俞志慧
《國語》一書,所載最早的事件為西周穆天子(公元前976—前922年在位)征犬戎,最晚者,之前學(xué)者都沿襲了三國時韋昭的說法:“下訖魯?shù)恐遣D?!敝遣徽D事發(fā)生在公元前453年,事實(shí)上,書中還有一個叫趙襄子的人物在《晉語九》中反復(fù)出現(xiàn),一般認(rèn)為趙簡子之子趙無恤卒于公元前425年,“襄”是其謚號,則《國語》所載的時間下限尚在智伯被誅、三家分晉之后近三十年以后。
顧名思義,《國語》系各國之“語”,理論上說,這樣的“語”,春秋時期許多國家如秦、燕、宋、衛(wèi)、中山都應(yīng)該會有,正如《墨子·明鬼下》云,在今所見魯《春秋》以外,尚有“周之《春秋》”“燕之《春秋》”“宋之《春秋》”和“齊之《春秋》”,佚《墨子》還提到“百國《春秋》”,這就有一個問題,為什么是目前所見這八個國家的“語”:周、魯、齊、晉、鄭、楚、吳、越?嚴(yán)格說來,周與其他七國不在同一個層次,前者是中央王朝,天下共主,后者則是諸侯方國。魯是周公旦的封地,在禮制上享有與周王朝同等的待遇,可謂是政治特區(qū),因而,在周代各“語”中,將《魯語》緊隨《周語》之后是順理成章的,需要討論的是其他六國之語。只要細(xì)加分析,就能發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象:齊、晉、楚、吳、越五國都有過稱霸的歷史,而且其稱霸的先后次序也與目前所見《國語》各語的編輯順序相同。比較特殊的個案是《鄭語》,但細(xì)考起來,鄭國在東周初年也曾經(jīng)輝煌過一陣子,用周大夫富辰的話說就是:“鄭武、莊有大勛力于平、桓;凡我周之東遷,晉、鄭是依;子穨之亂,又鄭之由定?!保ā吨苷Z中》)晚近學(xué)者如朱東潤、徐中舒、童書業(yè)等都認(rèn)為鄭國在春秋初年有過一段小霸的經(jīng)歷。明乎此,也就可以理解《鄭語》與齊、晉、楚、吳、越五語并列的原因了。
《國語》中“奉天子以令諸侯”的霸道思想,還體現(xiàn)在《國語》全書的編輯思想中,譬如《周語上》最后一章、《齊語》最后部分、《晉語四》末章、《晉語七》首章、《吳語》末章等顯著位置,用作者/編者語言一再強(qiáng)調(diào)“于是乎始霸”“必霸諸侯”“天下諸侯稱仁焉”“諸侯稱寬焉”“于是乎遂霸”“于是乎始復(fù)霸”“執(zhí)玉之君皆入朝”,這既可以用來解釋何以燕、秦、宋、衛(wèi)、中山等國未入選《國語》的原因,同時也可由此考察編輯《國語》時的思想背景。
說完《國語》八語之“八”,接著說說《國語》之“語”。古來學(xué)者多將《國語》與《左傳》相對待,視《國語》為《春秋》之外傳,蓋因其與魯《春秋》較多重合(《春秋》記事從魯隱公元年到魯哀公十四年,即前722年到前481年),而所載事實(shí)每多與《左傳》有交集,《漢書·藝文志》與《隋書·經(jīng)籍志》著錄該書,皆置于經(jīng)部《春秋》類之下。迨中唐柳宗元著《非國語》,以儒家經(jīng)學(xué)的態(tài)度重新審視《國語》,斥“其說多誣淫,不概于圣”,盡管如此,《舊唐書·經(jīng)籍志》《新唐書·藝文志》《崇文總目》和《宋史·藝文志》等仍將《國語》著錄于經(jīng)部《春秋》類之下。至明朝萬歷年間,視《國語》為史部文獻(xiàn)者日見其多,如明趙用賢《趙定宇書目》、徐圖《行人司重刻書目》(書前有徐圖1602年自敘)、孫能傳、張萱《內(nèi)閣藏書目錄》(編撰于1605年)皆其例也,至清乾隆朝《四庫全書》置《國語》入史部雜史類,影響重大,其后,雖然有孫星衍(1753—1818)《孫氏祠堂書目》仍將《國語》置于《春秋》類之下,王引之與俞樾筆下有時也仍然視之為經(jīng),但目錄學(xué)家們一般都視《國語》為史部文獻(xiàn)。
無論是視《國語》為《春秋》外傳,還是視之為國別史,于《國語》一書的性質(zhì)與功能俱難以密合。譬如《春秋》外傳之說,《國語》有大量章節(jié)越出《春秋》敘事的時間,如《周語上》前九篇內(nèi)容發(fā)生在周平王之前,《鄭語》全部內(nèi)容與《春秋》無涉,《晉語九》后五篇越出《春秋》所載時間的下限,《楚語下》最后一篇亦然,《吳、越語》敘吳越爭霸事,大段內(nèi)容發(fā)生在魯哀公十四年之后,外傳說的不周延,雖然可用三國吳國韋昭《國語解敘》“不主于經(jīng)”作回護(hù),畢竟有指涉過泛之嫌。又譬如國別史說,《國語》中有一些明顯不真實(shí)的敘事,如《周語中·富辰諫襄王以翟女為后》中涉及古代女性人物的論斷與敘事,《晉語一》中優(yōu)施教唆驪姬施壞的細(xì)節(jié),《越語下》越王勾踐連續(xù)三次“又一年”咨詢于范蠡,對于上述諸項(xiàng),前賢早有微詞,如《孔叢子·答問》載陳涉之言:“晉獻(xiàn)惑亂聽讒,而書又載驪姬夜泣公,而以信入其言,人之夫婦夜處幽室之中,莫能知其私焉,雖黔首猶然,況國君乎?”至于其中敘事不完整、不協(xié)調(diào)處則更為多見,顯然與嚴(yán)格意義的國別史有著不小的距離。
最近幾十年來,學(xué)界對于《國語》一書的性質(zhì)與功能有了新的認(rèn)知,相比于視《國語》為《春秋》之外傳或者春秋時代的國別史,最新的觀點(diǎn)不再拘泥于傳統(tǒng)的四部分類法,而是從文體學(xué)的角度探討其性質(zhì)、功能、讀者對象、結(jié)構(gòu)模式,從而認(rèn)為《國語》是一種當(dāng)時叫做“語”的文類,在《楚語上》中,楚大夫申叔時就曾經(jīng)說過這樣的話:“教之語,使明其德,而知先王之務(wù)用明德于民也?!币簿褪钦f,語是一種明德的教材。從長時段看,《論語》《春秋事語》《事語》《新語》等就是當(dāng)時結(jié)集的語,而成篇與散見的格言、諺語在先秦兩漢文獻(xiàn)中并不鮮見,《國語》以二十一卷之巨、七萬多字、涉及八個國家、歷時五百年,當(dāng)是其中最為厚重的一種語。
不僅如此,《國語》中的語,既有記言之部,也有敘事之部。前者如《周語》《齊語》《鄭語》《楚語》,后者如《吳語》《越語》,《晉語》在總體的敘述架構(gòu)上為敘事,從晉獻(xiàn)公到趙簡子、趙襄子,幾乎涵蓋了晉獻(xiàn)公以后200多年的晉國歷史,但具體的章節(jié)上,除了個別章節(jié)外,都有記言。
之前學(xué)界有一個籠統(tǒng)的說法,云《左傳》重在敘事,《國語》重在記言,實(shí)際情況是,《國語》記言之部,不是重在記言,而是幾乎全在記言;敘事之部,特別是《吳語》《越語》,就不是重在記言,而是具備了所有敘事文體的大多數(shù)元素,如順敘、倒敘、插敘、回敘、補(bǔ)敘、互見法等,不是一句“重在記言”所能概括的。
尤其值得一提的是《國語》記言之部的結(jié)構(gòu)模式,幾乎所有的記言章節(jié),都有一個共同的結(jié)構(gòu),我把它概括為以下的模式:言的緣起——嘉言善語——言的結(jié)果。試舉一例,《周語上·密康公母論小丑備物終必亡》:
恭王游于涇上,密康公從。有三女奔之。其母曰:“必致之于王。夫獸三為群,人三為眾,女三為粲。王田不取群,公行下衆(zhòng),王御不參一族,夫粲,美之物也。眾以美物歸女,而何德以堪之?王猶不堪,況爾小丑?小丑備物,終必亡。”康公弗獻(xiàn)。
一年,王滅密。
上文的主體部分是密康公之母的一段勸導(dǎo)之語,引出這一段話的是前面三句:“恭王游于涇上,密康公從。有三女奔之?!焙竺妗翱倒カI(xiàn)”是第一結(jié)果,即不聽勸導(dǎo),而類似這樣“弗獻(xiàn)”“弗聽”“不聽”之后,因?yàn)榫懿宦爮闹T如此類的嘉言善語,一般都會有第二結(jié)果,而這樣的結(jié)果當(dāng)然不會是好結(jié)果。其中第一結(jié)果總是在勸導(dǎo)之后發(fā)生的,而第二結(jié)果則視所勸導(dǎo)事件的時間久暫而定,如《鄭語》,鄭桓公聽從了鄭國史伯的建議,在第三段“言的結(jié)果”部分,敘述了之后幾百年的天下大勢,似乎全在史伯的預(yù)料之中——盡管所述與歷史事實(shí)并不密合。
在《國語》全書中,這種驗(yàn)證性的文字也有不在當(dāng)條出現(xiàn)的,因?yàn)橛行╊A(yù)言的驗(yàn)證結(jié)果是一連串的歷史事實(shí),如《周語上·內(nèi)史興論晉文公必霸》《晉語四·重耳親筮得晉國》分別預(yù)言重耳入晉、得國、稱霸,若將這些繁復(fù)的歷史事實(shí)一一附于當(dāng)條之下,則勢必造成這個三段式結(jié)構(gòu)中第三段與第二段輕重失當(dāng),從而模糊文體界限和編纂意圖;又如《周語下·晉羊舌肸聘周論單靖公敬儉讓咨》,晉大夫叔向見單靖公一身美德,預(yù)言后者子孫必蕃,接下來的《周語下》“單穆公諫景王鑄大錢”“單穆公諫景王鑄大鍾”以及“賓孟見雄雞自斷其尾”諸篇皆涉及單穆公,其人系單靖公曾孫,時為周景王卿士,或可作叔向“再興”之應(yīng)證,尤其是最后一則結(jié)尾云“(景王)將殺單子(穆公),未克而崩”,說得神乎其神。而為了證明言主所言不虛,料事如神,類似這樣的章節(jié)在《國語》中還不在少數(shù),無怪乎柳宗元給予了以下的惡評:“文勝而言龐,好詭以反倫。”(《與呂道州溫論〈非國語〉書》)“務(wù)富文采,不顧事實(shí),而益之以誣怪,張之以闊誕。”(《答吳武陵論〈非國語〉書》)。換個角度,這種風(fēng)格是由聳動聽眾/讀者的目的決定的,其中已隱約具有了后來《戰(zhàn)國策》夸飾恣肆的傾向,后者在劉向編輯時,就援用了一種叫《事語》的材料。
上述通過互見之法已在或?qū)⒃谕瑫渌胤酵嘎断嚓P(guān)的應(yīng)驗(yàn)事實(shí),此處從略的案例,據(jù)我的統(tǒng)計,這樣的情況分布于《周、魯、晉、楚、吳、越語》中,共有近二十則。全書這種三段式的統(tǒng)籌安排正好說明《國語》的成編不是為了圍繞《春秋》,廣引事語,推演本義,也不是為了保存相關(guān)方國的史料,而是為了突出這一類嘉言善語的價值,當(dāng)然,因?yàn)槠渲杏邢喈?dāng)部分內(nèi)容可以用來推闡《春秋》,也保存了大量與《春秋》和《左傳》相關(guān)的人物、事件的材料,其經(jīng)學(xué)與史學(xué)價值也是題中應(yīng)有之義。
關(guān)于《國語》的作者,司馬遷在《史記·太史公自序》中有云:“左丘失明,厥有《國語》?!逼浜蟆稘h書·藝文志》承其說,宋人有疑其說者,至清代,尤侗、皮錫瑞、崔述都曾提出異議,如崔述在《洙泗考信錄·余錄》中曾說:“周、魯多平衍,晉、楚多尖穎,吳、越多恣放?!爆F(xiàn)在看來,《國語》肯定有一個或一組編者,但同樣可以肯定的是《國語》各語不會是同一個作者,甚至《越語上》與《越語下》也未必出于同一個作者,因?yàn)橥恰对秸Z》,同記一事,上下篇各自成篇,自為起訖,上篇的主人公是勾踐,下篇的主人公是范蠡。
東漢以來,鄭眾、賈逵、虞翻、唐固、韋昭、王肅、孔晁等先后為《國語》作注,后世唯韋注有全本流傳?!段簳⒎紓鳌分泟⒎甲f昭所注《國語音》一卷,后來北宋宋庠著《國語補(bǔ)音》時全書照錄前人《國語舊音》,后者疑即劉氏之作。明清兩代,涌現(xiàn)出一批《國語》的評點(diǎn)成果,這得歸因于《國語》的明德功能以及文章學(xué)價值,因?yàn)槠渲卸鄶?shù)章節(jié)篇幅短小,語言精練,比較適宜舉子們模仿。
明代《國語》評點(diǎn)本身的學(xué)術(shù)含量或許不是很高,但它直接催生了嚴(yán)肅的《國語》研究,到清代,無論是中國大陸,還是日本學(xué)者,關(guān)于《國語》的研究成果都堪稱豐富,前者如王懋竑《存校》、姚鼐《補(bǔ)注》、汪中《校文》等,各有側(cè)重;后者如戶埼允明、皆川淇園、龜井昱等皆有《國語考》,恩田仲任《備考》、渡邊操《刪補(bǔ)》等,俱有可觀。
目前所見的早期《國語》寫本有:慈利戰(zhàn)國楚簡見有《吳語》殘簡,敦煌文獻(xiàn)有殘卷本《周語下》。目前所知最早的《國語》刊本出現(xiàn)在北宋前期,先后出現(xiàn)明道本和公序本兩大版本系統(tǒng),二者在章次分合與用字習(xí)慣上存在明顯差異。前者初刻于北宋天圣七年(1029),重刊于明道二年(1033),故名。1800年,黃丕烈據(jù)明道本之影鈔本重雕,因黃氏??叹迹鞯辣舅斐蔀榍逯腥~以還《國語》的主流刻本,如《四部備要》本《國語》、傅庚生《國語選》、上海師大古籍所校點(diǎn)本《國語》所據(jù)者皆為黃刻明道本。黃刻明道本1802年東傳日本,也成為日本學(xué)者整理《國語》的參校本。而在朝鮮,早在明朝正統(tǒng)庚申年(1440),由朝鮮集賢殿大臣根據(jù)多種《國語》刊本重新校訂梓行,據(jù)我逐字比對,這是現(xiàn)今存世最早的《國語》明道本(先后有銅活字本和影鈔本),該本也是目前所見最早將《補(bǔ)音》散入正文的本子。
公序本為北宋天圣年間宋庠校刻,庠字公序,故名。該本在傳播中分化為宋元遞修本、宋元明遞修本;后者又化身成弘治刻本、嘉靖靜宜堂許宗魯刻本、嘉靖金李刻本;金李本又衍生出閩中葉邦榮刻本、萬歷張一鯤刻本。張本將《補(bǔ)音》散入正文,版刻精良,廣受歡迎,于是又衍生出萬歷穆文熙《評苑》本、新建李克家本、乾隆文盛堂本、蘇州綠蔭堂本、孔繼涵孔氏詩禮堂本,詩禮堂本即《四庫全書》本《國語》底本?!端牟繀部繁尽秶Z》即明金李刻本。日本幕府時期較有影響的道春點(diǎn)本據(jù)穆文熙本覆刻,其后渡邊操、關(guān)修齡、冢田虎、秦鼎等本子皆從道春點(diǎn)本出。
坊間流傳的徐元誥《國語集解》,王樹民、沈長云先生點(diǎn)校精審,但徐氏在《敘例》中云:“以明道、《補(bǔ)音》(指公序本)二本為據(jù),擇其是者從之。”清董增齡《國語正義·序》亦云:“宋公序《補(bǔ)音》本及天圣本兩家并行,近曲阜孔氏所刻用《補(bǔ)音》本(即上文孔氏詩禮堂本)。今兼收二家之長,而用《補(bǔ)音》本者十之七八?!睋?jù)本人逐字核對,董氏《正義》基本還是仍公序本之舊,但“擇其是者從之”“兼收二家之長”等做法顯然不合??睉T例,況且何者為“是”,何者為“長”? 不加說明先行按斷,難免武斷之譏,讀者識之。
(作者為紹興文理學(xué)院人文學(xué)院教授。)