潘二亮 劉 欣
如果教育的使命是使“人成為人,而不是成為某種人”的話,那么,勞動(dòng)教育則是進(jìn)一步確指教育的使命:人的感性需要及其意識(shí)的屬人生成與恢復(fù)。本文從人類學(xué)和資本雇傭的雙重勞動(dòng)視角深入探討當(dāng)前這一使命,希望能給予新時(shí)代勞動(dòng)教育一些建設(shè)性的啟示。
當(dāng)前關(guān)于勞動(dòng)教育的討論各有視角和見(jiàn)地,但從根本層面來(lái)說(shuō),勞動(dòng)教育是一種人的感性需要與意識(shí)的屬人生成與恢復(fù)的教育。如何理解這一勞動(dòng)教育觀?這要先從人所特有的存在方式論起。
動(dòng)物的存在是一重性的直接性存在,而人的存在是一種二重性的超越性存在,即生物性存在和精神性存在。動(dòng)物只要解決了生物性的存在矛盾,即生物體的持存,就完成了自己的存在使命;人則不同,人不僅要解決生物體的持存問(wèn)題,而且更要解決精神體的持存和發(fā)展問(wèn)題,唯有后者得到認(rèn)真思考和對(duì)待,前者才能以人的方式得到持存和發(fā)展。從人的二重性存在出發(fā),可以看出人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別以及人所呈現(xiàn)的無(wú)限可能性。
首先,從需要層面來(lái)看,人的需要是多維和立體的。人既有生存的需要,也有發(fā)展的需要,既有愛(ài)與尊嚴(yán)的需要,也有自我實(shí)現(xiàn)的需要,等等;動(dòng)物的需要?jiǎng)t是一維和平面的,它的需要是出于并止于本能,是幾乎不變的。人并不滿足于自在世界的所予,而要按照自己的個(gè)性需要建構(gòu)一個(gè)類人化的世界,可以說(shuō),人不僅能為自然界立法,而且能為自身所建構(gòu)的社會(huì)界立法,而動(dòng)物則只能遵守自然的先天必然法則,它的一切需要都服從必然的自然法則。
其次,從意識(shí)層面來(lái)看,人的意識(shí)更是多維和立體的。人的意識(shí)世界包含價(jià)值、道德、審美等維度,具有高度的獨(dú)立性和創(chuàng)造性,而動(dòng)物無(wú)所謂真正的意識(shí)世界,它的世界就是它所生存的周圍環(huán)境。也可以說(shuō),人有“可見(jiàn)”和“不可見(jiàn)”的兩個(gè)世界,而動(dòng)物只有一個(gè)“可見(jiàn)”的世界?!安豢梢?jiàn)”的價(jià)值、道德、審美等意識(shí)世界雖然看不見(jiàn)卻構(gòu)成了人之為人的真正基礎(chǔ),使得人的意識(shí)超越了動(dòng)物的本能意識(shí),而成為人之為人的自我意識(shí)。
最后,從需要和意識(shí)的共同層面來(lái)看,人的需要和意識(shí)都具有歷史性。人的需要和意識(shí)不是神秘的恩賜,而是歷史的產(chǎn)物,正如馬克思所指出:“全部歷史是為了使人成為感性意識(shí)的對(duì)象和使人成為人的需要而作準(zhǔn)備的歷史(發(fā)展的歷史)”[1]。歷史并不神秘,它就是人的需要和意識(shí)得到滿足和現(xiàn)實(shí)展開的過(guò)程。
總而言之,正是因?yàn)槿诉@一特有的二重性存在,使得人與動(dòng)物根本區(qū)別開來(lái)并優(yōu)越于后者,但這一區(qū)別不能徹底決裂而是藕斷絲連于動(dòng)物界,這就使得人始終面臨重返動(dòng)物界的潛在可能,同時(shí)也使得人始終不能松懈于對(duì)精神界的超越性追求。為了阻止這一重返,并永葆對(duì)精神界的超越性和創(chuàng)造整個(gè)世界,人一刻也不能離開勞動(dòng),特別是作為感性人類學(xué)的勞動(dòng)。正如馬克思所說(shuō):“勞動(dòng)的對(duì)象是人的類生活的對(duì)象化:人不僅像在意識(shí)中那樣在精神上使自己二重化,而且能動(dòng)地、現(xiàn)實(shí)地使自己二重化,從而在他所創(chuàng)造的世界中直觀自身?!盵2]可以說(shuō)正是勞動(dòng)使得人的需要成為現(xiàn)實(shí)的需要,并使得人的意識(shí)成為對(duì)象性的意識(shí)。
1.勞動(dòng)的人類學(xué)意蘊(yùn)
人的二重性存在是一種積極的矛盾性存在,原因在于人所特有的基源性活力——?jiǎng)趧?dòng)。勞動(dòng)在人這里既具有粗糙生存的面向,更為根本的是,它還具有高貴精神的面向。勞動(dòng)既是直接性的生存活動(dòng),同時(shí)也是超越性的解放活動(dòng),它表征了人的自然必然性屬性與社會(huì)自由性屬性之間的深刻矛盾,同時(shí)人的二重性存在也正是在勞動(dòng)及其方式革新中得以持存并得到發(fā)展性解決。可以說(shuō),整個(gè)人類歷史正是人在勞動(dòng)及其方式不斷革新中(意味著人的存在方式的歷史展開)不斷走向真正的人類社會(huì),即共產(chǎn)主義社會(huì)。
在勞動(dòng)中,特別是直接面對(duì)自然界的體力勞動(dòng)中,人始終處于一種高度的緊張狀態(tài)中,正是在這種狀態(tài)中,人逐漸告別了對(duì)自然的恐懼狀態(tài),而以辛勤汗水在自然界的肌體上鑄就了自己的痕跡,即以人的方式改變?cè)踝匀唤纾纱硕趯?duì)象世界中直觀到自己的內(nèi)在本質(zhì)力量,進(jìn)而反鑄出作為人的尊嚴(yán)感、成就感等等,可以說(shuō)勞動(dòng)塑造了人的獨(dú)立人格并使得人富有教養(yǎng)。我們有理由說(shuō),人以勞動(dòng)的方式不斷地生成自身和世界,正是勞動(dòng)開啟了人的世界化和世界的人化的雙向生成過(guò)程。
同時(shí),人生來(lái)只具有人的潛能,而要成為現(xiàn)實(shí)的人則必須經(jīng)過(guò)勞動(dòng),人是勞動(dòng)的產(chǎn)物。世界并不是向來(lái)就存在的,整個(gè)感性世界都是勞動(dòng)的產(chǎn)物。因此,可以說(shuō),離開勞動(dòng),人和世界是根本不存在的;人和世界都是為人的存在,離開人及其需要,特別是離開人的意識(shí),無(wú)所謂人和世界的有與無(wú)問(wèn)題。
2.勞動(dòng)的現(xiàn)代性悖論
面對(duì)當(dāng)代異常復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)情景,似乎勞動(dòng)不再具有造人的人類學(xué)力量,而是作為無(wú)形的客觀的能動(dòng)體系在創(chuàng)造個(gè)人,同時(shí)勞動(dòng)越來(lái)越成為一種人們想逃離而不得的統(tǒng)治性活動(dòng)。其實(shí),馬克思早已指出,這一客觀的能動(dòng)體系是現(xiàn)代社會(huì),特別是資本主義社會(huì)所特有的,在現(xiàn)代社會(huì)中,特別是在資本主義社會(huì)中,由于自然科學(xué)的大規(guī)模社會(huì)化運(yùn)用和私有財(cái)產(chǎn)法權(quán)神圣地位的確立,自然界已經(jīng)在現(xiàn)實(shí)意義上成為人利用和改造的對(duì)象。此時(shí),人與自然的矛盾及其解決實(shí)際上變成了有賴于人與人之間的矛盾及其解決,人與自然關(guān)系不再是原初的從屬與被從屬的親和關(guān)系,而變成了經(jīng)過(guò)法律確認(rèn)和保護(hù)的法權(quán)中介關(guān)系,變成了人格與人格之間的承認(rèn)與被承認(rèn)、支配與被支配的權(quán)力關(guān)系。由此而導(dǎo)致了人在雙重意義上失去自身:其一,自然變得越來(lái)越敵視人,自然界越來(lái)越成為私人的秘密領(lǐng)地,自然界作為人的無(wú)機(jī)身體越來(lái)越不再向人免費(fèi)敞開了;其二,人與人之間的關(guān)系變得越來(lái)越物化、貨幣化,貨幣越來(lái)越具有人格的屬性和地位,有錢,即有人格,同時(shí),人與人之間的關(guān)系越來(lái)越變成一種財(cái)產(chǎn)關(guān)系,私有財(cái)權(quán)的斗爭(zhēng)和法權(quán)確認(rèn)是近代社會(huì),特別是資本主義社會(huì)興起和發(fā)展的一條主線。但在馬克思看來(lái),資本主義社會(huì)并沒(méi)有真正解決人與人之間的矛盾,它的解決是以承認(rèn)私有財(cái)產(chǎn)為絕對(duì)前提的。因此,在資本主義社會(huì),并無(wú)人與人之間的真正關(guān)系,而只有財(cái)產(chǎn)與財(cái)產(chǎn)之間的異化關(guān)系,人無(wú)非是私有財(cái)產(chǎn)的人格代表。資本主義社會(huì)在本質(zhì)上仍是一個(gè)人剝削人的社會(huì),它只是表面上承認(rèn)人的獨(dú)立性,顯出其文明和進(jìn)步的虛假面相,其實(shí)卻是階級(jí)剝削、壓迫與對(duì)抗的全面發(fā)展和完成,這更加印證了馬克思恩格斯所指出的“一切歷史都是階級(jí)斗爭(zhēng)的歷史”[3]這一科學(xué)論斷。
現(xiàn)代社會(huì),特別是資本主義社會(huì),勞動(dòng)的資本存在方式是人的二重存在的內(nèi)在對(duì)抗性的外部體現(xiàn)及其片面解決,這反映了現(xiàn)代性社會(huì)中勞動(dòng)創(chuàng)造人的悖論性特征:一方面,人通過(guò)勞動(dòng)(客觀的能動(dòng)體系)越來(lái)越擺脫對(duì)自然界的必然依賴性,而越來(lái)越走向自由解放,人越來(lái)越在社會(huì)層面生產(chǎn)和實(shí)現(xiàn)自身;另一方面,人卻越來(lái)越陷入自己所制造出來(lái)的社會(huì)必然性,越來(lái)越原子化和碎片化,越來(lái)越喪失掉自己的屬人本質(zhì),人越來(lái)越繁忙,越來(lái)越?jīng)]有自由時(shí)間,時(shí)間似乎不再成為人的積極性存在,而成為一種強(qiáng)制性的消極力量。但我們以為,這一悖論并不能否定勞動(dòng)創(chuàng)造人和創(chuàng)造一切財(cái)富并最終解放人類的歷史方向。問(wèn)題在于我們?nèi)绾卫斫鈩趧?dòng)的現(xiàn)代性存在方式——作為資本的存在方式,并分析和梳理出這一悖論的內(nèi)在邏輯。作為資本的勞動(dòng),它表征了人的二重性存在的當(dāng)代特殊樣態(tài),因此,我們必須從勞動(dòng)與資本的統(tǒng)一出發(fā)去重審二者內(nèi)在的對(duì)抗關(guān)系,而不是從對(duì)立出發(fā),并揚(yáng)言要駕馭和馴服資本,這樣則會(huì)把資本變成抽象的神秘性力量。須知資本任何時(shí)候都是人造的產(chǎn)物,它的主體本質(zhì)只能是人的勞動(dòng)。
我們以為,當(dāng)前勞動(dòng)教育既要從勞動(dòng)的人類學(xué)出發(fā),更要從作為資本的勞動(dòng)這一勞動(dòng)的當(dāng)代存在樣態(tài)出發(fā),只有以這樣的雙重視角,我們才能真正把我們的勞動(dòng)教育辦好,否則,仍將陷入形式主義、教條主義和為資本增殖服務(wù)的泥淖。
在對(duì)勞動(dòng)人類學(xué)的一般性解釋和作為資本的勞動(dòng)的本質(zhì)提示中,我們可以對(duì)當(dāng)前的勞動(dòng)教育的內(nèi)涵給予哲學(xué)維度的揭示。勞動(dòng)教育其實(shí)是一種當(dāng)代中國(guó)人(特別是廣大青少年)的“成人”之育,但是這種“成人”之育,絕不是儒家式的成人之育,不是復(fù)古之育,更不是純而又純的教條式的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義之育,而是基于并充分理解現(xiàn)代社會(huì),特別是資本主導(dǎo)的現(xiàn)代社會(huì),同時(shí)結(jié)合當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)境況而提出的一種教育理念。要明確這一“成人”之育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和價(jià)值所在,我們必須重新理解馬克思的“勞動(dòng)價(jià)值論”思想。
在《資本論》中,馬克思把人的二重性的人類學(xué)本質(zhì)具體特殊化為勞動(dòng)的二重性,而這一勞動(dòng)二重性又被具體指認(rèn)為:具體勞動(dòng)與抽象勞動(dòng),具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值,抽象勞動(dòng)創(chuàng)造(交換)價(jià)值。馬克思在《資本論》第一章第二節(jié)中提出了體現(xiàn)在商品中的勞動(dòng)二重性:“一切勞動(dòng),一方面是人類勞動(dòng)力在生理學(xué)意義上的耗費(fèi);就相同的或抽象的人類勞動(dòng)這個(gè)屬性來(lái)說(shuō),它形成商品價(jià)值。一切勞動(dòng),另一方面是人類勞動(dòng)力在特殊的有一定目的的形式上的耗費(fèi);就具體的有用的勞動(dòng)這個(gè)屬性來(lái)說(shuō),它生產(chǎn)使用價(jià)值。”[4]同時(shí),馬克思又指出:“商品中包含的勞動(dòng)的這種二重性,是首先由我批判地證明的。這一點(diǎn)是理解政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的樞紐?!盵5]馬克思為什么說(shuō)這一二重性是理解整個(gè)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(批判)的樞紐呢?我們以為,這源于他對(duì)資本主義社會(huì)人的存在方式歷史本質(zhì)維度的洞見(jiàn),而對(duì)于這一洞見(jiàn),馬克思是用一個(gè)核心概念——雇傭勞動(dòng)來(lái)進(jìn)行標(biāo)示的。馬克思并沒(méi)有簡(jiǎn)單地從一般人類學(xué)意義去理解勞動(dòng),而是從雇傭勞動(dòng)去把握資本主義社會(huì)中勞動(dòng)的特殊形式。雇傭勞動(dòng)的本質(zhì)特征是勞動(dòng)力作為商品物而存在,人被作為商品物進(jìn)行買賣,雇傭工人把自己作為有一定使用價(jià)值的勞動(dòng)力商品賣給資本家,從而獲得一定的貨幣工資以維持自己的生命再生產(chǎn);而資本家用一定的貨幣買得雇傭工人的一定時(shí)間的使用權(quán),即消費(fèi)勞動(dòng)力。由于資本家一旦獲得雇傭工人的勞動(dòng)力的使用權(quán),它就在實(shí)質(zhì)上具有任意支配雇傭工人的權(quán)力,資本家的意志代替了雇傭工人的意志而成為勞動(dòng)力的實(shí)際主人。我們知道,資本家購(gòu)買勞動(dòng)力商品的目的是為了賺錢,而雇傭工人只不過(guò)是它為了賺錢而不得不利用的工具,工人勞動(dòng)的資本雇傭?qū)傩詻Q定了勞動(dòng)的利他性——使資本增殖。于是,雇傭工人的勞動(dòng)就具有了二重性,它表現(xiàn)為工人的具體勞動(dòng),其實(shí)在本質(zhì)維度上卻是抽象勞動(dòng),它表現(xiàn)為工人為自己勞動(dòng),其實(shí)卻是為資本家的剩余價(jià)值而自我榨取。
馬克思承認(rèn)這一二重性勞動(dòng)有其巨大的歷史進(jìn)步性,這一勞動(dòng)形態(tài)只有在資本主義社會(huì)化大生產(chǎn)才表現(xiàn)出其純粹形式,但他并沒(méi)有止步于此,而是更深入地揭示促使這一社會(huì)化大生產(chǎn)力持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制。馬克思通過(guò)進(jìn)一步的分析指出,現(xiàn)代社會(huì),特別是資本主義的生產(chǎn),不是簡(jiǎn)單的商品生產(chǎn),而是擴(kuò)大的資本再生產(chǎn),資本家的生產(chǎn)目的從一開始就不是為了獲得商品物的使用價(jià)值,也不是為了獲得平等的交換價(jià)值,而是為了通過(guò)購(gòu)買活勞動(dòng)力生產(chǎn)出剩余勞動(dòng)(對(duì)象化為更多無(wú)工資的產(chǎn)品),并通過(guò)市場(chǎng)商品交換(即賣)獲得剩余價(jià)值(即無(wú)工資產(chǎn)品變現(xiàn))。也就是說(shuō),資本家的生產(chǎn)是為了獲得交換價(jià)值,并且是更多的交換價(jià)值,而工人生產(chǎn)的目則為了自身和家庭的再生產(chǎn),他們的目的是獲得使用價(jià)值,即獲得生存資料,但要獲得使用價(jià)值,則其前提是要認(rèn)真、勤奮地工作,以期獲得更多的貨幣工資。因此,工人的直接目的也是為了獲得更多的(交換)價(jià)值,其真正目的是為了消費(fèi)更多更豐富的使用價(jià)值。因此,我們可以說(shuō),無(wú)論是作為資本的主動(dòng)方面的資本家階級(jí),還是作為資本的被動(dòng)方面的工人階級(jí),在其價(jià)值的獲得方面都是主動(dòng)的,都是為了要獲得更多的剩余價(jià)值,只是在資本家階級(jí)則是無(wú)償占有工人階級(jí)的剩余勞動(dòng),而在工人階級(jí)則是無(wú)償占有自身的剩余勞動(dòng)。
在資本雇傭的勞動(dòng)方式下,勞動(dòng)的二重性通過(guò)交換的普遍性被感性直觀,生產(chǎn)的直接目的是為了換回更多的貨幣額。在這一生產(chǎn)和交換形式下,無(wú)論是資本家階級(jí)和工人階級(jí),從資本作為勞動(dòng)的一定存在方式來(lái)看,其實(shí)是人作為經(jīng)濟(jì)人的存在,資本主義社會(huì)不是人作為人的完整社會(huì),而是人作為經(jīng)濟(jì)人的片面社會(huì),在這種社會(huì)中人存在的首要目的是經(jīng)濟(jì)的目的,就是“掙錢,掙更多的錢”,其他的政治的、道德的、法的人等等都要建立在這一絕對(duì)前提下。在馬克思看來(lái),資本主義雖然超越了人對(duì)人的直接依賴性階段,但它卻重新使得人陷入對(duì)于資本的依賴性中,它使得人與人之間的關(guān)系完全變成一種利己主義的貨幣關(guān)系,而把其他的政治的、道德的和法的關(guān)系都降為自己的內(nèi)在環(huán)節(jié),從而徹底實(shí)現(xiàn)了人的利己本性。但是對(duì)于利己性的實(shí)現(xiàn)和保護(hù)卻具有最為文明的形式,這就是通過(guò)法權(quán)來(lái)確認(rèn)這種資本剝削的正當(dāng)性。我們可以說(shuō)現(xiàn)代社會(huì)之為現(xiàn)代,即在于它對(duì)財(cái)產(chǎn)和物質(zhì)財(cái)富的占有不再是實(shí)物的土財(cái)主式的自然實(shí)體占有,而是觀念的法權(quán)家式的社會(huì)關(guān)系占有,這無(wú)疑表征了人類對(duì)待自身態(tài)度的歷史進(jìn)步。但是人對(duì)待自身并不是溫情脈脈的,而依舊是對(duì)抗和剝削的,現(xiàn)代社會(huì),特別是資本主義社會(huì),只是采取了新的社會(huì)對(duì)抗形式而已。
其實(shí),在以資本為主導(dǎo)關(guān)系的現(xiàn)代社會(huì)中,無(wú)論是資本家階級(jí)還是工人階級(jí),其實(shí)都是資本的人格化代表,只是這一人格化在工人階級(jí)來(lái)說(shuō)是被動(dòng)的,而在資本家階級(jí)來(lái)說(shuō)是主動(dòng)的,但對(duì)于資本這一絕對(duì)主體來(lái)說(shuō)都是相對(duì)的。資本家階級(jí)和工人階級(jí)都要在資本這一絕對(duì)主體下進(jìn)行活動(dòng),即一方表現(xiàn)為資本家階級(jí)對(duì)工人階級(jí)的活勞動(dòng)力相對(duì)和絕對(duì)剝削,否則它作為資本的人格代表就是不合格的,就要被其他合格的代表所吞并,其表現(xiàn)就是破產(chǎn)、重組或被全額收購(gòu);另一方表現(xiàn)為工人階級(jí)對(duì)資本家階級(jí)的相對(duì)和絕對(duì)依賴,這就表現(xiàn)為常態(tài)化的換工作和跳槽,但無(wú)法不為資本家階級(jí)而工作,否則他就要失業(yè),甚至被餓死。
但是,作為資本的勞動(dòng)——雇傭勞動(dòng)并沒(méi)有脫離勞動(dòng)的一般人類學(xué)本質(zhì),我們可以這樣來(lái)理解作為資本的勞動(dòng)——雇傭勞動(dòng),作為使用價(jià)值的具體(個(gè)人)勞動(dòng)是勞動(dòng)的人類學(xué)維度,人在任何社會(huì)形態(tài)下都不能離開具體勞動(dòng),否則不僅個(gè)人無(wú)法生存,整個(gè)社會(huì)也將無(wú)法存續(xù)和發(fā)展;而作為(交換)價(jià)值的抽象(社會(huì))勞動(dòng),則是資本主義社會(huì)這一現(xiàn)代性社會(huì)所特有的勞動(dòng)。為什么會(huì)多了這一維度呢?它的出現(xiàn)表明了人的存在發(fā)生了怎樣的根本性變化呢?這仍要從人的需要出發(fā)來(lái)加以解釋。正如前文指出,人的需要是多維和立體的,并且是歷史發(fā)展的,人因?yàn)樾枰娜找嬖鲩L(zhǎng)和擴(kuò)容而超越個(gè)體的單打獨(dú)斗,學(xué)會(huì)了合作和分工,分工使得每一個(gè)人能在一個(gè)方向上發(fā)揮到極致,而如果每一個(gè)人都在各自領(lǐng)域中發(fā)揮到了極致,那么,整個(gè)社會(huì)所生產(chǎn)的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富就將是豐富多樣的,這就體現(xiàn)為整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。同時(shí)我們也要看出,社會(huì)分工導(dǎo)致的個(gè)人發(fā)展本身卻是片面的,每個(gè)人只能發(fā)展某一方面的作為人的潛能和能力,如此一來(lái),人的完整性就被破壞了,人成為某種職業(yè)人的存在,而不是作為人本身的存在。
因此,分工與異化其實(shí)是人的需要及其發(fā)展所必然和必要產(chǎn)生的,資本主義社會(huì)并沒(méi)有消滅分工和異化,而只是在社會(huì)整體層面完成了分工和異化。此時(shí),分工和異化超越了地域、民族、文化等邊界,而成為一種世界歷史性存在。資本主義社會(huì)可以說(shuō)是靠全面的異化勞動(dòng)所生產(chǎn)出來(lái)的,即靠每個(gè)人最大可能的片面發(fā)展而在客觀上實(shí)現(xiàn)了社會(huì)整體的無(wú)限繁榮,但這個(gè)無(wú)限繁榮的社會(huì)卻是建立在處處敵視和反對(duì)個(gè)人的基礎(chǔ)上的。面對(duì)每個(gè)人所創(chuàng)造出來(lái)的巨大財(cái)富,個(gè)人卻無(wú)法駕馭和合理分配這些財(cái)富,而僅僅被局限在私有制范圍內(nèi)尋求資產(chǎn)階級(jí)法權(quán)的解決。馬克思不僅指認(rèn)了因分工和社會(huì)化生產(chǎn)力所導(dǎo)致的人的需要和生產(chǎn)的無(wú)限豐富性這一歷史現(xiàn)實(shí),而且也科學(xué)地指出了必須消滅資本這一社會(huì)關(guān)系的資本家階級(jí)的私有制形式,并進(jìn)而重建資本這一社會(huì)關(guān)系的為工人階級(jí)所有的公有制形式,才能真正解決這一困局。
總而言之,作為資本的勞動(dòng)——雇傭勞動(dòng),既是勞動(dòng)異化發(fā)展到極致的勞動(dòng)樣態(tài),也是勞動(dòng)解放或勞動(dòng)人類學(xué)真正具有實(shí)現(xiàn)可能性的勞動(dòng)樣態(tài),超越勞動(dòng)的價(jià)值中介實(shí)現(xiàn)形式而復(fù)歸勞動(dòng)的價(jià)值直接實(shí)現(xiàn)形式,雇傭勞動(dòng)具有這兩重面相,這也是為什么馬克思說(shuō),資本主義既是人類史前史的最后一種社會(huì)形態(tài)——經(jīng)濟(jì)人的社會(huì)形態(tài),也是孕育自由人的社會(huì)形態(tài)。
馬克思勞動(dòng)價(jià)值論,特別重要的一個(gè)維度是指“剩余勞動(dòng)價(jià)值論”,唯有理解這一維度的真實(shí)意蘊(yùn),我們才能真正走進(jìn)《資本論》的世界圖景,并超越剩余勞動(dòng)價(jià)值論彰顯勞動(dòng)價(jià)值論的人類學(xué)維度——自由勞動(dòng)。在《資本論》當(dāng)中,“勞動(dòng)價(jià)值論”真正所指是“剩余勞動(dòng)價(jià)值論”,這也是《資本論》的副標(biāo)題——“政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判”的真實(shí)意蘊(yùn)所在,馬克思通過(guò)批判國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(勞動(dòng)政治經(jīng)濟(jì)學(xué)),而建立勞動(dòng)批判政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)家們眼中的勞動(dòng)其實(shí)是異化勞動(dòng),它是勞動(dòng)的資本樣態(tài),而在社會(huì)主義和共產(chǎn)主義社會(huì)中勞動(dòng)直接創(chuàng)造人類自身,是自由實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)。馬克思對(duì)自由勞動(dòng)的真正洞見(jiàn)并不是神學(xué)預(yù)言式的,而是歷史的務(wù)實(shí)的,這種務(wù)實(shí)就是對(duì)作為資本的勞動(dòng)的深刻批判。作為資本的勞動(dòng)的具體展開及其內(nèi)在對(duì)抗兩方就是具體勞動(dòng)(使用價(jià)值)與抽象勞動(dòng)(價(jià)值),二者的矛盾運(yùn)動(dòng)構(gòu)成了資本主義興起、發(fā)展、滅亡的整個(gè)過(guò)程。
我們知道,馬克思最偉大的兩個(gè)發(fā)現(xiàn)之一——剩余價(jià)值是經(jīng)由商品的二重性、勞動(dòng)的二重性、社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)和剩余勞動(dòng)、價(jià)值和剩余價(jià)值而逐層深入分析得出的。馬克思從商品出發(fā)是為發(fā)現(xiàn)商品交換的生產(chǎn)動(dòng)因——獲得剩余價(jià)值,而不是簡(jiǎn)單地重復(fù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)家的論調(diào)——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造財(cái)富。馬克思所關(guān)注的雖然從理論上說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,然而現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)事實(shí)卻是勞動(dòng)為勞動(dòng)者創(chuàng)造了貧窮,出現(xiàn)這種反常結(jié)果的原因是什么?馬克思認(rèn)為,資本主義社會(huì)中勞動(dòng)的一般形態(tài)是雇傭勞動(dòng),雇傭勞動(dòng)是為資本的勞動(dòng),資本是能夠帶來(lái)剩余價(jià)值的價(jià)值,因此,雇傭勞動(dòng)的存在論本質(zhì)是能夠創(chuàng)造剩余價(jià)值的勞動(dòng),否則,這種勞動(dòng)就是沒(méi)有價(jià)值的,不能獲利的勞動(dòng)是簡(jiǎn)單的重復(fù)性勞動(dòng),而作為資本的勞動(dòng)則是擴(kuò)大的創(chuàng)造性勞動(dòng),只不過(guò)在這一創(chuàng)造性勞動(dòng)中,作為勞動(dòng)主體的廣大工人階級(jí)是被支配的現(xiàn)代奴隸,資本的存在論目的就是對(duì)剩余勞動(dòng)和剩余價(jià)值無(wú)限剝奪和占有。
因此,馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論其實(shí)是作為資本的勞動(dòng)才具有價(jià)值,即能夠帶來(lái)剩余價(jià)值的勞動(dòng)才有價(jià)值,但是這里的“價(jià)值”,馬克思是在批判性意義上使用的,不是作為人的價(jià)值,而是作為交換形式的價(jià)值。在資本主義社會(huì)中,所謂價(jià)值物,首先要能被貨幣量化,不能被貨幣量化的物,是沒(méi)有價(jià)值的,一旦被貨幣量化,那么就具有普世性,即普遍交換性。資本主義世界是一個(gè)物化的世界,一切物只有能被作為貨幣物并被量化,才能暢通無(wú)阻,否則寸步難行。貨幣成為地上行走的“絕對(duì)精神”,沒(méi)有貨幣可以說(shuō)寸步難行,于是貨幣拜物教成為新的普世宗教。但是,馬克思的勞動(dòng)觀之所以超越國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)家的勞動(dòng)觀,正是因?yàn)轳R克思對(duì)勞動(dòng)的人類學(xué)——?jiǎng)趧?dòng)創(chuàng)造人和世界的絕對(duì)自信和肯定,馬克思沒(méi)有簡(jiǎn)單地否定資本主義社會(huì)中勞動(dòng)的特殊異化形態(tài)——雇傭勞動(dòng),而是充分肯定其歷史價(jià)值,雇傭勞動(dòng)一方面表征了勞動(dòng)異化達(dá)到了歷史本質(zhì)那一度,也就是勞動(dòng)在經(jīng)驗(yàn)直觀上同等程度地創(chuàng)造了非人,但另一方面,整個(gè)感性世界卻也在客觀上明白無(wú)疑地是勞動(dòng)的創(chuàng)造物。
因此,其實(shí)馬克思的勞動(dòng)價(jià)值觀——剩余勞動(dòng)價(jià)值觀,仍然是可以從勞動(dòng)創(chuàng)造人作為一般的人類學(xué)來(lái)具體分析的。作為資本的勞動(dòng)生產(chǎn)出了工人階級(jí)本身(一個(gè)個(gè)生命體),并且唯有其生產(chǎn)了人的現(xiàn)代存在形式,作為資本人格化的資本家(一個(gè)個(gè)生命體)才能存在,因?yàn)槿羰亲鳛榛顒趧?dòng)力提供者的工人都不存在了,那么資本的真正主體就不存在了,從而資本就失去了吸食和榨取對(duì)象。工人的勞動(dòng)不僅生產(chǎn)出了自身,而且生產(chǎn)了整個(gè)資本家階級(jí)和其他所有階級(jí),可以說(shuō)工人生產(chǎn)了現(xiàn)代社會(huì)的一切。但是,為什么現(xiàn)實(shí)情況卻是雇傭工人階級(jí)的日益貧窮和非人化呢?這是源于資本主義社會(huì)中資本的私人法權(quán)所有制,而資本本身卻是一種社會(huì)力量,它必然要打破自身的狹隘私有制,而建立自身的真正的公有制,也就是說(shuō),資本的真正主體是社會(huì)主體,而不是私人主體。馬克思發(fā)現(xiàn)了資本的這一真正本質(zhì),因而,他指出要消滅資本的私有制,即推翻資產(chǎn)階級(jí)社會(huì),而重建資本的社會(huì)個(gè)人所有制,即實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)。
從以上分析我們可以看出,在現(xiàn)代社會(huì),特別是在資本主義社會(huì)中,勞動(dòng)價(jià)值論之所以成立,是因?yàn)閯趧?dòng)必須創(chuàng)造出剩余價(jià)值,若是勞動(dòng)帶不來(lái)剩余價(jià)值,那么嚴(yán)格地說(shuō),勞動(dòng)價(jià)值論是不成立的。因?yàn)?,勞?dòng)是作為資本的勞動(dòng)——雇傭勞動(dòng)而存在,或者可以說(shuō),人是作為資本而存在的,占據(jù)主導(dǎo)地位的是雇主——資本家階級(jí)(資本所有者),而不是雇工——無(wú)產(chǎn)階級(jí)(資本所無(wú)者),雇傭工人始終處于被動(dòng)和弱勢(shì)的地位,或者說(shuō)面對(duì)資本的強(qiáng)勢(shì)地位,個(gè)人是處于被動(dòng)的弱勢(shì)地位的。
面對(duì)以上這一事實(shí),我們以為必須提出和確立“勞動(dòng)法權(quán)”概念。當(dāng)下中國(guó)最緊迫的不是超越資本,而是要確立勞動(dòng)的法權(quán)地位,以有效制約資本的沖動(dòng)和僭越。基于此,當(dāng)前的勞動(dòng)教育,不能僅僅在一般的人類學(xué)意義上,也就是說(shuō)不能僅僅在勞動(dòng)創(chuàng)造人和勞動(dòng)創(chuàng)造一切財(cái)富上來(lái)談,而必須在現(xiàn)實(shí)層面,即必須在勞動(dòng)的資本現(xiàn)代性的視野下和勞動(dòng)法權(quán)的前提下進(jìn)行揭示,否則,勞動(dòng)教育就難免流于形式化和教條化,并且受教育者一旦踏入社會(huì)就將毫無(wú)抵抗地陷入資本的意識(shí)形態(tài)囚籠。反之,如果我們能在勞動(dòng)的雙重維度下去培植勞動(dòng)者的勞動(dòng)法權(quán)意識(shí),從勞動(dòng)法權(quán)層面去理解勞動(dòng)教育,那么,這就不僅能使我們的受教育者對(duì)法律的本質(zhì)有了屬人的理解,而且也能在現(xiàn)實(shí)境況中,勇敢地拿起法律武器維護(hù)自己的合法利益。這將十分有利于法治中國(guó)的建設(shè),同時(shí)也能使得每一個(gè)社會(huì)成員對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造人,特別是勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富,有更為切實(shí)的認(rèn)識(shí)與理解。
當(dāng)前中國(guó)所出現(xiàn)的種種問(wèn)題的總根源是精神文化危機(jī),是由于文化的無(wú)根狀態(tài)而導(dǎo)致社會(huì)整體的價(jià)值紊亂。如果從法的精神來(lái)看,有“法”而無(wú)“法的精神”導(dǎo)致法失去了神圣感而淪為行為規(guī)則和禁忌的條例。因此,我們迫切需要為我們的法找到一個(gè)文化價(jià)值總根據(jù),從而把分門別類的法熔鑄為一個(gè)有機(jī)的精神體系。我們以為,這一總價(jià)值根據(jù)可以用“勞動(dòng)法權(quán)”概念加以規(guī)定,勞動(dòng)法權(quán)是相對(duì)于并實(shí)質(zhì)超越資本法權(quán)的。
在當(dāng)代中國(guó),對(duì)于勞動(dòng)法權(quán)的認(rèn)知仍然非常不足,這并不是因?yàn)槿藗儗?duì)于勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富的一般程度的質(zhì)疑,根本上是由于對(duì)資本沖動(dòng)和僭越的曖昧態(tài)度,對(duì)在法權(quán)意義上真正確認(rèn)和落實(shí)勞動(dòng)的正當(dāng)性和正義性的嚴(yán)重不足。其中需要指出的是,一個(gè)重要的環(huán)節(jié)是勞動(dòng)法權(quán)的教育嚴(yán)重缺失。為什么勞動(dòng)法權(quán)的教育意義重大,我們以為基于以下判斷和依據(jù):第一,當(dāng)前中國(guó)仍然是發(fā)展中的國(guó)家,現(xiàn)代性展開不充分,確立勞動(dòng)法權(quán),有利于守住現(xiàn)代化的成果和進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代化的深入發(fā)展;第二,我國(guó)是社會(huì)主義國(guó)家,勞動(dòng)階級(jí)是國(guó)家的主人,確立勞動(dòng)法權(quán)對(duì)資本法權(quán)的優(yōu)先地位具有當(dāng)然的正當(dāng)性和正義性;第三,勞動(dòng)法權(quán)既是從勞動(dòng)人類學(xué)的應(yīng)然出發(fā),也是從作為資本雇傭的勞動(dòng)的現(xiàn)實(shí)出發(fā),它的提出和確立既是對(duì)前現(xiàn)代的超越,也是對(duì)現(xiàn)代性的超越,它的目標(biāo)是通向自由勞動(dòng)的共產(chǎn)主義社會(huì)。
勞動(dòng)法權(quán)的提出既是對(duì)社會(huì)價(jià)值系統(tǒng)的無(wú)根狀態(tài)的總依據(jù)回應(yīng),也是辯證批判資本法權(quán)的現(xiàn)實(shí)需要,更是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的必然要求。
在國(guó)內(nèi)學(xué)界,何云峰教授首先提出“勞動(dòng)人權(quán)”[6]概念,并指出,馬克思主義理論在其本質(zhì)上是一種勞動(dòng)人權(quán)理論,它是對(duì)上帝創(chuàng)世理論的超越。我們認(rèn)為,“勞動(dòng)人權(quán)”這一概念較為準(zhǔn)確地把握住了馬克思主義的精神實(shí)質(zhì),馬克思恩格斯認(rèn)為勞動(dòng)創(chuàng)造了人和整個(gè)世界,因而勞動(dòng)就具有了上帝的地位,勞動(dòng)人權(quán)是對(duì)資本踐踏人權(quán)的合正義性控訴和批判。毫無(wú)疑問(wèn),我們今天仍然處于馬克思所批判的現(xiàn)代性視閾中,因而馬克思關(guān)于勞動(dòng)與資本關(guān)系的病理式診斷依然適用于當(dāng)代社會(huì)。如果勞動(dòng)人權(quán)是對(duì)勞動(dòng)的一般人類學(xué)的理論化指認(rèn),那么,勞動(dòng)人權(quán)理論在資本主導(dǎo)的當(dāng)代社會(huì)落地的首要前提是確立勞動(dòng)法權(quán)。因?yàn)槿魏螘r(shí)候人都要?jiǎng)趧?dòng),人要吃飯就要去勞動(dòng),不勞動(dòng)能吃飯的社會(huì)不可能存在,因此勞動(dòng)本身具有絕對(duì)的正義性和合理性;但問(wèn)題在于勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的方式是否具有正義性和合理性。我們必須承認(rèn)的事實(shí)是,勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的目的和勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)的方式是充滿悖謬的,也就是說(shuō)勞動(dòng)的一般人類學(xué)和勞動(dòng)的特殊社會(huì)學(xué)是難以統(tǒng)一的,勞動(dòng)異化始終存在,作為資本的勞動(dòng)異化使得這一一般與特殊的矛盾對(duì)立關(guān)系發(fā)展到了極致。人必須作為資本的工具和要素才能存在和活著,然后人才能為自己而活,也就是說(shuō),人必須出賣自己,才能占有自己。但是,資本作為絕對(duì)的主體是毫無(wú)人性的,它不會(huì)憐憫任何一個(gè)人,那么人活著如何保持一種尊嚴(yán)的主體性的存在呢?人必須活著,但如若沒(méi)有尊嚴(yán),那么這種活著就不是人作為人的活著,而是一種類動(dòng)物式的活。因此,我們首先必須從人與資本的統(tǒng)一出發(fā)看待二者的內(nèi)在對(duì)抗性,也就是說(shuō),人和資本具有內(nèi)在的一致性:人不能離開資本,資本也離不開人,但是必須確立二者的正義性主體所在——?jiǎng)趧?dòng),并予以法權(quán)確認(rèn),勞動(dòng)法權(quán)優(yōu)先于資本法權(quán),這要貫穿于始終。尤其是當(dāng)資本踐踏勞動(dòng)時(shí),必須予以嚴(yán)厲的正義譴責(zé)和數(shù)倍的物質(zhì)追索。
第一,從勞動(dòng)人類學(xué)的一般維度看,勞動(dòng)人權(quán)的實(shí)現(xiàn)需要?jiǎng)趧?dòng)法權(quán)的確立。勞動(dòng)人權(quán)直接從勞動(dòng)創(chuàng)造人而得出,因而勞動(dòng)本身具有人權(quán)的意義,侵犯勞動(dòng),即侵犯人權(quán),勞動(dòng)權(quán)等同于人權(quán)。但這一人權(quán)不可能靠武力進(jìn)行確認(rèn)和維持,而必須訴諸法律,必須升到普遍的法的維度,經(jīng)過(guò)法的確證,形成法律文件,并在全社會(huì)形成勞動(dòng)法權(quán)的精神氛圍,勞動(dòng)人權(quán)作為一種根基性和全面性的權(quán)利學(xué)說(shuō)才能確立。
第二,從資本的雇傭勞動(dòng)的特殊維度看,勞動(dòng)人權(quán)的實(shí)現(xiàn)需要?jiǎng)趧?dòng)法權(quán)的確立。作為資本的雇傭勞動(dòng)是建立在資本的私人所有制基礎(chǔ)上的,而不是建立在資本的社會(huì)所有制基礎(chǔ)上的,因而這種勞動(dòng)本身是排斥人的社會(huì)本質(zhì)屬性的,其實(shí)質(zhì)是私有的資本權(quán)占據(jù)絕對(duì)主導(dǎo)地位,而對(duì)于無(wú)資本的廣大雇傭工人來(lái)說(shuō),他們是處于絕對(duì)的被動(dòng)的弱勢(shì)地位的。實(shí)際上,正是雇傭工人創(chuàng)造了作為客體力量的資本,資本的真正主體仍然是雇傭勞動(dòng),由于私有制的存在,使得雇傭勞動(dòng)雖然是財(cái)富創(chuàng)造的實(shí)際主體,但是對(duì)于創(chuàng)造的過(guò)程、結(jié)果,雇傭勞動(dòng)卻始終是被動(dòng)的。我們必須以法的正義意志規(guī)范和限制資本的沖動(dòng),這對(duì)于當(dāng)前中國(guó)合理有效利用資本推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),是非常有必要的。否則,資本的野蠻性和掠奪性就將血腥地呈現(xiàn),而這必將對(duì)當(dāng)前通過(guò)市場(chǎng)和資本的力量所進(jìn)行的鄉(xiāng)村振興建設(shè)事業(yè)造成巨大的威脅。勞動(dòng)人權(quán),若沒(méi)有勞動(dòng)在法權(quán)意義上的成立,那么資本作為一種冷冰冰的客觀的主體性力量就將摧毀人權(quán),而建立自己的絕對(duì)法權(quán)。
第三,就當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的特殊階段而言,勞動(dòng)人權(quán)的實(shí)現(xiàn)需要?jiǎng)趧?dòng)法權(quán)的確立。毋庸置疑,當(dāng)代中國(guó)正處于三千年未有之大變局中,其鮮明特征是舊有的價(jià)值體系的逐漸解體和新的價(jià)值正在艱難中形成,而身處于其中的蕓蕓眾生,則面臨價(jià)值選擇和道德選擇的困境和危機(jī),整個(gè)社會(huì)在繁榮和穩(wěn)定的表象下卻深刻涌動(dòng)著新舊交替的對(duì)立和斗爭(zhēng)。如果從價(jià)值重建的視角出發(fā)去審視當(dāng)代中國(guó)的歷史巨變與成就,我們必須給出一個(gè)沉重而不爭(zhēng)的事實(shí),即我們?nèi)允且粋€(gè)“前-初現(xiàn)代性”的國(guó)家,新的價(jià)值體系與話語(yǔ)體系仍然嚴(yán)重落后于現(xiàn)實(shí)生活的發(fā)展,舊的價(jià)值的解體仍然停留于現(xiàn)象層面,其內(nèi)核仍未被真正嚴(yán)肅觸動(dòng),而新的價(jià)值內(nèi)核仍未見(jiàn)實(shí)質(zhì)性生成。當(dāng)我們?cè)诮?jīng)濟(jì)領(lǐng)域和政治領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了基本現(xiàn)代化和基本定型之后,在文化領(lǐng)域,特別是價(jià)值、理念、精神層面卻仍然乏善可陳,嚴(yán)重地貧乏和短缺,而這就導(dǎo)致和加劇了兩個(gè)結(jié)果:對(duì)內(nèi)社會(huì)穩(wěn)定成本持續(xù)增高和對(duì)外國(guó)際交往處于非常不利的被動(dòng)地位。要特別警惕民族主義的過(guò)度抬頭,再次閉關(guān)鎖國(guó)的危險(xiǎn)仍然存在,為了有效阻抑這一過(guò)度抬頭及其危險(xiǎn)的發(fā)生,我們迫切需要從一個(gè)全新的理論視角去重估和重建當(dāng)代中國(guó)的價(jià)值體系建設(shè)以扭轉(zhuǎn)對(duì)內(nèi)對(duì)外的不利局面。我們以為,勞動(dòng)人權(quán)理論可以為解決這一局面提供有建設(shè)意義的東西,勞動(dòng)人權(quán)要發(fā)揮作用的前提性條件或者說(shuō)較低層次,也是最緊要的是要在法權(quán)層面確立,其次才是要把勞動(dòng)人權(quán)作為過(guò)渡階段的社會(huì)核心價(jià)值體系的中樞和根基。沒(méi)有勞動(dòng)法權(quán)的根基確立,勞動(dòng)人權(quán)就將淪為一種虛弱無(wú)力的口號(hào),就無(wú)法為以勞動(dòng)人權(quán)為核心的整個(gè)價(jià)值系統(tǒng)提供必要的法律保障和基本前提。
總而言之,勞動(dòng)法權(quán)的前提性確立對(duì)于勞動(dòng)人權(quán)的實(shí)現(xiàn),特別是對(duì)重建整個(gè)社會(huì)主義核心價(jià)值系統(tǒng),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
本文主要從勞動(dòng)的雙重維度,即作為人類學(xué)的一般維度和作為資本雇傭的特殊維度去審視法權(quán)意義上的勞動(dòng)對(duì)于我們當(dāng)前勞動(dòng)教育的重要意義。當(dāng)然,本文的重心放在對(duì)于勞動(dòng)人類學(xué)的一般維度和作為資本雇傭的勞動(dòng)的特殊維度的分析上,因?yàn)閯趧?dòng)法權(quán)要真正成為人們的自覺(jué)精神意識(shí)和信仰,必須著重分析勞動(dòng)的雙重維度,并由此彰顯勞動(dòng)法權(quán)的合正義性和合目的性。勞動(dòng)教育,當(dāng)前最緊迫的是要在精神和價(jià)值層面確立勞動(dòng)法權(quán)的地位。要深入分析勞動(dòng)的當(dāng)代主導(dǎo)形態(tài)——雇傭勞動(dòng),并使受教育者突破資本法權(quán)的意識(shí)形態(tài)確立勞動(dòng)的真正法權(quán)地位和人類學(xué)地位,從而為全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、崇尚勞動(dòng)、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最光榮的社會(huì)氛圍打下牢固的學(xué)理基礎(chǔ)。