唐敬業(yè)

摘 要：本文主要針對(duì)新媒體下大學(xué)生思想政治教育模式展開研究，先闡述了新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響，然后重點(diǎn)提出幾點(diǎn)實(shí)施建議，如加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為規(guī)范、建設(shè)高校新媒體思想政治教育陣地、積極構(gòu)建新媒體思想政治教育團(tuán)隊(duì)，確保大學(xué)生思想政治教育水平的穩(wěn)步提升，充分發(fā)揮出新媒體技術(shù)的作用和價(jià)值。

關(guān)鍵詞：新媒體;大學(xué)生;思想政治教育

現(xiàn)階段，新媒體技術(shù)得到了迅猛發(fā)展，使大學(xué)生生活方式和行為方式出現(xiàn)了翻天覆地的變化，且增加了獲取信息的渠道。基于新媒體平臺(tái)，信息的多樣性突出，而且文化思潮相互碰撞在一起，從而影響著大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值觀念。基于新媒體網(wǎng)絡(luò)環(huán)境視角，大學(xué)生思政教育處于機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的境地，要想將新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的作用發(fā)揮出來(lái)，高校必須要提高其重視程度。所以在大學(xué)生思政教育方面，應(yīng)加強(qiáng)新媒體技術(shù)優(yōu)勢(shì)的融合，對(duì)教育內(nèi)容和教育手段進(jìn)行豐富，正確引導(dǎo)大學(xué)生，促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

一、 新媒體對(duì)大學(xué)生思想政治教育的影響

在信息媒介形式中，新媒體發(fā)揮著重要作用，不僅可以將學(xué)生的視野范圍拓展開來(lái)，而且還可以使學(xué)生學(xué)習(xí)生活變得越來(lái)越豐富，但是新媒體的不確定性特點(diǎn)突出，對(duì)高校思想政治教育產(chǎn)生了很大的影響。在泛娛樂化的影響下，短視頻平臺(tái)發(fā)展迅速，代表青年群體思想開始出現(xiàn)變

化[1]，比如影響著受眾的社會(huì)責(zé)任和判斷能力等。首先，新媒體的開放性和隨意性顯著，每天傳播著海量信息，不僅對(duì)大學(xué)生的價(jià)值觀念和行為方式產(chǎn)生影響，甚至過渡追求和享受低俗和娛樂等，從而很難保證大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)。其次，新媒體的出現(xiàn)，使高校思政教育的權(quán)威地位發(fā)生動(dòng)搖，而且影響著傳統(tǒng)思想政治工作的實(shí)施，從而不利于主流思想的順利傳播。

基于此，對(duì)于高校和教育者來(lái)說(shuō)，必須要予以高度重視，積極引領(lǐng)輿論場(chǎng)，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的思想觀念，大力培養(yǎng)學(xué)生的信息辨別能力，進(jìn)一步強(qiáng)化其媒介素養(yǎng)教育。

二、 基于新媒體下大學(xué)生思想政治教育模式的實(shí)施建議

（一） 加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用行為規(guī)范

現(xiàn)階段，一些大學(xué)生的分辨能力和認(rèn)知能力嚴(yán)重缺失，而網(wǎng)絡(luò)地域限制不顯著，其特點(diǎn)主要體現(xiàn)在開放性和虛擬性等方面，非常便利信息獲取途徑。對(duì)大學(xué)生在校內(nèi)接受的教育進(jìn)行分析，其正面性特點(diǎn)明顯，但是在虛擬網(wǎng)絡(luò)的影響下，極容易造成負(fù)面情緒的出現(xiàn)，長(zhǎng)期下去會(huì)嚴(yán)重影響到學(xué)生價(jià)值觀念的形成和塑造。在學(xué)校思想政治教育過程中，應(yīng)正確引導(dǎo)學(xué)生，尤其針對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的分辨，借助新媒體平臺(tái)的應(yīng)用，對(duì)正能量信息予以大力傳播，確保與當(dāng)今時(shí)代價(jià)值觀念相一致，從而實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義教育和愛國(guó)主義教育的有機(jī)滲透。

結(jié)合上述了解到，雖然網(wǎng)絡(luò)的虛擬化突出，但是應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害性。當(dāng)前一些學(xué)生缺少良好的自律意識(shí)和責(zé)任意識(shí)、法律意識(shí)，不良行為經(jīng)常出現(xiàn)，如非法瀏覽網(wǎng)站等?；诖?，學(xué)校應(yīng)積極介入其中，對(duì)法律知識(shí)予以普及和宣傳，加強(qiáng)宣傳平臺(tái)的應(yīng)用，將網(wǎng)絡(luò)安全規(guī)范教育落實(shí)下去，從而使學(xué)生樹立堅(jiān)定不移的法制觀念。

（二） 建設(shè)高校新媒體思想政治教育陣地

針對(duì)于大學(xué)生群體，對(duì)于新鮮事物非常好奇，一定程度上增加了思想政治教育工作的難度性，同時(shí)也帶來(lái)了嶄新的發(fā)展契機(jī)，基于新媒體平臺(tái)，有助于平臺(tái)交流平臺(tái)的構(gòu)建，為聯(lián)系學(xué)生和教育者提供便利性。當(dāng)前，高校新媒體平臺(tái)起步發(fā)展比較晚，微信公眾號(hào)在發(fā)布消息方面有著明顯的優(yōu)勢(shì)，微博使圖文字?jǐn)?shù)的限制被突破，高校應(yīng)大力建設(shè)微博，不斷提高與學(xué)生的互動(dòng)交流效果，確保良好的輿論引導(dǎo)作用，使學(xué)生積極投入話題討論中來(lái)[2]。需要注意的是，在構(gòu)建平臺(tái)過程中，應(yīng)積極創(chuàng)新內(nèi)容，防止出現(xiàn)照搬照抄現(xiàn)象，對(duì)熱點(diǎn)話題進(jìn)行實(shí)時(shí)追蹤，并對(duì)學(xué)生心理動(dòng)態(tài)展開大力關(guān)注，充分激發(fā)出學(xué)生的參與熱情。

（三） 積極構(gòu)建新媒體思想政治教育團(tuán)隊(duì)

首先，高校應(yīng)不斷創(chuàng)新和優(yōu)化育人模式，加強(qiáng)高校育人模式的積極構(gòu)建，其中，輔導(dǎo)員應(yīng)發(fā)揮出對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的引領(lǐng)作用，并加強(qiáng)全面立體化工作機(jī)制的完善，尤其對(duì)于制度建設(shè)和組織機(jī)構(gòu)建設(shè)等。同時(shí)，高校應(yīng)定期培訓(xùn)輔導(dǎo)員群體，特別在網(wǎng)絡(luò)思想教育媒介這一方面，確保具備良好的信息辨別能力和思想政治教育觀念，從學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際情況出發(fā)，滿足引領(lǐng)和吸引學(xué)生的內(nèi)在需求?；趯W(xué)校視角，在網(wǎng)絡(luò)育人隊(duì)伍中，應(yīng)將輔導(dǎo)員的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，密切聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)育人和輔導(dǎo)員日常工作等，并在政策這一角度，加強(qiáng)激勵(lì)和保障機(jī)制的構(gòu)建，與全校各個(gè)平臺(tái)聯(lián)動(dòng)在一起，促進(jìn)輔導(dǎo)員思想政治教育工作的順利進(jìn)行，從而致力于全員育人目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，在新媒體時(shí)代出現(xiàn)以后，明確提出了對(duì)大學(xué)生思想政治教育的要求，要想不斷提高思想政治教育水平，必須要加強(qiáng)新媒體技術(shù)的應(yīng)用，將這兩者結(jié)合在一起，使之成為協(xié)調(diào)整體。

[參考文獻(xiàn)]

[1]許祥建.新媒體環(huán)境下高校思政工作創(chuàng)新發(fā)展分析——評(píng)《新媒體視域下大學(xué)生思想政治教育研究》[J].中國(guó)高校科技，2018（12）：121.

[2]李春莉.新媒體視域下大學(xué)生思想政治教育的話語(yǔ)困境分析[J].江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2018，31（06）：121-122+124.

（作者單位：衡水職業(yè)技術(shù)學(xué)院組織部，河北 ?衡水 ?053000）