胡源

【摘要】在初中的語文學習的過程中，閱讀起到的效果是非常重要的，通過閱讀不僅能夠為學生的寫作打好基礎，并且能夠讓他們積累更多的素材，在閱讀的過程中，學生的語言能力和表達能力也將會得到非常不錯的提升，對于學生的成長能夠起到很大的作用，所以在教學的時候，教師一定要注意提升學生的閱讀水平，群文閱讀的教學策略，在教學的過程中能夠起到的效果非常不錯。

【關鍵詞】群文閱讀;初中語文;課內(nèi)外閱讀;整合策略

引言：群文閱讀在中學的語文教學過程中是非常重要的，通過這樣的方法能夠讓學生突破單片閱讀所帶來的局限性，并且能夠讓他們所獲得的知識變得更加豐富，對于學生的成長能起到很大幫助，在實際應用的過程中，能夠讓他們找到適合自己的閱讀和寫作的模式，并且對于學生信息整合能力以及閱讀能力都能得到鍛煉也正是因為這樣，所以學生能夠更迅速更優(yōu)秀的完成學習任務。

一、當前初中學生閱讀存在的誤區(qū)

傳統(tǒng)的教學模式相對來講比較封閉，所以對于學生的影響相對來講也是比較大的，在教學過程中很多教師都是以課本為主，很少會讓學生進行課外的書籍閱讀，那么在這種情況之下，自然也會導致學生能夠接觸到的優(yōu)秀作品比較有限，另外由于教材的內(nèi)容也都是亙古不變，所以教師在授課的時候也缺乏創(chuàng)新意識，那么在這種情況之下，更是對學生的思維產(chǎn)生了很大的限制，在這種情況之下很難讓學生取得更加優(yōu)秀的成績，也很難有新的突破，長此以往很容易導致學生思維變得比較固化。

二、加強中學生語文課內(nèi)外閱讀的應對策略

（一）延伸教學內(nèi)容，加強閱讀能力

通過課內(nèi)外結(jié)合起來進行教學，能夠讓學生的學習內(nèi)容變得更加豐富，同時也能夠讓他們的思維得到更好的拓展，對于提升他們的學習成績以及閱讀技巧，能夠起到很好的幫助作用，在授課的過程中，如果教師想要更好的達到這個目標，那么一定要注意強化課堂的教學，在教學的時候要選擇一些和文章有關的延伸內(nèi)容，那么在學習這些內(nèi)容的時候，也是能夠激發(fā)學生的學習興趣，讓他們在學習的時候變得更加專注，同時還能通過這樣的方法讓學生獲得更多的知識，通過這樣的方法也是能夠讓學生對于不同作者的表達方式和寫作方式有更多的了解，同時他們的語文素養(yǎng)也能得到更好的提升。通過群文教學的方式來對學生進行教學，能夠讓學生的歸納能力得到更好的鍛煉，他們能夠分析并且找到不同文章類型的特點，然后把這些特點融入到自己的作品創(chuàng)作之中，在這個過程中對于他們來說也能夠積累更多的知識，對于他們的成長起到的幫助作用也是非常大的。

（二）通過閱讀教材，促進閱讀體驗

中國的文化是非常深厚的，并且在漫長的歷史上也曾經(jīng)出現(xiàn)過很多優(yōu)秀的文學家，而他們所創(chuàng)作出來的很多作品自然也是給大家留下了非常深刻的印象，并且有著非常崇高的地位，在很多語文教材之中，所包含的這方面的內(nèi)容，相對來講也是比較多的，那么在這種情況之下，教師也可以引導學生把所有同一個作者所所寫的知識融入在一起，在這種情況之下，對于他們來說自然也是能夠起到更好的教學效果，讓他們能夠找到同一個作者不同的文章來了解對方的創(chuàng)作思路和風格，同時也能夠讓學生對于作者的思想有著更多的了解。有很多作者在創(chuàng)作不同文章的時候，思路相對來講也是比較統(tǒng)一，那么在這種情況之下能夠讓學生對于作者有更多的了解，另外還能夠了解作者想要表達的內(nèi)心情感，在這種情況之下，讓學生在進行學習的時候?qū)兊酶尤菀讓τ趯W生的成長也能起到更大的幫助作用，更是能夠讓他們對于當時的社會環(huán)境有更多的了解，從而對于當時的創(chuàng)作背景有更加清晰的認識。在這種教學方式之下，能夠讓學生接觸到更多的閱讀材料，并且能夠讓他們的閱讀體驗變得更好，對于學生的成長能夠起到非常大的幫助。

（三）合理選擇文章，激發(fā)學生閱讀興趣

在傳統(tǒng)的教學模式中，教師的講課方法也是亙古不變的，那么在這種情況之下很難給學生帶來新鮮感，并且對于學生來說這樣的學習方法也是比較機械的，那么在這種情況之下會導致學生的參與度比較低，并且對于閱讀也會缺乏興趣，對于文章的理解能力也并不是特別好，所以在這種情況之下，對于他們的成績影響自然也是非常大的，更是會導致教室上課的時候感覺到非常的辛苦。特別是在講授一些相對來講比較復雜的文章的時候，教師更是很難引起學生的注意力，而在進行群文閱讀的時候，能夠選擇的文章數(shù)量將會變得更多，那么在這種情況之下，教師能夠采用的教學方法也將會變得越來越多，這對于讓學生更好的適應學習，能夠起到很大的幫助，更是能夠讓學生的理解能力不斷提升，對于他們的成績能起到很大的幫助。

結(jié)束語

總而言之，閱讀在學生的學習過程中起到了至關重要的作用，而全文閱讀對于學生打好基礎能夠起到很大的幫助，并且能夠讓他們的素養(yǎng)得到提升，教師一定要對此有所重視。

參考文獻

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