賈馬燕

(西安文理學(xué)院 學(xué)報(bào)編輯部，西安 710065)

21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代，信息化和互聯(lián)網(wǎng)+是其主要特征，社會(huì)思想文化、意識(shí)形態(tài)、交往方式等信息以幾何方式不斷增加，信息傳播的內(nèi)容、方式方法都發(fā)生了前所未有的變化。這種變化猛烈地沖擊和影響著出版業(yè)。隨著新媒體技術(shù)的高速發(fā)展，全媒體時(shí)代的到來(lái)，讀者的閱讀和獲取信息的方式已然多樣化，網(wǎng)絡(luò)閱讀占據(jù)重要地位，為此學(xué)術(shù)期刊社都紛紛建立其門戶網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)，甚至推出微信公眾號(hào)宣傳自己，以提高期刊的知名度和影響力。這表面上看來(lái)是新技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上還是人的競(jìng)爭(zhēng)，是擁有綜合素質(zhì)的優(yōu)秀編輯人才的競(jìng)爭(zhēng)。1983年，中共中央、國(guó)務(wù)院在《關(guān)于加強(qiáng)出版工作的決定》中指出：“編輯工作是整個(gè)出版工作的中心環(huán)節(jié)，是政治性、思想性、科學(xué)性、專業(yè)性很強(qiáng)的工作，又是艱苦、細(xì)致的創(chuàng)造性勞動(dòng)。編輯人員的政治思想水平、知識(shí)水平和專業(yè)能力的高低，直接影響出版物的質(zhì)量?！笨梢?，青年編輯要不斷強(qiáng)化和磨礪自己，不斷提高政治思想水平、專業(yè)學(xué)科知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，才能承擔(dān)起未來(lái)期刊發(fā)展的重任。正如習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中所言：“青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！币虼?，在新時(shí)代，青年編輯要緊跟時(shí)代的步伐，應(yīng)有擔(dān)當(dāng)且具有較高的素養(yǎng)。

一、青年編輯要具有高度的政治責(zé)任感，嚴(yán)把文稿的政治責(zé)任關(guān)

學(xué)術(shù)期刊青年編輯應(yīng)該具備優(yōu)良的政治素質(zhì)?！罢嗡刭|(zhì)意識(shí)是社會(huì)主體政治意識(shí)、思想品格、職業(yè)道德修養(yǎng)的綜合概括，政治素質(zhì)的高下、優(yōu)劣，直接影響社會(huì)主體的工作實(shí)績(jī)和自身形象?！粋€(gè)具有優(yōu)良政治素質(zhì)的人，一定具有高尚思想品格，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感?！盵1]224-225可見，青年編輯具備較高的政治素質(zhì)及政治責(zé)任感，對(duì)于編輯出版工作具有重大意義。在工作中，對(duì)編輯個(gè)人而言，“政治思想素養(yǎng)是學(xué)術(shù)編輯世界觀、人生觀和價(jià)值觀的綜合體現(xiàn)。一個(gè)好的學(xué)術(shù)期刊編輯，不僅是一個(gè)思想純正的人，一個(gè)心理健康的人，一個(gè)有著基本社會(huì)道德的人，同時(shí)還是一個(gè)有著較高政治素質(zhì)的人”[2]；對(duì)編輯出版工作而言，“新聞出版是否講政治，新聞出版工作者是否真正具有‘守土有責(zé)’的政治責(zé)任感和歷史使命感，是否具有較強(qiáng)的政治敏銳性和政治鑒別力，從大處著眼，則事關(guān)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的大局，事關(guān)中華民族的興衰；從小處著眼，則事關(guān)一個(gè)地方的精神文明建設(shè)”[3]；從國(guó)家層面而言，對(duì)出版工作有明確的指導(dǎo)思想，2016年修正的《出版管理?xiàng)l例》規(guī)定：“出版活動(dòng)必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個(gè)代表’重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳播和積累有益于提高民族素質(zhì)、有益于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的科學(xué)技術(shù)和文化知識(shí)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化，促進(jìn)國(guó)際文化交流，豐富和提高人民的精神生活?！痹摋l例為青年編輯明確了工作遵循。

在新的時(shí)代，世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，意識(shí)形態(tài)呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)，多種思想文化互相碰撞，意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的斗爭(zhēng)更加隱蔽而激烈。為了加強(qiáng)思想教育工作，習(xí)近平總書記在2013年全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，宣傳思想工作就是要鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。習(xí)總書記在十九大報(bào)告中進(jìn)一步指出：“全黨要更加自覺地堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度，堅(jiān)決反對(duì)一切削弱、歪曲、否定黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的言行。”青年編輯在思想上必須堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)，“肩負(fù)學(xué)習(xí)貫徹、宣傳闡釋習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的雙重職責(zé)”，在工作中要堅(jiān)持正確的政治方向，“把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為忠誠(chéng)核心、維護(hù)核心的思想自覺和政治自覺”，嚴(yán)把稿件的政治質(zhì)量關(guān)，“為推動(dòng)社會(huì)主義文化繁榮興盛，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)”[4]。

青年編輯要具有優(yōu)良的政治素質(zhì)，就要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，密切關(guān)注黨和國(guó)家的方針政策和出版法律法規(guī)，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，弘揚(yáng)時(shí)代主旋律，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢牢把握社會(huì)主義辦刊方向，出版文化精品，傳播社會(huì)主義思想文化。在審讀稿件時(shí)，要運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)辨別字里行間所滲透的思想，對(duì)涉及內(nèi)部資料、軍事信息、民族、宗教、港澳臺(tái)等敏感性問題時(shí)，一定要仔細(xì)核查，反復(fù)斟酌，務(wù)必不出差錯(cuò)，把好文稿的政治質(zhì)量關(guān)。因此，加強(qiáng)青年編輯的政治思想素養(yǎng)，提高其政治敏銳性和政治鑒別力，是對(duì)新聞出版工作者的基本要求和工作前提。

擁有優(yōu)良政治素質(zhì)的青年編輯，不僅在審稿中具備火眼金睛，而且在選題策劃中也能根據(jù)黨和國(guó)家的重大決策，提出具有前瞻性、時(shí)代性和可行性的選題，“黨的十九大報(bào)告涉及改革開放穩(wěn)定、涉及政治經(jīng)濟(jì)文化、涉及內(nèi)政外交國(guó)防、涉及治黨治國(guó)治軍，它不僅是我們選題策劃的一座富礦，而且也是提高編輯政治文化素質(zhì)的寶貴營(yíng)養(yǎng)”[5]?？梢?，優(yōu)良的政治素質(zhì)對(duì)青年編輯的日常工作具有重要意義。

二、青年編輯應(yīng)熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能和網(wǎng)絡(luò)技能

新時(shí)代是信息時(shí)代，信息傳播方式不斷更新，期刊也呈現(xiàn)多元化發(fā)展趨勢(shì)，電子期刊占比不斷提升，這對(duì)傳統(tǒng)編輯工作帶來(lái)了巨大沖擊。隨著期刊電子化程度越來(lái)越高，不少期刊編輯部都設(shè)立了網(wǎng)絡(luò)采編平臺(tái)，投稿、審稿、編輯辦公都在網(wǎng)上進(jìn)行，所以熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，是新時(shí)代青年編輯的必備素質(zhì)。此外，還要關(guān)注和學(xué)習(xí)編輯領(lǐng)域的常用軟件，如黑馬校對(duì)等，以便縮短工作周期，提高工作效率。

對(duì)于學(xué)術(shù)編輯而言，嫻熟地運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行技術(shù)性工作只是基礎(chǔ)，還要學(xué)會(huì)利用各種數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)擬用稿件作前沿性、真?zhèn)涡缘缺嫖?，以避免一稿多投等不良現(xiàn)象的發(fā)生。青年編輯要充分利用CNKI(China National Knowledge Infrastructure)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)資源共享平臺(tái)，進(jìn)行信息查詢，提升學(xué)術(shù)期刊品質(zhì)和工作效率；利用網(wǎng)絡(luò)圖書期刊數(shù)據(jù)庫(kù)，進(jìn)行深入的分析和研究，以了解國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和最新研究成果，尋找從事相關(guān)研究方向的專家學(xué)者和研究團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而進(jìn)行選題策劃、邀約稿件等工作。通過刊發(fā)熱點(diǎn)課題的相關(guān)論文，以引起學(xué)者關(guān)注，從而提高刊物的關(guān)注度和影響力。另外，還可以通過數(shù)據(jù)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)具備科研潛力的青年學(xué)者，與之進(jìn)行良性互動(dòng)，以共同進(jìn)步。

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的到來(lái)，數(shù)字出版已然成為新聞出版業(yè)發(fā)展的主要方向，青年編輯要學(xué)習(xí)新技術(shù)，重視網(wǎng)絡(luò)技能及其引發(fā)的宣傳方式的改變，識(shí)別各種媒介宣傳工具的特點(diǎn)，借助于微博、微信公眾號(hào)、QQ、移動(dòng)平臺(tái)等媒介，與作者和讀者展開互動(dòng)，及時(shí)回饋?zhàn)髡叩囊庖?，快速傳播辦刊理念，轉(zhuǎn)變學(xué)術(shù)知識(shí)傳播小眾化的缺陷，擴(kuò)大影響力。在學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)站建設(shè)當(dāng)中，青年編輯要發(fā)揮優(yōu)長(zhǎng)，據(jù)辦刊人的理念適時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容，把握讀者閱讀興趣和閱讀習(xí)慣的變化，努力提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率和下載量，擴(kuò)大期刊的學(xué)術(shù)影響力。要充分利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，善于轉(zhuǎn)變思維方式，在選題策劃到出版的各個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)造性地工作。加強(qiáng)與數(shù)字化期刊網(wǎng)的聯(lián)系，及時(shí)發(fā)送期刊的最新信息，爭(zhēng)取早日與讀者見面。推出微信公眾號(hào)，通過手機(jī)網(wǎng)絡(luò)推廣和宣傳期刊，發(fā)布最新的期刊目錄，推介重要欄目和重點(diǎn)文章，將重磅文章的摘要和關(guān)鍵詞在微信號(hào)上推出，推介刊物的最新內(nèi)容并積極鼓勵(lì)轉(zhuǎn)發(fā)，進(jìn)一步提高期刊的關(guān)注度。

綜上，在新時(shí)代，從工作技術(shù)層面而言，“編輯手段的電腦化和網(wǎng)絡(luò)化、編輯內(nèi)容的數(shù)據(jù)化、編輯成果的多樣化都對(duì)編輯的信息化技術(shù)提出了更高的要求，可以說(shuō)在新的技術(shù)條件下，不掌握一定的信息技術(shù)就根本無(wú)法從事編輯工作”[6]；從刊物發(fā)展角度而言，青年編輯要熟練掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)，加強(qiáng)與作者和讀者之間的溝通交流，了解他們的需求，及時(shí)反饋相關(guān)情況，增強(qiáng)自身在期刊工作各環(huán)節(jié)中的技能，為學(xué)術(shù)期刊事業(yè)的發(fā)展做出努力，“從出版理念、編輯流程、經(jīng)營(yíng)策略到發(fā)展目標(biāo)等，都應(yīng)體現(xiàn)新時(shí)代的要求”[7]，彰顯學(xué)術(shù)期刊對(duì)社會(huì)文明進(jìn)步的意義。

三、青年編輯要具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和服務(wù)意識(shí)

王銀娥編審認(rèn)為：“學(xué)術(shù)編輯的創(chuàng)新意識(shí)是指編輯主體完成編輯工作所必須具有的創(chuàng)造性思維特征。它與編輯的選題策劃、文稿選擇、組編文稿等編輯活動(dòng)密切相關(guān)，并滲透和貫穿于編輯活動(dòng)的全過程?！盵1]160在新的時(shí)代，青年編輯創(chuàng)新意識(shí)的養(yǎng)成，必須緊跟時(shí)代步伐，充分發(fā)揮其積極性主動(dòng)性，以創(chuàng)新求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生存與發(fā)展并行不悖。青年編輯要爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì)，積極參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議，提高自身的觀察力、辨析力及敏銳性，了解學(xué)科前沿及其研究動(dòng)態(tài)，關(guān)注新的理論及其研究成果，進(jìn)而提煉具有新意的選題，邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)者撰寫相關(guān)文章，設(shè)立具有創(chuàng)新意識(shí)的新欄目。在編輯選擇稿件時(shí)，要及時(shí)抓住富有創(chuàng)新觀點(diǎn)和新意的文章，或從新角度、新理論進(jìn)行相關(guān)研究，或利用新材料探詢相關(guān)問題解決方案的文章等，這種有創(chuàng)新的論作無(wú)疑會(huì)提升刊物的影響因子和下載量甚或轉(zhuǎn)載率，擴(kuò)大刊物的知名度和影響力，進(jìn)而吸引更多的研究者投稿，從而形成一個(gè)良性循環(huán)，促進(jìn)刊物向較高層次發(fā)展。

在辦刊的過程中，青年編輯要明確的認(rèn)識(shí)到，刊物的作者和讀者有很大的相關(guān)性，不少讀者會(huì)逐漸轉(zhuǎn)化為刊物的作者，為此要關(guān)注讀者和作者對(duì)期刊的需求，強(qiáng)化為讀者服務(wù)的意識(shí)，及時(shí)回復(fù)他們的信息，策劃多個(gè)欄目以滿足不同層次讀者的需求。在學(xué)術(shù)期刊中，編輯、讀者、作者之間的關(guān)系是互動(dòng)的，正如王銀娥編審所言：“作為精神產(chǎn)品的學(xué)術(shù)期刊，是編輯主體和科研主體共同勞動(dòng)的結(jié)晶，二者的溝通和融合是刊物質(zhì)量提升的基本前提，二者的互動(dòng)互進(jìn)是推動(dòng)學(xué)術(shù)期刊發(fā)展的基礎(chǔ)。同時(shí)，高質(zhì)量的學(xué)術(shù)成果也必將影響和敦促讀者，啟迪其科學(xué)思維，陶冶其學(xué)術(shù)素養(yǎng)，鑄造其良好人格。編輯、作者、讀者三者具有趨同性，這表征著科學(xué)研究能夠充滿生機(jī)和活動(dòng)，并朝著健康的方向發(fā)展，以對(duì)社會(huì)的文明進(jìn)步產(chǎn)生積極作用。”[8]因此，青年編輯要注重與讀者、作者的互動(dòng)與交流，不斷增強(qiáng)自身的主體性和主動(dòng)性，全心全意為讀者和作者服務(wù)。

四、青年編輯要注重專業(yè)學(xué)科知識(shí)和編輯知識(shí)的積累和更新，不斷擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，做到既專又博

2012年9月，新聞出版總署(現(xiàn)更名為國(guó)家廣播電視總局)出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)術(shù)著作出版規(guī)范的通知》中明確規(guī)定：“出版單位應(yīng)安排具備較強(qiáng)學(xué)科背景的專業(yè)編輯人員擔(dān)任學(xué)術(shù)著作的責(zé)任編輯；責(zé)任編輯應(yīng)積極主動(dòng)了解相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)信息，加強(qiáng)與相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者的聯(lián)系和溝通，對(duì)學(xué)術(shù)著作中的學(xué)術(shù)信息進(jìn)行必要的查證、核實(shí)，確保學(xué)術(shù)質(zhì)量?！痹撘?guī)定對(duì)學(xué)術(shù)編輯的業(yè)務(wù)素質(zhì)提出了明確要求。在新知識(shí)、新觀點(diǎn)、新發(fā)現(xiàn)及新事物、新興學(xué)科、邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn)的時(shí)代，青年編輯要充分利用網(wǎng)絡(luò)的信息資源堅(jiān)持不懈地為自己充電，孜孜不倦地學(xué)習(xí)新知識(shí)，全面、系統(tǒng)地了解、熟悉相關(guān)學(xué)科內(nèi)容，加強(qiáng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備，盡可能多地掌握專業(yè)學(xué)科知識(shí)，拓展知識(shí)面，做到一專多能，實(shí)現(xiàn)“博”與“?！钡慕y(tǒng)一。青年編輯只有不斷擴(kuò)充專業(yè)知識(shí)內(nèi)存，才能具備伯樂的慧眼，沙里淘金，去粗取精，挖掘和凸顯文稿的閃光點(diǎn)，使編輯加工富有成效。同時(shí)，也要增強(qiáng)自身的思辨能力和寫作能力，不斷提高謀篇布局及表達(dá)能力，更好地完成年度科研工作任務(wù)。

要提高專業(yè)水平和編輯能力，青年編輯應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)理念，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不僅要注重學(xué)習(xí)行業(yè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和權(quán)威參考書，更要掌握編輯學(xué)基礎(chǔ)理論，并將其與工作緊密結(jié)合起來(lái)，將工作中出現(xiàn)的常見問題做好筆記，善于進(jìn)行總結(jié)，及時(shí)糾錯(cuò)。青年編輯在日常工作中要虛心向資深編輯請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們編輯工作中的經(jīng)驗(yàn)和好的工作方法，根據(jù)工作需要，認(rèn)真寫好每一篇選題報(bào)告、審讀報(bào)告等，在資深編輯的帶領(lǐng)下，走入行業(yè)圈，加強(qiáng)與同行間的交流，以實(shí)現(xiàn)刊物的良性傳承。青年編輯要積極參加各種學(xué)術(shù)會(huì)議、知識(shí)講座、小型的學(xué)術(shù)沙龍、編輯出版培訓(xùn)會(huì)議、編輯學(xué)術(shù)交流研討活動(dòng)和技能比賽等，以提高編輯專業(yè)技能和工作能力。與此同時(shí)，青年編輯還可以通過“編輯之友”“中國(guó)編輯”“科技與出版”等公眾號(hào)，利用碎片時(shí)間學(xué)習(xí)編輯理論和知識(shí)，掌握編輯出版界的最新動(dòng)態(tài)。青年編輯還要學(xué)習(xí)《著作權(quán)法》等相關(guān)法律知識(shí)，規(guī)范辦刊行為，維護(hù)自身和作者的權(quán)益。正如張積玉先生在《編輯法律規(guī)范論略》中所言：“作為精神產(chǎn)品生產(chǎn)的把關(guān)人和組織者，編輯人員在維護(hù)著、編、讀活動(dòng)正常秩序中居于主導(dǎo)地位。編輯是否具有明確的自覺的法律意識(shí)，對(duì)于落實(shí)有關(guān)編輯出版工作的法律法規(guī)具有舉足輕重的作用”[9]。

綜上所述，在新的時(shí)代，青年編輯既要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)守本心，耐得住清苦寂寞，坐得住冷板凳，靜下心逐字逐句地審讀文章，耐下心不厭其煩地修改文章；又要與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)時(shí)代特點(diǎn)，適應(yīng)時(shí)代要求，不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能為提升國(guó)家文化軟實(shí)力、服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略貢獻(xiàn)智慧和力量。