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幼兒園自主游戲中低結(jié)構(gòu)材料的投放方法

2019-10-14 21:13于丹
絲路視野 2019年14期
關(guān)鍵詞:投放低結(jié)構(gòu)材料自主游戲

于丹

摘 要:幼兒時期的教育對人生的整體影響具有重要作用,提高對幼兒時期的教育重視程度至關(guān)重要。幼兒園通過開展自主游戲的方式,可以提升幼兒的動手和思考能力,對日后的教學(xué)具有促進(jìn)作用。自主游戲過程中,幼兒園會對幼兒投放低結(jié)構(gòu)材料,通過對低結(jié)構(gòu)材料的運(yùn)用可以強(qiáng)化幼兒教學(xué)質(zhì)量。文章根據(jù)幼兒園自主游戲中低結(jié)構(gòu)材料的投放方法進(jìn)行研究,提出相關(guān)意見,希望對幼兒教學(xué)質(zhì)量的提升具有一定的積極作用。

關(guān)鍵詞:自主游戲 低結(jié)構(gòu)材料 投放

目前,部分幼兒園通過開展游戲的教育方式,對幼兒進(jìn)行文化教育,在游戲過程中,逐漸地將知識內(nèi)容展現(xiàn)出來,可以提升幼兒對知識的掌握程度,同時還能提升幼兒的學(xué)習(xí)積極性。低結(jié)構(gòu)材料是幼兒自主游戲的重要道具,相比傳統(tǒng)的高結(jié)構(gòu)材料,其具有更好地開放性,能夠被大面積應(yīng)用。如何將低結(jié)構(gòu)材料應(yīng)用到游戲當(dāng)中,需要幼兒園提高重視

程度。

一、幼兒園自主游戲中低結(jié)構(gòu)材料的投放原則

(一)安全原則

低結(jié)構(gòu)材料在自主游戲過程中的投放,最重要的原則就是保證安全,安全教學(xué)始終都是幼兒園需要擺在首位的工作。在進(jìn)行低結(jié)構(gòu)材料選購的過程中,要對材料的質(zhì)量進(jìn)行全面的檢查,保證低結(jié)構(gòu)材料具有環(huán)保性和安全性,避免對幼兒的健康造成威脅。由于,幼兒的自我保護(hù)意識不強(qiáng),在進(jìn)行自主游戲時,游戲道具容易導(dǎo)致幼兒受傷。針對此現(xiàn)象,幼兒園要在選取質(zhì)地相對柔軟的低結(jié)構(gòu)材料,以此保證低結(jié)構(gòu)材料的安全性。最后,在游戲過程中,教師要時刻對幼兒進(jìn)行監(jiān)督管理,避免安全事故的發(fā)生。

(二)材料要來源于生活

在開展幼兒自主游戲的過程中,要盡量地選取生活中比較常見的低結(jié)構(gòu)材料,選取這類的材料不但可以降低游戲成本,還可以提升幼兒對材料的接受度?,F(xiàn)階段,各行業(yè)都在提倡綠色環(huán)保的理念,幼兒教學(xué)會使用大量的教學(xué)器材,淘汰后的教學(xué)器材會對環(huán)境造成一定的影響,通過在生活中選取材料,可以提升材料的利用率,間接降低對環(huán)境的影響。另外,生活中隨處可見的低結(jié)構(gòu)材料能夠提升幼兒對其使用的熟練度,可以在一定程度上,降低因材料使用不當(dāng)造成的安全事故。

(三)具有層次性和吸引力

低結(jié)構(gòu)材料是幼兒自主游戲的主要道具,提升道具的層次性和吸引力,可以提高游戲的層次性和對幼兒的吸引力。低結(jié)構(gòu)材料具有非常強(qiáng)的開放性,通過教師的引導(dǎo),將不同類型的低結(jié)構(gòu)材料進(jìn)行結(jié)合,能夠有效提升材料的層次性,對有效的開展具有重要影響。另外,進(jìn)行定期的更新,不斷地將新型材料投放到游戲當(dāng)中,可以極大地提升新材料對幼兒的吸引力,同時新型材料還能激發(fā)幼兒對原有游戲的創(chuàng)新能力,創(chuàng)新是現(xiàn)代教學(xué)中非常關(guān)鍵的能力。

二、低結(jié)構(gòu)材料投放方法的實(shí)踐

(一)根據(jù)幼兒的年齡和個性采取具有針對性的投放

幼兒園會根據(jù)不同時期對幼兒開展不同的游戲,游戲的難度會隨幼兒的年齡增加而提高,其中需要使用的材料也會變得復(fù)雜化,針對不同游戲?qū)τ變和斗藕线m的材料,對游戲的開展具有重要影響。另外,不同的幼兒具有不同的性格,統(tǒng)一的游戲并不能對所有的幼兒起到相同的效果,“因材施教”的原理同樣適用自主游戲,教師要根據(jù)每一位幼兒的性格特點(diǎn)制定具有針對性的游戲,然后選取適合該類游戲的材料,保證所有幼兒都能得到很好的有效鍛煉。

(二)根據(jù)低結(jié)構(gòu)材料的使用方法進(jìn)行投放

低結(jié)構(gòu)材料具有很多種類型,不同類型的材料,其使用方法也存在一定的差異性,根據(jù)材料的使用方法進(jìn)行投放,是保證游戲質(zhì)量的重要前提。具體的方法是將使用方法比較簡單的材料對年齡比較小的幼兒進(jìn)行投放,使用方法比較復(fù)雜的材料對年齡稍大的幼兒投放。需要注意的是無論是哪種低結(jié)構(gòu)材料,在投放前,教師都要進(jìn)示范演練,對材料的使用技巧全面地向幼兒講解,保證所有材料都能被幼兒熟練地使用。

(三)根據(jù)游戲的目的進(jìn)行投放

幼兒自主游戲的開展具有一定的目的性,為的是提高幼兒的動手能力和思考能力,這兩種能力可以有效提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。在開展不同目的的游戲時,需要投放不同類型的材料,幼兒通過對材料的應(yīng)用,可以完成老師布置的教學(xué)任務(wù),對幼兒教學(xué)具有重要意義。另外,如果游戲的目的是為了促進(jìn)幼兒交往的話則可以讓幼兒在真實(shí)的環(huán)境中與周圍發(fā)生人際交往,而材料的提供可以為這一目的提供服務(wù)。

三、結(jié)語

近年來,人們對幼兒教學(xué)的重視程度不斷地提高,在幼兒時期打下堅實(shí)的基礎(chǔ)對日后的學(xué)習(xí)具有重要保障。在幼兒園自主游戲中,低結(jié)構(gòu)材料的投放意義重大,教師通過游戲材料的提供,將游戲的權(quán)利歸還給孩子,讓孩子成為游戲和生活的主人,在順應(yīng)自我發(fā)展需要的同時體現(xiàn)環(huán)境材料創(chuàng)設(shè)的有效性。低結(jié)構(gòu)材料的恰當(dāng)投放能給幼兒的自主游戲帶來不一樣的體驗(yàn),又能讓教師的教學(xué)變得事半功倍。

參考文獻(xiàn)

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