孫碩碩

摘 要 在當(dāng)前的國內(nèi)外背景下，共享思想對(duì)社會(huì)的發(fā)展有重要的意義。共享思想體現(xiàn)的是人民的主體性和全面性、共建共享共治的一體性以及國際發(fā)展的共贏性。共享思想對(duì)當(dāng)前我國的社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。作為新時(shí)代大學(xué)生，要認(rèn)真學(xué)習(xí)共享思想，做三有青年，為我國的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞 共享思想 新時(shí)代大學(xué)生 成長成才啟示

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

今天，當(dāng)共享單車、共享住房越來越成為人們共識(shí)時(shí)，人們對(duì)共享理念的認(rèn)識(shí)越來越重視。其實(shí)，在中國古代，就有不少思想家對(duì)共享的思想就有著深刻的認(rèn)識(shí)，孟子就是其中最著名的一位。孟子是戰(zhàn)國中期著名的儒家大師，在先秦儒學(xué)和中國古代思想史上占有重要地位。他的思想通過多種渠道和方式影響、滲透于中華民族的政治、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、倫理等社會(huì)生活的各個(gè)方面，產(chǎn)生了陶冶情操、崇尚人格、天人和諧等多種功能和影響，對(duì)中華民族豐富多彩、博大精深的古代文化和優(yōu)良傳統(tǒng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn)。

1共享思想提出對(duì)當(dāng)前我國社會(huì)發(fā)展的影響

共享思想順應(yīng)了時(shí)代發(fā)展的要求，而且這一思想也已經(jīng)滲入到了各個(gè)行業(yè)當(dāng)中，給我國的社會(huì)發(fā)展帶來了積極影響。

首先，共享思想影響著執(zhí)政理念。共享思想中提出了人民主體性這一要求，這就使共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持以人民為中心的理念，把為人民服務(wù)作為黨的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。共享思想提出以后，對(duì)我國的執(zhí)政黨產(chǎn)生了十分明顯的影響，在為民實(shí)踐這一環(huán)節(jié)中，各個(gè)各級(jí)黨委都能夠把以人民為中心的思想貫穿于自身的執(zhí)政環(huán)節(jié)當(dāng)中，讓每一個(gè)人都能夠享受到共享發(fā)展的成果。

其次，共享思想影響民生。把共享思想落到實(shí)處，人民才能得到實(shí)惠，民生才能得以改善。自從共享思想提出以來，這一思想就在慢慢的融入到人民的生活當(dāng)中。尤其是近幾年來，每發(fā)布一項(xiàng)與共享有關(guān)的新政策，都會(huì)給人民的生活帶來新的希望。而且，共享思想還為解決民生問題提供了新的思路，比如，共享單車的出現(xiàn)，給人們生活帶來了便利，也使人們?cè)鰪?qiáng)了環(huán)保意識(shí)。

再次，共享思想影響社會(huì)的治理理念。共享思想的提出對(duì)于創(chuàng)新社會(huì)的治理方式提供了新的思路。政府開始鼓勵(lì)人民參與國家治理，對(duì)于社會(huì)矛盾的解決方式越來越得到人民的認(rèn)可等，這都增加了人民的參與熱情。但是，隨著共享內(nèi)容的多樣化，對(duì)于共建共治的要求也越來越高，所以必須大力推進(jìn)全面共享理念。

最后，共享思想影響改革開放。堅(jiān)持改革開放是我國必須長期堅(jiān)持的一項(xiàng)基本國策。隨著我國影響力的不斷加深，在國際形勢(shì)下，我國的作用越來越大。隨著共享思想的提出，我國對(duì)外開放的步伐也進(jìn)一步加快，共享思想是我國對(duì)外開放的催化劑，同時(shí)開放也讓共享思想有了更為廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

2共享思想對(duì)新時(shí)代大學(xué)生成長成才的啟示

對(duì)中國人民來說，實(shí)現(xiàn)民族的偉大復(fù)興是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想。大學(xué)生作為新時(shí)代的主力軍，要承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)好共享思想，做有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜星嗄辍?/p>

（1）樹立不斷學(xué)習(xí)意識(shí)。要想實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)，必須要有強(qiáng)大的人才支撐和保障，對(duì)新時(shí)代大學(xué)生來說，要把學(xué)習(xí)當(dāng)做自己的責(zé)任和義務(wù)，當(dāng)做一種精神追求，以此來不斷提高自身的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，還要準(zhǔn)確理解共享思想的內(nèi)涵，然后才能進(jìn)一步理解中國特色社會(huì)主義思想的內(nèi)涵，讓自己成為新時(shí)代下9為中國特色社會(huì)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)的建設(shè)者和接班人。

（2）增強(qiáng)四個(gè)自信觀念。道路自信、理論自信、制度自信和文化自信能夠正確的引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生的成長方向。只有有自信，才能有力量，才能更好的開創(chuàng)我國的未來之路。所以對(duì)于新時(shí)代的大學(xué)生來說，必須要用中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，堅(jiān)持四個(gè)自信，一定要對(duì)祖國未來的發(fā)展充滿信心和力量。

（3）踐行共享思想。大學(xué)生要做到踐行共享思想，首先要做一些力所能及的事，比如積極參加學(xué)校組織的支教活動(dòng)，志愿活動(dòng)等，把自己所學(xué)真正的用到實(shí)際生活當(dāng)中。其次，作為大學(xué)生，要努力維護(hù)國家公平正義社會(huì)環(huán)境。最后，要有一定的參與意識(shí)，要密切關(guān)注國家時(shí)政，了解國家大事，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)組織工作，不斷提高自身的服務(wù)能力。

（4）發(fā)展共享社會(huì)。共享社會(huì)的建立是每一個(gè)中國人的夢(mèng)想。作為新時(shí)代的大學(xué)生，一定要有堅(jiān)定的理想信念，有自立自強(qiáng)的品質(zhì)，要能夠真正的參與到共建共治共享的理念中，為中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)盡自己的一份力。在當(dāng)前形勢(shì)下，大學(xué)生要認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大所傳達(dá)的精神，爭(zhēng)取做好三有青年，把握好實(shí)踐創(chuàng)新的機(jī)會(huì)，積極參與到共享思想的學(xué)習(xí)和研究當(dāng)中去，發(fā)揮自身所學(xué)，給社會(huì)創(chuàng)造出更多的能夠促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的共享產(chǎn)品，讓共享資源可以使更多人受益。

3結(jié)語

新時(shí)代大學(xué)生肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的使命和責(zé)任，所以一定要有正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，要對(duì)自己的人生方向有正確的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，大學(xué)生作為祖國未來發(fā)展的主力軍，一定要有長遠(yuǎn)的目光，在關(guān)注自身發(fā)展的同時(shí)，更要時(shí)刻關(guān)注國家發(fā)展，時(shí)刻準(zhǔn)備為國家的偉大復(fù)興作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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