彭然

摘要：培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，是高校學風建設(shè)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，利用豐富多彩的讀書活動可以推動大學生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，全面提高學生的綜合素質(zhì)，為國家培育優(yōu)秀人才提供一個良好的導向。

關(guān)鍵詞：讀書活動;學風建設(shè);學生素質(zhì)

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2020）17-0254-01

一、讀書活動開展的意義

（一）讀書活動對學風建設(shè)的影響

高校的學風建設(shè)是高校教學建設(shè)和管理建設(shè)的奠基石，好的學風可以帶領(lǐng)高校生養(yǎng)成良好的學習習慣，從而為學生未來的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。學風也可以理解為讀書之風，治學之風和做人之風，因此培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣，是高校學風建設(shè)中必不可少的一個環(huán)節(jié)，利用豐富多彩的讀書活動可以推動大學生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學氛圍，培養(yǎng)優(yōu)良學風，引導大學生樹立遠大理想，激發(fā)學生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

（二）讀書活動對大學生個人發(fā)展的影響

讀書可以豐富一個人的有限人生，讀書可以涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)，讀書可以鑄就一個國家的文化根基。習近平總書記指出，我們應該“把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學習的習慣，真正使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分”。讀書習慣的養(yǎng)成，于已是個人修身益智的終身大事;對于一個國家、一個民族，則是關(guān)系國家前途、民族命運的大事。因此高校生讀書習慣的培養(yǎng)和建設(shè)不僅有利于當代大學生學習和認識中外優(yōu)秀文化，增強民族自豪感和文化自信心;對當代大學生群體開展愛國主義和文化教育，形成優(yōu)良的道德品質(zhì)和培養(yǎng)當代學生實踐創(chuàng)新能力有著重要意義。

二、讀書活動開展的形式

（一）健康優(yōu)秀的讀書觀念

“讀屏時代”不能丟掉讀書習慣，在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代下，大學生對于閱讀的方式性，傾向性及內(nèi)容性越來越傾向于“快餐化”“任務化”及“娛樂化”。大學生的閱讀更多基于手機里的推薦文章，即使是選擇書籍閱讀，也是為了應對學校布置的任務，而大學生對于閱讀的選擇也更多傾向于消遣類書籍。

因此，在讀書活動中，學生一定要積極主動地端正思想，拓展自己的閱讀面，提高自己的欣賞鑒別能力，拒絕完全娛樂、休閑和功力化的閱讀，養(yǎng)成健康的閱讀習慣;另一方面，學生要合理分配閱讀時間，做好閱讀計劃，構(gòu)建自己寬厚的知識視野，反思自己、提升自己和重塑自己。所以有目的性的讀書是活動開展的基礎(chǔ)，從書中“取其精華，棄其糟粕”，從書中可以領(lǐng)悟經(jīng)典文化，傳承經(jīng)典，加強大學生文學修養(yǎng)，品讀經(jīng)久不衰的傳世之作，欣賞經(jīng)典文學的美學價值，提高大學生的綜合文化軟實力，繁榮民族未來。

（二）豐富多樣的讀書內(nèi)容

新時代，傳承優(yōu)秀文化是發(fā)展我國社會主義文化事業(yè)的需要，是建設(shè)社會主義精神文明的需要，更是增強文化自信、民族自信，共創(chuàng)富強民主文明和諧美麗社會的需要。因此，讀書活動不僅要讓學生在品讀經(jīng)典中汲取營養(yǎng)、吸收精華，讓優(yōu)秀文化發(fā)揚光大，也要促使學生在品讀經(jīng)典中創(chuàng)新思維、增強自信，創(chuàng)造新的優(yōu)秀文化，為時代放歌。

在書籍的海洋里，每個學生都可以找到一片屬于自己的天地，人文，社會，科學三大分支的圖書，總有一款是學生所感興趣的。學生的興趣加上老師的推薦，豐富多樣的圖書內(nèi)容，總會引導學生正向的培養(yǎng)自己的閱讀習慣，從而加強對學風的建設(shè)和對教學的影響。

（三）因時而進的讀書途徑

高校圖書館是學生閱讀途徑中最為傳統(tǒng)的一種方式。高校圖書館的建設(shè)，直接影響著學生對書籍的選擇和對閱讀習慣的培養(yǎng)。高校圖書館以書籍的收藏，傳播，交流為已任，具有廣泛性，流通性和共生性，可以有效的引領(lǐng)，指導，培養(yǎng)大學生的閱讀習慣，將學生對書籍的熱愛回歸于經(jīng)典書籍本身，手觸紙張的感覺將會影響學生對書本的熱愛程度，因此，高校圖書館對于學生來說是閱讀習慣中相當重要的存在。在互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡閱讀是學生閱讀途徑中最為前沿的一種方式。網(wǎng)路閱讀帶給學生的是快捷與便利。高校圖書館可以結(jié)合網(wǎng)絡閱讀，推出高校網(wǎng)絡圖書平臺，高校網(wǎng)絡圖書公眾號等線上閱讀方式，擴展學生閱讀途徑，吸引更多的學生融入到閱讀活動中。

（四）精彩紛呈的讀書方式

讀書活動開展并吸引學生參與的前提是富有創(chuàng)意的讀書方式，從大學生日常生活學習的角度出發(fā)，讀書心得交流會，讀書報告展示，閱讀演講，讀書感征文競賽等活動通過大力宣傳推廣可以達到促進學生培養(yǎng)讀書興趣，提高閱讀品味的目的。與此同時，高校教師與學生同步參與活動的方式，可以大力提高學生的積極性與參與度，做到讀書活動課堂與日常相結(jié)合，將知識轉(zhuǎn)化為書籍閱讀量，擴展自己的學識。讀書活動的開展不一定要正式，也可以生活化，對參與人數(shù)的要求也可以適當放寬，其活動開展的中心思想就是提升學生課外閱讀效果，促進良好學風的建設(shè)。此外，不同學院之間也可以進行讀書交流活動，不同學院提供不同的交流書單，讓閱讀的知識面更加寬泛，讓閱讀的書籍更加靈活多樣，讓學生更加豐富自己的閱讀世界。

三、讀書活動對學風建設(shè)的思考

（一）以德育人樹人，以書教人誨人

當前，中國特色社會主義進入新時代，高校要培養(yǎng)造就新一代社會主義建設(shè)者和接班人，教育的重要性尤為突出。“君子務本，本立而道生”，教育之本就應該落實在“德”上，要把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要任務，全面落實立德樹人根本任務，改進德育方式方法，大力弘揚社會主義核心價值觀，增強德育針對性實效性。而對于高校生德行的教育，通過閱讀力量的傳播，將潛移默化的引導學生，以書教人，以書誨人，讓當代大學生在閱讀中學習到豐富的文化知識，提高人文素養(yǎng)，學習道德操行，成為合格的社會主義接班人。

（二）積極組織學生，推動活動的開展

閱讀活動的開展，需要老師對學生進行大力宣傳，鼓勵學生參與其中?；顒又髦家庠诔浞种匾晫W生閱讀興趣的培養(yǎng)，積極主動地引導學生重視閱讀，讓學生在參與各項活動中受益。要發(fā)揮學生社團組織在大學生讀者中的影響力和號召力，積極組織學生融入活動之中，提升閱讀技能，培育閱讀意愿，促進自身成長，并且要將閱讀活動常態(tài)化、規(guī)范化、制度化;科學分析活動開展的成效，推動活動的長效開展。

讀書活動的開展，可以增加學校讀書氛圍，幫助學校學風建設(shè)。學生之間相互分享讀書心得，不僅促進了學生之間情感的交流，也促進了大家對經(jīng)典文化的興趣和探索，使得書中的經(jīng)典文化可以通過學生之間的交流得意傳承延展。讀書活動大力培養(yǎng)了學生對于讀書的興趣，從選好書，看好書，品好書中不斷提高自己的文化素養(yǎng)，為實現(xiàn)自己的理想抱負添磚加瓦。在讀書活動中評選出的“讀書明星，X優(yōu)秀讀書報告”獲獎人，可以充分利用其榜樣的作用，幫助同學們讀懂書，讓書中的知識真正被學生所理解吸收，也可以激勵周圍同學多讀書，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。讀書使人明智，對于學生思想工作的開展，也可以從一本好書入手，讓學生對于社會主義的發(fā)展更加了解，讓學生從書中懂得中國夢的強大，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。

（三）讀書融入生活，建設(shè)良好學風

讀書是一個長期堅持的過程，習總書記曾強調(diào)善于讀書最重要的一個方面就是要殲養(yǎng)成堅持不懈的習慣”。學會在繁忙中“擠出”時間好好讀書，學會反復“鉆讀”好書，學會“堅持不懈”。讀書是人的一生最需要堅持的事情，不管處于何種階段，都應該堅持讀書學習。所以育人項目的意義是讓大學生將讀書融入生活，在讀書中學習，在讀書中提高自我道德素養(yǎng)，在讀書中增加愛國意識，在讀書中傳承中華文化，并且讀書融入生活，堅持讀書學習也是為學風建設(shè)，學院建設(shè)提供基礎(chǔ)的教育保障。

優(yōu)良的學風是高校校園文化中必不可少的金字招牌，高校的學風建設(shè)是在高校開展各種正向活動時所產(chǎn)生的積極效應，優(yōu)良的學風為高校培養(yǎng)人才，提高教學質(zhì)量提供了重要保障。讀書活動對于高校學風建設(shè)的影響，不僅要基于高校德育工作的優(yōu)勢，利用師德建設(shè)的引導，并結(jié)合校園文化建設(shè)，教學改革建設(shè)，以提高大學生積極性為載體，多管齊下，才能合力推動高校學風建設(shè)的發(fā)展。

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