杭媛

摘? 要：在小學(xué)正常運(yùn)營的過程中，財(cái)務(wù)管理起著非常重要的作用，如果能夠加強(qiáng)小學(xué)財(cái)務(wù)管理，就可以為小學(xué)的每一個(gè)活動(dòng)都能夠正常進(jìn)行打好基礎(chǔ)。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校財(cái)務(wù)的信息化也成為發(fā)展趨勢，運(yùn)用信息化手段來整理小學(xué)的財(cái)務(wù)工作，能夠幫助相關(guān)工作人員及時(shí)獲得相關(guān)的財(cái)務(wù)信息，也能夠方便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對財(cái)務(wù)工作進(jìn)行決策。在信息化模式下的財(cái)務(wù)工作中，能夠有效確保財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性，提高財(cái)務(wù)管理的效率和質(zhì)量。本文將簡要論述小學(xué)財(cái)務(wù)管理在信息化模式下所產(chǎn)生的問題，針對相關(guān)的解決對策進(jìn)行敘述。

關(guān)鍵詞：小學(xué);財(cái)務(wù)信息化;管理提升

隨著我國在科學(xué)技術(shù)方面的進(jìn)步，信息化管理技術(shù)也日趨完善，大部分企業(yè)都開始運(yùn)用信息化的財(cái)務(wù)管理手段，小學(xué)在財(cái)務(wù)管理信息化的道路上還屬于初級階段。在小學(xué)的財(cái)務(wù)管理過程中，通常還是會(huì)采用過去較為傳統(tǒng)的方式，這在很大程度上都會(huì)降低小學(xué)財(cái)務(wù)管理在工作中的準(zhǔn)確度和效率，在教育部門不斷進(jìn)行改革的情況下，小學(xué)財(cái)務(wù)管理開始將信息技術(shù)融入工作中，這不僅增強(qiáng)了小學(xué)財(cái)務(wù)管理的效率，而且強(qiáng)化了小學(xué)財(cái)務(wù)管理的精確度。

一、財(cái)務(wù)信息化背景下的小學(xué)財(cái)務(wù)管理問題

1.財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控體系有待完善

當(dāng)前，在小學(xué)財(cái)務(wù)管理信息化的情況下，還有一部分小學(xué)在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理時(shí)，沒有完善相關(guān)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。問題主要在以下兩個(gè)方面中體現(xiàn)出來：第一，一些財(cái)務(wù)管理部門沒有發(fā)揮到充足的職能作用，讓小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作信息化成為形式工作，在這樣的情況下不僅沒有提高小學(xué)財(cái)務(wù)管理的效率，而且還使小學(xué)財(cái)務(wù)管理方面出現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)性;第二，由于一些小學(xué)屬于國家事業(yè)單位，因此受到了相關(guān)影響，在小學(xué)財(cái)務(wù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)時(shí)沒有運(yùn)用科學(xué)方法，從而讓小學(xué)財(cái)務(wù)管理出現(xiàn)了問題。

2.財(cái)務(wù)預(yù)算、決算管理有所滯后

很多小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作人員在對財(cái)務(wù)的預(yù)算方面缺乏專業(yè)性知識，另外，管理意識也相對較為薄弱，沒有考慮到小學(xué)在未來長時(shí)間的發(fā)展情況，這直接導(dǎo)致了小學(xué)在財(cái)務(wù)管理工作方面的水平下降，與之相關(guān)的預(yù)算工作也沒有能夠達(dá)到最初的預(yù)期效果。

3.財(cái)務(wù)收支計(jì)量及會(huì)計(jì)核算存在薄弱環(huán)節(jié)

在小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行的過程中，還因?yàn)橛捎谪?cái)務(wù)的核算收支情況處于相對薄弱的狀態(tài)，因此在實(shí)踐中容易發(fā)生一些財(cái)務(wù)問題。主要有以下兩方面的表現(xiàn)：一方面，相關(guān)的管理人員在進(jìn)行資產(chǎn)歸屬和計(jì)量時(shí)，因?yàn)橐恍┫嚓P(guān)的工作人員沒有對學(xué)校的無形資產(chǎn)進(jìn)行正確的認(rèn)識，因此沒有做好對相應(yīng)資產(chǎn)的管理和監(jiān)督，這讓資產(chǎn)在計(jì)算方面的風(fēng)險(xiǎn)增加，直接影響的工作的核算效果，沒有對學(xué)校管理成本進(jìn)行科學(xué)控制也使小學(xué)在財(cái)務(wù)管理工作方面沒有得到較好的效果;另一方面，一些小學(xué)在對學(xué)校進(jìn)行收支計(jì)算時(shí)，受到了傳統(tǒng)管理方式的影響，導(dǎo)致小學(xué)財(cái)務(wù)管理發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)和問題。

二、如何運(yùn)用財(cái)務(wù)信息化提升小學(xué)財(cái)務(wù)管理效能

1.完善財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)控體系

要想對小學(xué)的財(cái)務(wù)體系進(jìn)行優(yōu)化和完善，就需要主動(dòng)對學(xué)校的財(cái)務(wù)管理情況和內(nèi)在功能進(jìn)行分析，增強(qiáng)管理者對財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的控制意識，及時(shí)解決在工作中出現(xiàn)的問題，在長期的工作狀態(tài)中形成較為良好的風(fēng)險(xiǎn)控制系統(tǒng)也能夠促進(jìn)小學(xué)在財(cái)務(wù)管理工作的順利進(jìn)行。另外，在小學(xué)進(jìn)行財(cái)務(wù)管理工作的同時(shí)，要注重發(fā)揮相關(guān)部門的職能作用，不斷優(yōu)化和完善財(cái)務(wù)制度和財(cái)務(wù)收支程序，要提前對財(cái)務(wù)管理中可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行控制，還要實(shí)施相應(yīng)的責(zé)任制度，在學(xué)校財(cái)務(wù)管理的過程中完善控制體系，提升學(xué)校在各方面的工作水平。

2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)內(nèi)控與資產(chǎn)管理

首先，小學(xué)的財(cái)務(wù)管理工作人員在進(jìn)行財(cái)務(wù)管理時(shí)要嚴(yán)格遵守學(xué)校所制定的財(cái)務(wù)制度，以財(cái)務(wù)制度為基礎(chǔ)，做好學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)財(cái)務(wù)保障，財(cái)務(wù)管理人員要以學(xué)校發(fā)展為主要目標(biāo)，積極對不合理的制度進(jìn)行變革。其次，在小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作進(jìn)行中，要強(qiáng)化學(xué)校的財(cái)務(wù)評價(jià)工作，完善學(xué)校財(cái)務(wù)管理的工作流程，并且根據(jù)財(cái)政績效的評價(jià)結(jié)果來對學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)控制能力進(jìn)行總結(jié)，在整個(gè)工作的實(shí)施過程中，要合理進(jìn)行獎(jiǎng)懲，對于財(cái)政績效較好的工作人員進(jìn)行嘉獎(jiǎng)，對沒有達(dá)到財(cái)務(wù)績效的工作人員要進(jìn)行懲處，增強(qiáng)小學(xué)財(cái)務(wù)管理的質(zhì)量和效果。

3.優(yōu)化財(cái)務(wù)收支計(jì)量與財(cái)會(huì)核算監(jiān)督工作

小學(xué)財(cái)務(wù)工作要確保執(zhí)行質(zhì)量，全面提高小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的效率，相關(guān)工作人員要對小學(xué)財(cái)務(wù)進(jìn)行充分考量，尤其是對其中存在的一些問題進(jìn)行解決，并且通過相關(guān)的制度，嚴(yán)格控制小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作，從而為學(xué)校的其他工作正常進(jìn)行提供保障。另外，學(xué)校管理部門要給予財(cái)務(wù)管理工作更多的重視，并且要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行分析和判斷，保證財(cái)務(wù)工作能夠順利進(jìn)行，為學(xué)校的發(fā)展提供穩(wěn)定保障。

根據(jù)以上所述，小學(xué)財(cái)務(wù)管理需要通過信息化手段進(jìn)行不斷優(yōu)化和完善，財(cái)務(wù)工作人員要在完成本職工作的基礎(chǔ)上，不斷對財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行改革，提高小學(xué)財(cái)務(wù)管理工作的效率。

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