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探討小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)策略

2020-10-20 14:06鄭九洲
當(dāng)代家庭教育 2020年21期
關(guān)鍵詞:安全意識(shí)小學(xué)體育培養(yǎng)策略

鄭九洲

摘? 要:在體育教學(xué)中,教師教給學(xué)生必要的體育運(yùn)動(dòng)知識(shí)、技能外,還應(yīng)讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中保護(hù)自己。因此,如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生健康地成長(zhǎng),是我們體育教師值得研究的重要課題。本文從課前預(yù)備活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全意識(shí);提高教師素質(zhì),預(yù)防事故發(fā)生;利用視頻講解,進(jìn)行安全教育;關(guān)注學(xué)生狀況,實(shí)施因材施教;及時(shí)溝通家長(zhǎng),提升安全意識(shí)五方面入手,探討了小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)策略。

關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;安全意識(shí);培養(yǎng)策略

【中圖分類號(hào)】G623.8 ???【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A???? ??【文章編號(hào)】1005-8877(2020)21-0118-01

體育是小學(xué)一門十分重要的學(xué)科,它可以使學(xué)生更加了解自己的身體,并且掌握基本的運(yùn)動(dòng)知識(shí)和技能,使自己的體魄更加強(qiáng)健。因此小學(xué)體育是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成部分。在體育教學(xué)中,因?yàn)樗粌H滿足了孩子愛(ài)玩的天性,而且也符合素質(zhì)教育的需要,可以說(shuō)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的意義。如今,在體育教學(xué)備受關(guān)注的同時(shí),人們對(duì)安全意識(shí)的重視程度也日益提高。學(xué)生的安全是教師和家長(zhǎng)最關(guān)心的事情,作為體育教師,必須要負(fù)起責(zé)任,加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。那么,在小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),使學(xué)生的安全得到更好的保障呢?筆者認(rèn)為可以從以下幾方面探討。

1.課前預(yù)備活動(dòng),強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)

體育活動(dòng)必須安全地進(jìn)行,才能達(dá)到強(qiáng)身健體、放松身心的目的。但是,小學(xué)生的天性就是活潑好動(dòng),而體育課正是他們進(jìn)行大量活動(dòng)的課程。如果小學(xué)生在進(jìn)行大量劇烈體育活動(dòng)之前沒(méi)有經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備,就十分容易受傷;而他們的受傷不僅會(huì)對(duì)自身造成嚴(yán)重的傷害,更是教師的失職。所以,教師在體育課進(jìn)行之前一定要為他們講解體育活動(dòng)的諸多注意事項(xiàng),讓他們了解到體育活動(dòng)中安全的重要性。比如,如果今天的活動(dòng)是跑步,教師就要告誡學(xué)生步子不要邁得太大,要保證上身挺直,否則很容易跌倒;如果今天的活動(dòng)是籃球,那么就要帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行熱身活動(dòng),告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣防止肌肉拉傷或扭傷腳踝。此外教師也要優(yōu)化安全意識(shí),在課前和課后進(jìn)行充足的準(zhǔn)備。在課前,教師要對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行檢查,剔除對(duì)于學(xué)生來(lái)講強(qiáng)度過(guò)大的項(xiàng)目;提前對(duì)操場(chǎng)上的環(huán)境進(jìn)行檢查,注意地上的石子、器材的完好程度;以及課前提醒學(xué)生換好運(yùn)動(dòng)服,等等。所以,課前預(yù)備活動(dòng)是保障學(xué)生安全的一道有效防線。

2.提高教師素質(zhì),預(yù)防事故發(fā)生

體育課既然是一門課程,那么決定這門課成功與否的最重要因素,就是教師自身的教學(xué)素質(zhì)是否過(guò)硬。無(wú)論是體育教學(xué)的內(nèi)容,還是教學(xué)理念的更新,都與教師的職業(yè)素養(yǎng)緊密聯(lián)系。所以教師必須要努力提升自己素質(zhì),利用自己強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,勤勤懇懇,以身作則,全身心地投入到教育事業(yè)之中。首先,教師要具備豐富的文化知識(shí)和體育相關(guān)系統(tǒng)理論知識(shí),再就是過(guò)硬的體育訓(xùn)練技術(shù)。在課堂上教師要保證所教學(xué)的動(dòng)作與知識(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤,避免因動(dòng)作不準(zhǔn)確而產(chǎn)生安全問(wèn)題。其次,教師還必須具備強(qiáng)大的心理素質(zhì),如果有學(xué)生不慎發(fā)生安全問(wèn)題,教師應(yīng)該沉著冷靜,應(yīng)變能力要快,在安撫學(xué)生情緒的同時(shí)做一些簡(jiǎn)單的應(yīng)急處理,如果嚴(yán)重的話要及時(shí)送到學(xué)校醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院治療,只有這樣,才能讓家長(zhǎng)、學(xué)生放心。

3.利用視頻講解,進(jìn)行安全教育

體育課一般都是室外課,學(xué)生喜歡在操場(chǎng)上自由活動(dòng)、自由練習(xí)。但是,難免會(huì)有天氣惡劣的情況,這時(shí)學(xué)校就會(huì)組織學(xué)生在室內(nèi)進(jìn)行體育課。很多時(shí)候,體育教師都會(huì)讓學(xué)生利用這節(jié)課的時(shí)間上自習(xí),甚至直接讓文化課的教師來(lái)代課;少部分老師會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行游戲等環(huán)節(jié)。但是,大多數(shù)體育教師都忽略了一點(diǎn),那就是可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)完成安全教育的教學(xué)任務(wù)。首先,教師可以找到有關(guān)安全教育的視頻,讓學(xué)生觀看視頻,從中受到安全教育。多數(shù)學(xué)生由于天性使然,活潑好動(dòng),注意力不集中,所以教師上課時(shí)的動(dòng)作重點(diǎn)往往沒(méi)有聽到。因此,通過(guò)視頻講解,不僅可以將動(dòng)作分解使學(xué)生得到更直觀的感受,而且會(huì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作。其次,教師可以播放一些由于安全意識(shí)不到位而引起的受傷事件,引起學(xué)生的重視,給學(xué)生以警示的作用。

4.關(guān)注學(xué)生狀況,實(shí)施因材施教

作為體育教師,只教好課是不夠的,還應(yīng)該關(guān)注每一位學(xué)生的身體健康狀況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解。比如,是否有同學(xué)具有先天性疾病、是否有同學(xué)體質(zhì)不適合某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)等等。根據(jù)同學(xué)們不同的身體狀況,安排他們避免從事一些對(duì)身體產(chǎn)生不利影響的運(yùn)動(dòng),以免產(chǎn)生身體不適等狀況。教師要把握好訓(xùn)練負(fù)荷,仔細(xì)觀察學(xué)生的承受狀況。除了身體上,教師也要關(guān)注學(xué)生心理上的問(wèn)題。了解學(xué)生的情緒,做到及時(shí)溝通、疏導(dǎo)與批評(píng),但是要注意盡量避免產(chǎn)生沖突,做好合理的幫助,避免事故的發(fā)生。只有對(duì)癥下藥、因材施教,才能更加了解學(xué)生,跟學(xué)生做好朋友,加深師生之間的感情。

5.及時(shí)溝通家長(zhǎng),提升安全意識(shí)

在培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)的同時(shí),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通交流也是十分重要的環(huán)節(jié)。雖然體育課主要是在學(xué)校進(jìn)行,但是家庭教育是學(xué)校教育的延伸,而且學(xué)生在家的時(shí)間比較長(zhǎng),如果能讓學(xué)生即便是在家也能遵守體育規(guī)范,就能夠進(jìn)一步避免安全隱患的發(fā)生。因此,家校溝通合作是重中之重。當(dāng)前的孩子在家中大致可以分為兩種類型:一是喜歡運(yùn)動(dòng),二是沉迷手機(jī)和網(wǎng)絡(luò),不喜歡運(yùn)動(dòng)。前者需要牢記運(yùn)動(dòng)安全問(wèn)題,后者則需要家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子多多運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)。

總之,在小學(xué)體育課堂教學(xué)中,教師既要教給學(xué)生必要的體育訓(xùn)練知識(shí)、技能,也要注意安全問(wèn)題,及時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí),讓他們有能力在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)保護(hù)好自己、以及應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的安全問(wèn)題。因此,只有在教學(xué)上時(shí)時(shí)刻刻都重視安全第一,才能為學(xué)生今后的發(fā)展道路奠定良好的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]楊天兵.體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)策略研究[J].運(yùn)動(dòng),2016(07)

[2]方亞勤.如何在小學(xué)體育課教學(xué)中滲透安全教育[J].科學(xué)咨詢(教育科研),2017(05)

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