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視覺傳達(dá)設(shè)計中的視覺思維模式的創(chuàng)新

2019-10-08 04:29:04梁舒婷
課程教育研究 2019年30期
關(guān)鍵詞:視覺思維視覺傳達(dá)創(chuàng)新策略

梁舒婷

【摘要】視覺傳達(dá)指的是借助視覺符號進(jìn)行信息傳送的過程,視覺傳達(dá)依靠視覺思維進(jìn)行信息整理,強(qiáng)調(diào)對視覺元素的重構(gòu)與優(yōu)化,從而滿足人們情感、審美與理念需要。只有把視覺思維與形象融合才能滿足視覺傳達(dá)的需求。

【關(guān)鍵詞】視覺傳達(dá) ?視覺思維 ?創(chuàng)新策略

【中圖分類號】J524 ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089(2019)30-0251-02

1.視覺傳達(dá)的視覺思維模式創(chuàng)新原則

1.1以視覺為主中心

視覺傳達(dá)設(shè)計需要以滿足視覺需要為中心,在所有的設(shè)計活動中都應(yīng)當(dāng)以視覺為中心,強(qiáng)調(diào)基于視覺進(jìn)行研究探索,找到視覺既存圖像,并且做到思維的創(chuàng)新發(fā)展,強(qiáng)調(diào)在視覺的基礎(chǔ)上進(jìn)行有意味圖像資源的挖掘,從而達(dá)到讓人們的興趣點(diǎn)迅速集中的目標(biāo)。要求人們能夠?qū)σ曈X圖像進(jìn)行迅速辨認(rèn),做到有意識的對視覺之外的內(nèi)容進(jìn)行忽略,避免視覺傳達(dá)設(shè)計中降低視覺屬性的問題。基于視覺傳達(dá)的視覺思維模式還要從畫面的某一點(diǎn)出發(fā),符合調(diào)動受眾的欣賞次序,進(jìn)一步調(diào)動觀眾對視覺設(shè)計的核心元素進(jìn)行關(guān)注,協(xié)調(diào)好整體與部分的關(guān)系,視覺傳達(dá)中視覺思維模式的創(chuàng)新應(yīng)當(dāng)從關(guān)注設(shè)計本身的內(nèi)涵與表達(dá)需要出發(fā)。

1.2優(yōu)化比例和尺度

視覺傳達(dá)在很大程度上體現(xiàn)在控制圖像的比例關(guān)系,強(qiáng)調(diào)運(yùn)用和諧的圖像傳達(dá)獨(dú)特意境,做到基于不同的比例控制達(dá)到充分的展示和諧美的目標(biāo)。比例與尺度是進(jìn)行視覺傳達(dá)創(chuàng)新的重要手段,強(qiáng)調(diào)在控制好不同比例關(guān)系的基礎(chǔ)上,做到圖像各部分的彼此協(xié)調(diào)。尺度是影響受眾的重要因素,更是基于人們的心理進(jìn)行審美判斷的依據(jù),完美的比例,適當(dāng)?shù)淖冃慰鋸?,基于結(jié)構(gòu)把握造型美,對比例與尺度進(jìn)行恰到好處的把握,不僅體現(xiàn)著設(shè)計者的水平,更體現(xiàn)了視覺思維呈現(xiàn)的優(yōu)劣。

1.3調(diào)整整體和局部

視覺傳達(dá)思維從本質(zhì)上來說更是處理局部與整體關(guān)系的過程,視覺傳達(dá)思維模式的創(chuàng)新更重要的是實(shí)現(xiàn)局部與整體的協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)對各種視覺要素的有序安排,做到基于視覺需要獲取各種元素的張力,達(dá)到點(diǎn)、線、面控制的目標(biāo),從而更好的體現(xiàn)視覺傳達(dá)設(shè)計目標(biāo),達(dá)到優(yōu)化視覺設(shè)計體系的效果。首先,要在對稱形態(tài)的基礎(chǔ)上,基于滿足受眾對自然、均勻、整齊、莊重美感的需要,根據(jù)人們的視覺習(xí)慣進(jìn)行創(chuàng)新。在視覺思維模式的創(chuàng)新中還要尊重人們的審美共識,設(shè)計人員可以基于形象思維從許多形象素材中進(jìn)行組合搭配,或者由一個形象跳躍到另一個形象,但是在視覺思維元素加工的過程應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)加工的立體性特征,這樣才能使受眾有效的把握加工內(nèi)容,在視覺思維模式創(chuàng)新時還要體現(xiàn)不均衡的需要,均衡是達(dá)到視覺和心理統(tǒng)一協(xié)調(diào)的目標(biāo),均衡是重要的心理體驗(yàn),視覺思維應(yīng)當(dāng)形成完善的感覺與整體印象效果,注重提高創(chuàng)新的能動性,強(qiáng)調(diào)在整體上對對象進(jìn)行有效的把握。

2.視覺傳達(dá)中視覺思維模式的增減

2.1優(yōu)化聯(lián)想思維

聯(lián)想是基于人們已有的思維進(jìn)行的思維優(yōu)化加工的過程,是把不同表象元素進(jìn)行綜合的一種自由思維活動。聯(lián)想沒有固定的方向,卻可以在各種不同元素的聯(lián)系中實(shí)現(xiàn)各種接近或差異元素的組合。視覺思維模式的創(chuàng)新需要有良好的聯(lián)想能力,強(qiáng)調(diào)調(diào)動設(shè)計人員自主開展接近聯(lián)想、相似聯(lián)想、或者進(jìn)行對比聯(lián)想。接近聯(lián)想指的接近事物之間的聯(lián)想,相似聯(lián)想主要指的是事物的外形、性質(zhì)、意義上相似起到的聯(lián)想。對比是基于事物差異而開展的聯(lián)想。聯(lián)想是對視覺元素之間關(guān)系進(jìn)行清楚分析,以及進(jìn)行連貫性、形象性與概括性運(yùn)用實(shí)踐的過程。聯(lián)想思維是視覺思維模式創(chuàng)新的基本形式,在優(yōu)化視覺傳達(dá)效果時有重要價值,應(yīng)當(dāng)基于聯(lián)想促進(jìn)設(shè)計人員主動進(jìn)行各種表象元素的整合重構(gòu)。

2.2逆向思維訓(xùn)練

求異是視覺傳達(dá)中的重要方式,只有在普遍中找出差異,才能更好的引起受眾的注意。視覺思維模式的創(chuàng)新在很大程度上是進(jìn)行求異的過程。司空見慣的視覺設(shè)計已經(jīng)不能滿足人們的需要,反向思維可以從常規(guī)的視覺設(shè)計中剝離出來,從而達(dá)到創(chuàng)意組合與重新設(shè)計的目標(biāo)。在視覺傳達(dá)設(shè)計過程中設(shè)計師應(yīng)當(dāng)采用反向思維的方式,注重適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些夸張、強(qiáng)烈的對比方法進(jìn)行設(shè)計。設(shè)計師可以嘗試著打破腦中的常規(guī)想法,注重有意識的開拓自己的思路,讓自己的思維向著反方向運(yùn)行,強(qiáng)調(diào)抓住藝術(shù)品的個性特征,這樣才能消除平淡與平凡的限制,從而在最短的時間內(nèi)吸引受眾的眼球,更好的引起受眾廣泛關(guān)注。逆向思維不僅要打破思維層面的束縛,還要基于生活進(jìn)行必要的創(chuàng)意性表達(dá),把生活、情感、理性等融入其中,從而達(dá)到意想不到的藝術(shù)效果。

3.結(jié)論

創(chuàng)新是設(shè)計的本質(zhì),設(shè)計人員在設(shè)計時應(yīng)當(dāng)具有主觀能動性,只有做到基于豐富的生活閱歷養(yǎng)成自己的思維方式,能夠運(yùn)用準(zhǔn)確、高效、明確的方式將設(shè)計內(nèi)容表現(xiàn)出來,才能達(dá)到鮮明的藝術(shù)效果與展示時代特征。

參考文獻(xiàn):

[1]王哲彬.時代背景下熱能與動力工程在電廠中的改革與創(chuàng)新[J].經(jīng)營管理者,2015(30).

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