李惠

摘要：當(dāng)今世界乒乓球已經(jīng)成為各國(guó)體育競(jìng)技中不可缺少的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。不僅僅出現(xiàn)在各項(xiàng)重大體育賽事中，而且也成為了衡量各國(guó)文化軟實(shí)力的一個(gè)重要方面。近幾年，我國(guó)乒乓球在各國(guó)各項(xiàng)體育賽事中也取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，乒乓球走出國(guó)門(mén)，讓世界看到了中國(guó)在體育領(lǐng)域，在國(guó)家文化軟實(shí)力方面的地位。不僅涌現(xiàn)了馬龍、張繼科等一批優(yōu)秀的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他們保持著各項(xiàng)比賽的世界紀(jì)錄。這些都與國(guó)家的重視是分不開(kāi)的，如今，隨著新課程改革的不斷深入，要求幼兒在學(xué)好文化課的基礎(chǔ)上還要德智體美全面發(fā)展。那么，這篇文章我們著重討論，如何在幼兒階段培養(yǎng)幼兒乒乓球的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)鍵詞：幼兒園階段;乒乓球教育;興趣培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：G623.8?????文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B????文章編號(hào)：1672-1578（2019）30-0215-01

幼兒階段是興趣愛(ài)好培養(yǎng)與良好習(xí)慣形成的重要階段，在此普及乒乓球體育教育，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣是十分有必要的。在這一階段開(kāi)展乒乓球體育教育，不僅僅是為了幼兒強(qiáng)身健體，更重要的是培養(yǎng)幼兒在入學(xué)早期具有較強(qiáng)的愛(ài)國(guó)情懷，不斷成長(zhǎng)為具有較強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感的優(yōu)秀青年。因此，在這一階段開(kāi)展乒乓球體育教育是十分有必要的。在這里不僅僅需要教師轉(zhuǎn)換教學(xué)模式，更需要教師在教學(xué)過(guò)程中，注意提升幼兒們的學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)不斷努力來(lái)完成幼兒階段的體育教學(xué)任務(wù)。

1.幼兒階段普及乒乓球的意義何在

幼兒階段是興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這時(shí)期的幼兒對(duì)于任何事情都充滿好奇心，喜歡去嘗試。同時(shí)，新課程改革對(duì)幼兒的能力素質(zhì)提出了更高要求，要求幼兒在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，要擁有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄，每個(gè)幼兒都是國(guó)家未來(lái)的希望，所以國(guó)家非常重視啟蒙階段的體育教育?，F(xiàn)如今，幾乎每個(gè)學(xué)校都配備有關(guān)乒乓球的各種設(shè)配，如球拍、乒乓球等。當(dāng)然也不乏其他體育教育設(shè)配。這也說(shuō)明了國(guó)家教育部門(mén)對(duì)此高度重視。另外，如前文所說(shuō)，近些年，我國(guó)乒乓球事業(yè)取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，涌現(xiàn)了一大批乒乓球運(yùn)動(dòng)健將。例如：丁寧、張繼科、馬龍等等，他們?cè)谑澜绺鲊?guó)的賽事中，幾乎包攬了所有金牌、銀牌、銅牌。同時(shí)，馬龍與張繼科也是很多比賽項(xiàng)目記錄的保持者。因而在幼兒園開(kāi)展乒乓球體育教育是十分有必要的。在幼兒教育階段進(jìn)行乒乓球教育也是對(duì)我國(guó)乒乓球事業(yè)的普及，因此意義重大、影響深遠(yuǎn)。

2.幼兒教師如何進(jìn)行乒乓球日常教學(xué)

幼兒階段正處于孩子心智發(fā)展的萌芽階段，對(duì)新奇事物總是充滿好奇心與想象力，喜歡去觀察研究一些有趣的事情。因此，乒乓球教師應(yīng)該抓住幼兒的心里引導(dǎo)幼兒對(duì)乒乓球有所了解吸引幼兒學(xué)習(xí)乒乓球的興趣。那么以興趣為基礎(chǔ)，通過(guò)不斷轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念。體現(xiàn)在日常教學(xué)中教師應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。

其一、體育教師在日常教學(xué)中應(yīng)該開(kāi)展極具特色的乒乓球運(yùn)動(dòng)與比賽。日常教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球興趣的依托，新課改也要求幼兒園應(yīng)該適當(dāng)?shù)拈_(kāi)展一些戶外活動(dòng)與體育游戲。那么，乒乓球教育正式一項(xiàng)比較安全的戶外活動(dòng)。可以提高學(xué)生的戶外適應(yīng)能力，增強(qiáng)體質(zhì)。例如：在乒乓球的教學(xué)課堂上，教師在對(duì)乒乓球基礎(chǔ)知識(shí)講解完成之后、在幼兒接受訓(xùn)練之后、相應(yīng)的掌握乒乓球的基本手法之后，教師可以組織一些有特色的比賽，可以讓幼兒以單人的形式參加比賽，也可以是雙人的形式參加比賽。教師還要設(shè)定適當(dāng)?shù)木謹(jǐn)?shù)，對(duì)于取得勝利的幼兒體育教師一定要給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣，在比賽中增強(qiáng)幼兒的自信心，積極性?？梢蕴嵘變旱膶W(xué)習(xí)興趣。同樣這種運(yùn)動(dòng)對(duì)于幼兒身心健康發(fā)展也有一定的優(yōu)勢(shì)，可以培養(yǎng)幼兒在賽場(chǎng)上沉著冷靜，磨煉幼兒的意志力與自信心。

其二、教師的教學(xué)思維中還應(yīng)該有積極與家長(zhǎng)溝通得到家長(zhǎng)朋友們的支持、理解、與參與的想法與觀念。乒乓球畢竟是一項(xiàng)戶外運(yùn)動(dòng)加之幼兒正是骨骼生長(zhǎng)發(fā)育的關(guān)鍵階段。教師應(yīng)該與家長(zhǎng)協(xié)調(diào)好對(duì)于幼兒在運(yùn)動(dòng)中如果發(fā)生挫傷等情況，教師首先應(yīng)該安撫家長(zhǎng)情緒并及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)教師還應(yīng)該向家長(zhǎng)普及乒乓球的教學(xué)可以有利于幼兒身體、心理等綜合方面能力的提升，這樣可以使乒乓球運(yùn)動(dòng)得以有效開(kāi)展。

其三、教師還要接受適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，這是乒乓球教育順利開(kāi)展的一個(gè)關(guān)鍵要素。無(wú)論是如何激發(fā)幼兒興趣的新穎教學(xué)模式，還是在教學(xué)技能等方面都是十分重要的。因此，教師在日常教學(xué)中應(yīng)該抓住學(xué)校所組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，或可以外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這樣才能在教學(xué)中呈現(xiàn)出最完美的狀態(tài)。

總結(jié)

乒乓球作為我國(guó)走出國(guó)門(mén)并取得長(zhǎng)足進(jìn)步的一個(gè)體育競(jìng)技項(xiàng)目，普及是很有必要的。在幼兒階段培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好也是很有必要的。本篇文章主要以提升幼兒們的興趣為著眼點(diǎn)進(jìn)行討論，首先闡釋了乒乓球普及的意義，不僅可以幫助青少年強(qiáng)身健體，而且也是培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感最好的方式。其次乒乓球體育運(yùn)動(dòng)的不斷進(jìn)步也象征著國(guó)家綜合實(shí)力與文化軟實(shí)力的明顯進(jìn)步。最后談?wù)摻處熑绾芜M(jìn)行日常教學(xué)來(lái)激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。因此，只要幼兒有興趣就可以把它做好。

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