肖云

【關(guān)鍵詞】教師團(tuán)隊(duì);共同體;團(tuán)隊(duì)文化

【中圖分類號(hào)】G451? 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】C? 【文章編號(hào)】1005-6009（2021）57-0098-01

優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)可以讓每一名成員在追求團(tuán)隊(duì)共同目標(biāo)的過程中經(jīng)歷磨煉、收獲成長。作為泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校的一個(gè)普通的語文備課組，我們初二語文組在學(xué)?！皭叟c善”的土壤上，已漸漸成長為這樣一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。

我們不馳于空想，不騖于虛聲，一步一個(gè)腳印。開學(xué)之初，備課組長在制定學(xué)期計(jì)劃時(shí)就進(jìn)行了明確的分工。備課組每周開展一次集體備課，每次確定一名中心發(fā)言人，中心發(fā)言人以說課形式主備下周將要授課的內(nèi)容，就教學(xué)目的、內(nèi)容、方法、重難點(diǎn)提出自己的想法，大家相互切磋。組員們還在集體備課中交流教學(xué)心得，共同探討如何優(yōu)化課堂教學(xué)。平時(shí)無論哪位教師出課，大家都集體參與，磨課、聽課、評(píng)課，反復(fù)討論，每個(gè)人都用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“一群人走才可以走得更遠(yuǎn)”。

2020年的江蘇省語文優(yōu)課評(píng)選，我們組全體成員陪同參賽的吳老師一路經(jīng)歷各種艱辛，也收獲一路風(fēng)景。市級(jí)比賽中，當(dāng)市教研室的領(lǐng)導(dǎo)宣布吳老師獲得第二名的時(shí)候，吳老師與團(tuán)隊(duì)伙伴們緊緊擁抱在一起，我們是那么激動(dòng)，那么欣喜！省級(jí)比賽更是一場硬戰(zhàn)，前期吳老師做了很多準(zhǔn)備工作，多次試上磨課，其他組員則聽課、提意見、集體討論……省賽正式開始，從抽簽到正式上課，留給我們的時(shí)間只有不到18個(gè)小時(shí)。從確定課題開始，整個(gè)團(tuán)隊(duì)就進(jìn)入緊張的準(zhǔn)備狀態(tài)，先各自解讀文本，再集體討論，交流對(duì)文體的解讀和思路。大家你一言我一語，不斷挖掘文本，最后吳老師匯總、歸納。那一刻，團(tuán)隊(duì)每一名成員都覺得我們就是一家人！

當(dāng)然，我們不只是在工作，我們也在生活。春暖花開，我們會(huì)到三臺(tái)山踏青，嗅濃郁芬芳，感受濃濃的原鄉(xiāng)情懷;夏天，我們一起去大湖濕地坐船暢游，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景;秋天，我們一起去賞紅楓，看鳥飛翔;冬天，我們則圍著火鍋，暢談工作與生活……一次次的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)讓成員相處更加融洽，讓教師們放松身心、養(yǎng)蓄精力，團(tuán)隊(duì)的凝聚力更是得到不斷增強(qiáng)。詩人泰戈?duì)栒f：“不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。”生活的水流花開，推動(dòng)我們的成員持續(xù)成長，支持我們的團(tuán)隊(duì)不斷遠(yuǎn)航，一路風(fēng)景，一路歡歌。

（作者系江蘇省泗洪育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部教科室主任，高級(jí)教師）