国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

基于建筑信息模型技術(shù)的工程造價專業(yè)課程教學改革探討

2019-12-13 09:47王妙婷
陜西教育·高教版 2019年10期
關(guān)鍵詞:工程造價教學改革

王妙婷

[摘 ?要]隨著建筑行業(yè)的蓬勃發(fā)展,越來越多的新技術(shù)如人工智能、建筑信息模型等被運用到了工程建造及相關(guān)管理工作中,這些新技術(shù)的大量使用和普及對工程造價專業(yè)人才的培養(yǎng)提出了新的要求。當前,我國相關(guān)專業(yè)課程教學工作尚存在硬件設(shè)施差、教材安排不到位、教師缺乏建筑信息模型技術(shù)能力等問題。本文從建筑信息模型技術(shù)的核心理念入手,分析了該技術(shù)對工程造價專業(yè)的影響,提出了當下工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)目標和出現(xiàn)的問題,最后基于建筑信息模型技術(shù)對工程造價專業(yè)課程教學改革策略和方向進行了總結(jié)。

[關(guān)鍵詞]建筑信息模型技術(shù) ?工程造價 ?教學改革

引 ?言

建筑信息模型(Building Information Modeling)技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計、建造、管理的數(shù)據(jù)化工具,通過整合建筑數(shù)據(jù)、信息化模型在項目策劃、運行和維護的全過程中進行共享和傳遞,使工程技術(shù)人員對各種建筑信息有正確的理解,為設(shè)計團隊及包括建筑、運營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)作的基礎(chǔ),在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面有著十分重要的作用。與傳統(tǒng)建筑類技術(shù)相比,建筑信息模型技術(shù)具有更加強大和全面的功能,如可視化功能、信息交互功能、圖表生成對比功能等。隨著建筑信息模型技術(shù)的逐漸成熟,其已經(jīng)成為建筑工程領(lǐng)域運用非常廣泛的技術(shù)之一,并逐漸給該行業(yè)帶來了巨大的變革。工程造價屬于建筑工程領(lǐng)域眾多專業(yè)之一,未來的發(fā)展必然離不開建筑信息模型技術(shù)的支持。然而,不論從人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標,以及現(xiàn)有人才質(zhì)量來看,目前我國各大高校工程造價專業(yè)培養(yǎng)的人才并不能完全滿足行業(yè)需求,這就迫切需要高校相關(guān)專業(yè)針對時代發(fā)展需求進行相應(yīng)的改革。

建筑信息模型技術(shù)

建筑信息模型技術(shù)的出現(xiàn)實現(xiàn)了建筑施工項目的可視化,尤其在控制建筑工程成本方面,能夠通過直觀的圖表數(shù)據(jù)和工程項目模型進行快速分析和處理,從而科學地制訂建筑工程施工計劃。對于建筑行業(yè)來說,可視化真正運用在建筑行業(yè)的作用是非常大的,工作人員可以通過相關(guān)軟件及時了解項目施工過程中的問題,提升建筑工程各項工作的生產(chǎn)效率,有效降低生產(chǎn)成本。建筑信息模型技術(shù)的應(yīng)用包含建筑設(shè)計、施工及管理的各個環(huán)節(jié),能夠有效提升工程造價環(huán)節(jié)的精確率。

工程造價專業(yè)綜述

1.人才培養(yǎng)目標

工程造價專業(yè)是教育部根據(jù)國民經(jīng)濟和社會發(fā)展需要新增設(shè)的熱門專業(yè)之一,是以經(jīng)濟學、管理學、土木工程為理論基礎(chǔ),從建筑工程管理專業(yè)發(fā)展起來的新興學科。其主要培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備扎實的高等教育文化理論基礎(chǔ),適應(yīng)我國地方區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展需要,掌握現(xiàn)代工程造價管理科學理論、方法和手段,具有工程建設(shè)項目投資決策整個過程以及各階段工程造價管理能力,具有實踐能力和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級工程造價管理人才。其具體培養(yǎng)目標為:①具備扎實的建筑工程施工相關(guān)知識和技能;②具有與工程造價相關(guān)的經(jīng)濟、法律、管理等方向的專業(yè)知識和素養(yǎng);③具有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力;④擁有健全的人格和健康的品格,能夠滿足國家、社會和行業(yè)提出的要求。因此,高校針對工程造價專業(yè)進行課程改革時,要遵循社會發(fā)展規(guī)律,培養(yǎng)符合社會需求的應(yīng)用型專業(yè)人才。

2.目前存在的問題

(1)重技術(shù)不了解行業(yè)發(fā)展趨勢

針對建筑信息模型技術(shù)進行強化性訓練是工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)過程必不可少的環(huán)節(jié)。然而,目前我國各大高校相關(guān)專業(yè)教學過程往往過于重視學生對技術(shù)的掌握程度,培養(yǎng)的人才不了解行業(yè)發(fā)展趨勢,沒有工程咨詢的意識。

(2)缺乏三維想象空間

由于硬件設(shè)施匱乏,我國高?;诮ㄖ畔⒛P图夹g(shù)的工程造價專業(yè)課程教學更多的是在二維視角下進行的,當教學過程涉及大量建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造時,二維平面教學模式就無法滿足學生直觀了解建筑結(jié)構(gòu)和構(gòu)造的需求,尤其當學生的三維想象能力不足時,極易導(dǎo)致教學與學習過程不同步。

(3)教師知識儲備不足

建筑信息模型技術(shù)運用于工程造價專業(yè)課程的時間較短,許多專業(yè)課教師并沒有熟練掌握該技術(shù),自身缺乏相關(guān)知識儲備,只能照本宣科,脫離了實用型人才培養(yǎng)的目標。

(4)重理論輕實踐

有關(guān)建筑信息模型技術(shù)的工程造價專業(yè)課程設(shè)置不合理,理論知識占比要遠遠高于實踐操作,背離了該專業(yè)人才培養(yǎng)的初衷。同時,理論知識較為落后且繁瑣,學生即便學習了相關(guān)知識,也缺乏實際應(yīng)用的能力,教師無法針對學生具體情況進行考核。

建筑信息模型技術(shù)對工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)的影響

建筑信息模型技術(shù)在工程領(lǐng)域的應(yīng)用,使傳統(tǒng)的工程造價工作出現(xiàn)了巨大的變革。建筑信息模型技術(shù)的信息共享特點極大地促進了工程建設(shè)行業(yè)的發(fā)展,使工程在設(shè)計工作未起步之前就能建立精準的項目模型,從而為招投標工作及工程建設(shè)項目的開展提供精準的數(shù)據(jù)模型支持。造價員已經(jīng)不需要像以前那樣對工程項目進行大量復(fù)雜的計算,而是利用建筑信息模型軟件及項目模型專心投入到項目優(yōu)化、策劃招投標以及項目成本控制等工作中。造價員如果缺乏建筑信息模型知識和技能的儲備,一方面無法適應(yīng)建筑行業(yè)的發(fā)展和改革,另一方面也會錯失提升自身工作效率和工作能力的機會。

教學改革策略

1.及時更新教材和教學內(nèi)容

高校應(yīng)該盡量選擇以建筑信息模型技術(shù)為主體的案例分析類教材,替換目前理論篇幅過長的傳統(tǒng)教材。教師通過講解新教材教學案例,規(guī)整和梳理建筑信息模型理論知識,可以使學生獲得時效性強、適用性強的知識和技能。目前,與建筑信息模型技術(shù)結(jié)合程度較為緊密的主要是工程設(shè)計和管理類課程。將該類課程與建筑信息模型技術(shù)相融合,能夠改變傳統(tǒng)教學模式重理論、輕實踐的狀況,能夠提升學生的學習質(zhì)量和效率,能夠增強學生分析工程問題、解決工程問題的能力。如進行工程制圖等課程教學時,教師應(yīng)利用建筑信息模型軟件搭建三維模型,讓學生通過三維模型直觀了解建筑的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造,同時使學生通過實際操作,掌握建模、分析、數(shù)據(jù)處理等能力。

2.提升教師建筑信息模型技術(shù)水平

教師專業(yè)能力的高低直接決定了教學質(zhì)量的好壞,尤其是以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標的課程,教學質(zhì)量的好壞受教師能力的影響最大。以建筑工程計量與計價專業(yè)為例,教師如果缺乏建筑信息模型技術(shù)實踐經(jīng)驗,必然無法帶領(lǐng)學生通過實踐掌握理論知識。針對這一較為普遍的現(xiàn)象,國家可以集中對專業(yè)課教師進行建筑信息模型技能培訓,可以以省市為單位,也可以以高校為單位,建立建筑信息模型虛擬仿真實驗室,聘請專業(yè)技術(shù)人員對高校教師進行科學、系統(tǒng)的培訓,提高高校教師相關(guān)技能水平,帶動高校教學工作的正常開展。

3.利用建筑信息模型技術(shù)培養(yǎng)學生的實踐能力

不同工程項目的設(shè)計、管理、施工模式存在很大的區(qū)別,這就要求學生擁有較高專業(yè)素養(yǎng)的同時,能夠自主查閱資料進行學習和實踐,以最快的速度掌握不同項目的施工工藝、流程等。建筑信息模型技術(shù)的虛擬仿真功能能夠很好地解決學生無法進入施工現(xiàn)場實習的問題,在實驗室內(nèi)學生就能通過建筑信息模型技術(shù)模擬不同的項目,解決實際工作中遇到的問題。同時,開放的建筑信息模型平臺和資源共享模式能夠使學生之間互相配合,共同解決項目中的各類問題,讓學生通過溝通和團隊協(xié)作,掌握實際操作中利用建筑信息模型技術(shù)進行項目優(yōu)化、策劃招投標,以及項目成本控制等工作。

結(jié) ?語

建筑信息模型技術(shù)與工程造價專業(yè)課程相結(jié)合,能夠幫助學生模擬實際工作狀態(tài)、掌握實用技能。在相關(guān)課程教學中,通過建筑信息模型平臺對實際工程項目進行模擬操作,能夠有效提升學生學習的興趣和效率,對專業(yè)人才培養(yǎng)有很大的作用。研究認為,相關(guān)課程改革應(yīng)從及時更新教材和教學內(nèi)容,提升教師隊伍建筑信息模型技術(shù)水平,利用建筑信息模型技術(shù)培養(yǎng)學生的實踐能力三個方面入手,保障相關(guān)專業(yè)核心課程教學效果,培養(yǎng)學生的建筑信息模型技術(shù)實踐能力。

參考文獻:

[1]陳金華、郭華倫:《在高職建筑工程造價專業(yè)課程體系中設(shè)置BIM課程的思考》,《太原城市職業(yè)技術(shù)學院學報》2015年第2期,第103-104頁。

[2]陳蓉、曹婷帥、侯斯婕:《基于BIM技術(shù)下高職工程造價專業(yè)的課程設(shè)置與探索——以陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院為例》,《延安職業(yè)技術(shù)學院學報》2016年第3期,第55-57頁。

[3]鄧珊珊、田衛(wèi)明:《基于BIM技術(shù)的工程造價專業(yè)課程改革研究》,《建筑工程技術(shù)與設(shè)計》2018年第22期,第1692-1693頁。

[4]黃劍、汪海津、尹貽林:《基于BIM的工程造價專業(yè)課程體系與教學改革研究——以應(yīng)用型本科高校為例》,《工程經(jīng)濟》2017年第10期,第72-76頁。

[5]余方、敬濤、陳旭:《BIM技術(shù)在工程造價實訓課程教學中的應(yīng)用研究》,《現(xiàn)代信息科技》2018年第1期,第190-192頁。

作者單位:陜西財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學院 ?陜西咸陽

猜你喜歡
工程造價教學改革
中職學?!吧菊n堂”的調(diào)查研究與實踐
高校三維動畫課程教學方法研究
基于人才培養(yǎng)的技工學校德育實效性研究
現(xiàn)代信息技術(shù)在高職數(shù)學教學改革中的應(yīng)用研究
以職業(yè)技能競賽為導(dǎo)向的高職單片機實踐教學改革研究
微課時代高等數(shù)學教學改革的實踐與探索
工程造價之旅
對工程造價進行審計的幾點思考
如何有效控制工程造價
宜昌市| 宿松县| 洞口县| 社旗县| 故城县| 隆回县| 绥化市| 东阳市| 孝义市| 台安县| 晴隆县| 固镇县| 德化县| 峨边| 二连浩特市| 昂仁县| 拜泉县| 葵青区| 静乐县| 盐边县| 鲜城| 新野县| 南郑县| 扬中市| 安溪县| 沂南县| 潞西市| 扎囊县| 申扎县| 安西县| 荥经县| 肥城市| 和龙市| 婺源县| 铁岭市| 台东市| 临沧市| 康保县| 丰县| 师宗县| 岳西县|