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論羅京的播音藝術(shù)創(chuàng)作理念與實(shí)踐

2020-01-20 05:31劉卓
電影評(píng)介 2020年9期
關(guān)鍵詞:播音員藝術(shù)創(chuàng)作主持人

劉卓

2020年是著名新聞播音員羅京逝世11周年。作為《新聞聯(lián)播》的播音員,羅京已經(jīng)成為幾代中國電視觀眾的集體記憶,而對(duì)于中國電視新聞數(shù)十年的發(fā)展歷程而言,羅京是一個(gè)符號(hào)、一個(gè)標(biāo)桿。

從1979年進(jìn)入北京廣播學(xué)院新聞系播音專業(yè)學(xué)習(xí),至2009年48歲因病離世,羅京將畢生的精力都獻(xiàn)給了祖國的新聞播音事業(yè)。30年里,他近乎完美地完成了工作任務(wù)。無論何種類型的稿件,羅京都可以將政策分寸、藝術(shù)分寸把握得恰到好處,準(zhǔn)確無誤、清晰流暢地完成播報(bào)。羅京的成長伴隨著《新聞聯(lián)播》的成長,同時(shí)見證了我國改革開放的全過程。他的播音藝術(shù)創(chuàng)作理念與實(shí)踐,是值得后輩們繼承和發(fā)揚(yáng)的一筆財(cái)富。

一、立身之本——文藝為誰而作?

習(xí)近平總書記在2014年文藝工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào):“文藝不能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中迷失方向,不能在為什么人的問題上發(fā)生偏差,否則文藝就沒有生命力?!盵1]顯然,藝術(shù)創(chuàng)作的“為什么人”應(yīng)該是每一位文藝工作者思考的問題。從廣義上講,新聞播音也是文藝創(chuàng)作的一種形式,即便是一字不差的有稿播讀,也包含了播音員個(gè)性化的藝術(shù)處理,同樣可以將其視為一種藝術(shù)創(chuàng)作。這種有聲語言的藝術(shù)創(chuàng)作除了要服從于一般藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律外,同樣面臨一個(gè)重要問題,那就是藝術(shù)究竟為誰而作?在羅京看來,播音員作為一名新聞工作者,必須胸懷大局、立場(chǎng)堅(jiān)定,并具備突出的業(yè)務(wù)能力。所謂胸懷大局、立場(chǎng)堅(jiān)定,就是強(qiáng)調(diào)在播音藝術(shù)創(chuàng)作的過程中,始終明確播音不僅僅是念稿,而是有著明確創(chuàng)作目的和傳播訴求的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng),有聲語言層面的呈現(xiàn)只是這場(chǎng)藝術(shù)創(chuàng)作的收尾,而厘清稿件內(nèi)容、層次,結(jié)合時(shí)代背景,了解表達(dá)目的,真正從根本上理解稿件才是藝術(shù)創(chuàng)作得以順利完成的前提條件。“站在無產(chǎn)階級(jí)的黨性和黨的政策的立場(chǎng)上,以新聞工作者特有的敏感,把握國內(nèi)外形勢(shì)的發(fā)展變化和人民群眾的思想實(shí)際,準(zhǔn)確及時(shí)地、高效率、高質(zhì)量地完成‘深入理解—具體感受—形之于聲—及于受眾的過程,以積極自如的話筒前、鏡頭前狀態(tài),進(jìn)行有聲語言的創(chuàng)作,達(dá)到恰切的思想感情與盡可能完美的語言技巧的統(tǒng)一,達(dá)到體裁風(fēng)格與聲音形式的統(tǒng)一,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地表達(dá)出語言文化的精神實(shí)質(zhì),展現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌,充滿人文關(guān)懷,發(fā)揮廣播電視教育和鼓舞廣大人民群眾的吸引力、感召力。”[2]張頌先生的這段關(guān)于具有中國社會(huì)主義特色的播音主持藝術(shù)的正確創(chuàng)作道路的經(jīng)典論述,無疑是對(duì)播音藝術(shù)創(chuàng)作理想狀態(tài)的一種詮釋。羅京即以自己的實(shí)踐努力踐行著這種理想的藝術(shù)創(chuàng)作狀態(tài)。

廣播電視的新聞屬性是第一性,播音員必須明確自己新聞工作者的身份。羅京的播音創(chuàng)作對(duì)新聞屬性把握得十分準(zhǔn)確。據(jù)康輝回憶,羅京在他剛進(jìn)入新聞聯(lián)播組時(shí)曾對(duì)他說:“從現(xiàn)在開始,你不要再僅僅執(zhí)著于一條新聞,或某幾句話怎么處理。在《新聞聯(lián)播》的平臺(tái)上,更重要的是要培養(yǎng)起一種浩然之氣。你坐在這個(gè)地方,要讓人感覺這是中國的一種氣派。”可見,在羅京心里,新聞播音早已脫離技巧層面的斤斤計(jì)較,轉(zhuǎn)而開始思考播音工作背后的文化內(nèi)核和精神底蘊(yùn)。在全球一體化進(jìn)程不斷推進(jìn)的今天,中國應(yīng)當(dāng)以一種怎樣的形象面對(duì)來自世界越來越多的關(guān)注,又該以一種怎樣的形象迎接全國人民的關(guān)切?盡管互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的進(jìn)步引發(fā)了廣播電視領(lǐng)域的巨大變革,但是作為國家形象的重要呈現(xiàn)平臺(tái),新聞媒體仍舊肩負(fù)著十分重要的責(zé)任。羅京所強(qiáng)調(diào)的浩然之氣,正是將宏大敘事層面的國家形象建構(gòu)與新聞播音工作進(jìn)行融合,為新聞工作者提出了更高的要求。想要培養(yǎng)這種浩然之氣,一言一詞、一舉一動(dòng)都要體現(xiàn)中國氣派,這就要求新聞播音員不僅要領(lǐng)會(huì)、認(rèn)可中國精神,還要在工作中踐行,通過藝術(shù)深入人心的感染力,使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動(dòng)。

羅京的播音始終堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路,在創(chuàng)作中尤其具備大局觀念和明確角色定位,這也是他在播音創(chuàng)作的道路上行走得如此暢達(dá)致遠(yuǎn)的重要原因。

二、能力結(jié)構(gòu)——兼容并蓄、融會(huì)貫通

羅京與齊越、夏青、方明等老一輩播音主持藝術(shù)家有很多相似之處。齊越的播音雄渾豪放,夏青的播音嚴(yán)謹(jǐn)端莊,方明的播音瀟灑遒勁,羅京的播音則持重穩(wěn)健。與前輩播音員相比,羅京的播音既有一脈相承的共性,又在長期的播音實(shí)踐中形成了自身的個(gè)性。例如羅京自己總結(jié)的“播音三決”:存在決定意識(shí),內(nèi)容決定形式,實(shí)力決定效果,就是從身份定位、播音創(chuàng)作規(guī)律和業(yè)務(wù)能力方面對(duì)老一輩播音工作者優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承。只是羅京并未止步于此,而是結(jié)合不斷發(fā)展的媒介形態(tài),不斷打磨自己的播音業(yè)務(wù)能力,使自己更好地適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的要求。

藝術(shù)創(chuàng)作的創(chuàng)新絕不是一蹴而就,而是經(jīng)過長期的積累與思考勃發(fā)出的一種新的特質(zhì),將這種特質(zhì)準(zhǔn)確捕捉并穩(wěn)定下來,就會(huì)逐漸形成自身的藝術(shù)個(gè)性。羅京在自身的播音實(shí)踐中不斷追求創(chuàng)新。羅京對(duì)京劇很感興趣,不僅學(xué)唱京劇,還巧妙地將京劇這種傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的端莊、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)整、穩(wěn)重提煉出來運(yùn)用到自己的播音創(chuàng)作上,使得這些特質(zhì)和自己沉穩(wěn)的臺(tái)風(fēng)恰切地融合到一起,最終形成持重穩(wěn)健的風(fēng)格。播音主持在中國仍舊是一個(gè)年輕的領(lǐng)域,因此從戲曲、表演、聲樂中汲取養(yǎng)分是快速發(fā)展的可行之路。事實(shí)上,羅京不僅僅注意從播音主持領(lǐng)域之外獲得提高,還在播音主持領(lǐng)域之內(nèi)不斷嘗試多元化的發(fā)展路徑。

20世紀(jì)90年代初,羅京作為主創(chuàng)核心成員參與創(chuàng)辦了《現(xiàn)在開始播音》文藝晚會(huì),受到了觀眾的高度評(píng)價(jià)。1997年7月香港回歸之際,他參與編排和主持的《百年夢(mèng)歸》節(jié)目曾引起轟動(dòng)。此外,羅京還多次參加央視《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》《春節(jié)戲曲晚會(huì)》的演出,《國慶50周年閱兵》《十七大閉幕式》《抗震救災(zāi)大型募捐》《圓夢(mèng)奧運(yùn)2008》《奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式》等大型活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)和《歡樂中國行》《新年新詩會(huì)》《子午書簡》《小崔說事》《國慶七天樂》等節(jié)目上,都能看到羅京的身影。羅京曾說:“我覺得作為一個(gè)播音員主持人,能力和經(jīng)歷要盡量廣泛。一專多能,不管什么類型的都是好事,所以我把生活中一些喜好都作為一種儲(chǔ)存,業(yè)余愛好和工作結(jié)合在一起?!辈粩鄧L試新的節(jié)目、新的主持角色,對(duì)于播音員主持人而言是一種挑戰(zhàn),因?yàn)殚L期形成的播音習(xí)慣既是一種經(jīng)驗(yàn)后的可操作策略,又是一種限制與規(guī)約,當(dāng)進(jìn)入新的節(jié)目、承擔(dān)不同的主持任務(wù)時(shí),就是對(duì)播音員主持人自身能力邊界的一種拓展。每一次的成功嘗試都推動(dòng)著主持人去完善自身的能力結(jié)構(gòu),從而更好地應(yīng)對(duì)愈加復(fù)雜多變的播音主持任務(wù)。羅京這種從播音主持領(lǐng)域出發(fā)、在其他領(lǐng)域吸收養(yǎng)分而后復(fù)歸播音主持領(lǐng)域的能力養(yǎng)成結(jié)構(gòu),成為他多年來出色完成播出任務(wù)的重要保證,也是對(duì)后來者的提示。一專多能,是對(duì)主持人能力結(jié)構(gòu)最為簡單的總結(jié),只是想要真正做到專與能并非一件易事。許多從業(yè)者對(duì)于一專多能中的“?!庇兴`解,總以為作為主持人要在某一領(lǐng)域成為專家,但事實(shí)上,這里的“專”更強(qiáng)調(diào)的是在播音主持自己的領(lǐng)域做到專業(yè)級(jí)、專家級(jí)的水準(zhǔn),在此基礎(chǔ)上,完成多元能力結(jié)構(gòu)的建立,才能體現(xiàn)出播音員主持人的專業(yè)素養(yǎng)。

三、專業(yè)技能——勤學(xué)苦練、與時(shí)俱進(jìn)

張頌曾在羅京播音主持藝術(shù)論析座談會(huì)上指出:羅京的藝術(shù)、語言造詣之所以高,根本原因在于他勤學(xué)苦練,具備了很深的文化功底和語言功力,所以他才能夠在主播臺(tái)上游刃有余,從容面對(duì)。所謂勤學(xué)苦練,既與一個(gè)人所處的知識(shí)技能環(huán)境有關(guān),又與一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度息息相關(guān)。羅京正是在這兩方面都付出了巨大的努力。姚喜雙曾經(jīng)評(píng)價(jià)羅京:“羅京由于受到其生活經(jīng)歷、性格特點(diǎn)的影響,使得他對(duì)稿件內(nèi)容的把握和體現(xiàn)十分到位。這種獨(dú)特的感受,在播音風(fēng)格中占有重要地位,它決定著獨(dú)特的外部表達(dá)的可靠性和真實(shí)性?!盵3]播音員主持人何以形成對(duì)稿件的獨(dú)特感受并將這種感受準(zhǔn)確、清晰地傳達(dá)出來,顯然這與播音員主持人大量專業(yè)的練習(xí)分不開。

羅京在經(jīng)過大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)后,進(jìn)入央視承擔(dān)播音工作,那時(shí)臺(tái)里播音員緊缺,因此他有機(jī)會(huì)承擔(dān)各種類型的播音工作,獲得了大量的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。播音主持專業(yè)的實(shí)踐屬性遠(yuǎn)比理論屬性突出,通過實(shí)踐獲取的提高也更易用于實(shí)踐中,播音員主持人在工作中接觸的播音任務(wù)雖然各有不同,但在一些核心要點(diǎn)上依舊存在相同、相近之處,大量實(shí)踐練習(xí)的目的就在于通過對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),建立個(gè)性化的知識(shí)圖譜,以此為基準(zhǔn)依據(jù)具體工作情況進(jìn)行調(diào)整,從而更好地完成工作。

當(dāng)然,實(shí)踐數(shù)量并非一定與播音創(chuàng)作的質(zhì)量成正比。當(dāng)下,許多學(xué)習(xí)播音主持藝術(shù)的學(xué)生過于重視實(shí)踐,甚至在“實(shí)踐”與“學(xué)習(xí)”中做出非此即彼的選擇。顯然這是對(duì)于播音主持專業(yè)的誤解。如前所說,廣義上講,播音主持的實(shí)踐也是藝術(shù)創(chuàng)作的一種形式,既然從屬于藝術(shù)創(chuàng)作,那么必然要遵守基本的藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律。實(shí)踐絕不應(yīng)該是盲目的,而是在藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律的指導(dǎo)下進(jìn)行有意識(shí)、有目的的練習(xí),如果違背了創(chuàng)作規(guī)律,只是在數(shù)量上不斷增多,在質(zhì)量上卻是止步不前,甚至是退步的話,那么這種練習(xí)只是惡劣地重復(fù),已然脫離了藝術(shù)創(chuàng)作的范疇,也不可能獲得專業(yè)上的提高。羅京在數(shù)十年如一日的播音工作中,并沒有墨守成規(guī)、自我設(shè)限,而是結(jié)合不斷變化的媒介環(huán)境,遵循藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律,在藝術(shù)理論指導(dǎo)下,提升自己的業(yè)務(wù)水平,并在完成基本的播音任務(wù)的前提下,拓展自身的邊界,告別熟練工種,走向自由灑脫的創(chuàng)造境界,真正實(shí)現(xiàn)播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作。

勤學(xué)苦練要重勤、重苦,只有勤奮且堅(jiān)持才能有所收獲。我們經(jīng)??吹揭恍┎ヒ魡T主持人天賦不錯(cuò)但卻沒能獲得出色的成就,而是如流星一般只有短暫的燦爛,原因就在于他們沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)。滿足于現(xiàn)有的成績,忽略媒介環(huán)境的快速變化與來自受眾不斷提高的審美要求,無法在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域有所突破,自然就會(huì)被藝術(shù)接受端所拋棄。播音員主持人不僅要有扎實(shí)的基本功,對(duì)自身專業(yè)有透徹的把握,同時(shí)還要對(duì)事物具有很強(qiáng)的預(yù)見性、評(píng)價(jià)力和判斷力。有的節(jié)目還要求播音員主持人能夠運(yùn)用個(gè)性化、通俗化的語言進(jìn)行富有感染力和吸引力的表達(dá),這就需要深厚的專業(yè)素養(yǎng)和豐富的文化內(nèi)涵。對(duì)于新聞工作者而言,其文化追求應(yīng)該體現(xiàn)為:博古通今、學(xué)貫中西。這也是羅京的播音創(chuàng)作精神所呈現(xiàn)給我們的重要啟示。

四、職業(yè)精神——精益求精、敢于承當(dāng)

對(duì)于播音員主持人而言,攝像機(jī)前的工作并不像觀眾看到的那樣簡單。新聞直播節(jié)目向來有著最為嚴(yán)格的播出標(biāo)準(zhǔn),從稿件到配音,最終到口播的播音員主持人,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要精準(zhǔn)把控。作為傳播環(huán)節(jié)最后一棒的播音員主持人在獲取更多觀眾關(guān)注的同時(shí),也承擔(dān)著更多的責(zé)任。怎樣讓自己隨時(shí)處在理想的工作狀態(tài),對(duì)于每一個(gè)播音員主持人而言都是重大的挑戰(zhàn),也是職業(yè)精神的最佳體現(xiàn)。原中國文聯(lián)副主席、中央電視臺(tái)原臺(tái)長楊偉光評(píng)價(jià)羅京的工作時(shí)說:“羅京非常地認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、有責(zé)任心。我很信任他,把最重要的東西交給他播我很放心,他總能出色地完成。”業(yè)界和受眾對(duì)于某位播音員主持人的認(rèn)可絕不是一朝一夕能夠建立起來的,在數(shù)十年的工作中,羅京以嚴(yán)于律己、從不懈怠的職業(yè)精神和一絲不茍、精益求精的態(tài)度贏得了觀眾的認(rèn)可,他真正把播音創(chuàng)作視作自己奮斗終生的事業(yè),而非謀生的職業(yè)。

職業(yè)精神并非一個(gè)空泛的概念,而是能夠在繁瑣、重復(fù)甚至無趣的日常工作中窺見一些痕跡。對(duì)于播音員主持人而言,如何處理日復(fù)一日的工作,采用怎樣的態(tài)度面對(duì)各種播音任務(wù),是職業(yè)精神最好的體現(xiàn)。從工作流程來看,新聞播音員必須堅(jiān)持同大家不一樣的作息時(shí)間。值早班時(shí),需要播音員早晨三四點(diǎn)起床開始準(zhǔn)備前往單位,在節(jié)目錄制前做好相應(yīng)的備稿、溝通、換服裝、化妝、演播室系統(tǒng)調(diào)試等一系列準(zhǔn)備工作;值晚班時(shí),在觀眾最自在最放松的時(shí)候,他們則要保持最緊張的精神狀態(tài),為大家盤點(diǎn)一天的新聞。《新聞聯(lián)播》的播音員壓力無時(shí)無處不在,要保持形象、精力、聲音,而且稿件越是送得晚送得急,越需要播音員把好最后一道關(guān)。羅京每次都能夠出色地完成任務(wù),讓電視觀眾感到踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、可信。羅京說:“從事這個(gè)職業(yè)首先應(yīng)該有腳踏實(shí)地的精神,因?yàn)槿諒?fù)一日重復(fù)同樣的程序,保持一種對(duì)工作的熱情,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳡顟B(tài),是對(duì)我們的一種嚴(yán)格要求……在工作的時(shí)候始終要保持注意力和良好的工作狀態(tài),隨時(shí)應(yīng)付任務(wù)或者突發(fā)的節(jié)目內(nèi)容,每天上班的時(shí)候都是如履薄冰的感覺,尤其是重大新聞發(fā)生的時(shí)候?!痹谶@種壓力下,主播們還必須堅(jiān)持每天情緒平和地走進(jìn)直播間,以飽滿的精神狀態(tài)面對(duì)觀眾,冷靜地處理在直播中插播各類突發(fā)事件。長年累月,天天如此,羅京一干就是26年?!霸谖业慕?jīng)歷中,沒有哪一種職業(yè)像電視一樣擔(dān)負(fù)著如此眾多的責(zé)任,要對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)、對(duì)國家負(fù)責(zé)、對(duì)民族負(fù)責(zé)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)……正因如此,對(duì)你的任何一種要求都不能說是過分,對(duì)你的任何一種期待都不能說是苛刻?!边@種在工作中凸顯出的責(zé)任意識(shí),正是羅京職業(yè)精神的體現(xiàn)。

羅京在工作中一直秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,播音風(fēng)格也呈現(xiàn)莊重嚴(yán)肅的藝術(shù)特色。播音員主持人對(duì)于新聞內(nèi)容的個(gè)人解構(gòu)很可能歪解、歪曲新聞事實(shí),剝奪大眾客觀地了解新聞事實(shí)的權(quán)力。所以,必須始終設(shè)法讓受眾關(guān)心新聞信息本身,而不是關(guān)注自己。羅京每次在獲獎(jiǎng)感言中說得最多的兩個(gè)字就是“責(zé)任”。那是他對(duì)職業(yè)的理解,對(duì)信念的理解,更是他對(duì)人生的理解。

羅京對(duì)工作的認(rèn)真精神、對(duì)同事負(fù)責(zé)的精神、對(duì)觀眾的尊重精神、對(duì)工作的敬業(yè)精神、對(duì)業(yè)務(wù)一絲不茍的精神,都是非常值得學(xué)習(xí)的。他既是播音創(chuàng)作的實(shí)踐者,又是播音業(yè)務(wù)理論的研究者和教育者,他的播音學(xué)習(xí)與創(chuàng)作歷經(jīng)中國改革開放30年。期間,他曾兩次登上天安門城樓進(jìn)行直播,30多次跟隨國家領(lǐng)導(dǎo)人出訪報(bào)道,3000多次的主持,圓滿完成多次重大新聞事件的播音工作,他以高度的敬業(yè)精神,為全國觀眾開啟了一扇了解世界的固定窗口。他的播音作品多次榮獲政府大獎(jiǎng),是研究學(xué)習(xí)的典范。羅京符合時(shí)代精神的播音創(chuàng)作觀和從容不迫的忘我實(shí)踐精神,充分體現(xiàn)了具有中國特色的電視新聞播音的特點(diǎn),具有典型性和代表性,為播音隊(duì)伍和播音理論建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。他把有限的寶貴生命獻(xiàn)給了黨的新聞事業(yè)和播音主持事業(yè)。

新興技術(shù)不斷推進(jìn)著廣播電視領(lǐng)域的變革,這對(duì)于播音員主持人而言也是重要的發(fā)展機(jī)遇期。如何適應(yīng)新的媒介環(huán)境并做出相應(yīng)的改變,是擺在播音員主持人面前的一道重要課題。以羅京為代表的一批優(yōu)秀的播音員主持人,以自身極強(qiáng)的專業(yè)素養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)精神給后來者樹立了標(biāo)桿。在媒介變革的浪潮中,播音員主持人必須從前輩身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),在危與機(jī)的同生共存中完成播音主持的藝術(shù)創(chuàng)作,以求達(dá)到更好的傳播效果。羅京離開我們已經(jīng)整整11年了,但他為中國廣播電視事業(yè)、為播音主持專業(yè)所作的貢獻(xiàn),我們永遠(yuǎn)不應(yīng)忘記,后人將會(huì)沿著他的足跡前進(jìn)。

參考文獻(xiàn):

[1]習(xí)近平.在文藝工作座談會(huì)上的講話[N].人民日?qǐng)?bào),2015-10-15(2).

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[3]姚喜雙,楊成.談羅京的播音風(fēng)格[ J ].現(xiàn)代傳播,2010(001):69-72.

【作者簡介】 ?劉 卓,女,北京人,中國傳媒大學(xué)副教授,博士,主要從事媒體語言傳播的教學(xué)與科研、中國播音學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究。

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