欒慧波

（穆棱市圖書(shū)館，黑龍江 穆棱 157500）

在公共圖書(shū)館中，有效地運(yùn)用共享型閱讀空間為讀者提供閱讀服務(wù)是必要的，隨著公共圖書(shū)館各項(xiàng)工作的有效開(kāi)展，通過(guò)運(yùn)用共享型閱讀空間提高了公共圖書(shū)館閱讀工作質(zhì)量，利于為讀者提供更大便利條件，從而全面加強(qiáng)公共圖書(shū)館閱讀推廣水平。

1 公共圖書(shū)館閱讀共享空間的特點(diǎn)

讀者獲得文獻(xiàn)資源的主要場(chǎng)所就是公共圖書(shū)館閱讀共享空間，該空間的基礎(chǔ)是有豐富的知識(shí)庫(kù)和比較完善的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)作為支持，同時(shí)也要具有專業(yè)的硬件設(shè)施。進(jìn)行服務(wù)的時(shí)候，要呈現(xiàn)出共享空間的精準(zhǔn)，便利，以及全面共享等多個(gè)特點(diǎn)。

1.1 共享與精準(zhǔn)

圖書(shū)館閱讀共享空間主要由圖書(shū)館資源，信息技術(shù)服務(wù)館員以及讀者組成，通過(guò)相互之間的有效溝通合作，形成信息化共享鏈條。作為公共圖書(shū)館，必須建立多樣化的資源庫(kù)，有序整理相應(yīng)的資料，再利用對(duì)數(shù)據(jù)的深入性挖掘，計(jì)算技術(shù)推送和讀者需要進(jìn)行資源的專業(yè)匹配，從而促使資源傳輸工作得以順利完成。

1.2 便利與快捷

公共圖書(shū)館共享型閱讀空間，在服務(wù)的時(shí)候，可以利用軟件整合不同語(yǔ)義結(jié)構(gòu)的數(shù)字資源，讓資源庫(kù)數(shù)據(jù)更加豐富化，從而進(jìn)一步拓寬檢索渠道，為讀者提供豐富的文獻(xiàn)資源，充分發(fā)揮出閱讀共享空間檢索的便捷性。另外，針對(duì)與線下圖書(shū)館服務(wù)方式的不同之處，共享空間應(yīng)該依托于數(shù)字資源的傳輸，一改以往的空間限制，讓服務(wù)的范圍不斷得以擴(kuò)大化，也讓資源獲得的便利性得到更好地體現(xiàn)。

2 公共圖書(shū)館構(gòu)建共享型閱讀空間的重要性

2.1 有利于加強(qiáng)讀者的深度閱讀

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日益發(fā)展，信息技術(shù)也有了很大程度的提高，讀者在閱讀的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生閱讀的碎片化行為。該閱讀行為方式，雖然讓信息傳播速度加快，但在閱讀效果上不如深閱讀，存在著一定的差距性，阻礙了全民閱讀推廣活動(dòng)的順利開(kāi)展。所以公共圖書(shū)館需要建立一些比較獨(dú)立性的閱讀空間，這樣有利于讀者系統(tǒng)化閱讀工作的有效實(shí)施，還能夠幫助讀者積累知識(shí)，全面提高讀者的閱讀素質(zhì)。除此之外，作為共享型閱讀空間，在建設(shè)方面最為主要的就是為讀者提供閱讀服務(wù)和開(kāi)展良好的閱讀活動(dòng)，從而幫讀者掌握更多的閱讀方法，為養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣奠定基礎(chǔ)

2.2 有利于滿足讀者個(gè)性化以及多元化的閱讀需求

閱讀服務(wù)是公共圖書(shū)館職能設(shè)計(jì)的一個(gè)主要部分，唯有確保閱讀服務(wù)的有效性以及符合標(biāo)準(zhǔn)，讀者的閱讀需求才能夠得到充分滿足。在當(dāng)前人們文化生活豐富的基礎(chǔ)上，人們對(duì)于閱讀也有了比以往高的要求，作為公共圖書(shū)館閱讀服務(wù)應(yīng)該向著多元化方向發(fā)展。為不斷滿足廣大讀者的閱讀需要，應(yīng)該進(jìn)一步完善創(chuàng)新閱讀資源的傳播方式，并改變以往傳統(tǒng)封閉式和被動(dòng)式的服務(wù)形式，從而不斷做好公共圖書(shū)館與讀者的良好溝通，合理優(yōu)化配置閱讀的相關(guān)資源。最后利用共享型閱讀空間的構(gòu)建，可有效結(jié)合各個(gè)方面的閱讀資源，達(dá)到一站式服務(wù)的效果，切實(shí)也提高閱讀資源的共享效率。

3 公共圖書(shū)館共享型閱讀空間的構(gòu)建措施

3.1 優(yōu)化空間功能布局，營(yíng)造良好的閱讀人文環(huán)境

內(nèi)部裝潢調(diào)整并不是打造共享閱讀空間的主要方式，而核心工作是營(yíng)造良好的人文閱讀氛圍。第一，作為公共圖書(shū)館，應(yīng)該優(yōu)化共享型閱讀空間的內(nèi)部布局，同時(shí)要也要將共享型閱讀空間的總基調(diào)突顯出來(lái)，從而充分體現(xiàn)出空間的舒適感和自由感。第二，公共圖書(shū)館共享型閱讀空間還要將閱讀群體全方位劃分好，并依據(jù)閱讀群體的基本特征做好細(xì)節(jié)上的處理工作。比如，在兒童活動(dòng)區(qū)內(nèi)應(yīng)該依據(jù)兒童喜好以及認(rèn)知發(fā)展來(lái)構(gòu)思，選擇適合的裝修色彩，從而不斷增強(qiáng)相關(guān)的娛樂(lè)設(shè)施，還有適合兒童的讀物。如果是在青年讀者活動(dòng)區(qū)，需要營(yíng)造適合年輕人特征的時(shí)尚氛圍，利用暖光調(diào)節(jié)，盆景布局的方式充分激發(fā)讀者的閱讀興趣，同時(shí)也要為讀者提供網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，確保讀者的閱讀效果得到大幅度提升。第三，優(yōu)質(zhì)化的共享型閱讀空間，還需要推動(dòng)多種多樣的閱讀服務(wù)進(jìn)行，并同閱讀推廣活動(dòng)相符合，利用差異化空間布局讓閱讀活動(dòng)能擁有一個(gè)良好的環(huán)境氛圍。

3.2 促進(jìn)基礎(chǔ)資源的共享共用，推動(dòng)功能與資源的高效匹配

建設(shè)并維護(hù)圖書(shū)館共享型閱讀空間，需要資源的綜合支持，進(jìn)而讓不同空間的功能得到突顯。所以圖書(shū)館需要立足館藏資源這個(gè)基礎(chǔ)性條件，并升級(jí)改造圖書(shū)館的基礎(chǔ)設(shè)施，這樣才能將閱讀資源和閱讀基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行全方位整合。第一，對(duì)于共享型閱讀空間而言，最為重要的工作是匯集整合數(shù)字資源，開(kāi)展各類閱讀資源的有效存儲(chǔ)，展開(kāi)與社會(huì)部門(mén)的多項(xiàng)合作，利用資源共享機(jī)制為閱讀資源拓展創(chuàng)造條件。第二，共享型閱讀空間，應(yīng)該還要把側(cè)重點(diǎn)放在閱讀服務(wù)建設(shè)的內(nèi)部共享方面，對(duì)內(nèi)部設(shè)施與設(shè)備資源進(jìn)行有效性整合，切實(shí)不提高共享應(yīng)用的效率。比如，針對(duì)電腦和投影儀這樣的現(xiàn)代化設(shè)備，需要在共享型閱讀空間各個(gè)功能區(qū)域?qū)⑵渑鋫浜?，以此確保閱讀服務(wù)的快捷性。

3.3 充分挖掘讀者需求，提升閱讀服務(wù)的精準(zhǔn)性

公共圖書(shū)館共享型閱讀空間，使用的主體就是讀者，怎樣將讀者的閱讀服務(wù)需要全部挖掘出來(lái)至關(guān)重要，因?yàn)樾枨罂梢源龠M(jìn)閱讀服務(wù)的精準(zhǔn)化實(shí)施，同時(shí)在共享型閱讀空間建設(shè)的整個(gè)過(guò)程中，更應(yīng)該加強(qiáng)重視程度。第一，很多共享型閱讀空間的建設(shè)，雖然明白讀者閱讀服務(wù)需求的挖掘?qū)τ诜?wù)質(zhì)量的重要性意義，也采用了多樣化的形式進(jìn)行深入挖掘，比如現(xiàn)場(chǎng)訪問(wèn)，在線調(diào)查等形式，但是進(jìn)行實(shí)踐的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，這些方法相對(duì)過(guò)于簡(jiǎn)單化，無(wú)法將讀者對(duì)共享型閱讀空間的需要完全準(zhǔn)確的展現(xiàn)出來(lái)。第二，可以考慮從兩個(gè)方面入手，對(duì)讀者閱讀服務(wù)需求進(jìn)行重點(diǎn)挖掘，一個(gè)是依據(jù)大數(shù)據(jù)技術(shù)，采集并精準(zhǔn)分析出讀者的空間資源利用情況，閱讀活動(dòng)的參與度，以及閱讀行為的喜好等多方面數(shù)據(jù)信息，并且根據(jù)分析的結(jié)果調(diào)整共享型閱讀空間的服務(wù)項(xiàng)目，服務(wù)程序等內(nèi)容。另一個(gè)方面就是探索讀者參與的基礎(chǔ)性空間，形成績(jī)效評(píng)價(jià)的相應(yīng)體系，并利用科學(xué)性的引導(dǎo)對(duì)讀者空間服務(wù)的認(rèn)知程度進(jìn)行更多挖掘，從而促進(jìn)空間運(yùn)營(yíng)的動(dòng)態(tài)化效果呈現(xiàn)。

4 結(jié)束語(yǔ)

總之，通過(guò)以上分析，結(jié)合公共圖書(shū)館閱讀工作開(kāi)展實(shí)際，探索了運(yùn)用共享型閱讀空間模式機(jī)械能閱讀服務(wù)的有效措施，作為公共圖書(shū)館工作人員，應(yīng)提高對(duì)于共享型閱讀空間的研究能力，要重視結(jié)合圖書(shū)館發(fā)展實(shí)際，有針對(duì)性地制定更加完善的共享型閱讀空間應(yīng)用方案，從而促使公共圖書(shū)館可持續(xù)發(fā)展。