摘要:傳播學(xué)與符號學(xué)雖然分屬兩門不同學(xué)科,但他們在本質(zhì)上卻極具關(guān)聯(lián)性。伴隨著傳播媒介的推陳出新,受眾接收信息的渠道也越來越多。在互聯(lián)網(wǎng)的影響下,人們對“符號消費”的社會認同感愈發(fā)強烈。本文通過對“拼多多名媛”事件進行分析,解釋過度消費符號的附加意義所帶來的弊端,提出傳媒人如何保持初心,發(fā)揮把關(guān)人的作用。
關(guān)鍵詞:符號消費;社會認同;傳播效果
中圖分類號:G206 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-8883(2021)04-0077-02
媒介是促進社會變革的重要力量。傳播學(xué)作為一種舶來品,對中國社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響。傳播所帶來的不僅是信息的傳遞,更多的還是對受眾意識形態(tài)和思維模式的影響;符號所帶來的不僅是象征的物質(zhì)載體,更是大眾心理學(xué)中的社會認同感。在大數(shù)據(jù)背景下,每個人都擁有發(fā)表言論的平臺和途徑,信息傳播的飛速發(fā)展,帶來了雙向的效果,本文結(jié)合鮑德里亞符號消費的觀點分析上海“拼多多名媛”產(chǎn)生的原因及其影響。
一、符號的概念
“符號是被攜帶意義的感知”。符號傳遞信息并不是人類社會獨有的現(xiàn)象,在自然界中也比比皆是。蜜蜂的8字舞、老虎會通過尿液來劃分勢力范圍也是通過符號傳遞信息的例證,但這些只是生物本能性的生理行為,并不具備所指意義。索緒爾指出,符號具有兩方面的含義:能指和所指;班維尼斯特提出表意必然有表達面和內(nèi)容面,因此符號不可能把自己從意義上剝離[1]。在人類社會中,符號傳遞信息的功能較弱,符號代表意義的作用則相對較強。舉例來說,玫瑰花是物的概念,是薔薇科植物的一種,而玫瑰花的所指則是唯美愛情和浪漫主義。在與愛情相關(guān)的節(jié)日中,受眾所在意的并不是玫瑰花,而是玫瑰花所象征的愛情,因此符號的所指以及它的社會屬性是我們研究的重點。
符號在傳播過程中具有三方面的意義,包括發(fā)送者的意圖意義、符號信息的文本意義、接收者的解釋意義?!捌炊喽嗝隆笔录闹鹘莻兯非蟮木褪欠杺鞑ミ^程中接收者的解釋意義,物的有用性被不斷弱化,物品所帶來的社會肯定意義在不斷增強,因此觀眾看到了拼寶格麗酒店、香奈兒包包乃至古馳絲襪的荒謬舉動。無獨有偶,進行“拼多多”活動的不僅有“名媛”還有所謂的“富二代”,他們“拼”保時捷豪車、外灘洋酒等等。弗洛伊德提出了自我、本我、超我的概念,實質(zhì)上“我”的概念有很多種,在“拼多多名媛”事件中,體現(xiàn)出的就是“賓我”的概念,“賓我”指的是他人或社會對“我”的期待或評價。大牌奢侈品和豪車堆砌出的人設(shè),滿足了他們對于“賓我”的最大期待值。人是群體動物,他人和社會的肯定會讓“名媛”和“富二代”的虛榮心得到極大的滿足,因此就不難理解為什么“拼多多”現(xiàn)象會成為一種熱門現(xiàn)象。
二、符號的象征意義
符號分為信號和象征符。S.K.蘭格爾認為:“信號是對象事物的代替物,而象征符是對象事物之表象的載體?!盵2]信號的含義很好理解,百花盛開是春天到來的信號,而象征符必須是人類社會的產(chǎn)物,具有抽象的表意功能。松竹梅象征著高潔。象征符的出現(xiàn)實質(zhì)上是一種社會文化現(xiàn)象。符號具有內(nèi)涵和外延兩種不同意義,內(nèi)涵意義是指符號最核心最本質(zhì)的含義,而外延意義則是指事物的集合。例如,在遠古時代,衣服最主要的作用是遮羞和御寒,這是它的內(nèi)涵意義,而隨著時代的發(fā)展,當(dāng)今社會衣服遮羞與御寒的功能很少被提及,取而代之的是衣服的材質(zhì)和樣式,以及不同品牌的服飾帶來的身份象征,這就是它的外延意義。說到底對于符號外延意義的追求就是對于品牌和地位的追求。
鮑德里亞在《消費社會》一書中指出:在消費社會中,我們消費的并不是物的有用性,而是通過消費體現(xiàn)自己的社會地位與身份的過程[3]。消費趨于符號化最主要的目的就是區(qū)分社會身份和社會地位,一定程度上,符號的消費會被理解為一個人能力與層次的外在表現(xiàn)。在前段時間里大火的電視劇《三十而已》中,很多觀眾會感覺劇中內(nèi)容像是在直播自己的生活,其實這部電視劇的故事內(nèi)核并沒有什么過人之處,但劇中直面化的符號展示則讓受眾在劇中找到了自己的影子。顧佳首次踏進太太圈就被從合照中截掉,原因是香奈兒無法融入愛馬仕的圈子。不少網(wǎng)友戲稱,這是香奈兒被“黑”得最慘的一次。從符號學(xué)的角度來反觀這一事件,一切就變得合乎情理。以李太太為代表的愛馬仕群體,是頂級的太太圈,而以顧佳為代表的香奈兒群體則是中等收入群體的典型代表,品牌之間的對比實質(zhì)上就是群體之間的對比,他們之間往往存在這一條透明又難以逾越的鴻溝。品牌是一種象征,對于“拼多多”名媛來說,物化的符號不僅能帶來虛榮心的滿足,更能進行社會地位劃分,代表了他們看似屬于“上流社會”的能力與層次。符號的消費實質(zhì)上是一種相對畸形的心理狀態(tài)。
三、符號的附加值
符號附加值分為兩方面的內(nèi)容,一是藝術(shù)附加值,另一個則是虛榮附加值。高級時裝品牌是生產(chǎn)高質(zhì)量、提供精致服務(wù)、蘊含高文化價值時裝及配飾的商業(yè)組織,具有稀缺性、藝術(shù)性、符號性等特征[4]。高級品牌的這些特性正是廣告需要花大工夫應(yīng)對的部分,實質(zhì)上就是符號的虛榮添加值?,F(xiàn)階段,消費者所追求和注重的是品牌所帶來是象征意義,而并非物的有用性。不知從何時開始,“限量款”三個字成了受眾消費的最高目標(biāo),同樣的口紅和包包,只要加上限量款三個字,在消費者心中就被打上“高級”的標(biāo)簽。廣告營銷模式下,女性對于口紅的追求已經(jīng)不僅是它所帶來的有用性,而是經(jīng)量化的口紅數(shù)量的品牌附加值所帶來的社會認同感。
符號附加值需要通過一定的物質(zhì)載體展現(xiàn),而在認同感方面,物質(zhì)載體往往沒有那么重要。物質(zhì)載體可以是假的,但符號感知必須是真的,你可以去買一個高仿產(chǎn)品,但這個高仿產(chǎn)品所帶來的符號感知卻是真實的。在電視劇《歡樂頌》中,蔣欣飾演的樊勝美,會在經(jīng)濟條件不允許的壓力下選擇高仿,從而滿足大眾意義上所認為的女性精英人設(shè);在電影《失戀三十三天》中,張子萱飾演的李可,隱瞞自己河南人的身份而操著一口臺灣腔,以此來建立自身“白富美”人設(shè)。上述例子的物質(zhì)載體都是“高仿”,但所帶來的符號感知卻是真實的。在傳媒塑造大眾認可的偶像“人設(shè)”的過程中,存在諸多滿足受眾心理需求的“人設(shè)構(gòu)件”,其通過各類媒介活動、媒介廣告、媒介事件等持續(xù)呈現(xiàn)出來,經(jīng)過大眾對碎片化的“人設(shè)構(gòu)件”拼合式解碼而實現(xiàn)[5]?!捌炊喽嗝隆彼褂玫奈镔|(zhì)載體是半真半假,但卻給她們帶來了真實名媛的符號感知,滿足了她們對完美人設(shè)的追求。
四、效果理論分析
傳播學(xué)和符號學(xué)起源于西方,是舶來品,但在“互聯(lián)網(wǎng)+”時代,傳播學(xué)和符號學(xué)對中國社會發(fā)展以及中國受眾產(chǎn)生了深遠的影響。在傳播學(xué)發(fā)展的過程中出現(xiàn)了培養(yǎng)分析理論。培養(yǎng)分析是以“報道事實”“提供娛樂”的形式傳達給受眾的,它們于潛移默化之中塑造人們的現(xiàn)實觀、社會觀,這是培養(yǎng)分析的核心觀點[6]。大數(shù)據(jù)時代,人們的思維模式和行為方式呈現(xiàn)出碎片化的狀態(tài),影視作品對于人們的思考產(chǎn)生了重要的影響。格伯納等人認為,在現(xiàn)代社會,大眾傳媒提示的“象征性現(xiàn)實”對人們認識和理解現(xiàn)實世界發(fā)揮著巨大影響[6]。電影《小時代》是符號化的典型代表,各種奢侈品牌堆砌出的“視覺盛宴”對青年受眾產(chǎn)生了巨大影響。影片中的奢靡生活在受眾看來就是上流社會的象征,影片播出后主角的穿衣風(fēng)格、道具品牌等都受到了觀眾的猛烈效仿。無獨有偶,電影《穿PRADA的女王》也是符號化展示的典型代表。電影以勵志故事的內(nèi)核含蓄地顯示了符號和品牌對現(xiàn)代社會年輕人的影響,安迪的成長過程也是符號不斷深入持續(xù)影響的過程。有這樣一個橋段,安迪和朋友們在聚餐時男朋友說了這樣一句話:“時尚不是實惠,裝飾品代表了你的品位?!边@句話也同樣適用于“拼多多名媛”,在符號消費的影響下,她們選擇用奢侈品來詮釋所謂的“時尚”與“品味”,以此獲得與“名媛”身份相匹配的社會地位和社會認同,形成所謂的“名媛場域”。
馬爾庫塞在《單向度的人》一書中指出,技術(shù)的進步使人們過上了物質(zhì)充裕的生活,同時也讓我們的精神生活變得貧乏和空虛[7]。在泛娛樂化的今天,受眾接收的信息錯綜復(fù)雜。在符號消費的影響下,受眾失去了創(chuàng)新意識和批判精神,成為了消費的奴隸并全然不知,反而享受著被支配的快感,這也值得我們反思和研究。
五、結(jié)語
我們生活在一個信息技術(shù)飛速發(fā)展的時代,符號消費是歷史發(fā)展的產(chǎn)物,是不可避免的。但如何做到理解符號、不做符號的奴隸,是我們應(yīng)該研究和探索的。如何在文化工業(yè)的背景下體現(xiàn)個性,做到風(fēng)格化傳播,如何用影視作品講好中國故事,做到因地制宜傳播,如何引導(dǎo)好受眾,是傳媒工作者的歷史使命也是最終目標(biāo)。
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作者簡介:李肅(1996—),女,河南鶴壁人,碩士在讀,研究方向:廣播電視節(jié)目策劃與制作。