、家合人團(tuán)圓月餅制作活動(dòng)。實(shí)踐基地德育主題日活動(dòng)的舉辦能夠有效地加深活動(dòng)的意義，拓寬德育的深度和廣度，從而激活德育的內(nèi)涵。
（二）組織主題式研學(xué)活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的假期生活，基地利用每年的寒暑假時(shí)間開展冬、夏令營活動(dòng)。經(jīng)過幾年的摸索，基地的冬、夏令營活動(dòng)范圍已從基地活動(dòng)室活動(dòng)，擴(kuò)大到了場館活動(dòng)、室外拓展活動(dòng)，甚至走出基地，開展了校外研學(xué)活動(dòng)。在場館活動(dòng)方面，基地開放消防館、國防教育館、地震館等主題場所，提高了學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力;在室外拓展方面，重點(diǎn)開發(fā)團(tuán)體心理拓展活動(dòng)及高爾夫球活動(dòng)，為學(xué)生的身體及心靈保駕護(hù)航。以走進(jìn)濕地活動(dòng)為例，結(jié)合基地海洋館、長興島濕地公園等地，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)濕地情況的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國之情?，F(xiàn)今長興島冬、夏令營活動(dòng)的社會(huì)反響強(qiáng)烈，每期活動(dòng)參與人次多達(dá)1000人次。
總之，實(shí)踐基地活動(dòng)將德育孕育在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，用實(shí)踐育人，從四大方面育學(xué)生之魂、智、技、志，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，讓長興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)青少年在德育實(shí)踐中提升自己。
（責(zé)任編輯：孫麗英）
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傳統(tǒng)文化教育是提升中華民族文化自信的重要途徑，是孕育中華之魂的重要渠道。因此，基地從建校以來非常重視傳統(tǒng)文化課程的開發(fā)與活動(dòng)組織，先后開發(fā)了茶藝課程、篆刻課程、木藝課程、棋藝課程等20余門傳統(tǒng)文化課程，并在橫向和縱向上進(jìn)行課程的開發(fā)及活動(dòng)的延伸，使課程系列化發(fā)展充分。以茶藝課為例，主要分為三階段：泡、品、悟，在學(xué)習(xí)基本技能的基礎(chǔ)上將茶的技與藝相融合，讓學(xué)生在一茶、一水中感受中華傳統(tǒng)文化的精髓——“禮”，并讓學(xué)生在活動(dòng)中著漢服，將服裝文化中的“禮”巧妙地與茶文化中的“禮”相結(jié)合，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受中華傳統(tǒng)中的“禮”，孕育中華之魂。
為了深入貫徹社會(huì)主義核心價(jià)值觀，幫助學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，基地以孕育紅色基因?yàn)槟繕?biāo)開展革命傳統(tǒng)教育系列活動(dòng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀與課堂活動(dòng)相結(jié)合，做到“一環(huán)節(jié)一價(jià)值觀”，進(jìn)而深度滲透核心價(jià)值觀。除此之外，基地堅(jiān)持培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代人，緊跟黨的步伐，并積極開展十九大精神進(jìn)校園系列活動(dòng)。如開展有關(guān)愛國、中國夢、使命感、成長等主題活動(dòng)，將十九大報(bào)告內(nèi)容與學(xué)生學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系，讓學(xué)生在了解十九大精神的同時(shí)，結(jié)合實(shí)踐基地的教育教學(xué)重點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的使命感及濃厚的愛國之情。結(jié)合綜合實(shí)踐活動(dòng)特點(diǎn)，實(shí)踐基地以研學(xué)的方式開展“重走長征路系列活動(dòng)”“黨旗飄飄，伴我成長——七一黨建活動(dòng)”等研學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生走出學(xué)校，在研學(xué)中了解紅色歷史、紅色文化、紅色傳統(tǒng)。
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為了豐富學(xué)生的假期生活，基地利用每年的寒暑假時(shí)間開展冬、夏令營活動(dòng)。經(jīng)過幾年的摸索，基地的冬、夏令營活動(dòng)范圍已從基地活動(dòng)室活動(dòng)，擴(kuò)大到了場館活動(dòng)、室外拓展活動(dòng)，甚至走出基地，開展了校外研學(xué)活動(dòng)。在場館活動(dòng)方面，基地開放消防館、國防教育館、地震館等主題場所，提高了學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)能力;在室外拓展方面，重點(diǎn)開發(fā)團(tuán)體心理拓展活動(dòng)及高爾夫球活動(dòng)，為學(xué)生的身體及心靈保駕護(hù)航。以走進(jìn)濕地活動(dòng)為例，結(jié)合基地海洋館、長興島濕地公園等地，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)濕地情況的了解，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國之情?，F(xiàn)今長興島冬、夏令營活動(dòng)的社會(huì)反響強(qiáng)烈，每期活動(dòng)參與人次多達(dá)1000人次。
總之，實(shí)踐基地活動(dòng)將德育孕育在活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)里，用實(shí)踐育人，從四大方面育學(xué)生之魂、智、技、志，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?，讓長興島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)青少年在德育實(shí)踐中提升自己。
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