靳偉東 張紫娟
[摘 要:微文化作為一種新興文化,日益成為影響人們價值選擇的“新文化”。在此視域下,高校共青團(tuán)必須要從優(yōu)化健全基層組織制度,完善共青團(tuán)組織生活工作制度;充分利用新媒體創(chuàng)新工作方式方法,注重線上線下齊頭并進(jìn);健全共青團(tuán)工作隊伍選聘制度,強(qiáng)化共青團(tuán)工作隊伍建設(shè)方面入手充分利用微文化帶來的創(chuàng)新性的傳播模式和豐富的信息資源,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪感和社會責(zé)任感,凸顯共青團(tuán)在新時期組織價值的有力抓手。
關(guān)鍵詞:共青團(tuán);高校共青團(tuán);工作創(chuàng)新]
[中圖分類號]G421 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A
作為一項實際要求較高的實踐性工作,高校共青團(tuán)工作的改革和創(chuàng)新有著其自身的特殊性。中國共青團(tuán)是中國青年的進(jìn)步組織。其組織的性質(zhì)在《中國共青團(tuán)章程》中明確指出:中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。高校是教育的前沿陣地,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)社會高素質(zhì)人才的歷史使命。高校共青團(tuán)承擔(dān)著團(tuán)結(jié)和引領(lǐng)大學(xué)生的重任,是黨聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶。然而,隨著我國經(jīng)濟(jì)社會和國內(nèi)外環(huán)境的深刻變化,高校共青團(tuán)工作在新形勢下也面臨著新的挑戰(zhàn)。
一、微文化盛行對共青團(tuán)工作的挑戰(zhàn)
“微文化”作為新興的文化形態(tài),起源于微博客的風(fēng)靡流行,成熟于微信、微小說、微電影、微視頻、微公益的匯聚融合,與互聯(lián)網(wǎng)的普及尤其是移動互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展密切相關(guān)。在微時代的定義上,“微”并不是小,更不是不足以道,而是一種更加生動、即時、自由,一種更具溝聯(lián)性、娛樂性以及個性化的生活形態(tài),一種更加回歸自我但同時也更從眾流俗的審美機(jī)制?!拔⑽幕彪m“微”且“散”,卻日益成為影響人們價值選擇的“新文化”。
“微文化”是是利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、移動技術(shù),通過互聯(lián)網(wǎng)、無線通信網(wǎng)、有線網(wǎng)絡(luò)、衛(wèi)星等渠道以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端向用戶提供信息和娛樂服務(wù)的傳播形態(tài)和媒體形態(tài)。與傳統(tǒng)文化傳播方式相比,微文化發(fā)展迅猛,正在成為主流媒體。通過新媒體技術(shù),大學(xué)生獲取信息的方式和交流的方式越來越快捷和多樣化。但網(wǎng)絡(luò)信息的質(zhì)量良莠不齊,色情、暴力、迷信和邪教等信息在網(wǎng)上泛濫,網(wǎng)上道德水準(zhǔn)嚴(yán)重下滑,這些現(xiàn)象對青年大學(xué)生的價值觀產(chǎn)生了不良影響,也給高校共青團(tuán)工作提出了新的挑戰(zhàn)。
二、“微文化”視域下共青團(tuán)工作存在的問題
(一)傳統(tǒng)媒體應(yīng)對方式越來越不適應(yīng)
由于新媒體傳播是一種“去中心化”的傳播,受眾可以隨時隨地獲取需要的信息,同時,受眾也可以在第一時間對所獲得的信息進(jìn)行反饋。在處理方式上,在涉及政府公共政策、公共產(chǎn)品、公共形象的突發(fā)事件方面,對敏感網(wǎng)帖進(jìn)行封、堵、刪的傳統(tǒng)辦法已經(jīng)過時,這客觀上要求我們的共青團(tuán)干必須學(xué)會與媒體打交道,將與媒體對立轉(zhuǎn)變?yōu)榕c媒體合作。
(二)青少年是易受多方面影響的群體
在網(wǎng)絡(luò)世界里,人人都有發(fā)言權(quán)。眾多西方國家意識形態(tài)和社會思潮沖擊著青少年的價值觀念和道德品質(zhì)的塑造。不同的立場觀點對青少年的思想具有潛移默化的影響,如果缺少社會主義核心價值管得引導(dǎo),青少年很容易迷失自己,甚至產(chǎn)生錯誤的價值觀念。
三、“微文化”視域下的高校共青團(tuán)創(chuàng)新工作策略
(一)優(yōu)化健全基層組織制度,完善共青團(tuán)組織生活工作制度
新形勢下共青團(tuán)要緊跟高校黨委號召,建立“一心雙環(huán)”的組織局面,將高校團(tuán)委作為中心,將高校學(xué)生會作為學(xué)生自我管理、自我監(jiān)督、自我教育的組織,將學(xué)生社團(tuán)、其他學(xué)生作為延伸,嚴(yán)格按照甘肅農(nóng)業(yè)團(tuán)員學(xué)生會章程以及學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會章程開展共青團(tuán)工作,嚴(yán)格依照章程來進(jìn)行共青團(tuán)工作。明確共青團(tuán)在高校不同類型學(xué)生組織中的核心位置與作用。要建立功能齊全、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、體系健康的團(tuán)學(xué)組織體系,進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生干部的管理、選拔機(jī)制。高校團(tuán)委要建立其對高校學(xué)生會組織、學(xué)生社團(tuán)的管理責(zé)任,對學(xué)生會組織、學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行監(jiān)督,并且積極完善高校社團(tuán)活動課程化實踐方案,利用組織制度來規(guī)范學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展。
共青團(tuán)要始終堅持社會主義核心價值觀的理念,從基層團(tuán)工作的實際情況出發(fā),結(jié)合團(tuán)日活動制度、重溫入團(tuán)誓詞儀式等共青團(tuán)意識活動。共青團(tuán)團(tuán)員教育評議工作要始終圍繞共青團(tuán)團(tuán)員的組織歸屬感與認(rèn)同感,全面強(qiáng)化團(tuán)員的民主參與意識。共青團(tuán)要健全團(tuán)工作調(diào)研制度,定期確定社會高度關(guān)注、青年關(guān)注的熱點話題,利用團(tuán)員科研機(jī)構(gòu)與社會研究機(jī)構(gòu)來開展調(diào)研活動。要建設(shè)共青團(tuán)團(tuán)內(nèi)交流機(jī)制,將中國共青團(tuán)網(wǎng)站作為主體,在共青團(tuán)全團(tuán)范圍內(nèi)建設(shè)信息溝通交流順暢的渠道。
(二)充分利用新媒體創(chuàng)新工作方式方法,注重線上線下齊頭并進(jìn)
在微文化時代,對于大學(xué)生來說,他們最關(guān)注的不是德育理論的高深和德育學(xué)科的系統(tǒng)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,海量的具有草根化和個性化的信息以及交互的平臺,刺激著他們的神經(jīng),并影響著他們的價值觀。因此,搭建微德育平臺,有助于新媒體功能和價值延伸得到充分體現(xiàn),有助于高校思想政治教育載體合力的正能量得到最大發(fā)揮。各級團(tuán)組織在扎實做好線下工作的同時,也要積極關(guān)注微博、微信線上同步運(yùn)行,利用節(jié)假日全面開展活動,例如鄭州輕工業(yè)學(xué)院開展了“寒假歸來話實踐”、“弘揚(yáng)雷鋒精神,點亮志愿行動”、“網(wǎng)絡(luò)文明倡議”、“我為價值觀代言”等線上曬照系列主題活動,線上運(yùn)行有效吸引凝聚了我校大部分青年,不斷增強(qiáng)“雙微”的吸引力。
共青團(tuán)要全力完成互聯(lián)網(wǎng)與新聞的服務(wù)功能,不斷利用互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)青年的方式方法,在新媒體平臺上挖掘優(yōu)質(zhì)的團(tuán)組織工作資源、活動資源、教育資源,進(jìn)一步拓展團(tuán)員了解共青團(tuán)服務(wù)職能與內(nèi)容的渠道,以便共青團(tuán)組織工作可以切實滿足廣大青年的利益與追求。第一,利用新媒體建設(shè)共青團(tuán)組織管理新平臺。當(dāng)前共青團(tuán)組織基層組織網(wǎng)絡(luò)不夠健全,共青團(tuán)的組織設(shè)置、團(tuán)隊的管理方面尚未滿足經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與發(fā)展的需求。因此,共青團(tuán)迫切需要利用新媒體技術(shù)來實現(xiàn)多共青團(tuán)組織設(shè)置與滿足團(tuán)隊管理方面的需求。共青團(tuán)要充分利用共青團(tuán)在組織動員中的優(yōu)勢與長處,基于新媒體平臺來“建團(tuán)”,使得新媒體成為共青團(tuán)強(qiáng)化基層組織建設(shè)與管理的新載體。第二,利用新媒體建設(shè)共青團(tuán)宣傳思想文化平臺。伴隨著社會結(jié)構(gòu)的變化與利益主體的挑戰(zhàn),新媒體技術(shù)的快速發(fā)展使得當(dāng)今團(tuán)員的價值觀日益呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢。
在新的時期下共青團(tuán)要從新的角度來對共青團(tuán)思想宣傳文化工作進(jìn)行探索,掌握新媒體時代共青團(tuán)宣傳工作的特點與要求,充分利用新媒體來對團(tuán)員進(jìn)行思想引導(dǎo),幫助團(tuán)員建立正確的價值觀、世界觀與人生觀,進(jìn)一步鞏固黨執(zhí)政的高校基礎(chǔ)。首先,要注重運(yùn)用新媒體的思想輿論引導(dǎo)工作,積極搶占微文化陣地,建立一大批科學(xué)的、高效的、屬于共青團(tuán)的微文化陣地,并且聚焦社會已有微文化資源,持續(xù)強(qiáng)化共青團(tuán)官方網(wǎng)站、微信、手機(jī)等新媒體工具的使用,讓團(tuán)員能夠通過日??梢越佑|到的移動終端來接受共青團(tuán)文化宣傳。其次,要做好“線上線下”的微文化。圍繞團(tuán)員最現(xiàn)實的需求,開展“線上動員”與“線下培訓(xùn)”的方式,組織一系列以創(chuàng)業(yè)就業(yè)、公益活動為主體的微文化共青團(tuán)組織活動。利用微文化平臺開展“粉絲互動”,引導(dǎo)團(tuán)員在微文化平臺上進(jìn)行留言點評,以創(chuàng)業(yè)就業(yè)講座、歷史文化景區(qū)門票作為獎勵來鼓勵團(tuán)組織人員積極參與到平臺的互動中。
(三)健全共青團(tuán)工作隊伍選聘制度,強(qiáng)化共青團(tuán)工作隊伍建設(shè)
在高校思政德育教育工作中,共青團(tuán)工作隊伍是主要的生力軍,其不僅僅要具備良好的思想政治素養(yǎng)以及艱苦奮斗的工作作風(fēng),還需要擁有扎實的專業(yè)知識與文化底蘊(yùn),以創(chuàng)新改革的思維、奉獻(xiàn)自我的精神投入到共青團(tuán)工作中。因此,高校需要嚴(yán)格規(guī)定共青團(tuán)準(zhǔn)入門檻,設(shè)立相應(yīng)的選拔制度。進(jìn)入共青團(tuán)的成員不僅要具備基本文化知識、專業(yè)技能,還要擁有堅定的思想政治素質(zhì),對共青團(tuán)的團(tuán)情、團(tuán)史有著充分的了解,對教育學(xué)、教育心理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識也要有所了解。要對進(jìn)入共青團(tuán)的人員進(jìn)行理論知識、交際能力、創(chuàng)新意識、實踐能力等方面的綜合考核,選拔熱愛共青團(tuán)事業(yè)、致力于共青團(tuán)發(fā)展的人員進(jìn)入共青團(tuán)隊伍,以全面保障共青團(tuán)隊伍的整體素質(zhì)。在具體選拔過程中要對人員進(jìn)行團(tuán)情團(tuán)史的詳細(xì)測試,正確把控共青團(tuán)工作隊伍的平衡,主動挖掘高校內(nèi)部現(xiàn)有資源,建立一支扎實、穩(wěn)定、優(yōu)秀的共青團(tuán)工作隊伍。
微文化的盛行使得傳統(tǒng)的高校共青團(tuán)思想政治工作觸角延伸到了網(wǎng)絡(luò)世界。大學(xué)生們利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等工具就可以即時掌握信息、發(fā)表言論。這對于高校思政工作而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。因此,高校共青團(tuán)思想政治工作者必須提高對微文化的合理、有效、正確的應(yīng)用,將微文化平臺作為加強(qiáng)大學(xué)生愛國主義教育、理想信念教育、和諧社會文明教育的有益的補(bǔ)充方式,充分利用微文化帶來的創(chuàng)新性的傳播模式和豐富的信息資源,不斷增強(qiáng)大學(xué)生的民族自豪感和社會責(zé)任感,凸顯共青團(tuán)在新時期組織價值的有力抓手。
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作者簡介
靳偉東(1988—),男,山東濟(jì)南人,碩士,助教,研究方向:公共管理。
張紫娟(1991—),女,甘肅臨洮人,大學(xué),研究方向:漢語言文學(xué)。
基金項目:2018年度全國學(xué)校共青團(tuán)研究課題“微文化視域下高校共青團(tuán)工作的創(chuàng)新與發(fā)展研究—以甘肅交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例”(2018LX281)