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論高校院系圖書檔案集成化數(shù)字網(wǎng)站的創(chuàng)建實踐

2020-09-17 04:31譚暢
傳播力研究 2020年12期
關(guān)鍵詞:創(chuàng)建

譚暢

摘 要:在信息技術(shù)全面快速發(fā)展的今天,在高校院系圖書檔案管理過程中,應(yīng)該充分利用信息技術(shù)手段,積極創(chuàng)建集成化數(shù)字網(wǎng)站,以此來整體優(yōu)化信息資源的利用率,不斷整合信息資源優(yōu)勢,切實提升檔案管理工作的整體質(zhì)量與成效。在集成化數(shù)字網(wǎng)站的創(chuàng)建過程中,應(yīng)該充分凸顯高校院系圖書檔案的特色,綜合性提升檔案集成化管理的整體水平。

關(guān)鍵詞:高校院系;圖書檔案;集成化數(shù)字網(wǎng)站;創(chuàng)建

中圖分類號:G250.7 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-3866(2020)12-0193-02

高校二級學(xué)院資料檔案室作為教學(xué)第一線的服務(wù)窗口,是學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設(shè)的重要支柱之一。但一直以來,在圖書檔案的管理過程中仍然采用傳統(tǒng)的人工管理的模式,這不僅難以提升圖書檔案的整體利用率,同時也在很大程度上制約著檔案管理的整體質(zhì)量。因此,在實踐過程中,應(yīng)該積極利用集成化數(shù)字網(wǎng)站的模式,不斷提升高校院系圖書檔案管理的整體質(zhì)量,更好的指導(dǎo)教學(xué)實踐。

一、院系圖書檔案集成網(wǎng)站的定位

在高校院系圖書檔案的過程中,伴隨著信息技術(shù)的全面快速發(fā)展,應(yīng)該積極利用信息化管理系統(tǒng),應(yīng)該積極利用信息技術(shù)手段,不斷提升圖書檔案管理的整體成效,全面優(yōu)化圖書檔案管理的整體效率。圖書檔案集成網(wǎng)站的建設(shè),能夠在很大程度上提升圖書檔案管理工作的效率,同時更能夠發(fā)揮它的服務(wù)職能。因此,在院系圖書檔案集成網(wǎng)站的構(gòu)建過程中,應(yīng)該充分明確它的定位,以便綜合性發(fā)揮它的作用。第一,在構(gòu)建過程中應(yīng)該充分體現(xiàn)集成性的理念,將不同類型、不同介質(zhì)、不同特點(diǎn)的資料整合起來,形成數(shù)字資料庫,以便更好的發(fā)揮服務(wù)作用。院校圖書檔案是高校教學(xué)以及科研工作的重要載體,同時在長期的教學(xué)實踐中也能夠涌現(xiàn)出大量的關(guān)鍵檔案以及重要資源。若不注重科學(xué)的管理與控制,極容易造成重要檔案資源的丟失或者隨意擱置,這不僅影響著檔案資源管理的整體成效,也難以提升它們的實踐應(yīng)用率。為此,在實踐過程中,充分全面的推動院系圖書館檔案集成網(wǎng)站的建設(shè),應(yīng)該率先做好詳細(xì)信息的收集以及整合工作,將相關(guān)的信息數(shù)據(jù)等充分全面的統(tǒng)籌起來,更好的發(fā)揮信息資源的促進(jìn)以及聯(lián)動作用,更好的發(fā)揮信息資源的重要利用價值,全面提升院系圖書檔案的整體應(yīng)用成效。

在構(gòu)建過程中,還應(yīng)該科學(xué)展示數(shù)字資料室檔案室。這是集成化數(shù)字網(wǎng)站的核心,能夠便于教師以及學(xué)生及時進(jìn)行信息檢索以及利用,繼而整體提升信息資源的利用成效。在高校院校圖書檔案集成網(wǎng)站正式建設(shè)之前,廣大師生在利用圖書檔案的過程中,更多依賴于人工檢索的方式,不僅檢索效率整體不高,同時也在很大程度上影響著這些關(guān)鍵數(shù)據(jù)資源的整體利用率。為此,在實踐過程中,應(yīng)該充分有效的構(gòu)建科學(xué)的展示平臺,為廣大師生更加直觀、更加清晰的展示相關(guān)的內(nèi)容,以此來滿足師生的學(xué)習(xí)以及利用的需要,更好的提升數(shù)字資料檔案室的整體應(yīng)用成效。

在構(gòu)建過程中,還應(yīng)該充分把握網(wǎng)站的設(shè)計風(fēng)格,充分凸顯網(wǎng)站的設(shè)計特點(diǎn)。網(wǎng)站的設(shè)計風(fēng)格是集成化數(shù)字網(wǎng)站最直觀的表現(xiàn),只有保障它的設(shè)計風(fēng)格充分契合實際需要,才能整體優(yōu)化集成化數(shù)字網(wǎng)站的應(yīng)用成效。在高校院系圖書檔案集成網(wǎng)站的設(shè)計過程中,網(wǎng)站的設(shè)計風(fēng)格往往是它能夠留給人們的直觀印象,往往是它能夠帶給人們的最初體驗。為更好的優(yōu)化集成網(wǎng)站的利用成效,為更好的提升集成網(wǎng)站的應(yīng)用水平,應(yīng)該充分全面的優(yōu)化集成網(wǎng)站的設(shè)計成效,應(yīng)該精準(zhǔn)全面的提升集成網(wǎng)站的設(shè)計水平,促使它能夠快速吸引廣大師生,積極為廣大師生提供便捷高效的信息檢索渠道。在網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的過程中,應(yīng)該盡可能選擇簡約直觀的設(shè)計風(fēng)格,這樣更能夠給人們帶來一種直觀感,給人們帶來一種良好的視覺體驗。

二、高校院系圖書檔案集成化網(wǎng)站的設(shè)計

高校院系在教學(xué)管理的過程中會產(chǎn)生大量的資料,這些檔案資料具有非常重要的價值和作用。為充分發(fā)揮這些檔案資料的價值,應(yīng)該積極構(gòu)建集成化數(shù)字網(wǎng)站。集成化數(shù)字網(wǎng)站具有非常重要的作用,在實踐過程中應(yīng)該整體優(yōu)化它的設(shè)計。

(一)網(wǎng)站總體架構(gòu)設(shè)計

在集成化數(shù)字網(wǎng)站的構(gòu)建過程中,應(yīng)該率先明確它的總體構(gòu)架,以此來指導(dǎo)整個設(shè)計工作的開展。網(wǎng)站總體構(gòu)架應(yīng)該包括整個集成化數(shù)字網(wǎng)站的核心內(nèi)容,便于用戶及時進(jìn)行查閱以及分享利用。

第一,在集成化數(shù)字網(wǎng)站的設(shè)計過程中,應(yīng)該率先做好前臺頁面的設(shè)計。當(dāng)用戶在使用過程中,前臺頁面是最先進(jìn)入眼簾的。用戶在搜集利用相關(guān)的圖書檔案時,需要借助于頁面的引導(dǎo)和指引,以此來實現(xiàn)快速高效的利用。在前臺頁面的設(shè)計過程中,應(yīng)該明確相關(guān)的組織體系,做好詳盡全面的模板分類,確保用戶可以按照自身的需求快速進(jìn)行查詢利用。當(dāng)然,在前臺頁面設(shè)計過程中,還可以將幾幅圖片以動態(tài)方式展現(xiàn)出來,盡可能呈現(xiàn)最新的內(nèi)容。在前臺頁面的設(shè)計過程中,還應(yīng)該按照不同分類標(biāo)準(zhǔn)等,將相關(guān)名稱劃分為一級、二級等不同的子科目,便于用戶精準(zhǔn)篩選和利用。在頁面設(shè)計的過程中,應(yīng)該盡可能采用簡約化的語言以及對稱性的語句來進(jìn)行科學(xué)的設(shè)置,這樣能夠整體提升頁面設(shè)計的美感,同時也能夠有效引導(dǎo)人們進(jìn)行合理的篩選以及精準(zhǔn)的利用,避免過分的堆砌信息內(nèi)容或者過分采用華麗的辭藻,給人們帶來的視覺干擾。在頁面設(shè)計過程中,每一個欄目要對應(yīng)不同的子欄目,但為了確保頁面顯示的直觀性,可以將子欄目進(jìn)行相應(yīng)的隱藏。當(dāng)師生在篩選某一個欄目時,可以通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊的方式來查詢它的不同子欄目,繼而通過超鏈接的方式來進(jìn)行有效的頁面跳轉(zhuǎn)。依托于這樣簡潔直白的設(shè)計方案,更能夠凸顯頁面的整體性,也更能夠滿足師生的利用需求,避免欄目過分集中精細(xì)劃分帶來的負(fù)面影響以及不良觀感。

第二,在集成化數(shù)字網(wǎng)站的構(gòu)建過程中,還應(yīng)該充分做好后臺頁面的設(shè)計工作。后臺頁面是整個系統(tǒng)的管理中樞,應(yīng)該按照前臺頁面設(shè)計的分類標(biāo)準(zhǔn)以及不同級別等,科學(xué)配置完善的后臺管理系統(tǒng),做好精準(zhǔn)化的設(shè)置工作。后臺包括網(wǎng)站系統(tǒng)管理和站長管理兩部分,系統(tǒng)管理主要用于創(chuàng)建網(wǎng)站的基本信息;站長管理主要包括欄目管理、內(nèi)容管理、界面管理、用戶管理等基本功能。在后臺設(shè)計過程中,依托于不同的管理功能,能夠?qū)崿F(xiàn)差異化的管理目標(biāo),能夠更好的維護(hù)集成網(wǎng)站的高效穩(wěn)定運(yùn)行。同時,依托于后臺設(shè)計,還能夠結(jié)合廣大用戶的實際反饋來做好網(wǎng)站的修正以及調(diào)整,以此來更好的滿足廣大用戶的切實需求。

(二)集成網(wǎng)站的功能規(guī)劃

在高校院系圖書檔案集成化數(shù)字網(wǎng)站的構(gòu)建過程中,充分發(fā)揮它的作用以及實際效能,還應(yīng)該做好精細(xì)化的功能規(guī)劃。只有明確功能規(guī)劃,才能更好的發(fā)揮集成化數(shù)字網(wǎng)站的功能和作用,也才能更好的提升高校院系的教學(xué)管理成效。在實踐過程中,網(wǎng)站功能的系統(tǒng)設(shè)計可以采用三層結(jié)構(gòu)法,即數(shù)據(jù)存儲層、業(yè)務(wù)邏輯層和界面展示層等。這些不同的功能模板,具有差異化的作用,只有確保它們各自發(fā)揮自身的功能和作用,才能整體提升該網(wǎng)站的運(yùn)行成效,也才能在很大程度上優(yōu)化網(wǎng)站的服務(wù)能力。比如數(shù)據(jù)存儲層主要負(fù)責(zé)圖書檔案資料的數(shù)據(jù)存儲和管理,當(dāng)業(yè)務(wù)邏輯層提出請求時,數(shù)據(jù)存儲層則進(jìn)行相應(yīng)的響應(yīng),以此來實現(xiàn)圖書檔案的調(diào)閱或者查詢等,充分滿足用戶的實際需求。在集成化數(shù)字網(wǎng)站的應(yīng)用過程中,用戶是非常重要的使用主體,用戶在操作系統(tǒng)的過程中,他們需要同界面展示層進(jìn)行相互的作用。因此,界面展示層往往被稱之為用戶界面。為整體優(yōu)化用戶的體驗,提升用戶的使用性能,有必要在用戶界面進(jìn)行相應(yīng)的優(yōu)化。在信息技術(shù)全面快速發(fā)展的今天,用戶在使用圖書檔案的過程中,可以通過網(wǎng)絡(luò)搜索的方式,還可以直接通過登錄App的方式。特別是在移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)深入發(fā)展的今天,用戶在操作使用的過程中,可能僅僅需要一部手機(jī)就可以實現(xiàn)高效快速的應(yīng)用。為此,在高校院校圖書集成網(wǎng)站的設(shè)計過程中,應(yīng)該積極開發(fā)適合不同手機(jī)應(yīng)用程序的App,通過二維碼推廣的方式來引導(dǎo)廣大師生積極進(jìn)行下載并注冊??紤]到這一集成網(wǎng)站的應(yīng)用群體主要是針對學(xué)校的師生,在注冊管理的過程中可以嘗試采用實名制的方式。通過實名制的方式,既能夠有效提升這一集成網(wǎng)站的利用與監(jiān)管,結(jié)合不同班級、不同專業(yè)學(xué)生的實際需求來個性推送相關(guān)的信息,同時也能夠結(jié)合現(xiàn)實中的關(guān)系來形成網(wǎng)絡(luò)社群。比如同一專業(yè)的學(xué)生在利用App時,能夠自動尋找對應(yīng)專業(yè)的學(xué)生,繼而形成穩(wěn)定的學(xué)習(xí)社群,這樣更能夠幫助他們進(jìn)行信息共享以及相互交流互動。

(三)網(wǎng)頁的整體優(yōu)化設(shè)計

在高校院系圖書檔案的集成化數(shù)字網(wǎng)站的構(gòu)建過程中,網(wǎng)頁是非常重要的界面,是信息數(shù)據(jù)顯示的載體和介質(zhì),是信息數(shù)據(jù)最直觀的展現(xiàn)。因此,在網(wǎng)頁設(shè)計的過程中,應(yīng)該充分保障網(wǎng)頁內(nèi)容的簡潔以及版式的規(guī)范合理,只有這樣才能整體優(yōu)化用戶體驗,繼而不斷提升用戶讀者的使用滿意度。比如在網(wǎng)頁設(shè)計過程中,很多人過分注重它的風(fēng)格,認(rèn)為只有風(fēng)格才能凸顯網(wǎng)頁的特色,但還有部分人過分關(guān)注內(nèi)容,繼而造成網(wǎng)頁內(nèi)容臃腫。在實踐過程中,有必要實現(xiàn)網(wǎng)頁內(nèi)容以及風(fēng)格的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,繼而整體優(yōu)化設(shè)計質(zhì)量,不斷提升設(shè)計水平。再比如在網(wǎng)頁整體優(yōu)化設(shè)計過程中,還應(yīng)該充分利用科學(xué)的板式,保障板式布局的科學(xué)合理性。在高校院系集成網(wǎng)站的設(shè)計過程中,網(wǎng)頁同樣是直觀的展現(xiàn)。為更高的提升網(wǎng)站的應(yīng)用成效,不斷優(yōu)化網(wǎng)站設(shè)計的水平,應(yīng)該充分結(jié)合師生的普遍性的需求來精準(zhǔn)選擇網(wǎng)頁的主色調(diào)。當(dāng)然,在顏色的選擇過程中,可以結(jié)合學(xué)校建筑群的主體色調(diào)等進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整和設(shè)計,這樣能夠給廣大師生以親近感。

三、結(jié)語

在教學(xué)管理實踐中,高校院系會產(chǎn)生大量的圖書檔案資料。為整體優(yōu)化圖書檔案管理的質(zhì)量,充分優(yōu)化它們的利用率,更好的服務(wù)于教學(xué)管理工作,應(yīng)該依托于信息技術(shù)手段,科學(xué)構(gòu)建集成化數(shù)字網(wǎng)站,明確這一網(wǎng)站的設(shè)計定位以及整體構(gòu)架,同時更要做好科學(xué)的優(yōu)化設(shè)計。

參考文獻(xiàn):

[1]聶紅雨,徐凡,張金梅,高校院系網(wǎng)站主頁的設(shè)計與制作流程[J].科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新,2015(17).

[2]劉揚(yáng),陳巖,試析高校檔案信息資源集成服務(wù)[C].決策論壇——公共政策的創(chuàng)新與分析學(xué)術(shù)研討會,2016-9-23.

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