摘 要：以習近平新時代思政觀為指導，以新時代高職院校思想政治工作體系創(chuàng)新為研究對象，圍繞立德樹人這一根本任務，立足高職院校實際，堅持問題導向，系統(tǒng)研究和設計高職院校思想政治工作的目標體系、實踐體系、保障體系和評價體系，構建高職院?！八奈灰惑w”思想政治工作體系，以切實推進高職院校思想政治工作體系建設，有效提升高職院校人才培養(yǎng)質量。

關鍵詞：高職院校;思想政治;創(chuàng)新

一、高職院校思想政治工作體系創(chuàng)新的必要性

有利于思想政治工作的理論創(chuàng)新。高職院校思想政治工作是整體高校思想政治工作的子系統(tǒng)，當前高職院校思想政治工作水平和能力相對較低，而且現(xiàn)有研究也相對薄弱。因此，研究高職院校思想政治工作體系建設，對于整體構建思想政治工作理論具有重要的理論價值。

有利于深化對高職院校思想政治工作規(guī)律的認識。高職院校雖然是高等教育的重要組成部分，但是它在生源基礎、人才培養(yǎng)模式和具體的人才培養(yǎng)目標上與本科院校具有明顯差異，目前針對高職院校實際和特點的相關研究還比較薄弱。因此，本研究以高職院校思想政治工作體系建設為研究對象，針對當前高職院校思想政治工作中存在的問題，積極探索和構建符合高職院校特點和運行規(guī)律的思想政治工作體系建設研究，以提高工作的針對性和實效性。

有利于為提升高職院校人才培養(yǎng)質量提供理論支撐。面對習近平總書記提出的“中國特色社會主義接班人之問”，高職院校應該直面問題，用實際行動做好科學解答。這就需要根據(jù)新時代對人才培養(yǎng)的要求，結合高職教育自身的特點，構建符合高職院校自身特點和特色的思想政治教育工作體系，落實好高等職業(yè)教育“四個服務”功能。

二、高職院校思想政治工作體系創(chuàng)新的內(nèi)容

通過把國家對思想政治工作的要求這一宏大敘事與具體操作層面的落細落小落實相結合，嘗試通過“以點帶面”、“以小見大”的方式，從高職院校思想政治工作體系構建出發(fā)，通過思想政治工作體系的研究反觀高職教育改革，對高職院校思想政治工作體系建設的個案研究，為整體建構高校思想政治工作體系提供實踐基礎。

1.時代訴求：加強思想政治工作體系建設重要性

一方面，我們國家經(jīng)過長達幾代人的艱苦奮斗，正經(jīng)歷由站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，歷史機遇前所未有。另一方面，當前的改革開放和中國特色社會主義建設事業(yè)正處于深水區(qū)，困難與挑戰(zhàn)無處不在。培養(yǎng)既有高尚道德，又有真才實學的社會主義接班人，是新時代賦予各學校的重要使命和根本要求，要牢牢把握思想政治工作體系這一主線，不斷完善和優(yōu)化人才培養(yǎng)體系建設，加強思想政治工作的頂層設計與系統(tǒng)性推進，推動思想政治工作在人才培養(yǎng)體系中的高質量發(fā)展。身處新時代，面臨新形勢，高職院校應積極作為，主動擔負起建設高素質勞動者大軍的重任。

2.現(xiàn)實圖景：高職院校思想政治工作中的問題、歸因及訴求

找準問題，才能對癥下藥。為此，需要對當前高職院校思想政治工作現(xiàn)狀開展調查研究，梳理分析工作中的有效做法、存在的問題，挖掘問題存在的深層次原因，使理論研究來源于現(xiàn)實，增強問題研究的針對性和實效性。一方面要深入部分高職院校，了解思想政治工作開展狀況，另一方面需要對高職院校黨政干部、輔導員、思政課教師、專業(yè)課教師以及在校學生開展訪談和問卷調查。

3.理論視野：高職院校思想政治工作體系建構的內(nèi)在邏輯

加強思想政治工作體系建設是新時代高校人才培養(yǎng)體系建設的工作主線。對于高職院校而言，要科學建構思想政治工作體系，需要對思想政治工作體系建設的內(nèi)在機理進行科學剖析。首先，堅持以辯證思維和系統(tǒng)思維為指導，實現(xiàn)由局部、微觀視角對問題思考轉向整體、系統(tǒng)把握事物的全面發(fā)展，突出思想政治工作的整體性、系統(tǒng)性特征，彰顯高職院校思想政治工作的全過程、全方位和全員性覆蓋，構建思想政治工作大格局。其次，結合時代要求和高職院校自身特點，從整體上構建涵蓋目標體系、實踐體系、保障體系和評價體系“四位一體”的高職院校思想政治工作體系建，圍繞立德樹人、培養(yǎng)社會主義建設者和接班人這一根本目標，明確任務、加強保障、落實責任、強化監(jiān)督。

4.實踐路向：高職院校思想政治工作體系建構的目標、原則及策略

思想政治工作體系的建構不僅是一個理論問題，更是一項重要的實踐課題。本部分將在前面的理論分析和個案研究的基礎上，聚焦職業(yè)院校思想政治工作體系建設中普遍存在的問題，著重探討高職院校思想政治工作體系建構的目標、原則及策略，以期為其他高職院校思想政治工作體系建設提供理論參考。

三、高職院校思想政治工作體系創(chuàng)新的意義

有助于落實教育的根本任務，服務國家社會戰(zhàn)略發(fā)展。習近平總書記指出，“實現(xiàn)中華民族偉大復興，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，關鍵在黨，關鍵在人，歸根到底在培養(yǎng)造就一代又一代可靠接班人。”新時代職業(yè)教育必須全面認真貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，把學校思想政治教育工作擺在更加突出的位置，全面提升人才培養(yǎng)質量，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格接班人。

有助于全面提升高職院校辦學能力和辦學水平。能否構建出與高水平人才培養(yǎng)體系相適應的思想政治工作體系，能否將思想政治工作體系真正有效落實到人才培養(yǎng)工作中，直接體現(xiàn)出一所高職院校的辦學能力和辦學水平，事關高職院校的人才培養(yǎng)質量。因此，加強思想政治工作體系建設研究與實踐，有助于全面提升高職院校的辦學能力和辦學水平。

有助于服務學生全面成長成才。高職院校要真正做好思想政治工作，需要根據(jù)時代要求和自身實際，堅持好“三因”理念，嚴格遵循思政工作“三大規(guī)律”，但它終究是做人的工作，需要堅持“以學生的發(fā)展為中心”的教育原則，誠如習近平總書記所強調的“必須圍繞學生、關照學生、服務學生，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養(yǎng)，讓學生成為德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的人才。”

作者簡介：

任素紅（1964-），女，漢族，山東濰坊人，山東交通職業(yè)學院，副教授，工程碩士，研究方向為思想政治教育。

本文為2019年濰坊市科學技術局軟科學研究計劃項目《全面依法治國視閾下濰坊地區(qū)高校學生法律素質培養(yǎng)模式研究》（項目編號：2019RKX078）階段性成果。