摘要：當(dāng)前，隨著國家開放程度的不斷加深，我們受到的外來文化影響也在不斷加大，這一方面，有助于我們?nèi)￠L補短，促進發(fā)展;另一方面，也很容易讓我們漸漸淡忽視對自己的傳統(tǒng)文化的傳承?！巴洑v史就等于背叛”，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史學(xué)家和思想家的工作，也應(yīng)該是每一名炎黃子孫的必修課。作為青年一代，我們應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識文化自信的重要組成，深刻理解文化自信的重要意義，仔細探究明確文化自信的實現(xiàn)路徑，同時做到知行合一，不折不扣地將習(xí)近平文化自信思想貫徹落實到位，為新時代中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。

關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)文化、傳承和發(fā)揚、文化自信

文化是國家和民族的靈魂。當(dāng)前，隨著全球化進程的加快，外來文化對我們的沖擊越來越大。在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上，如何弘揚傳統(tǒng)文化，做到不忘初心，砥礪前行，成為我們必須面對的重要課題。2016年7月，習(xí)近平總書記在中國共產(chǎn)黨建黨95周年大會上正式提出“四個自信”。習(xí)近平總書記指出，文化自信是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信，是更基本、更深沉、更持久的力量，歷史和現(xiàn)實都表明，一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族，不僅不可能發(fā)展起來，而且很可能上演一場歷史悲劇【注1】。

一、文化自信的重要組成

一是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中國深厚的文化底蘊不會因時代的改變而消失，中國作為文化積淀十分豐厚的古國，放眼巡視，放手拾取，無處不是國粹，無論是哪個時代，我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一直都有重要的現(xiàn)實意義。作為炎黃子孫，靜心讀史，認(rèn)真領(lǐng)會中國文化的脈絡(luò)，準(zhǔn)確把握傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系，有助于我們更深刻、更充分地融入社會，奉獻社會。

二是革命文化。它是五四運動以來，中國人民同各種勢力作斗爭過程中所創(chuàng)造的、豐富的革命精神。我國的近代史充滿了血淚和屈辱。不忘歷史，是不忘曾經(jīng)的屈辱與血淚，更是不忘不懼犧牲、艱苦奮斗的革命精神。曾經(jīng)，中國共產(chǎn)黨以這樣的精神克服重重苦難，挽救整個神州大地于水火之中。如今，這種精神也深入歷史，融合成中華文化的一部分，在新時代的發(fā)展過程中作為思想引導(dǎo)，指引我們在全新發(fā)展階段的挑戰(zhàn)中不斷自我革新，繼續(xù)前進。

三是社會主義先進文化。它是由馬克思主義思想作為指導(dǎo)，最初形成于中華人民共和國成立時期，隨著中華人民共和國的重建與發(fā)展，社會主義先進文化也日漸進步，日趨完善。我們要堅持社會主義先進文化的前進方向，以社會主義核心價值觀凝聚共識、匯聚力量，用優(yōu)秀文化產(chǎn)品振奮人心、鼓舞士氣。社會主義先進文化不單單是我國思想理論成果中的重要瑰寶，同時對我國進一步發(fā)展中國特色社會主義也有非常重要的指導(dǎo)意義。

二、文化自信的重要意義

一是有助于樹立大國形象。習(xí)近平總書記指出，落后就要挨打，貧窮就要挨餓，失語就要挨罵。隨著“硬實力”的快速提升，我們急需進一步提升“軟實力”，讓中國理念在全世界范圍內(nèi)獲得更廣泛的認(rèn)可，弘揚中國文化是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要抓手。

二是有助于凝心聚力。文化自信是對民族和道路的認(rèn)同，文化自信思想的提出，顯示中華民族的偉大復(fù)興已經(jīng)步入全新的階段。堅持文化自信有助于緊緊團結(jié)中華兒女以極強的信心、及極高的熱情，全身心投入到民族復(fù)興的偉大征程中去，有助于達成共識，形成合力，團結(jié)一心為實現(xiàn)中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的“中國夢”而努力奮斗。

三是有助于促進經(jīng)濟發(fā)展。科技是第一生產(chǎn)力，但是科技的發(fā)展永遠離不開理論支持，而理論支持則必須建立在正確合理的價值觀念上。毛主席說過：“一定的文化是一定社會的政治和經(jīng)濟的反應(yīng)，同時又影響和作用于一定社會的政治和經(jīng)濟【注2】”。一個民族必須要擁有與科技的先進程度相匹配的精神內(nèi)涵，全體人民對于民族文化的自信將作為物質(zhì)經(jīng)濟進一步發(fā)展的精神指導(dǎo)基礎(chǔ)，而一個民族物質(zhì)經(jīng)濟發(fā)展的同時亦能為本民族的文化帶來進一步發(fā)展的機遇，文化自信與經(jīng)濟發(fā)展相輔相成，互為存進。

三、文化自信的實現(xiàn)路徑

一是傳承和發(fā)揚。五千年的中華文化蘊含了太多精華，但由于時代與眼界所限，傳統(tǒng)文化中無可避免地也會夾雜一些陳腐思想。習(xí)近平文化自信思想建立在中國文化復(fù)興的基礎(chǔ)上，彌合傳統(tǒng)文化與新時代文化之間的斷層，從而誕生出符合當(dāng)前時代發(fā)展的文化，使得中國傳統(tǒng)文化不斷與時俱進，最終在全世界熠熠生輝。對此，我們在學(xué)習(xí)、研究、應(yīng)用傳統(tǒng)文化時應(yīng)當(dāng)結(jié)合新的實踐和時代要求進行正確取舍，堅持古為今用、以古鑒今，堅持有鑒別的對待、有揚棄地傳承和發(fā)揚。

二是學(xué)習(xí)和借鑒。隨著國際交流的日漸增多，我國文化收一定會越來越多地受到外來文化的沖擊。對此，我們必須有海納百川的態(tài)度，同時做到兼收并蓄，有選擇性地接納其他文化。去偽存真、去蕪存菁，以中國特色核心價值觀為指導(dǎo)思想進行辯證分析，吸收、接納對我國發(fā)展有益的文化思想，并最終將其轉(zhuǎn)化為本國文化的重要組成部分。

三是革新和創(chuàng)造。習(xí)近平文化自信思想最重要的一點要求就是與時俱進，與時代緊密結(jié)合。中華文化延續(xù)著我國和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，也需要與時俱進、推陳出新。在踐行文化自信的道路上時候，絕不能脫離時代，而是要與實際情況緊密結(jié)合，持續(xù)改進，使其成為時代智慧的縮影。

四是宣傳和推廣。堅持文化自信必須是建立在學(xué)文化、懂文化的基礎(chǔ)之上的。堅持文化自信不是一句口號，作為地方黨校教師，我們必須有過硬的專業(yè)知識和教學(xué)能力，還要有過硬的媒介素養(yǎng)和正確的教學(xué)觀念，一步一個腳印，扎實做好中國文化的教研和教學(xué)工作。在課堂外，也可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)媒體，通過微黨課、微故事、線上深刻交流等多種方式，隨時宣傳和推廣優(yōu)秀的中國文化，落實黨的教育精神和思想理念。

[注1]2016年5月17日，習(xí)近平在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上的講話

[注2]毛澤東選集第2卷：人民出版社，1991：663-664。

參考文獻

[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利—在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上的報告[M].北京：人民出版社，2017.10.

[2]習(xí)近平在紀(jì)念紅軍長征八十周年大會上的講話[N].人民日報， 2016-10-22.

作者簡介：田妍（1987— ）男，漢族，遼寧營口人， 營口市委黨校教師，職稱：助教，主要研究方向是文化、管理。

（中共營口市委黨校?遼寧?營口?115000）