孫蕊

[摘? ? ? ? ? ?要]? 隨著高考招生改革以及教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的不斷推進(jìn)，我國(guó)的考試招生制度正在不斷地進(jìn)行著更為深入的改革。在新時(shí)期，信息技術(shù)正處于一個(gè)快速發(fā)展的階段，各種功能強(qiáng)大的信息技術(shù)對(duì)考試招生制度改革產(chǎn)生了強(qiáng)勁的推動(dòng)力，同時(shí)也為其轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新提供了有力的技術(shù)支撐，這使得我國(guó)招生正快速地向著信息化方向發(fā)展。而隨著時(shí)間的推移，我國(guó)招生信息化在時(shí)代的發(fā)展推動(dòng)下迎來(lái)了一些新的挑戰(zhàn)和要求，需要再次作出突破和創(chuàng)新。因此，針對(duì)新高考改革下招生信息化的具體實(shí)施策略展開(kāi)分析和探討。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 招生信息化;實(shí)施策略;新高考改革

[中圖分類(lèi)號(hào)]? G712? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2021）13-0140-02

當(dāng)今屬于信息化時(shí)代，在這一時(shí)代信息技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)都在高速發(fā)展，并且不斷涌現(xiàn)出更多功能更為強(qiáng)大的新技術(shù)。在新高考改革下，如何將這些信息化技術(shù)手段充分有效地應(yīng)用到招生宣傳工作當(dāng)中，以此來(lái)不斷為廣大考生以及家長(zhǎng)提供更為優(yōu)質(zhì)的信息化招生服務(wù)，是非常值得探索和研究的事情。利用各種信息技術(shù)來(lái)創(chuàng)建具備良好互動(dòng)性的招生新模式，不但可以有效提升招生服務(wù)工作的質(zhì)量，還可以實(shí)現(xiàn)招生工作的全過(guò)程信息化，使得學(xué)校能夠吸引到更多的優(yōu)質(zhì)生源。因此，應(yīng)對(duì)招生信息化的實(shí)施策略作出分析和研究，以保證招生信息化工作質(zhì)量以及工作效率不斷提升。

一、新高考改革下招生信息化的基礎(chǔ)分析

首先，客觀基礎(chǔ)。隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，教學(xué)需要不斷向著信息化方向轉(zhuǎn)變，這是社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)必然趨勢(shì)，所以這也是我國(guó)學(xué)校招生信息化建設(shè)和發(fā)展的一個(gè)客觀基礎(chǔ)[1]?，F(xiàn)如今隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，我國(guó)各個(gè)學(xué)校的招生規(guī)模也在不斷擴(kuò)大，在這種背景下，相關(guān)體制也在不斷地進(jìn)行著有效改革。這使得學(xué)校管理工作越發(fā)得復(fù)雜多變，需要涉及的工作內(nèi)容以及工作任務(wù)既繁多又沉重，如若不能保證各項(xiàng)信息及時(shí)、精準(zhǔn)地傳遞，非常有可能為學(xué)校自身管理工作帶來(lái)諸多不便之處。而以往較為傳統(tǒng)的管理工作多數(shù)都是利用人工進(jìn)行操作，再繼續(xù)對(duì)其進(jìn)行沿用，這就需要持續(xù)不斷地投入大量的人力以及物力，并且工作量也要不斷地增加。這種管理模式已經(jīng)難以適合當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展需求，所以在新高考改革背景下，隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大、各項(xiàng)數(shù)據(jù)的不斷增多，便需要注重對(duì)各種信息化技術(shù)手段的有效應(yīng)用，以此來(lái)處理大量的數(shù)據(jù)信息，在解放人力、物力的同時(shí)還能夠推動(dòng)工作效率不斷提升。

其次，理論基礎(chǔ)。一是行為科學(xué)理論，其主要強(qiáng)調(diào)的是協(xié)同性，對(duì)學(xué)校招生來(lái)講，協(xié)同性非常重要，應(yīng)保證各個(gè)部門(mén)之間能夠做好協(xié)調(diào)工作，這樣不但可以保證招生工作能夠順利地實(shí)施下去，還可以保證信息化建設(shè)有效開(kāi)展下去，逐步實(shí)現(xiàn)招生信息化。二是系統(tǒng)理論，該理論主要強(qiáng)調(diào)的是一個(gè)系統(tǒng)當(dāng)中的每個(gè)個(gè)體之間都可以通過(guò)合作以及協(xié)同的方式展開(kāi)通力配合，進(jìn)而達(dá)成整體預(yù)設(shè)的目標(biāo)[2]。在系統(tǒng)當(dāng)中每一個(gè)個(gè)體都是相對(duì)獨(dú)立存在的，不過(guò)在系統(tǒng)運(yùn)行的過(guò)程中彼此之間又必然會(huì)產(chǎn)生密切的聯(lián)系，所以將此理論有效應(yīng)用到學(xué)校招生信息化建設(shè)當(dāng)中去，有著非常重要的理論指導(dǎo)價(jià)值和意義。因?yàn)?，學(xué)校的招生信息化建設(shè)工作并不是一個(gè)個(gè)體能夠單獨(dú)完成的工作，需要將所有個(gè)體看成一個(gè)系統(tǒng)，只有這個(gè)系統(tǒng)中的每個(gè)個(gè)體以及環(huán)節(jié)產(chǎn)生密切聯(lián)系與配合，才能夠切實(shí)有效地運(yùn)作起來(lái)，進(jìn)而保證工作的高效性。三是信息論，該理論主要強(qiáng)調(diào)的是將各種信息轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的數(shù)據(jù)，再對(duì)數(shù)據(jù)展開(kāi)深入的分析和研究，便可以得到相應(yīng)的結(jié)果。在學(xué)校招生信息化建設(shè)過(guò)程中，信息論屬于一項(xiàng)非常關(guān)鍵的理論基礎(chǔ)，對(duì)其應(yīng)用時(shí)主要強(qiáng)調(diào)的是將各種招生信息利用信息技術(shù)展開(kāi)量化，進(jìn)而不斷提升工作效率。

二、新高考改革下招生信息化實(shí)施策略

（一）注重對(duì)多樣化的信息技術(shù)進(jìn)行應(yīng)用

針對(duì)學(xué)校招生咨詢途徑以及招生信息發(fā)布途徑來(lái)看，學(xué)校可以積極主動(dòng)地對(duì)微博以及微信等信息平臺(tái)進(jìn)行有效引用，這樣可以有效提升各類(lèi)招生信息公布的便利性[3]。此外，學(xué)校還可以和移動(dòng)通訊相關(guān)部門(mén)展開(kāi)合作，這樣能夠?qū)⒄猩畔⒏鼮榭旖莸貍鬟f到考生面前。另外，針對(duì)考試結(jié)果查詢問(wèn)題，現(xiàn)如今，雖然多數(shù)招生網(wǎng)以及聲訊臺(tái)都可以提供考試結(jié)果的查詢服務(wù)，不過(guò)由于網(wǎng)站更新速度較慢，再加上電信與招生部門(mén)的聯(lián)網(wǎng)情況經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生突發(fā)問(wèn)題，所以很容易對(duì)考試查詢進(jìn)程產(chǎn)生不利影響，再加上大量考生同時(shí)查詢，很容易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)擁堵問(wèn)題出現(xiàn)，使得考生的考試結(jié)果查詢效果并不理想。對(duì)此，教育部門(mén)可以與學(xué)校共同開(kāi)通教育招生考試方面的微博認(rèn)證，并將此作為查詢平臺(tái)，及時(shí)有效地將各種信息進(jìn)行發(fā)布，這樣考生以及家長(zhǎng)通過(guò)各種移動(dòng)終端設(shè)備的有效認(rèn)證后便能夠快速便捷地進(jìn)行錄取情況查詢。

（二）建立健全招生信息化標(biāo)準(zhǔn)

對(duì)任何一件事物展開(kāi)評(píng)判工作時(shí)都需要預(yù)先設(shè)定相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，唯有劃定標(biāo)準(zhǔn)和要求，才可以利用正確的方式方法來(lái)進(jìn)行分析和研究，最終作出有效的評(píng)判和認(rèn)定[4]。而關(guān)于新高考改革下的招生信息化來(lái)講同樣如此，通常情況下，招生信息化的標(biāo)準(zhǔn)能夠分為兩個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)。首先是數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)主要包含的內(nèi)容如新生的學(xué)籍檔案數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)、招生計(jì)劃數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)以及新生錄取狀態(tài)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)等其他相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。其次是技術(shù)開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，該標(biāo)準(zhǔn)主要包含的內(nèi)容如安全性能標(biāo)準(zhǔn)以及系統(tǒng)開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。

（三）構(gòu)建具備可靠性以及完全性的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境

對(duì)于高考來(lái)講，其在任何一位學(xué)生以及家長(zhǎng)的心中都有著非常沉重的分量，因?yàn)楦呖际且粋€(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有時(shí)能夠影響一個(gè)人的一生，這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)任何錯(cuò)誤，也非常有可能徹底毀掉一個(gè)人的一生[5]。我國(guó)每年的招生時(shí)期都會(huì)受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，而在其受到高度關(guān)注的同時(shí)也有諸多的風(fēng)險(xiǎn)在潛藏和凸顯，特別是在招生實(shí)現(xiàn)信息化之后，所面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題逐漸成為所有人都極為重視的事情。在這種背景下，注重網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性以及可靠性極為重要。所以在新高考改革下的招生信息化，應(yīng)重視安全可靠網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的打造。

例如，各個(gè)學(xué)?？梢源蛟煲粋€(gè)小型的并且具備獨(dú)立性的局域網(wǎng)，同時(shí)在學(xué)校內(nèi)部和外部的連接口之間構(gòu)建一個(gè)性能優(yōu)越的網(wǎng)絡(luò)防火墻，這樣可以有效防范外部網(wǎng)絡(luò)對(duì)其產(chǎn)生攻擊和破壞。此外，學(xué)校還應(yīng)注重聘請(qǐng)一些高技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才來(lái)參與到招生信息化建設(shè)工作中來(lái)，利用其專(zhuān)業(yè)技術(shù)來(lái)為考生信息展開(kāi)加密工作，這樣可以有效防止考生信息泄露問(wèn)題的產(chǎn)生。

在新高考改革下的招生信息化工作中，學(xué)校除了要防止外部環(huán)境對(duì)各種信息產(chǎn)生的竊取和破壞行為，同時(shí)還應(yīng)注重對(duì)內(nèi)部相關(guān)工作人員的嚴(yán)格管控，應(yīng)強(qiáng)化內(nèi)部工作人員的信息化操作水平，避免由于操作失誤而導(dǎo)致各種信息泄露或者遺失，需注重增強(qiáng)招生工作人員的安全操作意識(shí)，加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)以及培訓(xùn)，并且制定相應(yīng)的操作流程和安全制度，以此來(lái)規(guī)范和約束招生工作人員的思想和行為，進(jìn)而保證招生信息化能夠切實(shí)有效地運(yùn)行下去。

（四）注重對(duì)招生信息管理系統(tǒng)的有效開(kāi)發(fā)

現(xiàn)如今，各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及信息化技術(shù)的快速發(fā)展和進(jìn)步，使得學(xué)校招生信息化建設(shè)得到了極為有力的技術(shù)支撐，同時(shí)也為招生信息管理系統(tǒng)提供了良好的技術(shù)性服務(wù)。目前來(lái)看，在新高考改革的推動(dòng)下，我國(guó)學(xué)校招生條件以及招生方式都需要做出突破和改良，以往較為陳舊的信息管理系統(tǒng)由于受到管理理念缺乏以及技術(shù)缺乏等各種因素的影響和限制，難以發(fā)揮出更多的功能，并且各個(gè)小系統(tǒng)之間難以產(chǎn)生有效聯(lián)系，致使數(shù)據(jù)更新不夠及時(shí)有效，在操作方面也較為困難煩瑣，所以以往的信息管理系統(tǒng)難以滿足當(dāng)下學(xué)校招生信息化的確切需求。當(dāng)下的學(xué)校招生已經(jīng)不再單看學(xué)生的高考成績(jī)，同時(shí)也不再將其作為招錄的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是逐漸重視學(xué)生在以往學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的各項(xiàng)綜合素質(zhì)水平。因此，學(xué)校應(yīng)注重構(gòu)建一個(gè)完整的，并且能夠?qū)W(xué)生綜合素質(zhì)水平作出有效評(píng)價(jià)的招生信息管理系統(tǒng)，同時(shí)要保證系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)可以展開(kāi)有效融合以及共享，這樣可以保證學(xué)校對(duì)考生的各項(xiàng)數(shù)據(jù)及時(shí)有效地進(jìn)行收集和分析，如此不但可以顯著提升學(xué)校自身的招生工作效率，同時(shí)也可以保證學(xué)校招生工作的質(zhì)量，使得學(xué)校能夠招錄到更多優(yōu)質(zhì)的生源。

綜上所述，在信息化時(shí)代，學(xué)校招生信息化具備的優(yōu)勢(shì)極為明顯，其不但能夠?yàn)閺V大考生以及學(xué)校自身的招生工作提供良好的、便捷的以及實(shí)時(shí)性的服務(wù)，還能夠增強(qiáng)學(xué)校招工工作的工作質(zhì)量以及工作效率，進(jìn)而促使招生系統(tǒng)更為高效、嚴(yán)密。因此，在新高考改革下，應(yīng)注重對(duì)招生信息化的深入探索和研究，以保證其能夠切實(shí)有效地發(fā)揮出應(yīng)有的價(jià)值和作用，從而讓社會(huì)各界放心，讓廣大考生安心和舒心。

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