鄭靜 王衛(wèi)寧

摘? 要：在當(dāng)前新課程改革不斷深入的背景下，我國(guó)更加注重學(xué)生的全面發(fā)展，要求在為學(xué)生開始各科教學(xué)工作時(shí)，要體現(xiàn)出學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展，其中在高校足球教學(xué)工作中也應(yīng)當(dāng)及時(shí)的優(yōu)化和完善教學(xué)手段與教學(xué)理念，為學(xué)生提供更加專業(yè)的足球教學(xué)工作，通過為學(xué)生開展專業(yè)化的足球教學(xué)，并且落實(shí)建設(shè)高校校園足球文化將會(huì)在本質(zhì)上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)及身體素質(zhì)。所以，教師應(yīng)當(dāng)將建設(shè)校園足球文化當(dāng)作主要教學(xué)任務(wù)之一，實(shí)現(xiàn)為學(xué)生提供更加專業(yè)的教學(xué)。因此，本文將圍繞高校校園足球文化的建設(shè)為主題來展開分析，通過詳細(xì)了解高校校園足球文化建設(shè)的價(jià)值和作用，提出促進(jìn)高校校園足球文化建設(shè)工作順利開展的可行性對(duì)策。

關(guān)鍵詞：高校? 校園足球文化? 建設(shè)? 創(chuàng)新形式

中圖分類號(hào)：G807? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）07（a）-0109-03

Analysis on the Construction of Football Culture on College Campus

ZHENG Jing? WANG Weining*

（College of? Education and Sports Sciences ，Yangtze University， Jingzhou， Hubei Province， 434023? China）

Abstract： In the context of the continuous deepening of the current new curriculum reform， China pays more attention to the all-round development of students， and requires that when students start teaching in various subjects， they must reflect the student's subjective status and achieve the all-round development of students' moral， intellectual， physical， and aesthetic education. Among them， college football teaching work should also optimize and improve teaching methods and teaching concepts in a timely manner to provide students with more professional football teaching work. By conducting professional football teaching for students， and implementing the construction of college campus football culture， essentially improve students' overall quality and physical fitness. Therefore， teachers should take the construction of campus football culture as one of the main teaching tasks to achieve more professional teaching for students. Therefore， this article will analyze the construction of college campus football culture as the theme. After a detailed understanding of the value and role of college campus football culture construction， we will put forward feasible countermeasures to promote the smooth development of college campus football culture construction.

Key Words： College; Campus football culture; Construction; Innovative forms

1? 針對(duì)于高校校園足球文化建設(shè)現(xiàn)實(shí)意義和優(yōu)勢(shì)的分析

在高校教學(xué)工作中落實(shí)建設(shè)校園足球文化對(duì)促進(jìn)高校改革以及學(xué)生的全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響，其優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。第一，在本質(zhì)上提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。高校中管理人員和教師注重校園足球文化建設(shè)，將會(huì)提升學(xué)生對(duì)足球的了解程度，激發(fā)足球運(yùn)動(dòng)潛能，從而主動(dòng)地參與到足球運(yùn)動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)的過程中鍛煉自身的意志力、拼搏精神和集體精神，落實(shí)提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。第二，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的創(chuàng)新能力。在當(dāng)前社會(huì)不斷發(fā)展的背景下，不管是在生活還是工作中都需要人們具備一定的創(chuàng)新能力，只有學(xué)生具備創(chuàng)新能力，才將會(huì)提升自身的生活質(zhì)量，提高就業(yè)幾率，而通過校園足球文化建設(shè)工作的開展，將會(huì)落實(shí)提升學(xué)生的創(chuàng)新能力，這主要體現(xiàn)在在實(shí)際的足球運(yùn)動(dòng)中需要學(xué)生對(duì)足球比賽的節(jié)奏合理掌握、具備傳球以及進(jìn)球的基本能力，所以在參與足球運(yùn)動(dòng)的過程中會(huì)為學(xué)生提供一個(gè)創(chuàng)新的空間。第三，促使學(xué)生具備良好的身體素質(zhì)。足球本身就是一項(xiàng)競(jìng)技型的運(yùn)動(dòng)，所以對(duì)參與足球運(yùn)動(dòng)的人員身體素質(zhì)要求較高，因?yàn)樵趯?shí)際的運(yùn)動(dòng)中有著較大的運(yùn)動(dòng)量及強(qiáng)度，當(dāng)學(xué)生長(zhǎng)期參與足球活動(dòng)時(shí)，會(huì)在這種潛移默化的過程中發(fā)展自身的身體素質(zhì)，提升耐力水平，促使身體靈活性以及協(xié)調(diào)性大幅度提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的健康發(fā)展。第四，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的高尚情操。足球運(yùn)動(dòng)的開展是需要一定制度約束的，主要體現(xiàn)在規(guī)則、技巧及競(jìng)技規(guī)范上，參與足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生會(huì)在思想與言行上都受到規(guī)范以及約束，實(shí)現(xiàn)在這種背景下，幫助學(xué)生形成良好的道德情操。

2? 針對(duì)于促進(jìn)高校校園足球文化建設(shè)工作順利開展可行性對(duì)策的分析

校園足球就是以校園為特定環(huán)境地點(diǎn)，以足球運(yùn)動(dòng)為基本活動(dòng)形式，兩者相結(jié)合而產(chǎn)生了校園足球概念，是足球發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是吸引學(xué)生進(jìn)行足球運(yùn)動(dòng)的關(guān)鍵點(diǎn)。足球運(yùn)動(dòng)從產(chǎn)生之初，其就具有自身的文化特性，凸顯其獨(dú)到的價(jià)值。校園足球文化是指利用校園中足球基礎(chǔ)設(shè)施，直觀表達(dá)足球文化特征，以足球運(yùn)動(dòng)相關(guān)制度為基本保障，確保足球運(yùn)動(dòng)的健康開展，教師通過足球教學(xué)或比賽，吸引高校的學(xué)生主觀儀式上能參與其中，更好地將足球運(yùn)動(dòng)貫穿在當(dāng)前的教育之中，從而向?qū)W生傳遞足球內(nèi)在的文化精神，將足球的內(nèi)在精神和意義更好地凸顯在當(dāng)前的教育氛圍中，使學(xué)生在高校的校園中感受足球文化的濃厚氛圍，從而完成了校園足球文化的基本構(gòu)建。

2.1 注重高校校園足球行為制度文化建設(shè)工作的開展

在當(dāng)前新課改政策不斷深入的背景下，高校教學(xué)工作正在更新和完善，教師和管理人員要想促進(jìn)高校校園足球文化建設(shè)工作的順利開展，應(yīng)當(dāng)注重足球行為制度文化建設(shè)工作，落實(shí)足球行為制度文化建設(shè)工作將會(huì)在本質(zhì)上改變以往傳統(tǒng)的足球運(yùn)動(dòng)管理形式，實(shí)現(xiàn)足球活動(dòng)的順利開展。這就要求高校管理人員和教師應(yīng)堅(jiān)持遵循實(shí)踐應(yīng)用教學(xué)的基本原則開展足球課程體系的改革，通過這種手段拋棄傳統(tǒng)的教條主義，實(shí)現(xiàn)在后續(xù)的教學(xué)工作中不僅為學(xué)生開展理論教學(xué)，同時(shí)，還要落實(shí)實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生更加全面地了解足球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)足球運(yùn)動(dòng)熱情，顯著提升總體教學(xué)質(zhì)量。與此同時(shí)，還應(yīng)采取有效的手段優(yōu)化和完善高校足球聯(lián)賽制度。實(shí)現(xiàn)建立完善的足球比賽規(guī)則和采用多樣化的足球比賽活動(dòng)形式提升高校校園足球的影響力，對(duì)促進(jìn)校園足球文化建設(shè)工作的順利開展有著深遠(yuǎn)影響。除此之外，要優(yōu)化高校足球俱樂部管理以及建設(shè)工作。

2.2 重視高校校園足球基礎(chǔ)文化建設(shè)工作的順利開展

重視高校校園足球基礎(chǔ)文化建設(shè)工作也是至關(guān)重要的，主要體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)。第一，高校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)以一種正確的眼光看待校園足球基礎(chǔ)文化建設(shè)工作，并加大資金投入力度，完善足球教學(xué)所需要的各種設(shè)備，讓安全工作和基礎(chǔ)硬件的設(shè)施成為足球發(fā)展的有利保障，更好地形成足球發(fā)展的有利態(tài)勢(shì)，形成全民共同參與和全民關(guān)注的形式，確保教學(xué)工作有序開展，提升足球教學(xué)專業(yè)性和有效性，更好地實(shí)現(xiàn)足球教學(xué)的有效性。第二，順應(yīng)新課改提出的各項(xiàng)要求來落實(shí)足球教材的改革和更新，實(shí)現(xiàn)在后續(xù)的教學(xué)工作中盡可能減少理論知識(shí)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)以訓(xùn)練以及實(shí)踐為主，避免一味地為學(xué)生灌輸理論知識(shí)，影響學(xué)生學(xué)習(xí)足球課程的積極性，更好地將足球的踢法傳授給學(xué)生，而不是單純地將足球的運(yùn)動(dòng)技巧的理論概念告知學(xué)生，一定要明確在學(xué)生的發(fā)展中，要不斷地形成學(xué)習(xí)的價(jià)值和素養(yǎng)，更好地將學(xué)生的實(shí)踐能力培養(yǎng)起來。第三，組織一支專業(yè)性技能較強(qiáng)、綜合綜合素質(zhì)較高的足球師資團(tuán)隊(duì)，這才是教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是教育發(fā)展的進(jìn)步階段。在此要要求教師具備專業(yè)技能，對(duì)各種足球理論、足球文化、足球技巧等全面理解和認(rèn)識(shí)，并在教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)上要綜合考慮學(xué)生的個(gè)性化需求，全面地體現(xiàn)出足球運(yùn)動(dòng)的魅力和價(jià)值，落實(shí)在開展教學(xué)的過程中提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能，幫助學(xué)生形成良好的運(yùn)動(dòng)素養(yǎng)。

2.3 采取措施來落實(shí)高校校園足球球隊(duì)文化建設(shè)工作

在優(yōu)化完善高校校園足球俱樂部的前提下，還應(yīng)進(jìn)一步重視院校級(jí)足球球隊(duì)文化建設(shè)工作，實(shí)現(xiàn)在后續(xù)的足球教學(xué)工作中為學(xué)生開展足球俱樂部實(shí)戰(zhàn)型學(xué)習(xí)形式，落實(shí)提升其競(jìng)技水平以及技能，組建一支優(yōu)秀的高校球隊(duì)，才能通過球隊(duì)的建設(shè)，凸顯足球文化。也可以組織并參加學(xué)校外部的足球比賽，在足球比賽中學(xué)習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，讓更多的學(xué)生都能夠?qū)ψ闱蜻\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生好感，推動(dòng)足球教學(xué)工作的順利開展。除此之外，各個(gè)院校球隊(duì)要加強(qiáng)溝通交流，為院校球隊(duì)組織足球沙龍以及球隊(duì)聯(lián)誼等形式，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，讓學(xué)生在這一過程中進(jìn)行技術(shù)上的交流。

3? 結(jié)語(yǔ)

通過上述問題分析，應(yīng)充分地意識(shí)到在高校中注重校園足球文化建設(shè)的重要性和必要性，也充分感知到現(xiàn)如今的教育發(fā)展中，校園足球文化建設(shè)是非常重要的，要不斷將足球建設(shè)的內(nèi)容更加快速地落實(shí)到當(dāng)前的教育環(huán)節(jié)中，就要不斷將足球運(yùn)動(dòng)能融入到校園文化的建設(shè)中。應(yīng)加快落實(shí)校園足球文化建設(shè)工作，為學(xué)生提供更加專業(yè)的足球教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)高校足球運(yùn)動(dòng)更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

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