瑪依拉·艾布力馬金

摘要：隨著社會經(jīng)濟和科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展，新聞媒體在她發(fā)展也日新月異，新融媒時代逐步形成。作為新融媒時代的重要組成，報刊雜志發(fā)展也與時俱進。編輯作為報刊雜志的重要環(huán)節(jié)，如何適應(yīng)新融媒時代發(fā)展需求，已成為當(dāng)今社會熱點話題。本文主要從新融媒時代發(fā)展角度，對如何變革報刊新聞編輯進行了分析。

關(guān)鍵詞：融媒時代;報社新聞;編輯;變革

新融媒時代下，無論是國家賦予新聞報社新的歷史使命，還是廣大讀者對新聞報社的期待都日益提升，這對新聞報社編輯提出新的挑戰(zhàn)和要求。面對新融媒體時代發(fā)展要求，報社新聞編輯應(yīng)積極變革應(yīng)對，改變傳統(tǒng)的思維和方法，推動新融媒新聞報社持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。

1. 融媒時代報社新聞編輯變革重要性

“互聯(lián)網(wǎng)+”融媒新時代下，使得傳統(tǒng)的媒體，特別是報刊新聞媒體的發(fā)展處于了傳統(tǒng)媒體與新媒體融合發(fā)展新階段，無論是社會經(jīng)濟發(fā)展需求，還是讀者需求等，都對報刊新聞提出了更高的要求。基于這種情況下，報社新聞編輯變革勢在必行，主要體現(xiàn)在以下幾方面[1]：

（1）報社新聞編輯變革是融媒時代媒介生態(tài)發(fā)展的必然要求?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”技術(shù)的快速發(fā)展，通過將互聯(lián)網(wǎng)與電視媒介、紙質(zhì)媒介、廣播媒介融合發(fā)展，促進各種媒介充分發(fā)貨優(yōu)勢，由此形成了融媒時代媒介生態(tài)。融媒時代媒介生態(tài)的形成，使得融媒發(fā)展更加的具有系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、開放性。作為報社新聞媒體的主要組成，編輯必須堅持與時俱進，應(yīng)通過變革發(fā)展適應(yīng)融媒時代媒介生態(tài)發(fā)展需求。

報社新聞媒體編輯在工作中要充分發(fā)揮融媒時代媒介生態(tài)積極效果，預(yù)防和降低融媒時代媒介生態(tài)發(fā)展帶來的負面影響。一方面，要確保編輯新聞內(nèi)容必須真實、時效;另一方面，避免報社新聞發(fā)展出現(xiàn)同質(zhì)化問題，應(yīng)加強創(chuàng)新性發(fā)展;此外，要立足實際，結(jié)合報社新聞媒體發(fā)展的現(xiàn)實情況和未來發(fā)展方向，應(yīng)避免出現(xiàn)盲目拓展的問題。

（2）報社新聞編輯變革是融媒時代行業(yè)發(fā)展的必然要求。在融媒時代發(fā)展下，各種媒介發(fā)展不斷的轉(zhuǎn)型升級，發(fā)展日趨壯大，這在報社新聞媒體表現(xiàn)的尤為突出。報社新聞媒體作為傳統(tǒng)的媒體行業(yè)，在新融媒時代發(fā)展背景下，需要不斷的通過創(chuàng)新、改革、發(fā)展才能發(fā)展壯大。無論是媒體平臺建設(shè)、渠道拓展、內(nèi)容創(chuàng)新以及管理升級等，都對新聞編輯提出了更高的要求。

新聞編輯自身應(yīng)適應(yīng)新融媒時代發(fā)展要求，不斷的創(chuàng)新、變革、提升，為報社新聞媒體注入持續(xù)動力。一方面，新聞編輯應(yīng)提升自身文化理論水平，打造高品質(zhì)、高水平、高定位的編輯風(fēng)格;另一方面，新聞編輯應(yīng)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)能力，既要具有基礎(chǔ)性的文字寫作編輯能力，也要學(xué)會弄懂新聞稿件的選題、組稿以及后期加工整理等。此外，新聞編輯掌握計算機知識、熟悉電腦操作、熟練使用圖文及視頻編輯軟件、善于利用各類社交媒體[2]。

（3）報社新聞編輯變革是報社新聞讀者需求。在融媒時代發(fā)展下，報社新聞媒體的發(fā)展收到了網(wǎng)絡(luò)視頻、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)、網(wǎng)絡(luò)音樂等新媒體發(fā)展的沖擊，如何引導(dǎo)報社新聞媒體讀者持續(xù)對報社新聞媒體關(guān)注，這對新聞編輯提出了新的要求。同時，報社新聞媒體具有龐大的讀者群體，這其中既包括老讀者，又涵蓋年輕的新讀者，如何滿足他們對報社新聞媒體的需求，也是新聞編輯變革的重要因素。

2. 融媒時代報社新聞編輯現(xiàn)狀問題

在融媒時代發(fā)展下，報社新聞編輯自身在發(fā)展中存在著諸多問題，主要體現(xiàn)在以下幾方面[3]：

（1）隨著文化學(xué)歷水平的不斷提高，報社新聞編輯文化理論素養(yǎng)整體得到了有效提高，但是仍存在著參差不齊的問題，部分報社新聞編輯文化理論素養(yǎng)不能夠達到融媒時代報社新聞發(fā)展的要求。

（2）受傳統(tǒng)報社新聞媒體發(fā)展思維影響，部分報社新聞編輯缺乏創(chuàng)新性、變革性思維，在工作中無論是從方式方法中，還是從實踐工作中，仍沿用傳統(tǒng)的報社新聞媒體思維。特別是，面對新融媒時代發(fā)展對報社新聞編輯的各種要求不斷提升情況下，仍存在著思維固化，造成了傳統(tǒng)的報社新聞媒體市場受到巨大沖擊。

（3）部分報社新聞編輯缺乏對計算機技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的學(xué)習(xí)應(yīng)用，在報社新聞編輯過程中缺乏“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)手段的融入。由于多少新聞編輯以新聞學(xué)專業(yè)為主，自身在對計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)方面存在著薄弱環(huán)節(jié)，特別是對計算機運用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)圖文與視頻編輯技術(shù)、社交媒體應(yīng)用技術(shù)等方面掌握不夠熟練，這造成了融媒時代報社新聞媒體發(fā)展的壁壘。

（4）報社新聞編輯人才匱乏問題，

3. 融媒時代報社新聞編輯變革措施

面對融媒時代報社新聞編輯發(fā)展要求，針對融媒時代報社新聞編輯發(fā)展現(xiàn)狀問題，應(yīng)采取及時有效的措施，促進報社新聞編輯變革，具體可以采取以下幾方面措施[4]：

（1）面對融媒時代報社新聞編輯人才缺失問題，應(yīng)著重強化融媒時代報社新聞編輯人才的培訓(xùn)。一方面，在融媒時代報社新聞編輯人才教育模式方面，由傳統(tǒng)的新聞編輯培養(yǎng)模式應(yīng)逐漸改革發(fā)展。例如，在課程設(shè)置方面，應(yīng)充分融入計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字出版、媒介融合等各方面。創(chuàng)新發(fā)展校企合作模式，讓新聞編輯專業(yè)高校與新融媒體企業(yè)加強合作交流，既為新融媒企業(yè)發(fā)展提供理論支持，又能夠使報社新聞編輯人才能夠得到實踐機會，這樣才能夠有利于促進報社新聞編輯人才的成長;另一方面，針對報社新聞編輯業(yè)務(wù)能力薄弱問題，應(yīng)從全方位進行培養(yǎng)，既要注重新聞編輯傳統(tǒng)編輯能力培養(yǎng)提升，又要主動融入新融媒環(huán)境下編輯所具備的技術(shù)能力，只有這樣才能有利于提升新聞編輯人才的全能化成長發(fā)展;此外，對于報社自身來講，應(yīng)加強對新聞編輯崗位的獎懲機制。例如，針對新聞編輯人才實際情況，建立健全科學(xué)、合理、規(guī)范的薪酬制度，進一步完成新聞編輯人員的績效工資制度。

因此，新融媒時代性，面對新聞媒體發(fā)展需要，應(yīng)加強對新聞編輯人才的全能化培養(yǎng)，不斷的優(yōu)化新聞編輯流程，提供新聞編輯質(zhì)量與效率，以確保報社新聞媒體能夠持續(xù)、健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

（2）新融媒時代下，報社新聞編輯應(yīng)注重對新聞素材內(nèi)容、素材使用以及其他各方面的合理整合。在傳統(tǒng)報社新聞媒體中，經(jīng)常出現(xiàn)一稿多用的問題，造成這一問題的原因是新聞信息共享機制的不完善。作為報社新聞編輯人員，對于新聞信息素材的來源、內(nèi)容以及編輯模式進行認真的篩選，防止由于信息來源問題，導(dǎo)致新聞內(nèi)容失真。

（3）結(jié)合新融媒時代對報社新聞編輯的要求，應(yīng)注重對報社新聞編輯機制的建立健全。一方面，著重報社新聞編輯專業(yè)化的運作機制，保障新聞選題論證的充分性，專業(yè)化培訓(xùn)機制的健全性等;另一方面，報社新聞編輯應(yīng)注重學(xué)習(xí)，既要堅持自身的充實學(xué)習(xí)，又要強化對外的交流學(xué)習(xí)，例如注重學(xué)習(xí)數(shù)字出版的技術(shù)應(yīng)用與發(fā)展、文化交流、實踐學(xué)習(xí)等;此外，注重對報社新聞編輯出版生產(chǎn)流程的創(chuàng)新，在出版資源管理、出版內(nèi)容編輯等方面采用數(shù)字化系統(tǒng)、并選擇合適的出版物品種進行數(shù)字化編輯，實現(xiàn)提高出版質(zhì)量、出版效率和降低出版成本的目標，簡化流程，才能加快傳統(tǒng)出版流程的轉(zhuǎn)型升級[5]。

（4）新融媒時代下，報社新聞編輯應(yīng)注重自身專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。一方面，報社新聞編輯應(yīng)著重新聞編輯人員對新聞價值鑒別力的提升，提高自身對不同新聞素材的分辨能力，重點對具有影響力、傳播力等新聞進行編輯整理，進一步完善報社新聞內(nèi)容;另一方面，對于報社新聞編輯而言，應(yīng)對新聞報道提升相應(yīng)的采寫能力，既要提升自身新聞寫作的技巧能力，又要在編輯工作中融入新融媒的技術(shù)手段，例如計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字技術(shù)以及信息化技術(shù)等;此外，應(yīng)注重對報社新聞編輯影響力范疇的拓寬，特別是針對重要重大題材的報道內(nèi)容，報社新聞編輯應(yīng)加大對新聞的造勢，引導(dǎo)廣大讀者積極響應(yīng)。

（5）新融媒時代下，報社新聞編輯應(yīng)注重對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、新興科學(xué)技術(shù)等的使用能力不斷提升。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、新興科學(xué)技術(shù)使用能力的提升，有利于提升報社新聞編輯的質(zhì)量與效率。作為報社新聞編輯，應(yīng)盡量學(xué)會從一篇文章開始的編輯排版到最后發(fā)行環(huán)節(jié)，可以盡量的靠近網(wǎng)絡(luò)電子設(shè)備，以及時和實時掌握更新新融媒信息。此外，報社新聞編輯應(yīng)強化審美能力，不斷提高自身的文字功底，在報社編輯過程中不但要使用優(yōu)質(zhì)的文字，同時也選用美觀的圖形，這樣才能提高報社新聞編輯的質(zhì)量[6]。

4.小結(jié)

隨著信息化和大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展，傳統(tǒng)行業(yè)受到巨大沖擊，特別是報社新聞媒體行業(yè)。

作為報社新聞媒體的主要組成，新聞編輯要達到新融媒發(fā)展要求，必須及時進行變革和轉(zhuǎn)型。作為報社新聞編輯，應(yīng)對新融媒發(fā)展要求，應(yīng)從專業(yè)技術(shù)、業(yè)務(wù)能力、網(wǎng)絡(luò)信息化技術(shù)等各方面全面提升。只有這樣，積極學(xué)習(xí)新型知識、掌握新型技能、適應(yīng)新型環(huán)境，努力實現(xiàn)傳統(tǒng)紙媒編輯的蛻變。做好傳統(tǒng)媒體與新興媒體的完整交接，完成時代賦予的重任。

參考文獻

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（新疆教育出版社?830049）