何靜 張金連 胡麗娟
【摘? 要】抑郁癥是我國(guó)乃至全世界范圍內(nèi)常見(jiàn)的一種精神疾病,擁有龐大的患者群體。盡管抑郁癥患者的人數(shù)眾多,但真正進(jìn)行咨詢治療的患者并不多,這主要是社會(huì)上針對(duì)抑郁癥咨詢方面的建設(shè)還未完備。本文以案例治療為基點(diǎn),對(duì)抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用展開(kāi)探索。
【關(guān)鍵詞】案例治療;抑郁癥;咨詢管理系統(tǒng);研發(fā);應(yīng)用
引言
抑郁癥又被稱(chēng)為抑郁障礙,主要的臨床表現(xiàn)為顯著持久的心境低落、思維遲緩等。目前在我國(guó)大約有三千萬(wàn)抑郁癥患者,抑郁癥在我國(guó)是發(fā)病率最高的精神疾病。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),全球的抑郁癥發(fā)病率為3.1%,中國(guó)的抑郁癥發(fā)病率高于世界平均水平,并且近年來(lái)還在呈不斷上升的趨勢(shì)發(fā)展。發(fā)展到今天,抑郁癥等精神疾病已經(jīng)成為中國(guó)當(dāng)前醫(yī)療系統(tǒng)中面臨的最大難題。在此背景下,為使我國(guó)抑郁癥患者的咨詢問(wèn)診變得更加便利,要加快抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)的研發(fā)與應(yīng)用。
1.基于案例治療的抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)研發(fā)
抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)主要分為四部分內(nèi)容:
(1)收集抑郁癥患者信息部分,通過(guò)抑郁癥咨詢管理系統(tǒng),收集并跟蹤造成患者產(chǎn)生抑郁障礙的事件,以及患者自身的想法,并深入抑郁障礙對(duì)患者產(chǎn)生了怎樣的情緒結(jié)果。此部分的研發(fā)要基于大數(shù)據(jù)技術(shù),構(gòu)建案例庫(kù)、案例模板和案例管理模板等。并注重研發(fā)交互接口,包括醫(yī)生端、患者端、工作人員端口,從而實(shí)現(xiàn)醫(yī)生與患者之間的聯(lián)系。
(2)診斷抑郁癥患者病情部分,根據(jù)收集到的抑郁癥患者信息,判斷患者當(dāng)前的抑郁癥病情程度。根據(jù)抑郁癥患者的病情程度定義輕度抑郁、中度抑郁或重度抑郁。在研發(fā)中要體現(xiàn)系統(tǒng)的智能化,因此可以在系統(tǒng)中增設(shè)人工智能診斷功能。人工智能依據(jù)系統(tǒng)中的案例庫(kù),選定相似度最接近的案例結(jié)果,然后根據(jù)案例判定患者的病情??梢圆捎眠@類(lèi)信息技術(shù)的方式對(duì)患者的病情進(jìn)行初步分析。
(3)治療抑郁癥患者病情部分,依據(jù)診斷出的抑郁癥患者病情,開(kāi)展相應(yīng)的治療手段。常見(jiàn)的心理治療方法有認(rèn)知行為治療、人際治療、精神動(dòng)力學(xué)治療、婚姻治療和家庭治療等。依托抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)中的案例庫(kù),向患者推薦相似案例的治療方案。治療抑郁癥患者的病情要達(dá)到三個(gè)目標(biāo),①提高治療率,減少患者病殘或自殺的幾率。②提高生存質(zhì)量,恢復(fù)社會(huì)功能。③預(yù)防抑郁癥患者的病情復(fù)發(fā)。在此部分的研發(fā)過(guò)程中還要加強(qiáng)開(kāi)發(fā)信息提醒功能,以提醒患者按時(shí)進(jìn)行治療。
(4)鞏固抑郁癥患者病情部分,這一部分即是對(duì)患者治療后的病情進(jìn)行鞏固,防止患者病情產(chǎn)生大幅度波動(dòng)。當(dāng)患者出現(xiàn)案例庫(kù)中相似案例的復(fù)發(fā)癥狀時(shí),要及時(shí)提醒患者恢復(fù)以往的治療,以此避免患者病情回彈。
2.基于案例治療的抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)應(yīng)用
在基于案例治療的前提下,研發(fā)成功后的抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)的具體應(yīng)用方案如下:
2.1抑郁癥患者信息收集
患者通過(guò)抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)進(jìn)行心理咨詢,系統(tǒng)根據(jù)患者的需求向患者推薦相應(yīng)的醫(yī)師。患者與醫(yī)師建立起聯(lián)系后,醫(yī)師開(kāi)始詢問(wèn)患者的情況,了解患者產(chǎn)生抑郁障礙的事件,并獲悉患者對(duì)這一事件的看法,從而使醫(yī)師明悉患者的心理狀況和情緒,以便對(duì)癥下藥。咨詢的方式主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程交流的形式,也可以采取近程線下的形式,但前提是要醫(yī)師和患者雙方達(dá)成共識(shí),先通過(guò)線上交流,然后在線上確定線下咨詢的時(shí)間、地點(diǎn)等。在結(jié)束患者的信息詢問(wèn)后,系統(tǒng)將該患者的信息編制成案例,并存入系統(tǒng)案例庫(kù)中。后續(xù)治療等信息皆可在此基礎(chǔ)上加以補(bǔ)充。
2.2抑郁癥患者病情診斷
在開(kāi)始抑郁癥患者病情診斷之前,要確保醫(yī)師收集到充足的患者信息,以便為抑郁癥患者的病情診斷提供多方位的參考。比如患者的相關(guān)病史,因?yàn)橛胁簧佘|體疾病是導(dǎo)致患者抑郁障礙的直接原因,例如心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病等。另外,醫(yī)師在對(duì)抑郁癥患者的病情進(jìn)行鑒別診斷時(shí),要注意抑郁癥與其它精神疾病的區(qū)別,以免出現(xiàn)誤判,耽誤患者的治療。在醫(yī)師確定最終診斷結(jié)果后,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程線上交流的方式告知患者最終的病情診斷結(jié)果,并說(shuō)明病情的形成原因和病情的基本特征。另外,患者也可以直接在系統(tǒng)中輸入自己的病癥特征,由系統(tǒng)中基于人工智能技術(shù)的診斷功能推送相似案例的診斷結(jié)果。
2.3抑郁癥患者病情治療
面向抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)的抑郁癥患者病情治療主要是采用心理治療的方式,在眾多心理治療方法中,認(rèn)知行為治療對(duì)抑郁癥的療效已得到公眾所認(rèn)可。認(rèn)知行為治療主要是通過(guò)改變抑郁癥患者對(duì)自己、他人或?qū)κ挛锏目捶ㄅc態(tài)度,以此來(lái)改變心理問(wèn)題。因此,在對(duì)患者病情進(jìn)行治療時(shí),可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用認(rèn)知行為治療方法,充分發(fā)揮認(rèn)知行為治療方法的效用。這只是針對(duì)部分患者,要想面向各異的患者進(jìn)行個(gè)體化治療,還需加強(qiáng)細(xì)化實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì),以及相關(guān)案例的收集,打造全面的案例庫(kù),從而更具針對(duì)性地開(kāi)展治療,以此確保抑郁癥患者病情治療的效果。同時(shí),還可以借助系統(tǒng)中的信息提醒功能,通過(guò)推送信息的方式提醒患者按時(shí)進(jìn)行治療。
2.4抑郁癥患者病情鞏固
在抑郁癥患者接受完初步的病情治療后,還需進(jìn)行治療后病情的鞏固和維持,以免患者的病情回彈。在病情鞏固階段,大多抑郁癥患者的病情還未穩(wěn)定,仍然具有較大的病情復(fù)燃風(fēng)險(xiǎn),因此還需持續(xù)治療四到六月,并督促患者不要停止治療。另外,還要向患者強(qiáng)調(diào)鞏固階段的治療方案與治療階段的相同。待抑郁癥患者的病情完全穩(wěn)定后,漸次減少治療的周期,直至停止治療。同時(shí),密切監(jiān)測(cè)抑郁癥復(fù)發(fā)的早期特征,一旦發(fā)現(xiàn)與系統(tǒng)案例庫(kù)中的案例病患復(fù)發(fā)情況相似,可以通過(guò)系統(tǒng)發(fā)送提醒短信的形式,要求患者立即恢復(fù)原有的治療。
3.結(jié)語(yǔ)
綜上所述,基于案例治療的抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用,主要應(yīng)圍繞以下四部分內(nèi)容開(kāi)展。一是抑郁癥患者信息收集,主要是收集相關(guān)案例并構(gòu)建案例庫(kù),然后通過(guò)研發(fā)醫(yī)患交互接口,實(shí)現(xiàn)醫(yī)師與患者之間的聯(lián)系,以便了解患者的心理狀況。二是抑郁癥患者病情診斷,根據(jù)采集到的信息對(duì)患者的病情進(jìn)行診斷,或者患者也可以直接在系統(tǒng)中輸入自己的病癥特征,由系統(tǒng)中基于人工智能技術(shù)的診斷功能推送相似案例的診斷結(jié)果。三是抑郁癥患者病情治療,主要是以醫(yī)師為主,系統(tǒng)功能為輔的形式。醫(yī)師制定治療方案,由系統(tǒng)推送信息的方式提醒患者按時(shí)進(jìn)行治療。四是抑郁癥患者病情鞏固,通過(guò)醫(yī)師或者系統(tǒng)監(jiān)測(cè)的方式對(duì)患者接受治療后的心理狀況進(jìn)行把控,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,系統(tǒng)可以通過(guò)發(fā)送提醒短信的形式,讓患者恢復(fù)之前的治療。
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基金項(xiàng)目:課題名稱(chēng):江西省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目《基于案例治療的抑郁癥咨詢管理系統(tǒng)研發(fā)與應(yīng)用》課題編號(hào):GJJ191380。
作者簡(jiǎn)介:何靜(1983.07-),女,漢族,重慶巴南人,碩士研究生,講師,研究方向?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo);
張金連(1987.02-),女,漢族,江西撫州人,碩士研究生,講師,研究方向?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、思想政治教育。
胡麗娟(1986.05-),女,漢族,江西南昌人,碩士研究生,講師,研究方向?yàn)槭袌?chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)教融合、教學(xué)改革。