胡孝紅， 余昊

(三峽大學(xué) 馬克思主義學(xué)院， 湖北 宜昌 443002)

思想政治教育是我國精神文明建設(shè)的首要任務(wù)，具有導(dǎo)向、育人、宣傳、協(xié)調(diào)、激勵等功能，對于促進人的全面發(fā)展、鞏固馬克思主義意識形態(tài)話語權(quán)的主導(dǎo)地位、維護國家意識形態(tài)安全有著重要意義。習(xí)近平在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上提出“經(jīng)過長期努力，中國特色社會主義進入了新時代，這是我國發(fā)展新的歷史方位?！盵1]歷史方位是指在特定時間、特定空間的歷史走向與位置。作為服務(wù)于黨和國家各項工作的中心環(huán)節(jié)，國家歷史方位的轉(zhuǎn)變必將影響思想政治教育的發(fā)展趨勢，從而也將重新界定思想政治教育的歷史使命。

國內(nèi)學(xué)者對思想政治教育的歷史使命研究，大都從引領(lǐng)核心價值觀、培養(yǎng)愛國主義情懷、增強人民“四個自信”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為切入點。但是隨著中國特色社會主義進入新時代，思想政治教育的歷史使命也需要與時俱進，為國家的長遠發(fā)展提供思想保障。

一、加強理想信念教育，凝聚中國力量

理想是在實踐中形成的、基于一定現(xiàn)實的、對未來目標的一種期待與展望，源于實際而又高于實際，是奮斗的方向與目標。信念則是對于可達到目標的一種堅定不移的、毫不動搖的信心與決心。理想與信念相互聯(lián)系，密不可分。任何一種信仰都包含理想與信念兩個部分，離開理想只談信念，就失去了奮斗與前進的方向；同樣，離開信念只談理想，就失去了奮斗的決心與動力。要想實現(xiàn)中國特色社會主義共同理想，必須要加強信念教育，堅定“四個自信”，尤其是道路自信與理論自信。

中國共產(chǎn)黨作為一切工作的領(lǐng)導(dǎo)核心，在實現(xiàn)共同理想的過程中起著主導(dǎo)作用。中共黨員是中國共產(chǎn)黨的基石與細胞，新時代加強思想政治教育，離不開對黨員干部的教育培訓(xùn)。此外，中華民族偉大復(fù)興的中國夢是全體中國人民的夢想，需要靠全體中國人民來實現(xiàn)這一點。新時代發(fā)揮思想政治教育的作用，首先，要做到增強思想政治理論教育的吸引力和說服力。馬克思曾指出，“理論只要說服人，就能掌握群眾，而理論只要徹底，就能說服人”[2]。一是要找準與黨員實際思想相結(jié)合的最佳契合點，挑選最核心的關(guān)鍵點，加強施教者與受教者之間的溝通，增強教育的感染力，提升思想政治教育的說服力。二是要在全社會切實開展馬克思主義教育活動，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。新時代思想政治教育不僅要繼續(xù)堅持傳統(tǒng)優(yōu)秀的思想政治教育內(nèi)容，還要與時俱進，學(xué)習(xí)中國特色社會主義的最新成果，進行“新四史”教育。最后，要進一步加強對社會主義核心價值觀的宣傳工作，加強理想信念教育，堅定民族意志，匯聚民族共識，凝聚中國力量[3]。在全社會大力宣傳社會主義核心價值觀，運用網(wǎng)絡(luò)、標語、廣告等形式將正確的價值觀融入人民群眾的日常生活中，潛移默化地對人民進行思想政治教育，堅定理想信念。

二、強化農(nóng)村思政工作，助力鄉(xiāng)村振興

2021年2月25日，習(xí)近平在全國脫貧攻堅總結(jié)表彰大會上莊嚴宣告：“我國脫貧攻堅戰(zhàn)取得了全面勝利”[4]?，F(xiàn)如今，中國已進入高質(zhì)量發(fā)展階段，但農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)仍不穩(wěn)固，在新時期解決好“三農(nóng)”問題成為全黨工作的重心。鄉(xiāng)村振興是黨和國家急需解決的問題，也是實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、推進現(xiàn)代化經(jīng)濟體系建設(shè)的關(guān)鍵。強化思想政治教育，加強人才隊伍建設(shè)，引導(dǎo)人才流動，對于保障鄉(xiāng)村振興高質(zhì)量平穩(wěn)推進具有十分重要的意義。

思想政治教育工作的基本特征之一就是育人，對人的思想思維、理想信念進行引導(dǎo)。圍繞鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，要加強對基層黨員干部的教育培養(yǎng)，促進廣大基層黨員干部轉(zhuǎn)變工作思維，切實為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興貢獻力量。將思想政治教育與鄉(xiāng)村振興相結(jié)合，可以從選人、育人、留人三個方面著手。第一，要在廣大黨員干部中選拔一批高素質(zhì)、高質(zhì)量的農(nóng)村黨員干部。保證這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部理論知識牢靠，實踐經(jīng)驗豐富，有著堅定的理想信念，能夠全身心投入到農(nóng)村工作中，起到“領(lǐng)頭羊”作用，帶領(lǐng)農(nóng)村基層黨組織不斷發(fā)展。第二，培育一批有信仰、有知識、有技能的“新農(nóng)人”。通過開辦農(nóng)村黨校與技校，提升農(nóng)民的思想道德素質(zhì)和專業(yè)技能，幫助他們學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)與經(jīng)營手段，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)平穩(wěn)發(fā)展。第三，輸送一批有理想、有能力的大學(xué)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作與實踐。青年是祖國的未來，是民族的希望。高校是青年學(xué)習(xí)成長的主要陣地之一，要結(jié)合國家政策，創(chuàng)新高校思想政治教育方式，通過社會觀察、基層實踐、鄉(xiāng)村振興等活動，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生了解農(nóng)村發(fā)展，投身農(nóng)村建設(shè)，匯聚人才力量，全面推進鄉(xiāng)村振興。

要創(chuàng)新農(nóng)村思想政治教育工作，做到既“引才”又“引智”。脫貧攻堅戰(zhàn)取得勝利后，“引才”與“引智”依然在推進鄉(xiāng)村振興的進程中發(fā)揮重要作用?！耙拧本褪且獜V招英才，發(fā)掘本地人才，引進外來人才，激發(fā)人才內(nèi)在活力?！耙恰眲t是引導(dǎo)鄉(xiāng)村地區(qū)居民轉(zhuǎn)變思維，結(jié)合本地發(fā)展優(yōu)勢，運用現(xiàn)代技術(shù)，創(chuàng)新思路，勇于實踐，探索出屬于自己的一條發(fā)展道路。“引才”與“引智”二者于鄉(xiāng)村振興工作的推進來說，都起重要作用。通過“引才”與“引智”，幫助鄉(xiāng)村地區(qū)人民樹立必勝決心，建立起實現(xiàn)農(nóng)業(yè)強、農(nóng)村美、農(nóng)民富的勇氣與毅力。加強對于貧困地區(qū)人民的信念引領(lǐng)、思想教育，通過“引才”與“引智”，助力實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興[5]。

三、繼承優(yōu)秀中華文化，增強文化軟實力

2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，2月21日，習(xí)近平在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強調(diào)：“我們黨歷來重視黨史學(xué)習(xí)教育，注重用黨的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)堅定信念、凝聚力量，用黨的實踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗啟迪智慧、砥礪品格。”[6]

新時代開展思想政治教育，尤其注重推進黨史學(xué)習(xí)工作。第一，要加強理論宣傳。在中國共產(chǎn)黨誕生和發(fā)展的各個歷史時期，形成了紅船精神、井岡山精神、西柏坡精神等，它們在各自的時代里熠熠生輝，又以不同的方式在每個歷史時期與中國共產(chǎn)黨人重新相逢。開展思想政治教育，要發(fā)揮思想政治教育理論性的特點，不斷豐富、挖掘與宣傳紅色文化，傳承紅色精神。第二，要創(chuàng)新實踐形式。中國共產(chǎn)黨的歷史不是憑空得來的，而是在一代代共產(chǎn)黨人的接續(xù)奮斗中實現(xiàn)的。中國共產(chǎn)黨人在實踐中創(chuàng)造出來的精神遺產(chǎn)自然需要我們在實踐中感受與學(xué)習(xí)。開展思想政治教育工作，要高度重視實踐教育的意義與作用，通過實地調(diào)研與考察活動，讓革命精神真正地入腦入心。第三，要合理利用這些紅色資源。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下各族人民在革命、建設(shè)、改革的各個時期，都留下了豐富的精神文化資源，包含了遺跡、手稿材料、革命文獻等。開展思想政治教育，一定要廣泛收集并利用好豐富的紅色文化資源，充分發(fā)揮思想政治的育人作用。

新時代開展思想政治教育，也要繼承、發(fā)揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化例如儒家文化強調(diào)“仁”與“禮”，道家崇尚“無為而治”“道法自然”，法家倡導(dǎo)以“法治”為核心，墨家推崇“兼愛”“非攻”……都是古人智慧的結(jié)晶。古代的學(xué)校教育滲透著思想政治教育的觀念，發(fā)揮著思想政治教育的功能。在學(xué)校的思想政治教育中，可以將教學(xué)內(nèi)容與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，在不影響基本教學(xué)進度的前提下，適當(dāng)增添傳統(tǒng)文化的教學(xué)內(nèi)容，尋找合適的切入點，確保兩者融合的質(zhì)量。運用多媒體互聯(lián)網(wǎng)等平臺，以觀看視頻、推送微信公眾號、校園廣播等形式對學(xué)生進行全方位的文化熏陶。將傳統(tǒng)文化與思想政治教育融合，可以加強民族文化自信，提升廣大學(xué)生的道德水平。

現(xiàn)如今，在文化繁榮發(fā)展的國際社會上，提升我國文化軟實力，傳承中華民族精神，講好中國故事，向世界展示真實的、美麗的中國就顯得尤為重要。要創(chuàng)新思想政治教育形式，依托著中國故事的講述，來傳遞中國精神，使思想政治教育更具生命力與鮮活性，以此促進思想政治教育工作的開展。

四、融入生態(tài)文明觀念，號召建設(shè)美麗中國

十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視對于生態(tài)環(huán)境的維護，重視環(huán)境治理這一系統(tǒng)工程，多次明確提到生態(tài)文明建設(shè)的重要性以及具體實施的方法，逐漸形成了習(xí)近平新時代的生態(tài)文明思想，為新時代我國生態(tài)文明保護工作的開展提供了根本遵循。

新時期開展思想政治教育要充分地融入習(xí)近平的生態(tài)文明思想，主要從以下幾個方面著手:第一，將生態(tài)觀培育納入思想政治教育的范疇。自然環(huán)境與人相互依存，生態(tài)文明離不開具有良好的生態(tài)意識的人。因此需要充分意識到習(xí)近平生態(tài)文明思想對于人們綠色生活觀念形成的重要性，對于新時代生態(tài)文明建設(shè)的重要性。要將生態(tài)文明建設(shè)加到思想政治教育中去，在潤物細無聲的思想政治教育中提升人們的環(huán)境保護意識。第二，構(gòu)建完整的生態(tài)文明教育體系。探究習(xí)近平生態(tài)文明思想的內(nèi)涵，結(jié)合生態(tài)文明思想政治課和教材的內(nèi)容，形成完整的生態(tài)文明思想政治教育體系。第三，發(fā)揮生態(tài)保護實踐的育人作用。要理論聯(lián)系實際，推進習(xí)近平生態(tài)文明思想融入實踐中，引導(dǎo)人們從思維到行動的轉(zhuǎn)化。要強調(diào)綠水青山的重要性，發(fā)展可持續(xù)性的綠色循環(huán)產(chǎn)業(yè)，把生態(tài)環(huán)境保護融入生活中的一點一滴[7]。政府部門、企事業(yè)單位和學(xué)校應(yīng)該攜手并進，進行深入細致的思想政治工作，將生態(tài)文明觀念推廣、普及。例如各級政府部門要建立綠色發(fā)展保障組織架構(gòu)，分工協(xié)商、嚴格監(jiān)管，構(gòu)建生態(tài)文明建設(shè)大格局；企事業(yè)單位要鼓勵與支持新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展，淘汰落后的重污染企業(yè)，推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級；學(xué)校要通過思想政治教育學(xué)生，喚起人民的環(huán)保意識，推進垃圾分類工作，號召全民參與，為建設(shè)美麗中國貢獻自己的一份力量。

五、結(jié)語

思想政治教育是中國共產(chǎn)黨開展各項工作取得勝利的重要法寶，在思想引領(lǐng)、價值導(dǎo)向、行為指南等方面都發(fā)揮著重要作用。中國特色社會主義進入新時代，我國各項工作的發(fā)展都上升到前所未有的高度，在實現(xiàn)百年目標的歷史交匯期，思想政治教育的發(fā)展肩負著加強人民理想信念、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展思維、提升國家管理效能、提升國家文化軟實力等重要使命，對于中華民族偉大復(fù)興歷史使命中國夢的實現(xiàn)、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)以及國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的維護都起著至關(guān)重要的作用。