梁飛航

摘要：教師傳承人類薪火文明，做一名德才兼?zhèn)涞慕處?，是時代發(fā)展的要求。在新時代的背景下，需要教師加強政治學(xué)習(xí)，提高專業(yè)能力，提升個人修養(yǎng)，積極主動利用信息化技術(shù)提高課堂教學(xué)效率。在本研究中，對如何做新時代好教師的實施路徑進行研究和分析， 提出新時代如何做一名好教師的方法和途徑，以期為廣大教師提供借鑒和參考的發(fā)展之路。

關(guān)鍵詞：新時代;好教師;德才兼?zhèn)?/p>

百年大計，教育為本。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進人全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。因此，教師的職業(yè)態(tài)度、專業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)如何，決定著教書育人的質(zhì)量。在新時代高質(zhì)量發(fā)展的背景下，對教育和教師的要求也不斷提升。筆者從實踐出發(fā)，就如何做一名新時代好教師淺談自己的見解與看法。

一、提高政治覺悟，自覺愛國守法

政治方向，是保障教師落實教育政策的基礎(chǔ)。如果教師沒有高度的政治覺悟，就不能在教育教學(xué)中貫徹落實黨的教育方針， 無法為黨和國家培養(yǎng)政治思想堅定的合格人才。

同時，擁有較高的政治覺悟會激發(fā)人們的獻身精神，鼓舞教師為人民的教育事業(yè)開拓進取、建功立業(yè)。在教師的職業(yè)道德中， 愛國守法是教師職業(yè)的基本要求。

對教師來說，要加強政治學(xué)習(xí)，提高政治思想站位，并身體力行做好政治意識的導(dǎo)向與傳播。筆者在語文教學(xué)中，始終重視對學(xué)生進行社會主義核心價值觀教育，我會簡明扼要為同學(xué)們介紹什么是社會主義核心價值觀，從國家層面、社會層面和個人層面分析社會主義核心價值觀包含的基本內(nèi)容。同學(xué)們經(jīng)過每周的大聲朗讀，熟能成誦，在腦海中形成正確的價值觀念，從原來對時政新聞漠不關(guān)心到主動在班里參與分享和討論一些時政現(xiàn)象， 大大地提高了政治意識。

二、加強個人修養(yǎng)，謹記為人師表

教育家馬卡連柯也說：“當(dāng)你在學(xué)生面前從口袋里掏出一塊帶褶皺的手帕?xí)r，你已經(jīng)失去做教師的資格了?！苯處熞獣r刻牢記自身的責(zé)任與使命，為學(xué)生做出榜樣和表率。在很多教師的潛意識中，總認為學(xué)生是自己的管理對象，教師只需要發(fā)號施令就可以了，其實這樣的教育效果是蒼白的，一旦學(xué)生脫離了教師的視線，就會與教師的要求相差甚遠。

在學(xué)校值日檢查中，我們班級常常因為區(qū)域內(nèi)的公共垃圾桶而扣分，學(xué)生們都很有意見。為了解決這一問題，我便經(jīng)常巡視垃圾桶周圍的情況，一旦發(fā)現(xiàn)有垃圾，我就彎腰撿拾起來。時間長了，學(xué)生們看到我這樣，很快就懂得了如何去維持公共衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生了，很多學(xué)生看見垃圾，都會學(xué)著我的樣子撿起來，這樣不僅保障了衛(wèi)生，而且我用示范的力量，幫助孩子們樹立了正確的人生觀和價值觀，潛移默化達到了我期望的教學(xué)目標。

三、保持學(xué)術(shù)良知，做到嚴謹治學(xué)

新時代的好老師要始終保持學(xué)術(shù)良知，做到嚴謹對待學(xué)問。在教師的職責(zé)中，有一個重要的方面就是“解惑”。試想，如果教師沒有淵博的知識，又如何能履行這一職責(zé)呢？

教師要增強主動學(xué)習(xí)的意識，積極參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。在全員培訓(xùn)的大背景下，教師實現(xiàn)專業(yè)成長的機會大大增加;學(xué)校對教師專業(yè)發(fā)展的重視，也為教師成長提供了良好的機遇和契機。

四、具有博愛精神，守護學(xué)生成長

新時代的好老師要具有寬廣博大的胸懷，具有博愛精神，守護全體學(xué)生的成長。一個班集體里的學(xué)生層次不齊，有些老師會偏愛班上成績好的學(xué)生，對調(diào)皮搗蛋的學(xué)生失去耐心，置之不理， 或者是采取強硬手段治標不治本。教師要做到熱愛每一個學(xué)生， 愛護每一個學(xué)生，相信每一個學(xué)生，不放棄每一個學(xué)生，不挖苦學(xué)生，不體罰學(xué)生，公平公正善待學(xué)生，陪伴學(xué)生成長。

教師的愛能化解冰霜，能驅(qū)散寂寞，能激發(fā)動力。在我的班級中，曾經(jīng)有一個學(xué)生自暴自棄，學(xué)習(xí)態(tài)度敷衍，學(xué)科成績在全年級中居于后幾位。為了幫助他一直走下去，我就從學(xué)生的思想教育入手，從“講文明懂禮貌”開始，動之以情，曉之以理，教他換位思考，和他談人生談理想，頻繁家訪，尋求家長協(xié)同教育， 并對學(xué)生表示：“老師永遠愛你們，老師會陪著你們一起成長?！?一年后，他回來跟我說：“老師，我現(xiàn)在考進全班前十了，動力來自于當(dāng)時你對我們的不離不棄，我覺得我不能辜負你。”

五、堅定終身學(xué)習(xí)，永遠與時俱進

新時代的好老師要堅定終身學(xué)習(xí)的理念，永遠保持與時俱進。時代發(fā)展迅猛，社會進步對教師的要求也越來越高，比如教學(xué)手段方面，從以前的一支粉筆一塊黑板到現(xiàn)在需要熟練運用多媒體技術(shù)教學(xué);教學(xué)理念方面，從以前老師講給學(xué)生聽到現(xiàn)在的“翻轉(zhuǎn)課堂”。如果教師不愿跟上時代的步伐，不愿更新自己的教學(xué)理念、強化自己的教學(xué)手段，那他就不是一個負責(zé)任的老師。

發(fā)達的互聯(lián)網(wǎng)讓學(xué)生也能自主獲取非常豐富的信息和知識， 教師如果是學(xué)生眼中的“老古董”，則該學(xué)生對該教師的課程也不會產(chǎn)生多大的興趣。因此，教師要不斷充實自己，拓寬知識視野、拓展思維，在學(xué)生心目中樹立較高的威信，滿足學(xué)生的求知欲望， 終身學(xué)習(xí)、與時俱進，讓教師永葆活力，更有魅力！

六、結(jié)語

做新時代的好教師，不僅僅是個人成長的愿景目標，更是培養(yǎng)時代棟梁的基本保障。在新時代的浪潮中，在祖國和人民共同努力追逐“中國夢”的路上，教師要加強政治學(xué)習(xí)，提高個人修養(yǎng)，促進個人能力，關(guān)愛每個學(xué)生，保持與時俱進，對照學(xué)生成長的目標任務(wù)，積極進取，不斷創(chuàng)新，為實現(xiàn)“中國夢”“教育夢” 貢獻出全部的智慧和力量。

參考文獻：

[1] 楊秀才 . 新時代如何做一名好教師 [J]. 現(xiàn)代教育科學(xué)， 2020（11）.

[2] 徐樹忠. 新時代好教師的教育品格[J]. 華人時刊，2020（09）.

（化州市第一小學(xué)，廣東 化州 525100）