国产日韩欧美一区二区三区三州_亚洲少妇熟女av_久久久久亚洲av国产精品_波多野结衣网站一区二区_亚洲欧美色片在线91_国产亚洲精品精品国产优播av_日本一区二区三区波多野结衣 _久久国产av不卡

?

例談?dòng)行У男?shù)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)

2020-10-12 14:32:42范美玲
啟迪與智慧·上旬刊 2020年7期
關(guān)鍵詞:題組課堂練習(xí)前置

范美玲

有效的課堂練習(xí)既能夠讓教師實(shí)時(shí)了解學(xué)生的知識(shí)掌握情況,又能夠讓學(xué)生鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。本文旨在通過(guò)一些實(shí)例來(lái)說(shuō)明小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)方法,希望能給大家一些思考。

一、前置性預(yù)習(xí)練習(xí)

前置性練習(xí)的設(shè)計(jì)要兼顧知識(shí)與技能的基礎(chǔ)性、學(xué)生的主體性和思維的發(fā)散性,即突出指導(dǎo)自學(xué)的功能、發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位和培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新思維。

1.前置性練習(xí)的原則之一:簡(jiǎn)單與根本

教師設(shè)計(jì)的前置練習(xí),必定是和本節(jié)課的數(shù)學(xué)知識(shí)聯(lián)系密切的習(xí)題,是可以用來(lái)指導(dǎo)或提示或檢驗(yàn)自學(xué)情況的練習(xí)。因此,設(shè)計(jì)前置練習(xí)時(shí),要抓住學(xué)生學(xué)習(xí)本知識(shí)的“最近發(fā)展區(qū)”,從大處著手,從小處做功夫,提煉出數(shù)學(xué)知識(shí)的核心內(nèi)容。這種練習(xí)無(wú)須太難,在自學(xué)的基礎(chǔ)上就可以輕松完成絕大多數(shù)練習(xí),從而建立初步的表象。例如,教學(xué)《年月日》一課時(shí),教師可以設(shè)計(jì)這樣的前置性練習(xí):自學(xué)教材P46-49,我知道了“一年有(? ? )個(gè)月,其中:(? ? ? ? ? )月是31天,共有( )個(gè)月;(? ? ? ? ? )月有30天,共有( )個(gè)月;2月份有(? ? ? )天?!边@些是本節(jié)課最基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn),學(xué)生自學(xué)就能完成,初步建立了“年月日”之間的進(jìn)率表象。

2.前置性練習(xí)的原則之二:聯(lián)系與溝通

前置性練習(xí)還要有助于學(xué)生將新舊知識(shí)進(jìn)行聯(lián)系,為新授的知識(shí)學(xué)習(xí)做好鋪墊。例如,學(xué)習(xí)“6的乘法口訣”時(shí),教師設(shè)計(jì)這樣的前置性練習(xí):先用同樣長(zhǎng)的小棒擺獨(dú)立的正方形,再填寫(xiě)表格。

學(xué)生在操作中體驗(yàn)到每6根同樣長(zhǎng)的小棒就可以擺一個(gè)六邊形,就是1個(gè)6,在用兩種方法計(jì)算所需根數(shù)時(shí),既能得出“6的乘法口訣”,又溝通了加法與乘法之間的聯(lián)系。

3.前置性練習(xí)的原則之三:開(kāi)放與區(qū)分

前置性作業(yè)還要注重問(wèn)題解決的開(kāi)放性和區(qū)分度,讓學(xué)生有生成、有想象,還要體現(xiàn)年齡特點(diǎn)以及優(yōu)秀生與后進(jìn)生之間的特點(diǎn)。例如,《年月日》一課,還可以這么設(shè)計(jì)前置性練習(xí):怎么記憶哪個(gè)月有多少天呢?書(shū)上介紹的方法中,我喜歡(? ? ?)這一種。你還會(huì)其他的方法嗎?(講給同桌聽(tīng))這種“填空+口述”的練習(xí)形式,不僅誘發(fā)學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),又啟發(fā)了數(shù)學(xué)思維,又幫助了記憶。

二、內(nèi)化性課堂練習(xí)

內(nèi)化性練習(xí)與課堂的教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,只有將新授的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化,才能在學(xué)生頭腦中建立相應(yīng)的概念,并能幫助理解其含義。因此,教師要在課堂中設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)型、操作型的活動(dòng),努力將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

1.實(shí)驗(yàn)型練習(xí)

數(shù)學(xué)課堂練習(xí)不能只停留在“書(shū)面”或“口頭”的形式上,還可以用實(shí)驗(yàn)的方式來(lái)進(jìn)行,將抽象的學(xué)習(xí)變得具體起來(lái),使數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)變得“知根知底”。例如,一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)“兩位數(shù)減一位數(shù)(退位減)”中,如何突破“個(gè)位不夠減時(shí)向十位借一當(dāng)十再減”的難點(diǎn)呢?教師可以借助小棒,讓學(xué)生通過(guò)操作學(xué)具來(lái)理解。50-6中,個(gè)位上的0減6不夠減,從十位借一捆,拆開(kāi)就是10根,用10去減6。這個(gè)過(guò)程就是學(xué)生利用在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)(10根可以捆成一捆,1捆就是10根,十位上的“1”表示1個(gè)10)上遷移得到的,從而突破了難點(diǎn)。

2.驗(yàn)證型練習(xí)

驗(yàn)證型練習(xí),一般安排在新授課前半段的猜想環(huán)節(jié)之后,讓學(xué)生在自主驗(yàn)證猜想的練習(xí)中掌握知識(shí)的重難點(diǎn)。例如,教學(xué)“同分母分?jǐn)?shù)加減法”時(shí),可以先讓學(xué)生猜測(cè)計(jì)算方法,然后再用“畫(huà)一畫(huà)”“算一算”“想一想”進(jìn)行驗(yàn)證,從而得出結(jié)論“同分母分?jǐn)?shù)加減法,分母不變,分子相加減?!痹隍?yàn)證的過(guò)程中,學(xué)生的思維立刻“飛”起來(lái)。這樣的練習(xí)過(guò)程中學(xué)生調(diào)動(dòng)手、口、心、腦,很輕松地掌握了教學(xué)重點(diǎn)。

三、多樣性鞏固練習(xí)

新授知識(shí)總是要讓學(xué)生在多樣的練習(xí)中進(jìn)行鞏固,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)“踮一踮”才能解決。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生既鍛煉了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,同時(shí)發(fā)展了數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

1.專(zhuān)項(xiàng)題組練習(xí)

題組的設(shè)計(jì)要從加深學(xué)生對(duì)本節(jié)課重點(diǎn)知識(shí)的理解出發(fā),不僅是對(duì)數(shù)量關(guān)系的感悟,也是對(duì)信息的分析、提取和綜合能力的培養(yǎng)。例如,“分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”和“百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題”中找到題目中單位“1”的量是重點(diǎn),教師可以設(shè)計(jì)以下題組,專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)找單位“1”的量。(1)一年級(jí)1班女生的人數(shù)是全班人數(shù)的3/5 ;(2)學(xué)校合唱隊(duì)男生的人數(shù)比女生少2/5;(3)王阿姨打印一份文件,還有3/8沒(méi)有完成;(4)這個(gè)月水費(fèi)的支出相當(dāng)于電費(fèi)的30%;(5)媽媽這個(gè)月的工資上漲了20%;通過(guò)題組練習(xí),學(xué)生分析信息的能力、提取信息的能力有了很大的進(jìn)步。

2.變式習(xí)題訓(xùn)練

在橫向與縱向的變式訓(xùn)練中,學(xué)生能夠“舉一反三”,容易形成知識(shí)體系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而達(dá)到“見(jiàn)樹(shù)知森林”的境界。例如,一年級(jí)第二學(xué)期的實(shí)際問(wèn)題“一根繩子長(zhǎng)90米,第一次用去18米,第二次用去38米,還剩多少米?”可以將條件或問(wèn)題進(jìn)行拆與合的互相轉(zhuǎn)化:“一根繩子長(zhǎng)90米,已經(jīng)用去56米,還剩多少米?”“一根繩子長(zhǎng)90米,第一次用去18米,第二次用去38米,這根繩子現(xiàn)在比原來(lái)短了多少米?”這樣的設(shè)計(jì),學(xué)生更深刻地理解了這類(lèi)實(shí)際問(wèn)題的數(shù)量關(guān)系和結(jié)構(gòu),有利于“舉一反三”能力的形成。此外,鞏固練習(xí)還可以采用對(duì)比式、發(fā)現(xiàn)式、綜合運(yùn)用式等多種方式。

總之,有效的課堂練習(xí)能夠促進(jìn)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高。作為數(shù)學(xué)教師,我們應(yīng)研讀教材,創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)多種練習(xí),讓學(xué)生在練習(xí)中得到提升。

猜你喜歡
題組課堂練習(xí)前置
善用變式題組突破二項(xiàng)展開(kāi)式問(wèn)題
題組助力學(xué)習(xí)“光現(xiàn)象”
題組助力學(xué)習(xí)“聲現(xiàn)象”
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)在教學(xué)中的重要性分析
家長(zhǎng)(2023年2期)2023-03-14 06:54:44
“雙減”背景下提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)效率策略研究
新教育(2022年32期)2022-12-16 15:00:41
被診斷為前置胎盤(pán),我該怎么辦
前置性學(xué)習(xí)單:讓學(xué)習(xí)真實(shí)發(fā)生
國(guó)企黨委前置研究的“四個(gè)界面”
優(yōu)化課堂練習(xí),打造高效數(shù)學(xué)課堂
被診斷為前置胎盤(pán),我該怎么辦
岳普湖县| 百色市| 留坝县| 淳安县| 晋城| 青河县| 乐昌市| 金山区| 读书| 遵义市| 吕梁市| 安阳县| 民丰县| 乌拉特前旗| 新巴尔虎右旗| 长沙县| 苍溪县| 秀山| 嘉义县| 建平县| 康平县| 东光县| 哈尔滨市| 新化县| 微山县| 全椒县| 井陉县| 西藏| 四川省| 高青县| 库伦旗| 资中县| 彰化市| 屯昌县| 赫章县| 万宁市| 屯门区| 大洼县| 临江市| 宁化县| 崇阳县|