齊羽桐,黎 妮,高 羽
(大連外國語大學(xué) 歐洲語言學(xué)院,遼寧 大連 116044)
社會性別主要是指人類自身所在的生存環(huán)境對其性別的認(rèn)定,是生物基本的社會屬性之一。按照英國學(xué)者哈里森(Harrison)的說法,在早期西方社會中,性別(gender)和性(sex)是混在一起、沒有區(qū)分的,兩個術(shù)語大致是同一個概念。法國作家波伏娃(Beauvoir)在《第二性》(The Second Sex)①Simone de Beauvoir, The Second Sex.London:Jonathan Cape,1956,P.273.中寫道“女人不是天生的,而是后天形成的”,把生理上的性別和后天逐漸獲得的性別身份區(qū)分開來,社會性別概念初露端倪。②Fedwa Malti-Douglas, Encyclopedia of Sex and Gender:Volume 1:Thomson Gale,2007:130.1955年新西蘭心理學(xué)家和性學(xué)家約翰?莫尼(John Money)提出了“性別角色”概念,即“被用于表示一個人所說的或所做的,顯示其本身身份性別的所有東西”,③David Haig, “The Inexorable Rise of Gender and the Decline of Sex Social Change in Academic Titles, 1945-2001”,Archives of Sexual Behavior, 2004, 33(2):91.自此社會性別的概念開始正式出現(xiàn)在西方人們的視野中。到20世紀(jì)70年代后期,一些女性主義學(xué)者基本達(dá)成“社會性別”含義上的共識。1975年,美國文化人類學(xué)家魯賓(Gayle Rubin)提出“社會性別制度”,具體來說是“一套安排,社會通過這套安排把生物學(xué)意義上的性轉(zhuǎn)變?yōu)槿祟惢顒拥漠a(chǎn)物”,并主張社會性別是“由社會施加的兩性的劃分”,是“性的社會關(guān)系的產(chǎn)物”。1976年出版的《性史》中,??绿岢觥靶允且环N歷史建構(gòu)”,而社會性別則是通過心理文化和社會手段構(gòu)建的,為社會性別這一名詞增添了更深層次的文化內(nèi)涵。
至于中國對于社會性別理論的了解,始于1993年在天津舉辦的“婦女與發(fā)展”研討班——首次提出了“Gender”一詞的含義。1995年在北京舉辦第四次世界婦女大會,“社會性別意識”概念正式為中國人所接受。④付紅梅:《社會性別理論在中國的運用和發(fā)展》,《中華女子學(xué)院學(xué)報》2006年第4期,第24-27頁。隨即出現(xiàn)了這方面的研究,方興未艾。這類研究主要集中在兩個方面,一是囿于社會時事范疇,以社會性別視角為切入點探討社會問題及社會現(xiàn)象,與政治緊密相連;二是聚焦于文學(xué)領(lǐng)域,為當(dāng)代女性主義理論提供更多的依據(jù)和支撐。至于對某部文學(xué)作品的研究,則以社會性別視角闡釋女性主義理論的例子居多。
本文以社會性別為視角,研究文學(xué)作品中的非語言交流,有別于過去以話語文本為基礎(chǔ)之類的研究。本研究針對文本所展現(xiàn)的非語言信息中的人物行為表現(xiàn),即身勢學(xué),并分析其社會意義。本研究聚焦于《霍亂時期的愛情》(以下簡稱《霍》),通過剖析人物所表現(xiàn)出來的種種行為,挖掘隱含在其中的非語言信息,揭示社會文化在塑造社會角色過程中所發(fā)揮的強(qiáng)大作用,繼而展現(xiàn)那個時代背景下不對稱、不平等的兩性社會關(guān)系。
社會性別研究與女性主義有著密切的聯(lián)系。而社會性別的研究也主要是從女性的角度研究性別差異,男性只是作為參照系和對立物納入研究的視野。在《霍》中,作者塑造了很多個性鮮明的女性形象,她們對待婚姻、愛情和命運的態(tài)度各不相同,選擇的生活方式也大相徑庭,有反抗也有妥協(xié),共同譜寫了一曲女性的哀歌。作為一名男性作家,雖然馬爾克斯在作品中表達(dá)了對女性的尊重和贊美,把女性放在一個重要位置,充分體現(xiàn)她們的勇敢、堅強(qiáng)和智慧,這無疑是從男性研究視角對女性主義的一次正面響應(yīng),其思想價值當(dāng)然值得肯定,①吳童:《女性主義視角下的〈霍亂時期的愛情〉》,《景德鎮(zhèn)學(xué)院學(xué)報》2020年第4期,第32-36頁。但他以寫實的手法所呈現(xiàn)在不同女性身上的非語言信息,無一不透露出當(dāng)時社會文化對女性這一社會性別的輕蔑、漠視甚至歧視色彩。
理智與果斷兼?zhèn)涞馁M爾明娜無疑是馬爾克斯筆下女性主義的代表人物,在當(dāng)時男性主宰的時代背景下,艱難地掌控自己的情感與命運。而對于這樣一位勇敢堅強(qiáng)的女性,文中所展現(xiàn)的種種非語言信息,也隱含了男權(quán)與父權(quán)對其社會性別的建構(gòu)所起的隱形主宰作用。對費爾明娜的行為分析,可從社會文化的角度切入,在兩個方面展開:一個是費爾明娜在社會文化禁錮環(huán)境中的行為體現(xiàn),另一個是費爾明娜對其他人的行為所蘊(yùn)含的社會性別問題。
首先看社會文化禁錮下費爾明娜的行為體現(xiàn)。
作品開篇便描述了年邁的費爾明娜,回憶年輕時“穿鐵絲緊身衣,束起腰身,用布片將臀部墊高的歲月”,②加西亞?馬爾克斯:《霍亂時期的愛情》,楊玲譯,??冢耗虾3霭婀荆?012年。這一非語言信息體現(xiàn)了當(dāng)時社會對女性的美麗所建立起來的標(biāo)準(zhǔn)。在社會性別概念中,性別建構(gòu)是文化指定、分配和強(qiáng)加的,對于女性來說,喪失自我意識主體,③呂山:《中國語境下媒介與社會性別研究概述(2010—2019)》,《中國報業(yè)》2020年第20期,第13-15頁。僅僅是為了滿足社會文化對其性別的建構(gòu)。父權(quán)制文化標(biāo)準(zhǔn)不僅有強(qiáng)制性——迫使女性處于低階位置,還有潛移默化的影響作用,而女性長期在這種父權(quán)文化的浸淫下,逐漸將這種強(qiáng)制性作用內(nèi)化為自身的價值取向。④西惠玲:《西方女性主義與中國女作家批評》,上海:上海社會科學(xué)院出版社,2003年。在書的后半部分,費爾明娜婚后與丈夫高貴血統(tǒng)的家人同住時,他們對待費爾明娜的種種行為也體現(xiàn)出了社會文化對于性別的建構(gòu)作用。在家中,她拿刀叉的手法、大步走路的姿勢以及對待丈夫的舉止隨時都會受到批判,甚至被強(qiáng)行要求學(xué)會鋼琴,而這僅僅是為了符合“一個體面的女人”的形象。在這種環(huán)境的長期脅迫下,費爾明娜慢慢地失去了自我,逐漸順從于種種束縛,開始懼怕丟臉和別人的嘲弄,改變了自己原本的性格與生活飲食習(xí)慣。費爾明娜這種自我行為的轉(zhuǎn)變,在一定程度上體現(xiàn)了美國后結(jié)構(gòu)主義學(xué)者朱迪斯?巴特勒(Judith Butler)的性別操演理論(Gender Performativity),即社會性別不是個人的特性,而是一種必須重復(fù)表演的行為;社會性別的這種模仿,并不是真實生理性別的自然升華,而是一種理想模式的刻意塑造,⑤Judith Butler,“Sex and Gender in Simone De Beauvoir’s Second Sex”, Yale French Studies, 1986, 72:35.也就是《霍》中所提到的“一個體面的女人”的形象。
其次看費爾明娜對他人的行為中的非語言信息體現(xiàn)。
從費爾明娜對其他人所表現(xiàn)的行為中,也可以看出社會文化對其女性社會性別建構(gòu)的影響。這種影響突出表現(xiàn)在費爾明娜與烏爾比諾醫(yī)生婚后的生活中?;楹蟮馁M爾明娜總是為丈夫挑選合適的衣服,并在前一晚把它們按順序整齊地放在椅子上,好讓丈夫從浴室出來能夠方便地穿上。她溫柔耐心地為他洗澡。在鸚鵡事件中,費爾明娜一直在收拾被消防員踐踏得一塌糊涂的臥室,快到四點時還要給丈夫送去一杯他每日都喝的檸檬水。婚后的費爾明娜一直沒有自己的縫紉室——這與出閣前形成強(qiáng)烈的反差,但她卻從來不敢踏足丈夫的私人領(lǐng)地辦公室。她在治家方面對自己的要求極為苛刻,無法原諒自己的一點點疏忽,她一直覺得自己的生活是從丈夫那里租來的,永遠(yuǎn)以滿足丈夫的需求為第一要務(wù)。以上的種種非語言信息,都體現(xiàn)了當(dāng)時的社會文化對其社會性別——一名妻子及女性的建構(gòu)。同樣地,這種社會性別的建構(gòu)也體現(xiàn)了父權(quán)制文化利用這種性別身份,來維持男性對女性的壓迫與支配。父權(quán)制文化將女性定義為適合輔助性的家務(wù)勞動,而將男性定義為適合從事創(chuàng)造性的社會工作,而社會輕蔑家務(wù)勞動,也不會給予報酬。長此以往,女性便失去了獨立的經(jīng)濟(jì)能力,在社會上處于從屬地位,成了男性的附屬物,正如烏爾比諾醫(yī)生去世后,大家不再叫費爾明娜的本名,而是取而代之稱其為“烏爾比諾的寡婦”。
費爾明娜對于芭芭拉?林奇的行為中所呈現(xiàn)的非語言信息也很耐人尋味,得知自己的丈夫出軌林奇后,“淚如泉涌,咸咸的淚水從臉頰滑過”,這一哭泣的行為竟不是因為丈夫的出軌,而是因為林奇是一名“黑女人”。這體現(xiàn)了當(dāng)時社會對受雙重壓迫的黑人女性的種族歧視,也體現(xiàn)了當(dāng)時的社會文化對黑人女性這一社會性別的建構(gòu)。
作為黑人婦女,一方面與黑人男性一樣長期受到種族歧視,另一方面還要受到黑人男性的壓迫。而書中的林奇小姐并不是一名普通的黑人婦女,而是一位神學(xué)博士,是受人敬仰的新教牧師的獨生女。她在知道烏爾比諾有妻子的情況下,和他發(fā)展了婚外情。當(dāng)烏爾比諾向她表達(dá)愛慕之情時,林奇小姐“感激地向他伸過一只手”,認(rèn)為這是烏爾比諾對她的垂青,是對她的肯定。這個過程中的種種非語言信息,都呈現(xiàn)了一種仰視的視角,淋漓盡致地體現(xiàn)了當(dāng)時整個社會文化對黑人女性的社會性別建構(gòu)。即使受過高等教育,還兼有較高的社會地位,卻仍然無法擺脫,或者說不想去擺脫,抑或根本就意識不到這種不公平的社會性別戒律,以至于她自身已經(jīng)完全適應(yīng)了社會文化強(qiáng)加給自己的建構(gòu)特征,逐漸內(nèi)化為自身的屬性,認(rèn)為這一切都是無可厚非的,甚至是天經(jīng)地義的。
這一非語言信息或許可以給出“社會性別”概念的一種新詮釋,例如,帕特里夏?馬丁(Patricia Martin)通過重新審視社會制度的基本特征,將社會性別與之進(jìn)行比較,認(rèn)為性別也可以被理解為一種“社會制度”。類似地,羅伯特?康奈爾(Robert Connell)也認(rèn)為,社會性別是“一種集體、制度(社會設(shè)置)和歷史過程的屬性”。①王晴鋒:《性別互動論:基于“做性別”視角的探討》,《社會科學(xué)文摘》2020年第5期,第58-60頁。在當(dāng)時的社會背景下,社會文化對于黑人女性這一社會性別的建構(gòu)無疑已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一種約定俗成的社會制度,這極大地影響了世人對黑人女性的看法以及黑人婦女的自我認(rèn)知。
卡西尼亞與林奇小姐同為一無所有的第三世界婦女,雖然在生活、工作和愛情中表現(xiàn)了女性自我意識的覺醒,也體現(xiàn)了聰慧果敢的女性形象,②王丹蕾:《〈霍亂時期的愛情〉中女性形象解讀》,《芒種》2018年第12期,第74-75頁。但從其展現(xiàn)的很多行為來看,同樣體現(xiàn)了當(dāng)時社會文化在她身上的社會性別建構(gòu)。
在接受了弗洛倫蒂諾提供的工作后,她因強(qiáng)大的工作能力而步步高升,但卻拒絕接受總秘書的職位,因為這只比弗洛倫蒂諾低一級,她心甘情愿地繼續(xù)做他的幕后幫手,只因內(nèi)心里認(rèn)為自己作為一名被施惠的黑人女性,不應(yīng)該有更多的想法,也不應(yīng)該展現(xiàn)出比弗洛倫蒂諾更高明的才干??ㄎ髂醽嗊@一“不愿越級”的行為呈現(xiàn)出濃重的社會性別中的“性政治”色彩。凱特?米利特在《性政治》一書中提到,兩性之間的關(guān)系是一種支配和從屬的關(guān)系,這種關(guān)系已經(jīng)成為我們文化中最普及的意識形態(tài)。而對于當(dāng)時的黑人女性這一社會性別,性政治這種意識形態(tài)則早已深入骨髓,其作為社會的邊緣群體早已經(jīng)習(xí)慣了被人支配。因此,卡西尼亞對于弗洛倫蒂諾的行為一部分出于感激,一部分則出于被支配的習(xí)慣。
??抡J(rèn)為“社會性別是在某個特定歷史時空里由權(quán)利、話語、身體與情感構(gòu)成的一個整體”,①譚梅:《社會性別維度下中國現(xiàn)代文學(xué)敘事中的女性書寫研究》,《山東社會科學(xué)》2020年第11期,第62-68頁。換句話說,社會性別是一種復(fù)雜的文化建構(gòu)和社會建構(gòu)。生理性別和社會性別的差異在于前者只是物質(zhì)基礎(chǔ),而后者則是在這個物質(zhì)基礎(chǔ)上以一種文化銘刻的方式運作。雖然社會性別研究與女性主義有著密切的聯(lián)系,但就一部作品而言,僅僅對女性的行為進(jìn)行剖析無疑是片面的,為了更全面地探索社會性別對于人物行為的建構(gòu),還必須把受父權(quán)制文化影響的男性行為,作為比較對象做進(jìn)一步的分析探索。
烏爾比諾作為一名受過良好教育、視野開闊且家境優(yōu)渥的醫(yī)生,在書中所呈現(xiàn)的對于女性的種種行為毫無疑問是莊重得體的,但與費爾明娜婚后所展現(xiàn)出的非語言信息,卻隱藏了社會階級及社會性別對其自身潛移默化的建構(gòu)。
書的前半段和后半段,分別對應(yīng)著烏爾比諾與費爾明娜新婚時光和年邁歲月,但卻有著同樣的沐浴場景。首先出現(xiàn)的是已年邁的烏爾比諾,這時他的自理能力已經(jīng)很差了,所以反對淋浴,而是選擇用實心愈創(chuàng)木做的特大號木桶,而費爾明娜就用這只桶依照新生兒洗澡的順序給丈夫洗澡,步驟十分精致且長達(dá)一個多小時。這對時已年邁的烏爾比諾尚可以理解,但在后來出現(xiàn)的對年輕時光的追憶中,竟也出現(xiàn)了類似的沐浴場面,這就令人費解了。婚后的費爾明娜,每天被迫做著許多改變的同時,也與丈夫爭吵不斷。即便如此,“但如果她在他洗澡時走進(jìn)浴室,他仍有足夠的愛來邀請她為他擦香皂,而她會懷著剩余的愛的碎屑順從地為他效勞”。從烏爾比諾的這一行為可以清楚地窺見父權(quán)制社會在愛情及兩性關(guān)系中的縮影。女性永遠(yuǎn)是為男性心甘情愿效勞的一方,而男性則是施舍讓對方為自己效勞機(jī)會的一方。這種男尊女卑的生活方式,竟被社會認(rèn)為是健康的兩性關(guān)系、正常的夫妻秩序。
同樣地,在雙方日常相處的行為中,父權(quán)制文化的影響也可見一斑。費爾明娜的角色任務(wù)主要是管理家務(wù),而烏爾比諾除了在外做好醫(yī)生的本職外,在家里主要是休息閱讀。書的后半部分提到了搬入新家后的生活,一日三餐必須完美無瑕,必須符合他的喜好,同時又不能去問他。而烏爾比諾對于不滿意的食物只要稍有懷疑,就會把桌子上的盤子一推表示拒絕進(jìn)食。在家里的日常生活中,這名“完美丈夫”從不會撿起地上的任何東西,也不關(guān)燈。而對于丈夫這一系列行為,費爾明娜只覺得理所當(dāng)然,她一直覺得自己的生活是丈夫恩賜的,她雖是這個遼闊的幸福帝國至高無上的君主,但這個帝國卻是丈夫建造的。她的這種行為模式和思維模式,暴露了父權(quán)制文化對女性的壓迫和潛移默化的精神控制。在這方面所體現(xiàn)的社會性別與生理性別并沒有必然的聯(lián)系,而是一種后天的建構(gòu),而父權(quán)制文化則利用這種性別身份來維持男性對女性的壓迫與支配。獨立的經(jīng)濟(jì)能力也是一個很重要的方面,女性被社會文化規(guī)定成在家里掌管家庭事務(wù)的角色,而這種任務(wù)則是沒有金錢來源的。女性沒有途徑接觸創(chuàng)造性的社會工作,從而失去了獨立的經(jīng)濟(jì)能力,在社會上便處于從屬被支配的地位。而在外界看來,費爾明娜與烏爾比諾勢均力敵,表面看似兩人十分平等,但這種平等僅僅是一種錯覺,其實在行為、經(jīng)濟(jì)和道德等諸多方面,烏爾比諾都是這段關(guān)系毋庸置疑的掌控者。
作為費爾明娜的父親,洛倫索的形象及其所表現(xiàn)的行為,無疑在他那個時代具有鮮明的代表性,因此將其作為一個父權(quán)制文化的縮影是再合適不過的。這位脾氣暴躁且特立獨裁的父親形象,也體現(xiàn)了當(dāng)時的社會文化背景對其社會性別的建構(gòu)。
在書的前半部分,洛倫索發(fā)現(xiàn)弗洛倫蒂諾和費爾明娜多次私自聯(lián)系之后,他確信只有在自己妹妹的同謀下,自己的女兒才有可能維持這種艱難的聯(lián)系。于是甚至都沒有給妹妹解釋的機(jī)會便把她塞上了船,留給她的只有一包單身女人的鋪蓋和只夠一個月的費用,而此時費爾明娜的姑媽只能攥著手絹里包著的那點少得可憐的錢,毫無反抗之力,這次不公的“懲罰”以姑媽的去世告終。洛倫索在這段兄妹關(guān)系中所表現(xiàn)的行為,完全暴露了父權(quán)制文化對他個人社會性別的建構(gòu)和塑造——男性對于家中女性親屬的完全支配和控制。這種社會性別的建構(gòu)也印證了米利特的觀點,男性只要依據(jù)生物學(xué)意義上的性別就可以取得對女性的控制與支配權(quán),而這種權(quán)利關(guān)系在父權(quán)制社會中被制度化,體現(xiàn)在政治、經(jīng)濟(jì)、法律、道德、思想觀念和日常生活中。①趙炎秋:《文學(xué)批評實踐教程》,長沙:中南大學(xué)出版社,2011年。
洛倫索對待費爾明娜這個親生女兒的種種行為,也無不反映了父權(quán)制文化對男性的社會性別建構(gòu),同時也體現(xiàn)了父權(quán)制社會下男性對于女性的壓迫與奴役。洛倫索先找到弗洛倫蒂諾,想進(jìn)行一場男人間的對話,并試圖以此對話來決定其女費爾明娜的選擇和命運。在洛倫索的思想觀念中,女兒的命運理應(yīng)掌握在自己的手中,掌握在男人的手中,由男人來決定,由此可見父權(quán)文化在當(dāng)時社會性別建構(gòu)中的影響是多么的根深蒂固。商談失敗后,洛倫索決定帶女兒去旅行,讓她忘掉一切,“他沒有向女兒做出任何解釋,而是直接沖進(jìn)她的房間,嘴唇上方的胡子沾著因暴怒而嚼碎的雪茄沫,解下自己帶有實心銅扣的皮帶,在拳頭上繞了一圈,然后狠狠地在桌子上抽了一下,聲音像槍聲一樣響徹整座房子。”這一系列充滿了暴力和壓迫感的動作清晰地折射出父權(quán)文化下男性的獨裁地位,以及對女性的絕對掌控,女性在這種社會性別的建構(gòu)下失去了話語權(quán)和選擇權(quán),也間接反映了父權(quán)制社會對于兩性社會性別制度的構(gòu)建作用,男性對權(quán)力的獨裁以及女性受壓迫的社會地位。
本文以社會性別為視角,對《霍》中幾個主要人物的行為所呈現(xiàn)的非語言信息進(jìn)行剖析,加深了社會背景對社會性別建構(gòu)作用的理解。與此同時,把非語言領(lǐng)域與社會性別的研究緊密地結(jié)合起來,挖掘非語言信息,探討社會性別的構(gòu)建,強(qiáng)調(diào)社會背景對社會性別構(gòu)建的重要性,并以此來解讀《霍》之人物行為。從男性文化與女性文化兩個方面對《霍》進(jìn)行分析,不僅加深了對非語言交流和社會性別領(lǐng)域的進(jìn)一步了解,還提供了一個觀察問題的新視角,這在一定程度上拓寬了作品的研究途徑。此外,所采用的社會性別理論與作品內(nèi)容相結(jié)合的研究方法,則進(jìn)一步挖掘了作品的社會文化內(nèi)涵,彰顯了更深層次的文學(xué)價值。