岳波

摘要：在新時代、新形勢發(fā)展背景下，員工思想政治教育工作是國有企業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)硬任務(wù)，對于國有企業(yè)的教育管理也提出了更高要求。國有企業(yè)必須立足于內(nèi)外發(fā)展形勢分析員工需求，認(rèn)清當(dāng)前思政教育工作的不足進(jìn)行彌補(bǔ)，并制定有效策略提升員工思政教育工作水平?；诖?，文章對新時代國有企業(yè)員工思想政治教育工作及其相關(guān)進(jìn)行深入分析、探討，希望能夠?yàn)樘岣邍衅髽I(yè)思政教育工作質(zhì)量提供有效參考。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè);思想政治教育;問題;對策

隨著社會現(xiàn)代化建設(shè)不斷推進(jìn)，以及經(jīng)濟(jì)、信息全球化的深入發(fā)展，國有企業(yè)市場經(jīng)濟(jì)體制改革發(fā)展進(jìn)入了一個新時期。面對社會、經(jīng)濟(jì)、信息發(fā)展的多元化、多樣化，國有企業(yè)必須結(jié)合新時代發(fā)展要求，不斷提升員工思想政治教育，強(qiáng)化內(nèi)部力量，以更好地應(yīng)對激烈的市場競爭。尤其是對于一些新成立的國有企業(yè)而言，如何有效發(fā)揮國有企業(yè)傳統(tǒng)優(yōu)勢，在員工思想政治教育方面實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，是一項(xiàng)極為迫切的工作。因此，國有企業(yè)必須高度重視新時期社會發(fā)展產(chǎn)生的深刻變革，加強(qiáng)員工思政教育，更好地提升企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展水平。

一、新時期國有企業(yè)員工思想政治教育工作問題分析

（一）對新形勢認(rèn)識不足

新時代賦予了國有企業(yè)員工思想政治教育新的意義，其工作重要性日益凸顯，不但是社會各界予以了高度關(guān)注，對于國有企業(yè)員工而言也是有著較高期待。然而部分國有企業(yè)對于新時期發(fā)展帶來影響的反應(yīng)較為遲緩，總是認(rèn)為社會發(fā)展趨勢不會企業(yè)員工心理產(chǎn)生多大影響，員工也不會有這方面的需求。從國有企業(yè)行業(yè)屬性而言，難免會存在一定局限性，而對新形勢下思政教育工作認(rèn)識不清，判斷不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致員工思政教育工作停留在原有層面，沒有形成實(shí)際措施來提升思政教育質(zhì)量。

（二）教育方式方法單一

目前許多國有企業(yè)在進(jìn)行魚啊弄個思想政治教育過程中，仍然采取較為傳統(tǒng)、單一的教育方法，沒有有效結(jié)合新形勢下實(shí)際工作、生活環(huán)境，導(dǎo)致思政教育工作效益不明顯。企業(yè)員工來自全國各地，與家人聚少離多的狀態(tài)使其極易出現(xiàn)思想問題。僅僅是依靠說教、集中教育的形式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，思政教育方式方法沒有與員工實(shí)際問題相結(jié)合，甚至僅僅是“說理論、講道理”，不但無法取得良好的教育效果，而且基于引起員工反感、抵制情緒。

（三）思政教育效果不理想

就國有企業(yè)性質(zhì)而言，尤其是石油、電力等特殊性行業(yè)，員工較為分散，導(dǎo)致思想政治教育工作存在較大難度。不但工作環(huán)境較為艱苦，工作量大，而且經(jīng)常需要外出作業(yè)，導(dǎo)致極難有機(jī)會參與企業(yè)的集中學(xué)習(xí)教育。加上國有企業(yè)沒有能夠充分意識到這一點(diǎn)，思想政治教育工作的看展沒有很好地結(jié)合基層員工的實(shí)際情況與實(shí)際需求，導(dǎo)致思想政治教育效果不甚理想。加上對員工進(jìn)行思政教育過程中沒有很好的與當(dāng)前的基層熱點(diǎn)問題相結(jié)合，無法準(zhǔn)確把控員工的思想動態(tài)，導(dǎo)致思政教育工作缺乏足夠的針對性，導(dǎo)致思政教育工作無法實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。

二、國有企業(yè)員工思想政治教育工作的影響因素分析

（一）社會因素

國有企業(yè)在員工思政教育方面問題頻發(fā)，除了有企業(yè)自身因素影響之外，員工作為社會發(fā)展成員，也會受到各種社會因素的影響。首先，社會信息的快速更新法扎要求國有企業(yè)思政教育理念也要及時更新，才能有效提升思政教育工作質(zhì)量，仍而，理念更新相對滯后知識、信息更新速度，以及人們對于社會信息接受快慢、程度等都不一樣，使得國有企業(yè)員工思政教育出現(xiàn)了與社會發(fā)展、員工需求一定不相適應(yīng)性。其次，在社會信息的滲透影響下，員工思想變得越來越復(fù)雜，對于工作、生活等想法也趨向多元化，對思政教育工作提出了更高要求，國有企業(yè)必須對外部社會環(huán)境影響因素進(jìn)行準(zhǔn)確判斷與仔細(xì)分析，才能有效提升思政教育工作水平。

（二）國有企業(yè)內(nèi)在因素

國有企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、管理模式等內(nèi)在因素?zé)o疑會對員工思政教育產(chǎn)生較大影響。首先，隨著社會生產(chǎn)、生活對國有企業(yè)發(fā)展提出了更高要求，國有企業(yè)必須不斷加強(qiáng)工作落實(shí)進(jìn)度，將主要精力放在了對員工技能與工作效率提升方面的培訓(xùn)上，以實(shí)現(xiàn)更好的經(jīng)濟(jì)效益，在一定程度上忽略了思政教育。在業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)先的理念影響下，難免對員工思政教育有所放松，教育措施落實(shí)不到位。其次，在國有企業(yè)中缺乏專業(yè)的從事員工思政教育人員，大多由行政、人事人員兼任，而且他們完成業(yè)務(wù)工作之后，難以確保有足夠的時間投入對員工思政教育工作的研究，加上缺乏專業(yè)的培訓(xùn)教育技能，嚴(yán)重影響了國有企業(yè)員工思政教育工作質(zhì)量。

三、新時代加強(qiáng)國有企業(yè)員工思想政治教育工作相關(guān)對策

（一）堅(jiān)持與員工為主體原則

新時代國有企業(yè)員工思政教育，應(yīng)當(dāng)緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為中心展開，堅(jiān)持員工主體原則，以滿足員工不斷增長美好生活需要為導(dǎo)向，不斷完善思政教育體系功能。國有企業(yè)必須基于自身實(shí)際，結(jié)合社會發(fā)展情況抓住時機(jī)，在企業(yè)內(nèi)部營造良好的教育學(xué)習(xí)環(huán)境，推動員工思政教育工作有效進(jìn)行。從企業(yè)行業(yè)以及員工實(shí)際工作性質(zhì)等方面著手，站在員工需求角度把握員工心理發(fā)展，提高思政教育工作的針對性。同時為了有效迎合新時代員工發(fā)展特點(diǎn)，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)說教教育形式，深入到員工工作一線，了解員工工作、生活，建立良好關(guān)系，就當(dāng)前員工困難進(jìn)行深入交流，在交流過程中了解他們的思想需求與思想動態(tài)，對其進(jìn)行正確引導(dǎo)，提高思政教育工作有效性。

（二）堅(jiān)持與傳統(tǒng)文化相融合

我國五千年的文化長河中沉淀著許多優(yōu)秀精華，這些都是國有企業(yè)思政教育的寶貴資源。國有企業(yè)在開展思政教育過程中，必須充分利用這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化資源來提高思政教育質(zhì)量。國有企業(yè)可以通過組織“開路先鋒”主題教育，以學(xué)習(xí)小組的形式，分別對我國傳統(tǒng)文化中的仁、義、禮、智、信等專題篇章進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，培養(yǎng)員工正確的人生觀、價值觀、思想觀，凝聚員工向心力，更好地推動國有企業(yè)向前發(fā)展。此外，國有企業(yè)還可以借助傳統(tǒng)節(jié)日開展文化活動的契機(jī)進(jìn)行思政教育，將教育工作融合到傳統(tǒng)文化知識競賽、愛國詩歌朗誦等具體形式當(dāng)中，發(fā)揮獎勵機(jī)制作用，激發(fā)員工參與熱情，提高思政教育工作質(zhì)量。

（三）堅(jiān)持迎合時代發(fā)展要求

隨著中國特色社會主義發(fā)展進(jìn)入新時代，培育和踐行社會主義核心價值觀，建設(shè)中華民族共有精神家園，實(shí)現(xiàn)中國偉大復(fù)興的中國夢，是新時代賦予國有企業(yè)思政教育的新任務(wù)、新要求。因此，國有企業(yè)員工思政教育必須堅(jiān)持以落實(shí)培養(yǎng)時代新人為目標(biāo)導(dǎo)向，堅(jiān)持踐行社會主義核心價值觀主線，全面提升員工思想品質(zhì)，使其更好地滿足時代發(fā)展要求，滿足企業(yè)發(fā)展需要。同時，以社會主義核心價值觀、共筑中國夢等為主題進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)員工立足崗位貢獻(xiàn)，從身邊做起，將新時期社會主義核心價值觀深入貫徹到自身實(shí)際工作當(dāng)中，貫徹到生活的一言一行當(dāng)中，對自身、對周邊產(chǎn)生潛移默化的影響，為實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)進(jìn)一步發(fā)展凝聚力量。

（四）堅(jiān)持與企業(yè)文化相融合

國有企業(yè)優(yōu)秀的精神文化是實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障，因此，國有企業(yè)員工思政教育，也要與企業(yè)文化建設(shè)發(fā)展緊密結(jié)合。新時期，國有企業(yè)發(fā)展更加強(qiáng)調(diào)人性化管理，國有企業(yè)思政教育工作也是如此，需要實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化建設(shè)和員工觀念、思想、行動的有效融合，不斷完善思政教育體系，提高員工思政教育有效性。企業(yè)文化融合了企業(yè)的發(fā)展理念、企業(yè)價值、企業(yè)使命等內(nèi)容，而這些也是企業(yè)員工思政教育的重要內(nèi)容，國有企業(yè)唯有堅(jiān)持思政教育與企業(yè)文化建設(shè)相融合，才能形成長效的思政教育機(jī)制，對員工的思想提升產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。

參考文獻(xiàn)：

[1]唐曉澍.國企青年職工思想政治教育的策略及問題[J].文化創(chuàng)新比較研究，2019（03）：12-13.

[2]張茂華.對國有企業(yè)思想政治工作和企業(yè)文化建設(shè)共融共促的思考[J].中國鹽業(yè)，2019（04）：33-35.

[3]白鳳文.新形勢下國有企業(yè)思想政治工作的思考[J].中外企業(yè)家，2017，10（17）：25.