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濮陽市華龍區(qū)小學(xué)生足球課余訓(xùn)練開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

2019-09-10 07:22萬亞男李冉
拳擊與格斗·下半月 2019年7期
關(guān)鍵詞:課余訓(xùn)練小學(xué)足球現(xiàn)狀分析

萬亞男 李冉

摘 要:小學(xué)課余足球訓(xùn)練的青少年后備人才的培養(yǎng)道路已初具雛形,但存在很多問題和不足之處,如:在小學(xué)校園足球課余訓(xùn)練中沒有專業(yè)足球教師;訓(xùn)練經(jīng)費不充足等等。但是如今有關(guān)校園足球的研究大多數(shù)是從宏觀角度分析,如:足球的發(fā)展方向,學(xué)校的一些管理模式,以及國家的相關(guān)政策等,極少數(shù)有從足球訓(xùn)練這樣微觀角度去研究校園足球,特別是關(guān)于小學(xué)足球課余訓(xùn)練方面的研究。文章以濮陽市華龍區(qū)為代表,對當(dāng)前小學(xué)足球課余訓(xùn)練現(xiàn)狀進行調(diào)查研究,并進行分析。

關(guān)鍵詞:小學(xué)足球;課余訓(xùn)練;現(xiàn)狀分析

中圖分類號:G843 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼 :A ? ? ?文章編號:1002-7475(2019)07-074-01

1引言

1.1研究目的

為了提倡以健康為首的教育思想在一些教學(xué)技能上能夠進一步深化,還有對陽光體育和運動計劃的號召,因此各小學(xué)充分利用課余時間進行很多體育活動,在當(dāng)下校園足球火熱的情況下,許多學(xué)校將足球列入課余的必備項目,雖然一些學(xué)校并不是專門的足球?qū)W校,但因為足球項目的趣味性和它的競爭性以及團隊性等特點比較符合一些學(xué)校的教學(xué)狀況和具體情況,所以很多學(xué)校將足球項目也作為其中一個項目。

1.2研究意義

本文通過調(diào)查走訪,從學(xué)校和老師的角度出發(fā),力求找出影響濮陽市小學(xué)足球課余訓(xùn)練的相關(guān)因素及解決辦法,蓄力助推濮陽市小學(xué)足球課余訓(xùn)練的健康發(fā)展,完善濮陽市課余訓(xùn)練的后備人才訓(xùn)練體系,加強對濮陽市小學(xué)足球課余訓(xùn)練的研究。

2研究對象與研究方法

2.1研究對象

研究對象為濮陽市華龍區(qū)小學(xué)課余訓(xùn)練開展現(xiàn)狀,而其中,調(diào)查對象為該市六所具有開展了課余足球訓(xùn)練的小學(xué),具體的研究對象群體為教師和學(xué)生。其中教師16人,學(xué)生361人。

2.2研究方法

2.2.1文獻(xiàn)法

登錄中國知網(wǎng),萬方數(shù)據(jù)等電子期刊數(shù)據(jù)庫進行有關(guān)課余訓(xùn)練的文獻(xiàn)搜索。為了讓自己充分了解并且掌握小學(xué)足球課余訓(xùn)練,以“課余訓(xùn)練”“小學(xué)課余訓(xùn)練”為關(guān)鍵詞搜索收集了相應(yīng)的文件和資料,同時在圖書館借閱了《 體育科研方法》《統(tǒng)計學(xué)基礎(chǔ)》等著作共3本。同時登錄濮陽市教育局其有關(guān)小學(xué)的網(wǎng)站平臺了解該市有關(guān)課余訓(xùn)練的各類信息,通過一系列的方法進行整理和分類,為本文的研究找到了有力的理論支持。

2.2.2調(diào)查法

這個調(diào)查主要針對的是小學(xué)階段的足球課余訓(xùn)練現(xiàn)狀,以及其中出現(xiàn)的一些問題、問題產(chǎn)生的原因以及解決的方法等,對400位參與足球課余訓(xùn)練的小學(xué)生及16位相關(guān)的體育老師進行問卷調(diào)查。

3結(jié)果與分析

3.1濮陽市華龍區(qū)六所小學(xué)學(xué)生性別比例、訓(xùn)練動機及喜愛程度分析

首先從人數(shù)上看,從調(diào)查的6所學(xué)校中可以看到其總?cè)藬?shù)為361人,其中男生309人,占比85.60%,女生則僅有52人,占比14.40%,男女比例相差懸殊。

3.2濮陽市華龍區(qū)小學(xué)足球課余訓(xùn)練經(jīng)費情況分析

從上表可以看到,濮陽市課余訓(xùn)練的經(jīng)費支持整體不足,其中嚴(yán)重不足的有1所學(xué)校,占比為16.67%,較為欠缺的學(xué)校有3所,占比為50%,基本滿足的有2所學(xué)校,占比為33.33%,沒有學(xué)校經(jīng)費十分充足。

4結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

4.1.1濮陽市華龍區(qū)男女比例失調(diào),興趣為主

濮陽市華龍區(qū)小學(xué)訓(xùn)練規(guī)模屬于合理,但男女比例相差懸殊。另外,足球課余訓(xùn)練以學(xué)生興趣為主,其中還是有極少數(shù)是迫于家長壓力才參與足球訓(xùn)練,但大部分學(xué)生是因為非常喜歡足球項目才參與其中,通過調(diào)查,整體來看,屬于合理訓(xùn)練方式。

4.1.2濮陽市華龍區(qū)經(jīng)費支持整體不足

濮陽市華龍區(qū)足球課余訓(xùn)練經(jīng)費整體支持不足,只有少數(shù)學(xué)校經(jīng)費基本滿足,經(jīng)費欠缺不利于該項運動的開展,無法提高濮陽市足球課余訓(xùn)練的整體水平,不利于足球課余訓(xùn)練。

4.2建議

4.2.1改善濮陽市華龍區(qū)男女比例失調(diào)的問題,縮小性別差異

重點是改變家長傳統(tǒng)觀念,讓更多對該項運動有同樣愛好的女生參與其中,使得該項運動得到更好的推廣。

4.2.2加大資金投入,提供有力保證

學(xué)校需要大力宣傳濮陽市華龍區(qū)足球課余訓(xùn)練,加大資金支持,加大宣傳力度,擴大經(jīng)費投入來源,讓廣大的小學(xué)生投入到足球訓(xùn)練中來,培養(yǎng)更多的足球后備人才。

參考文獻(xiàn):

[1]周凱鵬.小學(xué)足球課余訓(xùn)練問題分析[J].新課程(小學(xué)).2017(06):162.

[2]宋麗娟.關(guān)于小學(xué)足球課余訓(xùn)練工作的探討[J].名師在線.2017(05):90.

[3]李鑫.鹽城市中小學(xué)校園足球訓(xùn)練現(xiàn)狀調(diào)查與研究[D].蘇州大學(xué).2016.

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