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黨晴梵先生《關(guān)學(xué)學(xué)案》藁本考述
——兼論黨晴梵先生早期思想歷程

2019-12-16 06:33
唐都學(xué)刊 2019年2期
關(guān)鍵詞:關(guān)學(xué)剪貼學(xué)學(xué)

魏 冬

(西北大學(xué) 關(guān)學(xué)研究院,西安 710127)

《關(guān)學(xué)學(xué)案》是民國時(shí)期至中華人民共和國成立后陜西著名學(xué)者黨晴梵先生的重要遺著之一,也是民國時(shí)期開始用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法和學(xué)術(shù)視野研究關(guān)學(xué)的創(chuàng)始性著作。雖然其單篇學(xué)案在民國時(shí)期曾發(fā)表于各刊物,但因難以搜求,且其結(jié)集之后未曾刊行于世,故世人見之不多,誠為關(guān)學(xué)研究者之憾。往歲,我與黨晴梵先生之子黨晟教授聯(lián)系,得知該書藁本為其珍藏。2018年3月,我有幸在黨晟教授家中見到《關(guān)學(xué)學(xué)案》的兩個(gè)珍貴藁本,并獲得黨晟教授的同意和支持,對(duì)這兩個(gè)藁本予以拍照并整理點(diǎn)?!,F(xiàn)根據(jù)所見,對(duì)黨晟教授所藏《關(guān)學(xué)學(xué)案》這兩個(gè)藁本的基本情況予以介紹,并引申述及黨晴梵先生關(guān)學(xué)研究的思想發(fā)展歷程,以引起現(xiàn)代關(guān)學(xué)研究學(xué)者對(duì)這一著作和這一學(xué)人的關(guān)注。

一、《關(guān)學(xué)學(xué)案》兩個(gè)藁本的體式特點(diǎn)

黨晟教授所藏黨晴梵先生《關(guān)學(xué)學(xué)案》主要有兩個(gè)本子,均為已經(jīng)結(jié)集但未正式刊印發(fā)行的藁本。這兩個(gè)藁本雖然都經(jīng)過黨晴梵先生本人潤色修訂,但在體式上有所不同。我們根據(jù)這兩個(gè)本子的體式特點(diǎn),將之分別稱為繕寫藁本和剪貼藁本,并對(duì)其各自特點(diǎn)簡要介紹如下:

(一)繕寫藁本《關(guān)學(xué)學(xué)案》的體式特點(diǎn)

繕寫本《關(guān)學(xué)學(xué)案》是抄寫在高約15.8 cm,寬約21.4 cm的紙質(zhì)本子上的。其前有封面,后有封底,中為稿紙,右側(cè)雙釘訂裝。封面和封底均是用無格欄的、較厚的麻紙自制而成,呈土黃色,稍舊。中間所用的稿紙,是繪有豎欄的雙開式宣紙稿紙。全稿除封面封底外,共計(jì)雙開頁面59頁,合單頁118頁。在雙開頁第1~58頁的左半頁左上方,都有用墨筆小楷阿拉伯?dāng)?shù)字標(biāo)明的頁碼,第59頁則沒有標(biāo)明頁碼。每單頁的格式相同,即每頁都繪有欄高15.8 cm,寬21.4 cm的豎行框欄,框欄上下左右的邊線為外粗內(nèi)細(xì)的雙紅線,中間隔行線為單紅線。每單頁欄內(nèi)10豎行。封面有題字,封底無題字。中間用稿紙抄寫《關(guān)學(xué)學(xué)案》內(nèi)容。全稿均用毛筆黑墨繁體豎行書寫。

封面題字用行書。在封面左上方,自上而下題有“待廬讀書札記四”七字,但又用墨筆劃去。緊靠其右側(cè),題有“關(guān)學(xué)學(xué)案”四字,字體略大,其下緊跟“藁本一”三字,字體略小。封面中部偏上位置自右向左并排豎行題有“豐川”“約人”“晦翁”“莘野”八個(gè)行書小字,在“約人”“晦翁”下方用一“∨”連接起來,其下題有“合傳”二小字。封面右方中上部豎排題有“繕本四”三字。以上為封面題字的具體情況。

藁本雙開第1頁中間,也就是單開第2頁靠近1~2頁中縫的位置題有書名、作者等信息。即在單開第2頁右上方欄外,豎行自上而下題有“待廬叢刊之七”六字,“待廬叢刊”四字靠右,“之七”二字靠左另起行。欄框外靠右中間位置豎行自上而下題有“讀書札記”“關(guān)學(xué)研究”八字,下方題有“合陽黨晴梵撰”六字。但中縫的“讀書札記”四字用墨筆劃去,“關(guān)學(xué)研究”四字也涂去“研究”二字,改為“學(xué)案”。

根據(jù)黨晟教授的辨認(rèn),封面和單開第2頁中縫的文字均為黨晴梵先生的手跡。我的推測,“待廬讀書札記 四”可能是黨晴梵先生原來擬定的書名,后來先改為“關(guān)學(xué)研究”,而后定名為“關(guān)學(xué)學(xué)案”,并準(zhǔn)備作為“待廬叢刊”的第七種出版。而所題“藁本一”說明這個(gè)本子是《關(guān)學(xué)學(xué)案》的第一個(gè)藁本,“繕本(四)”說明這個(gè)本子是《關(guān)學(xué)學(xué)案》的第四個(gè)繕本,此前先生應(yīng)該有三個(gè)繕本。

至于這本書的內(nèi)容,依封面標(biāo)題,是對(duì)清代豐川(鄠邑王心敬)、約人(三原孫枝蔚)、悔翁(蒲城屈復(fù))、雙山(興平楊屾)、莘野(合陽康乃心)五人的學(xué)案,其中“約人”“悔翁”的學(xué)案是合在一起的,所以一共是四個(gè)學(xué)案。但依照正文的內(nèi)容,其標(biāo)題則依次為:

1.王豐川先生學(xué)術(shù)述要

2.溉堂、悔翁兩詩人之詩

3.十八世紀(jì)中國之個(gè)人主義(individualism)者——楊雙山先生

4.康乃心先生之著作及其遺跡

可見封面標(biāo)題與文中標(biāo)題略有不同。封面標(biāo)題應(yīng)是略題,文中標(biāo)題是正題。再從書寫上看,以上四個(gè)學(xué)案的正文,整體是用工整的小楷謄寫在單開2~58頁的欄框豎行內(nèi),并帶有民國時(shí)期所采用的舊式標(biāo)點(diǎn)。但在謄寫文字頁面上,有不少增刪修改的字跡,此字跡與正文謄寫字跡不同。另外,經(jīng)過仔細(xì)辨認(rèn)可以發(fā)現(xiàn),在單開第2頁第最后1行,第3頁全頁,第4頁前3行,第7頁前2行,第9頁最后1行,第12頁前2行上部,第26頁前行上部,第26頁第3、4行上部、第41頁第4、5行,第57頁前2行上部,第96頁后3行,第97頁前2行,均是裁去或者在覆蓋原稿,在補(bǔ)入的稿紙上重新書寫的,這一部分的字跡與正文謄寫字跡也不同。據(jù)黨晟教授辨認(rèn),謄寫在框欄內(nèi)正文的小楷字跡不是黨晴梵先生的,但在原稿紙修改和在黏貼稿紙上的字跡,則出于黨晴梵先生之手。據(jù)此可以斷定,這個(gè)藁本是黨晴梵先生請(qǐng)別人謄錄后,然后自己再做修訂而形成的。同時(shí)可以判定,封面上所題“晦翁”二字的“晦”字當(dāng)為“悔”,因?yàn)榍鼜?fù)號(hào)“悔翁”,而非“晦翁”。

值得注意的是,在單開頁的第1頁,有行草書寫的字跡若干,據(jù)黨晟教授辨認(rèn),其也為黨晴梵手跡,內(nèi)容是:

淺碧細(xì)斟家釀酒

小紅初試手栽花

時(shí)在李問渠書齋見楊惺吾守敬

行書聯(lián)用筆頗似包安吳而秀逸

過之文亦閑適可喜將舊時(shí)有閑

階級(jí)知識(shí)分子活畫而出來

卅三年三月十五夜待廬記

在以上數(shù)行文字中,第六行的“而”字是在行右添入的,最后一個(gè)“來”字,則用墨圈劃去。這里起頭的對(duì)聯(lián),出自陸游的《睡起至園中》詩。而文中提到的三個(gè)人,第一個(gè)李問渠(1884—1964),江蘇彭城人,寓居西安,擅書畫,富收藏,是黨晴梵先生的朋友。第二個(gè)楊惺吾,即楊守敬(1839—1915),湖北省宜都市陸城鎮(zhèn)人,是清末民初杰出的歷史地理學(xué)家、金石文字學(xué)家、目錄版本學(xué)家、書法藝術(shù)家、泉幣學(xué)家、藏書家。第三個(gè)包安吳,即包世臣(1775—1855),安徽涇縣人,是清代學(xué)者、書法家、書學(xué)理論家。這里的內(nèi)容與《關(guān)學(xué)學(xué)案》并無直接關(guān)系,當(dāng)是黨晴梵先生在整理藁本的過程中隨記題寫上去的。

另外,還需要提及的是,在該本第39頁的中間,夾有四個(gè)半頁的稿紙,其上用小楷橫排對(duì)照的寫有中文漢字與英文單詞若干,這也是黨晴梵先生的手跡。結(jié)合文本的內(nèi)容,可以判斷這是黨晴梵先生在整理《十八世紀(jì)中國之個(gè)人主義(individualism)者——楊雙山先生》時(shí)所書寫的中英文單詞對(duì)照表。由此可見先生對(duì)英文的熟悉程度以及其治學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

如上所述,鑒于此本具有他人先謄清、作者再校正的特點(diǎn),我們結(jié)合封面上“藁本一”“繕本四”的題字,將之稱為《關(guān)學(xué)學(xué)案》的“繕寫藁本”,簡稱“繕本”。

(二)剪貼藁本《關(guān)學(xué)學(xué)案》的體式特點(diǎn)

《關(guān)學(xué)學(xué)案》的另一個(gè)本子,是用剪報(bào)的形式,將與繕寫藁本《關(guān)學(xué)學(xué)案》主體內(nèi)容相一致的四篇學(xué)案,從其發(fā)表的刊物上剪輯下來,然后貼在背紙上,用普通白線縫合裝訂而成的本子。這個(gè)本子無題名,也無封面封底,全本共20頁,1~9頁用新聞膠輪紙制成,呈土黃色,頁面高約28.5 cm,寬約20.5 cm;10~20頁用連史紙制成,呈白色,頁面高約25 cm,寬約15 cm。全本形態(tài)比較簡陋。從形態(tài)和內(nèi)容上看,這個(gè)本子每頁上剪貼下來的內(nèi)容,都是繁體豎排格式。

這一剪貼本第1、2頁的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)繕寫藁本的《豐川學(xué)案》,即《王豐川先生學(xué)術(shù)述要》一文。其版式每頁均分為上下六欄。第1頁靠近第1至3欄的右方,先是從上到下雙行印有篆體“王豐川先生紀(jì)念專號(hào)”數(shù)字,但用毛筆圈劃去。其左從上到下單行印有宋體“王豐川先生學(xué)術(shù)述要”九字,第1頁1至3欄每欄32行,4~6欄及第2頁每欄53行,每行12字格。

這一剪貼本第3、4、5頁的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)繕寫本的《約人悔翁學(xué)案》,即《溉堂、悔翁兩詩人之詩》一文。其版式每頁分為上中下三欄。在第3頁靠近上中兩欄的右方,單行印有宋體“溉堂悔翁兩詩人之詩”九字,第3頁上中欄每欄37行,下欄及每欄40行,第4、5頁每欄34行,每行均為25個(gè)字格。

這一剪貼本第6、7、8、9頁的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)的繕寫本《雙山學(xué)案》,即《十八世紀(jì)中國之“個(gè)人主義”(individualism)者——楊雙山先生》一文。其版式每頁分為上下兩欄,在第6頁上欄的右方,雙行印有宋體“十八世紀(jì)中國之個(gè)人主義(individualism)者——楊雙山先生”數(shù)字。正文題目下分列七個(gè)標(biāo)題,字號(hào)比標(biāo)題略小,比正文略大。每欄除標(biāo)題外,第1頁上欄26行、下欄36行,第2頁上欄35行、下欄34行,第3頁上欄15行、下欄15行。每行均36個(gè)字格。

這一剪貼本第10~20頁的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)繕寫本《莘野學(xué)案》,即《康乃心先生之著作及其遺跡》一文。其版式每頁均為單欄,第1頁欄內(nèi)右方,印有“康乃心先生的著作,及其故宅”十二字,但“先生的”三字用墨筆劃去,改為“先生之”三字,“故宅”也用墨筆劃去,改為“遺跡”二字。改動(dòng)后的題名,與繕寫藁本謄寫正文的題名一致。正文除標(biāo)題外,每頁分15行,每行均為42字。

鑒于這個(gè)本子是從其他刊物剪貼下來并做修改的特點(diǎn),我們將之簡稱“貼本”。

二、《關(guān)學(xué)學(xué)案》藁本的形成及其關(guān)系

以上說明了所見兩種《關(guān)學(xué)學(xué)案》藁本的體式特點(diǎn)。關(guān)于《關(guān)學(xué)學(xué)案》的另一個(gè)問題是:黨晴梵先生《關(guān)學(xué)學(xué)案》是什么時(shí)候完成的?這兩個(gè)藁本之間存在怎樣的關(guān)系?對(duì)此,在兩個(gè)藁本中沒有直接的體現(xiàn)。李克明、鄧劍兩位先生主編的《黨晴梵詩文集》(第1卷下)所載《黨晴梵先生生平大事紀(jì)略》說,黨晴梵先生是在1933年著《關(guān)學(xué)學(xué)案》的[1]347。我對(duì)兩位先生率先整理黨晴梵先生著作充滿敬意,但認(rèn)為這個(gè)說法是不確切的,現(xiàn)從如下兩個(gè)角度予以分析闡述。

(一)《關(guān)學(xué)學(xué)案》四個(gè)學(xué)案的完成發(fā)表時(shí)間

首先,根據(jù)上述兩種藁本每篇學(xué)案后所署時(shí)間,可以知道其最初完成的時(shí)間。其中:(1)《王豐川先生學(xué)術(shù)述要》一文,末尾題“民國二十四年五月三日”,即1935年5月3日完稿;(2)《溉堂、悔翁兩詩人之詩》一文,末尾題“民國二十四年四月脫稿”,即1935年4月完稿;(3)《十八世紀(jì)中國之個(gè)人主義(individualism)者——楊雙山先生》一文,末尾署有“民國二十四年六月九日”,可以判斷其應(yīng)該在1935年6月9日完成;(4)《康乃心先生之著作及其遺跡》一文,該剪貼本和繕寫藁本文末所署“一九三三年(民國二十二年)八月十八日甘霖新霽,晚涼爽適,燈下撰此”,即該文在1933年8月已經(jīng)完成。

其次,從《關(guān)學(xué)學(xué)案》不同學(xué)人學(xué)案的發(fā)表時(shí)間來看。經(jīng)查,以上四個(gè)學(xué)案,除了《溉堂、悔翁兩詩人之詩》一文尚不明確具體發(fā)表的刊物及時(shí)間外,其他三個(gè)學(xué)案,均有發(fā)表過的線索可查。其中:(1)關(guān)于《王豐川先生學(xué)術(shù)述要》,黨晴梵先生在其《明人學(xué)術(shù)之探討(續(xù))》一文的末段,在提到“王氏(王心敬)則為關(guān)學(xué)一大轉(zhuǎn)手”時(shí),有一括注說:“參看拙著《豐川先生學(xué)術(shù)述要》——西京日?qǐng)?bào)專刊”[2]。該文發(fā)表在黨晴梵先生創(chuàng)辦的《廿四》月刊1935年第1卷第2期上(5~10頁)[注]關(guān)于黨晴梵創(chuàng)辦《廿四》月刊一事,據(jù)曹冷泉先生的學(xué)生、南開大學(xué)魏宏運(yùn)教授為曹冷泉之子曹春芷所整理出版的《曹冷泉詩文集》所作序,“在陜西,(曹冷泉)先生立即和西安文化教育界精英人士結(jié)為友好,并和武伯綸、黨晴梵合作創(chuàng)辦《廿四》月刊……”。參見曹冷泉《曹冷泉詩文集》,當(dāng)代中國出版社,2012年版,第8~9頁。。據(jù)此可知,《王豐川先生學(xué)術(shù)述要》一文,在此之前已經(jīng)在《西京日?qǐng)?bào)》的??习l(fā)表過了。唯因手頭資料有限,對(duì)該文發(fā)表在《西京日?qǐng)?bào)》的具體期數(shù)不能明確,待考。但可以判斷,剪貼本的《王豐川先生學(xué)術(shù)述要》一文,極有可能是從這期報(bào)紙上剪下來的。(2)關(guān)于《十八世紀(jì)中國之個(gè)人主義(individualism)者——楊雙山先生》一文,也發(fā)表在黨晴梵先生主辦的《廿四》月刊1935年第1卷第3期(41~52頁),不過其體式為繁體橫排,與該剪貼本《雙山學(xué)案》的版式并不相同。(3)至于《康乃心先生之著作及其遺跡》一文,因其剪貼本頁面的中縫,隱然有抹去的“合陽中學(xué)叢書”字樣,經(jīng)查,其與黨晴梵先生在中華民國二十三年(1934)四月印行的合陽中學(xué)叢書之一《太乙子》中的前言部分在版式上完全一致,因此可以判定其出自該書,這也說明該文在中華民國二十三年(1934)四月也已經(jīng)印行了。

從以上可以看出,黨晴梵先生《關(guān)學(xué)學(xué)案》中四個(gè)文稿的寫作完成時(shí)間主要集中在1933年8月至1935年6月之間。其先后順序是:1933年8月18日完成《康乃心先生的著作及其故宅》,1935年4月完成《溉堂、悔翁兩詩人之詩》,1935年5月3日完成《王豐川先生學(xué)術(shù)述要》,1935年6月9日完成《十八世紀(jì)中國之個(gè)人主義(individualism)者——楊雙山先生》。

(二)《關(guān)學(xué)學(xué)案》兩個(gè)藁本的文字內(nèi)容對(duì)比

根據(jù)剪貼本和以上四個(gè)學(xué)案的完成發(fā)表時(shí)間,我們可以斷定,剪貼本實(shí)際上是在1935年之后才可能出現(xiàn)的。進(jìn)一步,結(jié)合剪貼本和繕寫本的特點(diǎn),我們也可以判斷《關(guān)學(xué)學(xué)案》的剪貼本當(dāng)在藁本之前完成。其中最主要的證據(jù),就是在剪貼本的空白地方,有不少用毛筆圈劃的對(duì)原鉛印稿內(nèi)容做出的修改,而在藁本中,剪貼本上所做出的這些修改,都無一例外地工整地謄錄在稿紙上了。這說明,黨晴梵先生是先把《關(guān)學(xué)學(xué)案》中四個(gè)學(xué)案此前已經(jīng)刊行的稿子收集在一起做了這個(gè)剪報(bào),并對(duì)發(fā)表在這個(gè)剪報(bào)上的內(nèi)容,重新做了修改和補(bǔ)正。茲舉二例,對(duì)以上判斷印證如下:

1.剪貼本第一頁第三欄上《王豐川學(xué)案》中“中孚(李颙)奮起孤寒,讀書力行,主旨在于‘反身’,不但為關(guān)學(xué)之集大成,實(shí)亦姚江學(xué)說之反動(dòng)”一句,此句中“之反動(dòng)”三字,為黨晴梵先生在剪貼本刊印稿上用毛筆所作修改,而在藁本第六頁中,此三字則置于全句之中,為小楷統(tǒng)一字體。

2.剪貼本第二頁第四欄上《王豐川學(xué)案》中“陽明之致‘良知’二字,真得圣學(xué)真脈,有功吾道不小”。藁本第8頁所抄正文與之相同,但在“陽明”二字之下,則刪去“之致”二字,邊上用小楷批改補(bǔ)入“先生”“致”三字。

類似這樣的修改,在剪貼本上就有一百多處,但在藁本上,都毫無遺漏地一一謄錄在抄本的正文上了。這足以說明,我們目前所見到的這個(gè)《關(guān)學(xué)學(xué)案》的藁本,是在對(duì)剪貼本《關(guān)學(xué)學(xué)案》謄清并進(jìn)一步修改的基礎(chǔ)上完成的。它的形成,在時(shí)間上要晚于剪貼本的《關(guān)學(xué)學(xué)案》,在品質(zhì)上要高于剪貼本的《關(guān)學(xué)學(xué)案》。

那么,這個(gè)繕寫藁本《關(guān)學(xué)學(xué)案》是在什么時(shí)候完成的?

對(duì)于這個(gè)問題,一時(shí)難于判斷,但根據(jù)本書扉頁二黨晴梵先生所題“卅三年三月十五夜待廬記”,仍可作出推測。“待廬”是黨晴梵先生的號(hào),他這一題款的時(shí)間,是在1944年三月十五日夜。如果我們認(rèn)為這一題款時(shí)間是在黨晴梵先生整理《關(guān)學(xué)學(xué)案》的過程中或者整理完之后題寫的,則可以結(jié)合這一時(shí)間和第2頁中縫的題字,大致判斷出在1944年3月前后,黨晴梵先生已經(jīng)開始整理《關(guān)學(xué)學(xué)案》,也大約在這個(gè)時(shí)候,他已經(jīng)過多次修改形成《關(guān)學(xué)學(xué)案》的繕本四,并將其正式定名為《關(guān)學(xué)學(xué)案》,準(zhǔn)備作為《待廬叢刊》之七出版。但是另一方面,我們也不能排除的是,《關(guān)學(xué)學(xué)案》扉頁二上所屬的詩句及落款時(shí)間,也可能是這個(gè)藁本完成之前黨晴梵先生隨批上去的。如果是這樣,那《關(guān)學(xué)學(xué)案》(藁本一)的完成時(shí)間則要推遲到1944年3月之后了。但從常理來說,一般進(jìn)行藁本的整理工作不會(huì)選擇一個(gè)已經(jīng)涂鴉了的本子,因此這個(gè)可能性不是很大。

從以上對(duì)比分析可以判斷:黨晴梵先生《關(guān)學(xué)學(xué)案》中四個(gè)文稿的寫作完成時(shí)間主要集中在1933年8月至1935年6月之間。其先后順序是:1933年8月18日完成《康乃心先生的著作及其故宅》,1935年4月完成《溉堂、悔翁兩詩人之詩》,1935年5月3日完成《王豐川先生學(xué)術(shù)述要》,1935年6月9日完成《十八世紀(jì)中國之個(gè)人主義(individualism)者——楊雙山先生》。每稿完成后,均在當(dāng)時(shí)報(bào)刊上予以發(fā)表。而后黨晴梵先生將發(fā)表過的原稿剪貼下來予以修訂,這就形成了我們所見到的《關(guān)學(xué)學(xué)案》的剪貼本。隨后,黨晴梵先生繼續(xù)在剪貼本的基礎(chǔ)上予以修訂,從而形成了繕寫藁本《關(guān)學(xué)學(xué)案》。通過這個(gè)藁本上的題字還可以看出:在這個(gè)藁本的修訂過程中,黨晴梵先生開始準(zhǔn)備用《待廬讀書札記》或者《關(guān)學(xué)研究》的名稱,但最后確定以《關(guān)學(xué)學(xué)案》命名,并擬將之作為《待廬叢刊之七》刊行,但其事后來未果。如此,則李克明、鄧劍兩位先生在《黨晴梵先生生平大事紀(jì)略》認(rèn)為黨晴梵先生在1933年就著《關(guān)學(xué)學(xué)案》的說法不確切,準(zhǔn)確的說法應(yīng)該是:從1933年8月開始,黨晴梵先生就陸續(xù)完成了《關(guān)學(xué)學(xué)案》中諸學(xué)人學(xué)案的初稿并予以發(fā)表,但直到1935年后,他才開始將這四個(gè)學(xué)案集中到一起修訂,并最終為之確定了《關(guān)學(xué)學(xué)案》的名稱,而準(zhǔn)備刊行于世。

三、《關(guān)學(xué)學(xué)案》與黨晴梵先生的早期思想歷程

值得一提的是,從這四個(gè)學(xué)案的完成時(shí)間上看,也在一定程度上體現(xiàn)了黨晴梵先生的思想歷程及其詮釋關(guān)學(xué)的思想進(jìn)路。茲結(jié)合先生生平大略,對(duì)其思想發(fā)展歷程做一概述。

據(jù)李克明、鄧劍先生所編、黨晴梵先生三子黨晟先生改定《黨晴梵先生生平大事記略》(以下簡稱《大事記略》)所載,黨晴梵先生本名澐,字晴梵,后以字行世。清光緒十一年(1885),黨晴梵生于陜西合陽縣靈泉村儒商家庭,黨氏累世業(yè)商,運(yùn)售西北所產(chǎn)藥材往香港出口,又買回外國海菜至內(nèi)地銷售,故而家道殷實(shí),又能詩書傳家,其家中有“寅清書屋”,藏書頗豐。先生出生于這樣的家庭,既能受到傳統(tǒng)儒學(xué)之熏陶,又能通過長輩行商的見聞,了解西北、東南等地之時(shí)事風(fēng)情。此固然能為先生以后潛心理學(xué)、關(guān)注時(shí)事的思想取向埋下種子。然先生幼年之志趣,當(dāng)在詩文?!洞笫掠浡浴份d其在8歲時(shí),即已能詩,所作《燕剪》詩中有“吳江波劃綠,隋苑樹裁紅”之句,為時(shí)論所重。稍長,入古莘書院讀書,受業(yè)于同邑名宿侯晉康、同玉章諸先生門下。同玉章先生為青門萍社社員。青門萍社為陜西近代詩社,清光緒五年(1879)由譚麟在西安發(fā)起組織,主要成員有譚麟(西屏)、萬方煦(伯舒)、方玉潤(友石)、樊增祥(樊山)、彭洵(古香)、李嘉績(云生)、顧(耳山)、李慎(勤伯)等10多人。同玉章先生出身青萍,邃于金石,嗜于理學(xué),黨晴梵先生喜好詩文,其以后研究理學(xué)及金石之學(xué),當(dāng)多受同玉章先生熏陶。光緒二十九年(1903),黨晴梵先生參加科舉考試,舉秀才。然因清廷割地賠款,捐輸繁雜,家中商業(yè),亦漸衰落。此時(shí),先生已18歲,受新學(xué)思潮影響,讀《盛世危言》《新民叢報(bào)》等書刊,深恨國家之衰敗落后,認(rèn)為內(nèi)憂外患,皆由清廷腐敗所致,常獨(dú)自冥思,激憤不已。大致于此時(shí),先生已經(jīng)有關(guān)心國家民族命運(yùn)的志向。次年,因先生父喪,商號(hào)倒閉,欠洋行和票號(hào)白銀十余萬兩,而先生為黨氏長子,故為咸寧縣署拘押二年,家中田產(chǎn)房屋悉數(shù)抵債,日用維艱。這大抵是先生的早年階段,可見其受舊學(xué)與新學(xué)的影響。

1906年,黨晴梵先生從牢獄放歸。賴親友資助,赴上海求學(xué)。時(shí)于右任先生主持中國公學(xué),先生得緣與之相識(shí),并入中國公學(xué)就讀。其間,先生經(jīng)陳英士(其美)介紹,加入同盟會(huì),從此踏上革命的道路。1910年,先生從中國公學(xué)畢業(yè),返回陜西從事革命宣傳工作。1911年10月,繼湖北武昌起義之后,西安起義亦告成功。張鈁為東路征討大都督(駐潼關(guān)),先生任秦隴復(fù)漢軍東路大都督府參謀。同年,在西安創(chuàng)刊《國民新聞》,為陜西有大型報(bào)紙之始。旋因揭露洪漢派軍人搶劫案,報(bào)社被搗毀,先生亦幾遭不測,幸有上海報(bào)業(yè)公會(huì)致電陜西當(dāng)局,方得解脫。1912年,“中華民國秦軍政分府”大都督張鳳翙鑒于辛亥革命后西北人才缺乏,提出創(chuàng)立西北大學(xué),先生任西北大學(xué)教員。同年,同盟會(huì)改組為國民黨,先生加入國民黨。

民國二年(1913),先生任陜西第二師范教員,在大荔縣教書。其間以馮翊一帶耆舊為主,為韓苑洛、張景和、李向若、李岸翁、王山史、王黃湄、康太乙、馬相九、屈見心九先生立傳,完成《馮翊耆舊傳略》一書。是書為先生第一部與關(guān)學(xué)相關(guān)的傳記體著作,是年先生方28歲,由此可見先生研究關(guān)學(xué)之早。但值得注意的是,此一著作仍是用傳統(tǒng)文言體寫成,與《關(guān)學(xué)學(xué)案》在體裁上有很大不同。而其主旨,也如先生在此書中所說:“此編不過示諸生以傳記文之規(guī)模,非敢云著述也”,可見其并非刻意為包括關(guān)學(xué)人物在內(nèi)的馮翊耆舊的立傳之作。但就該書所立傳主而言,亦可見先生當(dāng)時(shí)之視域僅限于馮翊一帶,而其所關(guān)注者,為理學(xué)與詩文。此或可說明,先生當(dāng)時(shí)雖傾向革命,但對(duì)舊學(xué)并不排斥,而尤著意于詩文也。此后,先生在《明儒學(xué)案表補(bǔ)》中云:“吾人今日固不必慳慳以保守國粹,死守固有文化;必須開拓眼界,建筑現(xiàn)代新文化,如此才能不為天演淘汰,才能合于現(xiàn)代生活;然而對(duì)于固有文化之遺產(chǎn),倘一但敝屣視之,直等于無歷史之民族,新文化又何由建筑?一出大門,不識(shí)一人,固屬不可,自身不知自身高低,亦屬愚駘?!盵2]而這種新舊兼容的思想,大抵與先生的家庭環(huán)境和早年經(jīng)歷、接受教育密切相關(guān),在當(dāng)時(shí)或傾向于保守國粹、或傾向于全盤西化的思潮中,亦屬難得可貴。

此后數(shù)十年,先生一方面投身革命,先與友人郭海樓、楊季石、肖西丞等組織“陜東討逆軍”,后任陜西靖國軍總部秘書、第一路軍秘書長、參謀長等,討逆反袁,護(hù)國、護(hù)法,維護(hù)共和;1926年劉振華圍西安城,先生又襄助楊虎城、李虎臣策劃守城事宜。同時(shí)先生投身教育,先于1916年創(chuàng)辦陜西省第一所縣立中學(xué)——合陽中學(xué),1919年又倡議在鳳翔建立右輔中學(xué)。尤其值得注意的是,先生在這一時(shí)期不但接受學(xué)習(xí)新學(xué),而且潛心研究理學(xué)。據(jù)《大事記略》,先生在民國七年(1918年,33歲),即已開始研讀西方社會(huì)科學(xué)著作,并接觸馬克思主義。在民國十八年(1929年,44歲)七月完成《明儒學(xué)案表補(bǔ)》,其中不但解決了黃宗羲《明儒學(xué)案》無表的缺憾,理清了明代理學(xué)家之間的思想學(xué)術(shù)淵源關(guān)系,而且補(bǔ)充了大量關(guān)學(xué)人物,算是為《明儒學(xué)案》“補(bǔ)亡”了。這一時(shí)期先生對(duì)理學(xué)和西方學(xué)術(shù)、馬克思主義的研究,又分別為其后來的關(guān)學(xué)研究、思想史研究奠定了堅(jiān)實(shí)的史學(xué)基礎(chǔ),開辟了新的學(xué)術(shù)視野。不過,先生這一時(shí)期的興趣,似乎還主要在金石書法研究和詩歌創(chuàng)作方面,在此期間他先后刊行了其1914—1925年詩作集《晴梵詩稿》、1926年詩作集《待廬變風(fēng)集》,以表達(dá)憂國哀民之思,并就家藏及長安段氏翰墨堂所藏歷代碑帖法書,作《論書》絕句百首。這種學(xué)術(shù)興趣,基本上到1929年先生從國民革命軍第十七路軍秘書長任上辭職,開始杜門從事學(xué)術(shù)研究方有所改變。據(jù)黨晴梵先生的好友曹冷泉先生《陜西近代人物小志》中“黨晴梵先生”所言:

(黨晴梵)先生少富才華,慕稼軒、同甫之為人,關(guān)山戎馬,歷左軍幕,盾鼻磨墨,氣吐風(fēng)云,可謂先生之詩歌時(shí)期也。既而悔之,深自抑?jǐn)?讀盡宋明性理之書,著有《宋明儒學(xué)案補(bǔ)編》,以補(bǔ)梨州之遺。近年專攻社會(huì)科學(xué),并以原理著有《文字學(xué)》一書,以生產(chǎn)關(guān)系剖析文字發(fā)生之由,實(shí)為洨長夢想所不及,匯史學(xué)、文學(xué)于一編,誠不朽之著述也。近日更以科學(xué)之成果,鑄金石甲骨之材料,著為《中國古代社會(huì)意識(shí)大綱》,此先生史學(xué)之時(shí)期也。[3]

曹著《陜西近代人物小志》出版于中華民國三十四年(1945),其將黨晴梵先生的思想歷程劃分為“詩歌”和“史學(xué)”兩個(gè)時(shí)期,而這兩個(gè)時(shí)期的分界點(diǎn),約正當(dāng)于1926—1929年這一時(shí)期。如前所述,先生在1929年完成《明儒學(xué)案表補(bǔ)》之后,即開始對(duì)陜西文化和歷史進(jìn)行研究。1931年,先生在《西北研究(北平)》第2期發(fā)表《陜西文化的過去和未來》一文,這是黨晴梵先生開始從事陜西歷史文化研究的一篇標(biāo)志性作品。1933年,先生將此文及數(shù)年前關(guān)于陜西社會(huì)狀況的有關(guān)論述結(jié)集,輯成《陜西之文化和經(jīng)濟(jì)》一書,從經(jīng)濟(jì)、文化、政治等方面對(duì)近代陜西進(jìn)行研究;1934年,先生又從政治、經(jīng)濟(jì)背景和階級(jí)分析的角度完成了《明儒學(xué)術(shù)之探討》,這表明先生在這一時(shí)期的研究重心是對(duì)理學(xué)的探討和陜西經(jīng)濟(jì)文化的關(guān)注,而《關(guān)學(xué)學(xué)案》中的四個(gè)學(xué)案,也體現(xiàn)了先生由詩歌而史學(xué)、理學(xué)切入關(guān)學(xué)研究的基本思路。首先,他在1933年完成了《莘野學(xué)案》,進(jìn)而在1935年完成了《約人悔翁學(xué)案》,這兩個(gè)學(xué)案的案主在關(guān)學(xué)中以詩文見長而理學(xué)并不突出,這兩個(gè)學(xué)案的完成,體現(xiàn)了黨晴梵仍具有傾向詩文的特點(diǎn),而兩個(gè)學(xué)案完成時(shí)間的先后順序,也體現(xiàn)了黨晴梵先生從其最為熟悉的本縣詩人康乃心出發(fā)到三原孫枝蔚、蒲城屈復(fù)的研究過程。接著,黨晴梵在1935年五六月先后完成《豐川學(xué)案》和《雙山學(xué)案》,可見其思想已經(jīng)擺脫對(duì)案主詩歌文學(xué)的關(guān)注,而深入到案主的思想特別是實(shí)學(xué)思想的探討,這說明黨晴梵對(duì)關(guān)學(xué)的了解已經(jīng)從詩歌的角度深入到理學(xué)乃至史學(xué)的角度。而在這個(gè)過程中,黨晴梵先生其研究方法也進(jìn)入社會(huì)學(xué)的方法,尤其是在對(duì)楊屾思想的探討中,先生不僅從社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化的角度深入探討了楊屾學(xué)術(shù)思想產(chǎn)生的原因,而且將之與關(guān)學(xué)中的李颙、李因篤、王心敬、王徵,與西方哲學(xué)中的培根、笛卡爾、斯賓諾莎進(jìn)行了多維比較,高度評(píng)價(jià)了楊屾“個(gè)人主義(individualism)者”思想的時(shí)代價(jià)值,這種開風(fēng)氣之先的研究視野,不僅是對(duì)傳統(tǒng)關(guān)學(xué)史研究的重大突破,而且對(duì)當(dāng)今的關(guān)學(xué)研究仍有重要的參考價(jià)值。如果再將黨晴梵先生的《關(guān)學(xué)學(xué)案》與同時(shí)代的關(guān)學(xué)研究著作比較,則可看出,在其之前,還沒有人用現(xiàn)代社會(huì)學(xué)的方法和中西比較的觀點(diǎn)來研究關(guān)學(xué)。故而可以判斷,黨晴梵的《關(guān)學(xué)學(xué)案》在關(guān)學(xué)的現(xiàn)代研究中具有開創(chuàng)性的意義,值得今人關(guān)注和研究。通觀現(xiàn)存黨晴梵的著作,可見他不僅精通古文字學(xué)、金石學(xué)等傳統(tǒng)學(xué)術(shù),而且精通英文,兼通拉丁文、德文,對(duì)西方哲學(xué)、歷史、文學(xué)等均有過深入的研究。學(xué)貫中西、兼容并蓄的學(xué)術(shù)特點(diǎn)以及橫貫中西古今的學(xué)術(shù)視野,在其學(xué)術(shù)著作中皆有體現(xiàn)。而黨晴梵“亦舊亦新”“承舊趨新”的學(xué)術(shù)特點(diǎn),反映了關(guān)中學(xué)人在近代社會(huì)和學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)型中的精神走向,也值得今人思考和探索。

(本文在研究和寫作過程中,得到黨晴梵先生三子黨晟教授的指導(dǎo),在此特別予以感謝!)

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