高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中的多層次教學(xué)策略的必要性研究
2021-04-27 00:09戚仕良
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·高中版 2021年3期
關(guān)鍵詞：復(fù)習(xí)效率
戚仕良
[摘? 要] 文章從高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課中存在的問題，并結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)和高中生認(rèn)知心理以及多層次教學(xué)的理論研究等角度出發(fā)，分析研究了多層次教學(xué)對于高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的必要性，并提出具體的做法.
[關(guān)鍵詞] 多層次教學(xué);高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課;復(fù)習(xí)效率
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