王 鋼
(湖南城市學院,湖南 益陽 413000;中國社會科學院大學 北京102488)
黨的十八大以來,習近平總書記多次代表黨中央發(fā)表重要講話,結合當今世界發(fā)展的時代特征,從黨的事業(yè)后繼有人的長遠大局出發(fā),部署新時代黨的青年工作,謀劃新時代青年人才培養(yǎng),為引領青年成長答疑解惑,形成了內涵豐富、特色鮮明的習近平新時代青年思想。習近平新時代青年思想,作為黨在新時代中國特色社會主義發(fā)展全局下青年工作的最新指南,提出了一系列關于新時代青年成長成才的新理念、新觀點和新思想,具有深刻的思想政治教育意蘊,對于新時代青年思想政治教育理論和實踐具有重要的指導意義。
中國共產黨的成立,源于五四運動后一批具有馬克思主義信仰的熱血愛國青年的熱切推動,近百年來黨開創(chuàng)的偉大事業(yè),也是牢牢依靠一代又一代愛國青年的支持擁護和奉獻犧牲,才能不斷地從一個勝利取得另一個勝利。在中國近代青年運動史上,青年群體在黨的統(tǒng)一領導下,體現了“報效祖國的遠大志向、朝氣蓬勃的精神風貌、自強不息的意志品格、甘于奉獻的思想境界”[1]276,為民族獨立和人民解放事業(yè)做出了模范表率。黨的青年工作一條重要的歷史經驗,就是始終“代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年是我們黨不斷從勝利走向勝利的重要保證”[2]。中國特色社會主義進入新時代,黨的青年思想政治教育工作要全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揚黨的青年工作優(yōu)良傳統(tǒng),為青年成長成才提供堅實的思想政治保障,為黨和人民的事業(yè)培養(yǎng)源源不斷的有用人才?!扒嗄暌淮欣硐搿⒂斜绢I、有擔當,國家就有前途,民族就有希望?!盵3]70
“一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔當?!盵4]每個歷史階段的時代特征和社會主要矛盾,客觀規(guī)定了這一代人要完成的歷史任務。面對困難和壓力,青年群體往往表現出驚人的優(yōu)勢,因為“無論過去、現在還是未來,中國青年始終是實現中華民族偉大復興的先鋒力量”[4]。新時代青年思想政治教育的任務,面向的是中國特色社會主義進入新時代的歷史方位,仰望的是實現中華民族偉大復興的偉大夢想,光榮使命是為黨的新時代中國特色社會主義事業(yè)“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”[5]。把當代青年培養(yǎng)成為能夠擔當歷史使命的時代新人,教育他們用個人激揚的青春夢去成就國家和民族的夢想,“堅持中國共產黨領導,同人民一道,為實現‘兩個一百年’奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗”[4]。
馬克思主義把個人的全面發(fā)展和社會全面進步看作是一個互相促進、共同進步、辯證發(fā)展的歷史過程,“每個人自由的全面發(fā)展是一切人自由全面發(fā)展的條件”[6]。習近平在基層工作實踐中也認識到,“進一步明確經濟發(fā)展以社會發(fā)展為目的,社會發(fā)展以人的發(fā)展為歸宿,人的發(fā)展以精神文化為內核”[7]。新時代青年思想政治教育要注重青年的全面發(fā)展,“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”[5]。要立足于立德樹人教育根本任務,厘清立德和樹人的辯證關系,引導青年以加強思想道德修養(yǎng)為基礎,激發(fā)青年加強理論學習和參與社會實踐,努力提升自身綜合素質和改造世界能力,實現德智體美勞全面發(fā)展。
新時代青年思想政治教育最重要和首要的內容,就是“用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人”[5],要幫助廣大青年樹立起馬克思主義科學信仰和中國特色社會主義共同理想,增強中國特色社會主義“四個自信”,立志肩負起民族復興的時代重任,使得新時代中國特色社會主義思想真正觸及廣大青年的思想靈魂,對黨的十九大報告提出的各項奮斗目標產生強烈的認同感、自豪感和社會責任感。
青年正處于人生揚帆啟航的起錨階段,對未來充滿無限憧憬。“每個人都有理想和追求,都有自己的夢想?!盵8]36思想的高度決定人生的高度,青年能否志存高遠,樹立遠大理想對于人生事業(yè)具有關鍵的意義。“每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。國家好、民族好,大家才會好?!盵8]36習近平提出“為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗,是中國青年運動的時代主題”[8]53。用全新的馬克思主義中國化話語揭示了新時代青年思想政治教育的主題。“中國夢是歷史的、現實的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的?!盵3]70習近平把中國夢與廣大青年的青春夢巧妙地結合起來,激發(fā)青年樹立遠大理想,“我們教育引導學生,一個重要任務就是用中國夢激揚青春夢”[9]。習近平鼓勵廣大青年要敢于追夢、圓夢,“距離實現中華民族偉大復興的目標越近,我們越不能懈怠,越要加倍努力,越要動員廣大青年為之奮斗”[8]50。引導廣大青年把自己的青春夢融入中國夢,樹立起勵志報國、甘于奉獻的愛國情懷,用自己的實際行動“讓青春之花綻放在祖國最需要的地方,在實現中國夢的偉大實踐中書寫別樣精彩的人生”[10]。
社會主義核心價值觀“是一個民族賴以維系的精神紐帶,是一個國家共同的道德基礎”[11],是引領社會思想道德建設、維系人民共有精神家園最為深沉持久的力量。因為“青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養(yǎng)很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上”[8]52。要把培育社會主義核心價值觀作為新時代青年思想政治教育的基本內容,通過共有的思想道德要求和價值理念來凝聚廣大青年的精神共識,因為“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”[8]172。培育社會主義核心價值觀的具體要求,要堅持“勤學、修德、明辨、篤實”的八字箴言,在學習、思考、辨別和實踐中引導青年逐步樹立社會主義核心價值觀,夯實青年群體的思想道德基礎,引領提升全社會的思想道德水平。
“中華民族偉大復興,絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現的?!盵3]15要戰(zhàn)勝未來道路上的挑戰(zhàn),成就青春夢想,需要通過勤奮學習來苦練本領、增長才干。新時代青年思想政治教育要著眼廣大青年的全面發(fā)展,引導他們高度重視學習的意義和作用,“樹立夢想從學習開始、事業(yè)靠本領成就的觀念,讓勤奮學習成為青春飛揚的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量”[12]。要引導廣大青年自覺養(yǎng)成勤奮學習的習慣,“把學習作為首要任務,作為一種責任、一種精神追求、一種生活方式”[8]51。在學習內容上,“既多讀有字之書,也多讀無字之書,注重學習人生經驗和社會知識”[13];在學習方法上,要注重理論學習與社會實踐相結合,“學習是成長進步的階梯,實踐是提高本領的途徑,廣大青年一定要練就過硬本領”[14]。在學習目的上,廣大青年要著眼于“不斷提高與時代發(fā)展和事業(yè)要求相適應的素質和能力”[8]51,牢牢占據世界人才資源競爭的高地。
新時代青年思想政治教育要遵循青年成長成才規(guī)律,做到因事而化、因時而進、因勢而新,尊重青年的主體地位和個性發(fā)展,注重調查和掌握新時代青年的思想困惑,堅持以青年需求為導向,“代表和維護青少年普遍性利益訴求”[1]281。習近平特別注重文化育人、以文化人的思想政治教育方法,“在5000多年文明發(fā)展中孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在黨和人民偉大斗爭中孕育的革命文化和社會主義先進文化,積淀著中華民族最深層的精神追求,代表著中華民族獨特的精神標識”[15]。新時代青年思想政治教育要以馬克思主義為指導,堅守中華文化立場,立足當代中國現實,充分挖掘和利用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化來熏陶和培育青年,使他們在中華文化的滋養(yǎng)和革命精神的守護下成長成才。
一是善于用典。習近平高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴價值和獨特作用,“常常古為今用、推陳出新,不斷激活優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,賦予其鮮活的當代價值與意義”[16]。二是善于使用接地氣的形象比喻和比方舉例來表達思想觀點,比如培養(yǎng)青年思想道德要用真善美的雕琢技藝,教育過程要滲透鹽融于水的烹飪方法,養(yǎng)成社會主義核心價值觀好比系扣子的生活常識,對青年的關心關愛好比對農作物“拔節(jié)孕穗期”的精心呵護。這些生動的話語往往讓人過目不忘。
“要關注青年、關心青年、關愛青年,傾聽青年心聲,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”[15]習近平如長輩和導師般循循善誘、關懷引導,用自己青年時期親身經歷作榜樣示范進行啟迪。一句“年輕人不要老熬夜”表達了習近平對青年的呵護,“擼起袖子加油干”示范性地表達了與青年一起奮斗的鼓勵。要關注青年的身心健康狀況,在心理引導和人生啟迪上多下功夫,讓關愛的溫暖充滿教育全過程,讓情感的交流成為教育的催化劑,做有“溫度”的思想政治教育。
黨的十八大以來,習近平從黨和人民事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度看待青年,圍繞新時代培養(yǎng)什么樣的青年、怎樣培養(yǎng)青年以及為誰培養(yǎng)青年的根本問題進行科學回答,把青年工作作為黨治國理政的基礎性工作來抓。黨的青年工作要確保黨和人民的事業(yè)始終代表和贏得廣大青年的真正支持和衷心擁護,使黨和人民的事業(yè)始終后繼有人、繁榮昌盛。國家制定出臺了新中國歷史上第一個青年發(fā)展規(guī)劃《中長期青年發(fā)展規(guī)劃(2016—2025年)》,落實了促進新時代青年成長成才的政策體系和工作機制,是新時代青年思想政治教育的頂層設計;明確提出了堅持黨管青年原則,把堅持黨的領導作為開展新時代青年思想政治教育的根本政治原則。
在黨的統(tǒng)一領導下,有序推進共青團、青聯、學聯等青年群團組織進行適應新時代青年思想政治教育的全面深化改革,制定實施了《共青團中央改革方案》《全國青聯改革方案》《學聯學生會組織改革方案》,特別是充分發(fā)揮共青團“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)和旗幟作用,引領青年群團組織把黨的青年工作各項理論、政策、路線和方針貫徹落實到位,不斷保持黨對廣大青年的影響力、吸引力,保持馬克思主義理論在青年意識形態(tài)建設當中的領導地位。
新時代青年思想政治教育工作者要認真研究馬克思主義理論的教育規(guī)律,努力成為馬克思主義理論的教育家,善于運用馬克思主義基本原理的基本立場、觀點和方法武裝青年頭腦,引領青年思考和擔當民族與國家的前途命運,確保馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位。要按照“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴、人格要正”的要求建設“一支可信、可敬、可靠,樂為、敢為、有為的思政課教師隊伍”[5],承擔起青年思想政治教育的主力軍作用。