侯倩

摘;要：傳統(tǒng)文化是老祖先留下的寶貴遺產(chǎn)，也是我們學(xué)習(xí)的珍貴素材。我們要把傳統(tǒng)文化與品德教育緊密結(jié)合，為國(guó)家培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才。拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈?！安┐缶畹闹腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”是我們?cè)谑澜缥幕绷髦姓痉€(wěn)腳跟的根基。

關(guān)鍵詞：小學(xué)生;傳統(tǒng)文化;滲透

人類文明在不斷進(jìn)步，社會(huì)對(duì)于人才素質(zhì)的培養(yǎng)也日益提高。品德教育作為素質(zhì)教育的重要途徑，一定要滲透中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，促使學(xué)生建立正確的“三觀”。這不僅對(duì)學(xué)生品德的教育起到至關(guān)重要的作用，也將傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。傳統(tǒng)美德強(qiáng)調(diào)以德為本，每個(gè)人都應(yīng)該培養(yǎng)良好的品德，樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。作為新一代的少年，理應(yīng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，熱愛(ài)祖國(guó)、弘揚(yáng)民族精神、奮發(fā)圖強(qiáng)，要從大處著眼更要從小處著手，要從自我做起。

一、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的素材

1.愛(ài)國(guó)素材

“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和個(gè)人的擔(dān)當(dāng)。還有梁?jiǎn)⒊摹案渤仓聼o(wú)完卵”等都說(shuō)明了國(guó)家的榮辱與我們每一個(gè)公民都息息相關(guān)。國(guó)家國(guó)家，國(guó)是大家，國(guó)家繁榮昌盛，人民才能安定幸福。文天祥，詩(shī)人，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)，南宋滅亡時(shí)，元軍欣賞他的才能，于是請(qǐng)他去做大官，但是文天祥堅(jiān)決不叛國(guó)，茍延殘喘之下寫下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古佳句，他的愛(ài)國(guó)情操著實(shí)值得我們學(xué)習(xí)?！白鎳?guó)再窮，我也要為她奮斗，為她服務(wù)”。這是愛(ài)國(guó)科學(xué)家的心聲。 國(guó)外科學(xué)家紛紛回到祖國(guó)，要為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。錢學(xué)森面對(duì)美國(guó)方面的關(guān)押、軟禁、毫不動(dòng)搖：華羅庚放棄在美國(guó)的高薪的工作，義無(wú)反顧地回到祖國(guó)母親的懷抱。

2.自強(qiáng)不息

《易傳》中“天行健，君子以自強(qiáng)不息”正是這種自強(qiáng)不息的精神支撐著中華民族不斷向前發(fā)展，激勵(lì)著中華兒女?dāng)[脫困境、迎難而上、不屈不撓的精神。也體現(xiàn)了中華兒女講名分、重氣節(jié)的精神?！案毁F不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，不論在任何情況下，不論發(fā)生怎樣的變化，做人、做事的基本原則不能變。如果意志薄弱，經(jīng)不起誘惑很容易腐敗。作為當(dāng)今小學(xué)生一定要遵守準(zhǔn)則，提高品質(zhì)素養(yǎng)和道德情操，養(yǎng)成一身浩然正氣。

3.尊老愛(ài)幼

尊敬老人，愛(ài)護(hù)弱小是中華民族五千年傳統(tǒng)美德。孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”教育我們不但要贍養(yǎng)自己的老人，也要尊重和自己沒(méi)有血緣關(guān)系的老人，愛(ài)自己孩子的同時(shí)也要愛(ài)護(hù)所有孩子。學(xué)校提倡小學(xué)生在節(jié)假日去敬老院多看望老人，陪他們聊天，給他們讀報(bào)紙，講新聞。老人們普遍比較孤獨(dú)，好多無(wú)兒無(wú)女，我們可以為老人打掃衛(wèi)生、洗頭、剪指甲，做些力所能及的事情。一來(lái)培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力，二來(lái)可以發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。

二、傳統(tǒng)文化在學(xué)校的應(yīng)用

1.課堂講解

《道德與法治》這本教輔把小學(xué)生的日常道德行為和初步法制法規(guī)聯(lián)系起來(lái)。讓法治貫穿于學(xué)生的生活。認(rèn)知憲法規(guī)定的基本權(quán)利和義務(wù)，樹立憲法意識(shí)。遇到危及人身安全的事怎么辦？如果在上學(xué)路上，遇到了壞人，家庭不幸失火等等這些該怎么辦？這些都需要學(xué)生明白，而且會(huì)用法律保護(hù)自己，在講課中，尊重學(xué)生的觀點(diǎn)，理解關(guān)注孩子，教師可以穿插與之有關(guān)的傳統(tǒng)文化的視頻，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德教育更好地契合。

2.開展傳統(tǒng)文化誦讀比賽

開展豐富多彩的傳統(tǒng)文化活動(dòng)或競(jìng)賽是滲透德育教育的有效方式之一，學(xué)?？梢灾贫ㄕb讀計(jì)劃學(xué)生從《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等經(jīng)典名著挑選篇目，每天進(jìn)行定量晨讀，相互比拼晨讀量和晨讀成效的展示，也可以在周五下午第三節(jié)課各班派代表參加誦讀形式的比賽，學(xué)生通過(guò)初賽的獲勝者有資格參加月賽。月賽奪冠者評(píng)為“閱讀之星”，并加以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)或精神獎(jiǎng)勵(lì)。這樣大大地鼓勵(lì)孩子們多吸取傳統(tǒng)文化精髓的興趣。

3.開展社團(tuán)活動(dòng)

在學(xué)校成立畫畫、合唱團(tuán)、武術(shù)、舞蹈和口風(fēng)琴等社團(tuán)組織，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名參加。開展以“歌唱祖國(guó)”為主題的合唱?？陲L(fēng)琴“我和我的祖國(guó)”，以“孝”為主題的繪畫大賽。讓學(xué)生在比賽中體會(huì)傳統(tǒng)文化的博大精深，自然而然地提升學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)。社團(tuán)活動(dòng)既豐富了校園文化，也能使優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化更好地傳承。

4.開展節(jié)慶活動(dòng)

在傳統(tǒng)節(jié)日里開展節(jié)日慶祝活動(dòng)。比如：春節(jié)辦年貨、剪窗花、貼對(duì)聯(lián)、團(tuán)年飯、拜年、壓歲錢、祭祖、廟會(huì)和包餃子等。過(guò)年吃餃子是重頭戲，餃子是圓形的，象征團(tuán)圓、團(tuán)聚、招財(cái)進(jìn)寶、吉利等，總之新年、新春新氣象，對(duì)來(lái)年是一個(gè)好兆頭。每年清明節(jié)學(xué)校組織學(xué)生，講解先烈們英雄事跡，學(xué)習(xí)他們?yōu)閲?guó)犧牲的英雄氣概，并為抗日烈士祭掃陵墓。培養(yǎng)學(xué)生懂禮儀，行孝義，承接中華民族的優(yōu)良美德。農(nóng)歷每年的五月初五是端午節(jié)，人們?yōu)榧o(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，吃粽子、賽龍舟。9月10日的教師節(jié)實(shí)施“尊師重教”活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)知恩、感恩等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

5.開設(shè)傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)專欄

學(xué)校可利用展架、墻壁、走廊，精心布置有關(guān)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典名句，繪圖、詩(shī)歌、名人名言、傳統(tǒng)文化專欄等。鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參與，制作圍繞傳統(tǒng)文化為主題的手抄報(bào)、版報(bào)。平時(shí)在班級(jí)進(jìn)行競(jìng)選，繪畫優(yōu)秀、內(nèi)容豐富的可展示于專檔內(nèi)。這將大大激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的積極性。另外，學(xué)?？稍鲈O(shè)傳統(tǒng)文化大講堂，以提高傳統(tǒng)文化的師資水平，以更好地傳播傳統(tǒng)文化的精髓。學(xué)校還應(yīng)在圖書館多儲(chǔ)備有關(guān)傳統(tǒng)文化的書籍，供各個(gè)年齡段的學(xué)生閱讀，使整個(gè)學(xué)校都沐浴在傳統(tǒng)文化的陽(yáng)光下。另外，節(jié)假日教師可以組織學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化遺址郊游、參觀古文化遺址，一邊游玩一邊聽講解人物當(dāng)時(shí)生活的環(huán)境和他們身上發(fā)生的事跡。

結(jié)語(yǔ)

關(guān)于傳統(tǒng)文化，確實(shí)是我們中華民族五千年長(zhǎng)河中的瑰寶，它教會(huì)了我們勤勞、善良、愛(ài)國(guó)、向上、不屈不撓，教會(huì)了我們很多很多。小學(xué)教育中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化，使現(xiàn)代化教育事業(yè)如虎添翼，培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞娜瞬?，?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。

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