張建坤
(廣東開放大學,廣東廣州,510091)
《壬子新刊禮部韻略》因其刊行者南宋劉淵原籍為江北平水而被稱為平水韻?!镀剿驴嵚浴芬蚱淇姓呓鹑送跷挠魮芜^山西平水的書籍(當時官名)的)也被稱為平水韻。這兩部書的韻部基本相同,后世把分韻為106韻的一系列韻書都稱為平水韻。
關于平水韻地位、作用,學術界普遍認為平水韻在金(南宋)已經(jīng)成為人們用韻的根據(jù)。如:
寧忌浮說:“《平水韻》是金元明清四代的考試用書,也是文人用韻的根據(jù)?!盵1]157
耿振生說:“平水韻是明清時代的官韻……”[2]115
鮑明煒認為:“《禮部韻略》……這就是宋元以來詩人們遵用的《詩韻》?!盵3]125。
王力先生認為《禮部韻略》(今按,指的是《壬子新刊禮部韻略》)對后代文學語言的影響很大,詩人做詩押韻,實際上不是根據(jù)《切韻》的206韻,而是根據(jù)平水韻的106韻[4]63-64。
平水韻成為近代詩韻的標準,似乎成為音韻學界的公論,但是以上說法頗有商榷。下面將從兩個方面進行討論。
首先,“《平水韻》是金元明清四代的考試用書”的說法欠妥當。在元世祖忽必烈統(tǒng)一全國、建立元帝國四十多年間,只在元太宗九年(1237年)進行過一次科舉考試,但因反對的勢力太大,很快停止了:
太宗始取中原,中書令耶律楚材請用儒術選士,從之。九年秋八月,下詔命斷事官術忽與山西東路課稅所長官劉中,歷諸路考試。以論及經(jīng)義、詞賦分為三科,作三日程,專治一科,能兼者聽,但以不失文義為中選……而當世或以為非便,事復中止。(見《元史·志》卷三十四)
直到元仁宗二年(1313年)才恢復科舉制度:
至仁宗皇慶二年十月,中書省臣奏,“科舉事,世祖、裕宗累嘗命行,成宗、武宗尋亦有旨,今不以聞,恐或有沮其事者。夫取士之法,經(jīng)學實修己治人之道,詞賦乃摛章繪句之學,自隋、唐以來,取人專尚詞賦,故士習浮華。今臣等所擬將律賦省題詩小義皆不用,專立德行明經(jīng)科,以此取士,庶可得人?!钡廴恢湟曰蕬c三年八月,天下郡縣,興其賢者能者,充賦有司,次年二月會試京師,中選者朕將親策焉。具合行事宜于后,科場,每三歲一次開試……考試程式,蒙古、色目人,第一場經(jīng)問五絳,《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》內(nèi)設問,用朱氏章句集注……第二場策一道,以時務出題,限五百字以上。漢人、南人,第一場明經(jīng)經(jīng)疑二問,《大學》、《論語》、《孟子》、《中庸》內(nèi)出題,并用朱氏章句集注……;經(jīng)義一道,各治一經(jīng)……不拘格律。第二場古賦詔誥章表內(nèi)科一道,古賦詔誥用古體,章表四六,參用古體。第三場策一道,經(jīng)史時務內(nèi)出題……(見《元史·志》卷三十四)
從上面的引文可以看出,蒙古人、色目人只考兩場,內(nèi)容為四書和策論。漢人、南人的考試復雜一些,要考三場,內(nèi)容則包括第一場明經(jīng)經(jīng)疑二問,四書五經(jīng)范圍內(nèi)命題,第二場考古賦詔誥章表內(nèi)科一道,用韻標準《元史》未載。
明代八股取士:
科目者,沿唐、宋之舊,而稍變其試士之法,專取四子書及《易》、《書》、《詩》、《春秋》、《禮記》五經(jīng)命題試士。蓋太祖與劉基所定。其文略仿宋經(jīng)義,然代古人語氣為之,體用排偶,謂之八股,通謂之制義。(見《明史·志》卷四十六)
明代既然科舉不考詩賦,自然不存在考試韻書。清承明制,也是八股取士:
有清科目取士,承明制用八股文。取四子書及易、書、詩、春秋、禮記五經(jīng)命題,謂之制義。(見《清史稿·志)卷八十三》
直到乾隆二十三年(公元1757年)科舉才增加詩賦(試帖詩)。
二十二年,詔剔舊習、求實效,移經(jīng)文於二場,罷論、表、判,增五言八韻律詩。(見《清史稿·志)卷八十三》)
從上面的文獻可以看出,元代相當長的一段時間沒有科舉考試,明清雖有科舉考試但是不考詩賦,既然如此,就不能籠統(tǒng)地說“《平水韻》是金元明清四代的考試用書”。
其次,“平水韻是明清時代的官韻”也不完全準確。清代官韻《佩文韻府》承襲平水韻的韻系,這句話對于清代而言是對的。但是,明代官韻為《洪武正韻》,而它和平水韻的系統(tǒng)差距是很大的,所以對于明代而言,這句話就不符合實際了。
最后還有一個問題,就是平水韻是否是宋元以來詩人用韻的標準,很多學者憑感覺認為是這樣。但是魯國堯早就指出過,“音韻學界普遍存在一種觀點,古體詩的用韻能在一定程度上反映語音現(xiàn)象,而近體詩都是牢受功令的,于研究語音史毫無價值。其價值不可一概而言,元好問雖然進士及第……但是他的近體詩并不遵守金代功令,本節(jié)的近體詩用韻與王文郁《新刊韻略》韻目比較表便可證明,而且較之古體詩和詞的用韻來說,其近體詩更能反映當時語音,更接近《中原音韻》,這不能不令人注目”[5]26-39,其實,不止元好問如此,宋金元明清時期的絕大多數(shù)詩人都沒有遵循平水韻,下面我們把近年來眾多學者對這一時期詩韻的研究結(jié)果和平水韻的進行對比,來說明這一問題。
張建坤《金代詩用韻和“平水韻”比較研究》[6]25-30利用由閻鳳梧、康金聲主編山西古籍出版社1999年出版的《全遼金詩》中金代詩,采用數(shù)理統(tǒng)計的方法對金代的近體詩和古體詩進行全面研究,并和平水韻進行了對比,現(xiàn)摘錄如下頁表1:
表1 平水韻和金代詩韻對照表
平水韻有106韻,由于各韻的平上去的韻母是相同的,平入相加,實際上只有48韻。金代近體詩韻可以分為40部,古體詩可以分為30部。近體詩顯然比較接近平水韻,但是《廣韻》的元韻字和魂韻、痕韻字是分開的,所以和平水韻之間還是有一定差距的。古體詩的用韻和平水韻差距更大,總的說來,金代的詩韻和平水韻差距還是很大的。
和金朝并立的南宋用韻情況,引用張建坤《南宋詩韻與平水韻比較研究》[7]63-68的研究結(jié)果。該文用數(shù)理統(tǒng)計的方法對于南宋現(xiàn)存詩歌最多、最具有代表性的詩人陸游的詩作進行了研究,下面把陸游詩韻和平水韻進行對比:
表2 平水韻和陸游詩韻對照表
相比于金朝和南宋的其他詩人,陸游用韻比較嚴格地遵守了平水韻,但也不是恪守,比如他近體詩“覃、咸、鹽”通用,古體詩“東冬”、“泰灰”、“覃咸”、“屋沃”、“覺藥”、“葉合洽”通用,要比平水韻寬一些(見下頁表3)。
表3 平水韻和陸游以外其他部分詩人詩韻對照表
囿于篇幅,很多學者的研究成果無法通過表格與平水韻進行對比。下面把他們的研究結(jié)論列舉出來?!赌纤污纯h陳著詩歌用韻考》[12]72-76、《南宋麗水詩人姜特立用韻考》[13]40-46分別把陳著、姜特立的詩韻歸納為18部,其中陰聲韻7部、陽聲韻7部、入聲韻4部。王毅力《宋代白玉蟾詩歌用韻考》[14]33-36把白玉蟾的古體詩的詩韻歸納為19部,其中陰聲韻7部、陽聲韻7部、入聲韻5部,把其近體詩的詩韻歸納為14部,其中陰聲韻7部、陽聲韻7部?!稐壖苍姼栌庙嵖肌穂15]129-132把辛棄疾的詩韻歸納為24部,其中陰聲韻11部、陽聲韻10部、入聲韻3部?!蛾惻c義詩用韻考》[16]74-76把陳與義的詩韻歸納為23部,其中陰聲韻9部、陽聲韻14部。
除了上面表格里列舉的作家外,還有《元代回回族詩人漢文詩歌用韻研究》[20]10-23把回回族詩人近體詩的詩韻歸納為16部,其中陰聲韻7部、陽聲韻8部、入聲韻1部,把其古體詩的詩韻歸納為18部,其中陰聲韻7部、陽聲韻7部、入聲韻4部。
從前面的研究結(jié)果可以看出,除了紹興7位詩人的近體詩嚴格遵循平水韻外,其他人的詩韻都和平水韻有較大的差異。
此外,《明代福建詩人詩歌用韻研究》[26]8-41把明代閩地詩人近體詩韻分為24部,古體詩19部?!睹鞔憬娙擞庙嵮芯俊穂27]9-51把明代江浙近體詩韻分為27部,古體詩18部?!睹髂┬窃娙擞庙嵖肌穂28]415-424把其詩歌韻部分為21部。《明代吉安文士古體詩用韻研究》[29]25-52把吉安文士古體詩的詩韻分為16部?!稄凝堚吖朋w詩用韻看明代武陵方音的特點》[30]61-66研究發(fā)現(xiàn)龍膺近體詩入韻情況與《平水韻》大體一致,古體詩的詩韻可分為20部。
從上面的材料可以看出,明代只有謝榛嚴格地遵守了平水韻。
表4 平水韻和元代詩韻對照表
表5 平水韻”和明代詩韻對照表
表6 平水韻和清代詩韻對照表
除上表所列作家外,還有《清代蒙古族作家柏葰和崇彝漢文詩歌用韻研究》[36]6-41把柏葰的近體詩的詩韻分別歸納為13部,其中陰聲韻7部、陽聲韻6部,把其的古體詩的詩韻歸納為19部,其中陰聲韻7部、陽聲韻7部、入聲韻5部;把崇彝的近體詩的詩韻歸納為11部,其中陰聲韻5部、陽聲韻6部,把其的古體詩的詩韻歸納為16部,其中陰聲韻7部、陽聲韻6部、入聲韻3部。
綜上,“《平水韻》是金元明清四代的考試用書”的說法是值得商榷的,因為在整個明代和元、清的前期,科舉考試都不考詩詞,這段時間里既不是考試韻書,也不是官韻。從現(xiàn)有的研究情況看,宋金元明清期間,只有元代的紹興路7位詩人、明代的謝榛等用韻也比較嚴格,其他的大部分詩人用韻都比平水韻寬得多,最寬的只有16部。不可否認,在近代平水韻對于文人有重要的影響,但在詩歌創(chuàng)作的實踐中大多數(shù)文人們并沒有嚴格遵守平水韻。其根本原因就是由于語音的演變,語音面貌和平水韻的差距越來越大,詩人們很難遵守平水韻了。另外,由于表情達意的需要,詩人們也無法嚴格遵守平水韻,如果過多注重形式,會影響創(chuàng)作水平,“人謂唐以詩取士,故詩都工,非也。凡省試詩,類鮮佳者”[37]88-93,這里所謂的“省試詩”指的是在科舉考試所做的詩,“凡省試詩,類鮮佳者”意謂在科舉考試中所作的詩,很少佳作。為什么在科舉考試中的詩作中佳作很少?一個重要的原因就是受到押韻等形式的束縛。顧炎武《唐韻正·卷一》中說,“唐人同用、獨用之例,不過行之于場屋,而著作之文,自不拘也”,從本文的研究情況來看,顧氏的論斷不獨適用于唐代,也適用于唐代以后的各個時期。