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NJ農(nóng)商銀行人員流失改善建議

2020-07-04 02:33:26敬文基
中國集體經(jīng)濟(jì) 2020年17期
關(guān)鍵詞:改進(jìn)對策存在問題

敬文基

摘要:在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代下,人力資源成為影響企業(yè)競爭的要素。人力資源質(zhì)量對企業(yè)核心競爭力產(chǎn)生了重大影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)金融的全面發(fā)展,對我國銀行業(yè)造成了極大的沖擊。在這場角逐中,如何通過優(yōu)化人力資源管理取得競爭優(yōu)勢,是值得所有商業(yè)銀行重點考慮的問題。文章以NJ農(nóng)商銀行為研究對象,分析其現(xiàn)有人員流失現(xiàn)狀,提出具體解決對策,從而降低流失率,穩(wěn)定內(nèi)部員工。

關(guān)鍵詞:NJ農(nóng)商銀行;人員流失;存在問題;改進(jìn)對策

一、前言

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,推動著互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展,加大了銀行業(yè)的競爭,也打破了銀行業(yè)的傳統(tǒng)格局,引發(fā)了銀行工作人員流動性增長的問題。首先城市商業(yè)銀行的發(fā)展,打破國有銀行壟斷局面,導(dǎo)致后者員工紛紛朝向更具發(fā)展?jié)撃艿纳虡I(yè)銀行流失。而互聯(lián)網(wǎng)金融平臺、第三方支付平臺的飛速發(fā)展,則開始沖擊商業(yè)銀行,一方面,市場被瓜分,商業(yè)銀行的盈利能力降低。另一方面,互聯(lián)網(wǎng)金融及第三方支付平臺的人才需求,引發(fā)商業(yè)銀行職員跳糟行為,對商業(yè)銀行的人力資源管理提出了更高的要求。這就要求商業(yè)銀行基于當(dāng)前內(nèi)外環(huán)境的變化,構(gòu)建科學(xué)、穩(wěn)定的人力資源體系,建立起防止人員流失的圍攔。

二、NJ農(nóng)商銀行人員流失現(xiàn)狀及原因分析

(一)人員流失現(xiàn)狀

針對NJ農(nóng)商銀行人員流失情況,深入NJ農(nóng)商銀行內(nèi)部數(shù)據(jù),對其人員流失數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計,整理如下。

首先,人員流失率較高。據(jù)悉從2013~2018年,NJ農(nóng)商銀行通過校園招聘增加新員工共計212人,這5年時間里一共有112位員工離職,這之中員工主動離職的有84人,占到了新招聘人員總數(shù)的39.6%。員工離職人數(shù)逐年增加,2013年員工離職共計15人;2015年員工離職共計17人;2016年員工離職共計26人;2017年員工離職共計24人;2018年員工離職共計30人。

其次,離職人員的主要去處仍然是銀行,即流失到了競爭對手手上。數(shù)據(jù)顯示,2013~2018年間,NJ農(nóng)商銀行所有的離職人員內(nèi),跳糟至其他銀行的人員占比最高,達(dá)到了所有離職人員的69%,且該比例仍然在不斷的提升。

最后,高學(xué)歷人員離職率更高。統(tǒng)計顯示,近5年流失員工中,本科及以上占90.2%。分析原因可能是因為:高學(xué)歷人才對于其工作的期望值和自我價值實現(xiàn)的重視度較高。他們擁有活躍的思想和崇高的理想,一旦認(rèn)為所在單位無法為其提供更加良好的上升空間和晉升渠道,便會侍機(jī)謀求新的發(fā)展。

(二)人員流失原因分析

通過分析,本文NJ農(nóng)商銀行人員流失較低,主要是由于以下幾方面原因?qū)е隆?/p>

1. 缺乏完善的薪酬激勵制度

通過分析,本文發(fā)現(xiàn)NJ農(nóng)商銀行在薪酬體系建立和薪酬制度確定方面仍然存在不完善的地方,具體可以表現(xiàn)在以下兩個方面:第一、績效、獎罰機(jī)制不完善。NJ農(nóng)商銀行當(dāng)前實施的激勵制度和企業(yè)利益嚴(yán)重分離的問題,不能根據(jù)激勵因素的差異設(shè)置不同的激勵重點,導(dǎo)致無法令員工和企業(yè)間結(jié)成緊密聯(lián)系的利益共同體,于是,員工對企業(yè)的長期規(guī)劃產(chǎn)生了疑惑,不能將自我利益和企業(yè)發(fā)展相聯(lián)系;第二、福利待遇方面比不上同類型其它企業(yè),存在福利體系滯后的不足。

2. 缺乏有針對性的員工培訓(xùn)體系

通過分析,本文發(fā)現(xiàn)NJ農(nóng)商銀行在員工培訓(xùn)體系有一定不足,導(dǎo)致人員的流失,主要體現(xiàn)在以下幾方面:第一、有關(guān)職員培訓(xùn)缺乏良好的前期規(guī)劃,僅僅在培訓(xùn)前一周通知員工,導(dǎo)致業(yè)務(wù)部職員產(chǎn)生了巨大的業(yè)績壓力,因為他們?yōu)榱藰I(yè)績,希望將更多時間放在業(yè)務(wù)開發(fā)和產(chǎn)品推銷方面,且會制定緊密的營銷計劃。而臨時接到培訓(xùn)通知,便會導(dǎo)致他們計劃的變更,導(dǎo)致業(yè)績的下降,獎金隨之減少;不參加培訓(xùn),又會影響績效成績,導(dǎo)致績效獎降低,陷入兩難的選擇之中;第二、培訓(xùn)內(nèi)容缺乏創(chuàng)新,基本上都是老生常談,主要內(nèi)容包括:金融法律條款、NJ農(nóng)商銀行內(nèi)部機(jī)制的講解。這些基礎(chǔ)性能幫助業(yè)務(wù)部職員提訓(xùn)業(yè)績,反而浪費了時間,最終導(dǎo)致加大了銀行本身的人力資源成本;第三、未設(shè)置合理的培訓(xùn)評估機(jī)制,因此,培訓(xùn)效果無法保障。

3. 職業(yè)生涯管理存在不足

通過分析,本文發(fā)現(xiàn)NJ農(nóng)商銀行在職業(yè)生涯管理方面存在不足,導(dǎo)致人員工作積極性不高,產(chǎn)生離職傾向,主要體現(xiàn)在以下幾方面:一是銀行管理人員不關(guān)注員工職業(yè)規(guī)劃;二是NJ農(nóng)商銀行未建立良好的職業(yè)生涯管理機(jī)制和科學(xué)合理的員工管理機(jī)制,導(dǎo)致員工對自己發(fā)展無望,產(chǎn)生了消極情緒和跳糟心理;三是,缺乏核心人才晉升機(jī)制。

4. 績效管理體系存在問題

通過分析,本文發(fā)現(xiàn)NJ農(nóng)商銀行績效管理體系存在問題,導(dǎo)致人員認(rèn)為內(nèi)部公平度不高,產(chǎn)生離職傾向,主要體現(xiàn)在以下幾方面:一是NJ農(nóng)商銀行一直以來都缺乏對績效管理的正確認(rèn)識,導(dǎo)致整個績效考核的過程缺乏科學(xué)、合理的規(guī)劃,未能發(fā)揮出其有效的作用;二是績效輔導(dǎo)過程存在合理性不足的問題。NJ農(nóng)商銀行在績效輔導(dǎo)方面,未能及時運(yùn)用有效的績效管理工具,制定相關(guān)的輔導(dǎo)時間節(jié)點,引發(fā)績效流于形式的問題。三是績效考核的激勵方式較為單一,僅將其作為年終獎發(fā)放的依據(jù),而未充分運(yùn)用在內(nèi)部晉升、員工培養(yǎng)等方面。

三、NJ農(nóng)商銀行人員流失改善建議

(一)完善現(xiàn)有薪酬福利制度

第一、加強(qiáng)物質(zhì)激勵。持續(xù)發(fā)展NJ農(nóng)商銀行要求分行經(jīng)理在薪酬制度內(nèi)建立全面的薪酬待遇,提高員工對工資的滿意度。

第二、加強(qiáng)情感激勵。情感激勵主要表現(xiàn)在以下兩方面:1. 要求管理人員和員工之間構(gòu)建相互遵循的良好氛圍,讓員工能深切感受到自身在團(tuán)隊中受到的賞識,進(jìn)而有效地激發(fā)其工作熱情。這就要求管理人員不要打官腔、擺官架子,對待員工和諧可親,牢記員工的姓名、崗位、特點,讓員工感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷;2. 管理人員在和員工溝通的過程中,要求語氣溫和,態(tài)度和藹,打消員工的顧慮。當(dāng)員工表現(xiàn)良好時,要予以充分的肯定,激勵他們表現(xiàn)更好。在員工犯錯時,也要注意批評的方式,做到對事不對人,減少對員工自尊心的傷害。推動員工之間相互學(xué)習(xí),提高對企業(yè)的忠誠度。

第三、提升激勵方面,職位高低也是影響員工工作態(tài)度的要素,低層次員工,通常工作積級性低下,且易于出現(xiàn)叛逆心理??赏ㄟ^優(yōu)良的晉升機(jī)制解決這個問題,通過對工作態(tài)度良好、業(yè)績良好和高素質(zhì)員工晉升,激勵員工之間形成良性競爭。此外,對于表現(xiàn)良好,但暫時未達(dá)到晉升要求的員工,可予以一定的月底獎勵。此外,還可以通過增加儲備金的方式,推動員工崗位的良好運(yùn)行。

(二)健全內(nèi)部培訓(xùn)管理體系

健全內(nèi)部培訓(xùn)管理體系,提升員工工作積極性和專業(yè)技能,主要從以下幾方面著手。

第一、有效提高員工培訓(xùn)體制針對性。當(dāng)前NJ農(nóng)商銀行培訓(xùn)內(nèi)容存在針對性不足的問題。對此,要求其立足于業(yè)務(wù)發(fā)展的實情,給出針對性的培訓(xùn)計劃,從而達(dá)到更加合理地運(yùn)用培訓(xùn)時間,全面提高培訓(xùn)專業(yè)性,有效地發(fā)揮培訓(xùn)最大作用。

第二、對于不同職位的人員采取不同的培訓(xùn)模式。按崗位不同展開分類,以確定不同崗位對個人能力的要求,設(shè)計出更合適的人才軟實力模型。立足于此,據(jù)此模型對員工展開深度培養(yǎng),助推他們成為更優(yōu)秀的人才,為銀行發(fā)展添磚加瓦。

(三)豐富員工職業(yè)發(fā)展通道

豐富員工職業(yè)發(fā)展通道,提升員工對內(nèi)部發(fā)展的信心,主要從以下幾方面著手。

首先,針對關(guān)鍵人才制定良好的職業(yè)發(fā)展計劃。決策層是通過人才評估和績效考核的方式確定并選擇銀行關(guān)鍵性人才的,并與其共同制定相關(guān)的職業(yè)發(fā)展計劃。

其次,幫助員工制定良好的職業(yè)規(guī)劃。在這個過程中,第一步是依據(jù)員工本身不同的性格、教育程度、專業(yè)度來定位員工,第二步是為所有員工設(shè)立合理的晉升機(jī)制,幫助他們制定良好的培訓(xùn)計劃,推動他們通過行業(yè)訪問的方式全面發(fā)展業(yè)務(wù)。有效地提高員工能力,推動其職位晉升,獲得良好發(fā)展;第三步是進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃,在員工展開適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、學(xué)習(xí)后,NJ農(nóng)商銀行應(yīng)制定出明確的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,讓員工清楚自己的位置和未來發(fā)展;第四步是為員工和員工之間構(gòu)建良好的評級系統(tǒng),以便幫助員工確定接下來的職業(yè)目標(biāo)。

最后,全面提高員工就業(yè)能力。在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代,員工更應(yīng)該貫徹活到老、學(xué)到老的精神,充分運(yùn)用各類學(xué)習(xí)平臺,不斷地吸取新的知識。這就要求NJ農(nóng)商銀行為員工的發(fā)展搭建良好的學(xué)習(xí)平臺,創(chuàng)造有效的培訓(xùn)機(jī)會。做到結(jié)合員工的特征、學(xué)習(xí)能力,制定多樣化的學(xué)習(xí)方式,充分滿足員工的學(xué)習(xí)需求。

(四)改善現(xiàn)有績效管理模式

改善現(xiàn)有績效管理模式,通過共同努力健全績效管理體系,立足NJ商業(yè)銀行實際情況,可以從以下幾方面著手。

首先,要求NJ農(nóng)商銀行關(guān)注規(guī)劃工作的開展,第一步要求擴(kuò)大員工的參與度,通過合理的規(guī)劃有效提高員工的工作效率,同時加大其覆蓋面,讓所有員工均能受益,充分了解員工意見,保障績效體系的接受度。

其次,績效管理的開展,要求貫穿至系統(tǒng)功能和最終目標(biāo)的全過程。要求相關(guān)部門在實施進(jìn)程內(nèi),展開定量結(jié)合定性的評估,推動績效管理的全面提升,達(dá)到良好的績效秩序。同時,通過逐層級績效考核調(diào)研,取得更加公平合理的評估方案,以保障系統(tǒng)作用的發(fā)揮。

最后,加強(qiáng)NJ商業(yè)銀行績效考核各環(huán)節(jié)優(yōu)化創(chuàng)新。當(dāng)前,NJ農(nóng)商銀行已開始關(guān)注這個問題,開始著手于績效創(chuàng)新。但這項工作推動的進(jìn)度太慢,這主要是由于部分管理人員仍然不重視這個問題,導(dǎo)致績效創(chuàng)新滯后,不能有效地激發(fā)員工特別是高學(xué)歷員工的積極性,導(dǎo)致出現(xiàn)嚴(yán)重的人員流失。對此,要求公司加強(qiáng)對績效考核環(huán)節(jié)的持續(xù)優(yōu)化,滿足員工需求。

四、結(jié)語

在當(dāng)前知識經(jīng)濟(jì)時代,企業(yè)間的競爭說到底是人才的競爭。因此,人力資源的重要性超出了其它資源。由于人的潛能是無限的,因此,人力資源亦有著無限的開發(fā)潛力,使企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供重要保障。在當(dāng)前公司持續(xù)性高速發(fā)展的環(huán)境下,要求對銀行盡可能地挖掘員工潛力。通過為員工提供培訓(xùn)、發(fā)展規(guī)劃等方式,激勵員工提高創(chuàng)新力。能夠為員工提供良好的薪資福利、晉升機(jī)制等方式,留住員工,增強(qiáng)員工的歸屬感和忠誠度,只有如此,才將幫助銀行在激烈的競爭環(huán)境中立于不敗之地。

參考文獻(xiàn):

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[5]劉學(xué)仁.現(xiàn)階段國有銀行人才流失問題研究[J].科技創(chuàng)業(yè)月刊,2017(01).

(作者單位:南開大學(xué))

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