彭飛
一個爭分奪秒、花費不菲的暑假,真能達到家長們預期的效果嗎?這背后反映出的家長心態(tài)及培養(yǎng)方式,值得我們深思。
世間萬物皆有時節(jié),孩子的成長更是如此。教育的功能在于培養(yǎng)全面發(fā)展的人。通過教育,一個人不僅要獲得知識,更需要收獲健全的人格、開朗的性格、健康的情緒。據(jù)此培養(yǎng)的孩子,才能獲得過上幸福生活的能力。如果說在孩子教育問題上真的有一條起跑線,那這條起跑線只能是健康、科學、理性并著眼長遠的教育。
甘肅教育2019年16期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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