摘 要：隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，公民更加便利地借助互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交流與溝通，暢所欲言的表達(dá)自己的觀點(diǎn)，新時(shí)代的大學(xué)生也是使用網(wǎng)絡(luò)交流思想的主體，如何理性的在網(wǎng)絡(luò)陣地表述自己的觀點(diǎn)成為新的課題。網(wǎng)絡(luò)言論自由是憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利，同樣也是符合人權(quán)保障的要求，但網(wǎng)絡(luò)言論的“過(guò)度自由”容易侵犯其他公民的權(quán)利，甚至危害公共利益，因此自由是相對(duì)的，網(wǎng)絡(luò)言論的自由也需要有一個(gè)限度。本文在立足憲法理論的基礎(chǔ)上，從國(guó)家立法、部門監(jiān)管、大學(xué)生自身等角度出發(fā)探索完善大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的對(duì)策。

關(guān)鍵詞：憲法；大學(xué)生；網(wǎng)絡(luò)言論自由；限制；保護(hù)

中圖分類號(hào)：G641文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：Ａ 文章編號(hào)：１００９ — ２２３４（２０22）１2 — ００97 — ０4

一、網(wǎng)絡(luò)言論自由的限制與保護(hù)概念解讀

在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人們?cè)絹?lái)越傾向于使用網(wǎng)絡(luò)表述自己的思想，那么學(xué)術(shù)界對(duì)于“網(wǎng)絡(luò)”一詞又是如何界定的，“網(wǎng)絡(luò)”在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋含義很多，通用的說(shuō)法被解釋為互聯(lián)網(wǎng)，是將計(jì)算機(jī)、通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)等聯(lián)接在一起的電子信息交換系統(tǒng)，可以將文字、圖片、聲音等信息傳遞到任何地方，跨越了時(shí)空的局限。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的社會(huì)具有信息內(nèi)容的豐富性、活動(dòng)形式的虛擬性、身份地位的平等性等特點(diǎn)?！把哉摗笔巧鐣?huì)主體對(duì)某一事物發(fā)表自身的觀點(diǎn)與看法，是人與人之間溝通情感與交流思想的重要方式。那么網(wǎng)絡(luò)言論便是社會(huì)主體對(duì)某一事物的看法借助網(wǎng)絡(luò)的形式表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)。

網(wǎng)絡(luò)在給人們?nèi)粘Ｉ睢W(xué)習(xí)、工作帶來(lái)諸多便利的同時(shí)，也在方方面面改變了我們的行為習(xí)慣，以傳統(tǒng)法律為基礎(chǔ)的各項(xiàng)法律權(quán)利行使的過(guò)程中，對(duì)社會(huì)主體享有個(gè)人基本權(quán)利影響最直接的就是社會(huì)主體的表達(dá)自由權(quán)，特別是基于網(wǎng)絡(luò)傳播信息的便捷化，信息傳播速度較快、信息真實(shí)性不好分辨，在帶來(lái)正向作用的同時(shí)也產(chǎn)生了負(fù)向的影響。網(wǎng)絡(luò)從技術(shù)層面實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主體自由言論表述的技術(shù)與物質(zhì)保障，但也會(huì)面臨著因表述自由的拓展相關(guān)而產(chǎn)生的法律問(wèn)題，尤其是負(fù)向言論所帶來(lái)的輿論問(wèn)題不容忽視，新時(shí)代的大學(xué)生雖各方面綜合素養(yǎng)較高，但由于涉世未深思想仍然較為單純，如何實(shí)現(xiàn)大學(xué)生這一類社會(huì)主體在法律自由許可范圍內(nèi)去發(fā)表言論，如何更好地保護(hù)與限制他們的言論自由，以及如何界定言論自由的“相對(duì)”與“絕對(duì)”越來(lái)越引起法學(xué)界與教育界相關(guān)學(xué)者的研究與關(guān)注，在近年來(lái)也逐漸成為學(xué)界研究的熱點(diǎn)話題。

二、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的法律理論基礎(chǔ)

網(wǎng)絡(luò)言論自由已成為國(guó)際人權(quán)法所保護(hù)社會(huì)主體的一項(xiàng)重要基本權(quán)利?！妒澜缛藱?quán)宣言》《公民權(quán)利和政治權(quán)利國(guó)際公約》以及我國(guó)的《憲法》等各項(xiàng)法律中對(duì)社會(huì)主體的言論表達(dá)自由均有界定，且都充分尊重和保護(hù)社會(huì)主體的這一項(xiàng)權(quán)利，但同時(shí)也明確規(guī)定，言論自由不得被濫用，自由是有前提和基礎(chǔ)的，必須要服從于社會(huì)一般法治秩序的規(guī)定與要求，不得與其相悖，所以我們說(shuō)自由既是絕對(duì)的也是相對(duì)的。

（一）有關(guān)言論自由的憲法法理基礎(chǔ)

為了保障公平與正義的實(shí)施，更大程度上保護(hù)社會(huì)主體的權(quán)利，我國(guó)《憲法》先后經(jīng)過(guò)五次修訂，在第三十五條規(guī)定，中國(guó)公民有言論、出版、集會(huì)和游行示威的自由，但也明確規(guī)定言論自由是相對(duì)的自由，也可以說(shuō)是一種人權(quán)意義上的自由，并非是不受限制或是絕對(duì)的自由。憲法中規(guī)定公民在行使言論自由權(quán)利時(shí)，不得以損害國(guó)家、集體、第三人的合法權(quán)益，否則也會(huì)受到法律的制裁。如發(fā)表危害國(guó)家安全的言論就不能屬于保護(hù)的范圍，任何社會(huì)主體對(duì)其他社會(huì)主體進(jìn)行侮辱、誹謗、誣陷的也要受到法律的制裁，我們每一個(gè)社會(huì)公民都有義務(wù)去維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、社會(huì)的穩(wěn)定以及他人的合法權(quán)益，在享受權(quán)利的同時(shí)要履行相應(yīng)的義務(wù)，權(quán)利和義務(wù)都是相對(duì)的。另外，對(duì)于出版、集會(huì)和游行等自由也設(shè)置了前置許可，都是附帶條件的加以保護(hù)。

（二）有關(guān)言論自由的刑法法理基礎(chǔ)

我國(guó)刑法中也有一系列針對(duì)言論自由的相關(guān)規(guī)定，言論自由雖沒(méi)有直接成為受到刑法保護(hù)的一個(gè)法益，但我國(guó)刑法針對(duì)濫用言論自由的行為按照罪刑法定的原則規(guī)定了相應(yīng)的犯罪并予以處罰。如有關(guān)于嚴(yán)重危害國(guó)家安全犯罪、妨害社會(huì)管理秩序、妨害個(gè)人名譽(yù)等犯罪，甚至有關(guān)于煽動(dòng)、泄露國(guó)家秘密的犯罪等行為，都在刑法分則的各個(gè)章節(jié)中有明確規(guī)定。對(duì)于這一類犯罪行為，法律基本上沒(méi)有結(jié)果犯和危險(xiǎn)犯等相關(guān)規(guī)定，但是相當(dāng)一部分被歸結(jié)為舉動(dòng)犯，也就是說(shuō)一經(jīng)著手就構(gòu)成犯罪既遂。由此可見(jiàn)，國(guó)家在法律層面上對(duì)公民的言論自由進(jìn)行了有關(guān)的規(guī)定，他并非屬于絕對(duì)的自由。我國(guó)從《憲法》和《刑法》兩個(gè)層面為公民的言論自由提供了法理依據(jù)，同時(shí)也明確規(guī)定了言論自由的保護(hù)和限制的范圍，在社會(huì)主體行使公民言論表達(dá)自由權(quán)的同時(shí)，意味著也要必須遵守其相關(guān)規(guī)定，不能違背憲法和刑法規(guī)定的精神，以此更好的保障社會(huì)主體言論自由實(shí)現(xiàn)。

三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的保護(hù)與限制發(fā)展現(xiàn)狀與問(wèn)題

（一）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的保護(hù)與限制現(xiàn)狀

網(wǎng)絡(luò)的普及為大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活提供了更為便捷的平臺(tái)，同時(shí)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論的發(fā)展也以網(wǎng)絡(luò)傳播的廣泛性和迅速性而備受關(guān)注，在這樣的背景下，有關(guān)于大學(xué)生言論自由也逐漸成為社會(huì)的焦點(diǎn)。依據(jù)目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的發(fā)展現(xiàn)狀來(lái)看，大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表的言論既產(chǎn)生了好的影響，同時(shí)也帶來(lái)了諸多不利之處。目前我國(guó)對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論自由的限制與保護(hù)發(fā)展是以保護(hù)為主、限制為輔。本文主要從有關(guān)于網(wǎng)絡(luò)言論自由的保護(hù)與限制的立法層面、監(jiān)管層面、大學(xué)生自身等幾個(gè)層面去探討如何更好的保護(hù)其網(wǎng)絡(luò)言論自由的發(fā)展。

1.從立法層面看，我國(guó)《憲法》對(duì)社會(huì)主體的網(wǎng)絡(luò)言論自由有引申性的規(guī)定，但值得明確的一點(diǎn)是限制社會(huì)主體的網(wǎng)絡(luò)言論自由是為了更好地保護(hù)公民的網(wǎng)絡(luò)言論自由。其他如《刑法》《電信條例》等相關(guān)法律法規(guī)對(duì)社會(huì)主體網(wǎng)絡(luò)言論自由的規(guī)定多以限制其權(quán)利為主，較少談及如何保護(hù)其權(quán)利的行使，多以禁止性行為條令的形式出現(xiàn)。對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由權(quán)利的行使還沒(méi)有專門的針對(duì)某一類群體是如何使用和規(guī)范網(wǎng)絡(luò)言論自由，但在大學(xué)生有關(guān)思想政治教育的課程以及在普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定（教育部令第43號(hào)）中提及輔導(dǎo)員工作職責(zé)之一是做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，積極傳播先進(jìn)文化與正能量，構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育重要陣地。

2.從行政監(jiān)管層面看，根據(jù)我國(guó)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的法律規(guī)定，從事網(wǎng)絡(luò)工作的部門需要去有關(guān)部門取得行政許可或是等級(jí)備案才可以開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。目前的大學(xué)生在課余時(shí)間會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播聊天，在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)賣貨等行為，由于部分平臺(tái)對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)行為限制較少，專門針對(duì)大學(xué)生如何使用網(wǎng)絡(luò)等行為在行政監(jiān)管層面還沒(méi)有明確的規(guī)定，現(xiàn)在雖然有“網(wǎng)絡(luò)民警”來(lái)監(jiān)督社會(huì)主體的行為，但發(fā)揮作用還不夠明顯。

3.從大學(xué)生自身層面看。大學(xué)生是新時(shí)代社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，承擔(dān)著建設(shè)祖國(guó)的重任，部分大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得了較為優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，大部分學(xué)生也通過(guò)網(wǎng)絡(luò)來(lái)獲取相關(guān)最新資訊與信息，互聯(lián)網(wǎng)雖說(shuō)是一把雙刃劍，但目前經(jīng)過(guò)高校對(duì)大學(xué)生的合理引導(dǎo)與網(wǎng)絡(luò)的進(jìn)一步普及，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)來(lái)講終究是利大于弊，但如何使利處發(fā)揮最大的效用需要我們各方協(xié)同構(gòu)建清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，在所有的環(huán)境條件提供的基礎(chǔ)上，最主要的是大學(xué)生自身要有良好的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。一是能夠分辨是非，能夠分辨好網(wǎng)絡(luò)上的信息，并選擇對(duì)自身發(fā)展有利的信息；二是能夠清楚的知道在網(wǎng)絡(luò)上如何正確與理性的發(fā)聲，網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論也需要受到法律的制裁或是約束。

（二）大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的保護(hù)與限制的現(xiàn)存問(wèn)題

我國(guó)在網(wǎng)絡(luò)言論自由的保護(hù)與限制方面還存在一些問(wèn)題，尤其是針對(duì)大學(xué)生這一主體，有關(guān)于如何保護(hù)網(wǎng)絡(luò)言論自由得以實(shí)現(xiàn)與如何限制網(wǎng)絡(luò)言論自由還存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

1.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由立法體系尚未完善

網(wǎng)絡(luò)帶給大學(xué)生諸多便利，但面對(duì)鋪天蓋地的多元化信息，大部分學(xué)生會(huì)有分辨信息真假的意識(shí)，但是也有少部分學(xué)生存在盲目從眾的行為，不僅體現(xiàn)出當(dāng)代部分大學(xué)生自身網(wǎng)絡(luò)言論責(zé)任感的缺失，也在一定程度上破壞了社會(huì)輿論的生態(tài)環(huán)境。這是當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的保護(hù)與限制中存在的主要問(wèn)題之一，但造成這樣問(wèn)題的原因與我國(guó)目前網(wǎng)絡(luò)言論自由的立法體系的不完整有一定關(guān)系。雖然憲法中有關(guān)于公民網(wǎng)絡(luò)言論自由的相關(guān)規(guī)定，但是專門針對(duì)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)言論自由的法條尚未健全，缺乏衡量與約束大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自由的標(biāo)準(zhǔn)，因此健全與大學(xué)生有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)言論自由的相關(guān)法律法規(guī)顯得尤為重要。

2.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的監(jiān)管較為薄弱

目前，行政機(jī)關(guān)部門針對(duì)社會(huì)主體的網(wǎng)絡(luò)言論監(jiān)管傾向于權(quán)力監(jiān)管，國(guó)家行政機(jī)關(guān)等部門在各自的職權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施監(jiān)督管理，通過(guò)技術(shù)手段設(shè)置敏感詞來(lái)過(guò)濾不利信息來(lái)監(jiān)管社會(huì)主體的網(wǎng)絡(luò)言論的方式方法較為單一，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的限制，網(wǎng)絡(luò)過(guò)濾信息的技術(shù)還不成熟，使得部分有用信息也會(huì)被過(guò)濾掉。在某種程度上來(lái)講，公民的網(wǎng)絡(luò)言論自由權(quán)會(huì)受到侵犯。而大學(xué)生是思想較為活躍的一類社會(huì)主體，會(huì)將自身的隱微想法通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳達(dá)出來(lái)。

3.大學(xué)生自身網(wǎng)絡(luò)言論責(zé)任感的缺失

網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展為人與人之間的交流提供了更為快捷、便利的平臺(tái)，但網(wǎng)絡(luò)空間的隱匿性也使大家對(duì)于網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)遵循的原則和規(guī)范受到忽視。大學(xué)生處于青年時(shí)期，也是心智發(fā)展的逐漸完善階段，部分學(xué)生會(huì)在網(wǎng)絡(luò)上隨意發(fā)泄自己的不良情緒，存在放縱的行為，對(duì)于參與網(wǎng)絡(luò)上的過(guò)激言論會(huì)使一小部分大學(xué)生忽視后果，擾亂輿論空間，無(wú)論是在網(wǎng)上發(fā)表不當(dāng)言論還是在網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)發(fā)不當(dāng)信息，實(shí)際上背后折射的是大學(xué)生自身缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論自由的理性認(rèn)識(shí)以及網(wǎng)絡(luò)言論自由責(zé)任感的缺失，缺乏主動(dòng)維護(hù)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間的意識(shí)，大都是有著利己主義的心態(tài)，忽略甚至無(wú)視他人的利益。

四、保護(hù)與限制大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的對(duì)策

（一）完善保護(hù)網(wǎng)絡(luò)言論自由的相關(guān)法律法規(guī)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的保護(hù)與限制需要從立法層面上進(jìn)行完善，第一，需提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的立法層次。將大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自由的保護(hù)與限制寫進(jìn)憲法能夠有效提升網(wǎng)絡(luò)言論自由的立法權(quán)威，提高立法層次后也需要對(duì)特殊主體進(jìn)行專門立法，細(xì)化大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的規(guī)范與細(xì)則，對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自由的保護(hù)與限制細(xì)則進(jìn)行詳細(xì)的說(shuō)明與解釋，不能出現(xiàn)模棱兩可的法律，延展大學(xué)生這一特殊主體的具體內(nèi)容，從而建立全面的法律保障體系，避免網(wǎng)絡(luò)自由無(wú)限制的運(yùn)用和使用。第二，注重應(yīng)用大學(xué)生群體的力量確保法律的實(shí)施。在立法的過(guò)程中，要注重征集公民的意見(jiàn)，在法律實(shí)施的進(jìn)程中要關(guān)照到大學(xué)生這一特殊群體的實(shí)時(shí)反饋與自我監(jiān)督，保證與大學(xué)生有關(guān)的網(wǎng)絡(luò)言論自由的充分實(shí)現(xiàn)，有利于維護(hù)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。

（二）厘清網(wǎng)絡(luò)言論自由的行政監(jiān)管相關(guān)職權(quán)

1.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管，提高監(jiān)管透明度。網(wǎng)絡(luò)信息容量巨大且種類豐富，在監(jiān)管的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自由監(jiān)管的透明度是較為困難的，因此，相關(guān)行政部門需要切實(shí)提升行政執(zhí)法能力與水平，加大網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管力度，進(jìn)一步提升網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管與審查的透明度，有效的識(shí)別出群體特征與類型，有針對(duì)性的與大學(xué)生這一特殊主體開(kāi)展有效監(jiān)管。

2.完善數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，改進(jìn)升級(jí)監(jiān)管技術(shù)。針對(duì)目前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論的無(wú)限制擴(kuò)展，需及時(shí)更新并完善大學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫(kù)，加強(qiáng)與大學(xué)生相關(guān)的監(jiān)管數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)，雖然目前仍然會(huì)采用以敏感詞為主要技術(shù)手段過(guò)濾的方式識(shí)別信息，但仍然可以采用輸入特殊符號(hào)、字母、拼音等方式去替代敏感詞匯，致使通過(guò)敏感詞來(lái)篩選不利信息的收效甚微，因此需要改進(jìn)監(jiān)管技術(shù)，最大程度檢測(cè)不良信息，重新定位主體設(shè)置多元化的敏感詞監(jiān)管方式，為有效保護(hù)與限制大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)言論自由提供數(shù)據(jù)上與技術(shù)上的支持。

（三）注重提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論自由的責(zé)任感

網(wǎng)絡(luò)言論空間的營(yíng)造離不開(kāi)大學(xué)生自身責(zé)任感的培樹，需要從以下兩方面入手來(lái)做好。一是提升大學(xué)生自身的網(wǎng)絡(luò)言論道德修養(yǎng)。大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間中要發(fā)揮好模范和引領(lǐng)的作用，網(wǎng)絡(luò)空間的營(yíng)造離不開(kāi)社會(huì)主體的共同努力，并非在虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間上可以隨心所欲的發(fā)表任何觀點(diǎn)，需要遵守好相應(yīng)的準(zhǔn)則，秉持客觀公正的理念去發(fā)表評(píng)論，才能有效的引導(dǎo)新時(shí)代的輿論風(fēng)向。面對(duì)日益多元與復(fù)雜的信息時(shí)代，大學(xué)生要提升分辨信息真假的能力、不斷提升網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感，對(duì)信息進(jìn)行科學(xué)理性的分析后再發(fā)表合適的觀點(diǎn)，透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，發(fā)表的言論要傾向于正能量，為優(yōu)化清朗的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)青春力量，面對(duì)不良言論要敢于引導(dǎo)大家向積極的正能量道路發(fā)展，于網(wǎng)絡(luò)言論自由的表述中彰顯適切的行為，體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)責(zé)任感與道德風(fēng)尚。

二是建立科學(xué)完善有效的網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制度。網(wǎng)絡(luò)的匿名性能夠在某種程度上使得社會(huì)主體在發(fā)表網(wǎng)絡(luò)言論時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)更大程度的言論自由保護(hù)，甚至能夠減少遭受打擊報(bào)復(fù)的后顧之憂，但不可否認(rèn)的是，網(wǎng)絡(luò)匿名制也會(huì)帶來(lái)很多弊端，對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論自由清朗空間的塑造帶來(lái)的巨大的挑戰(zhàn)，因此，目前我們急需建立一個(gè)科學(xué)有效完善的網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制度，尤其是針對(duì)大學(xué)生這一群體，需要通過(guò)立法的形式將網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制度的相關(guān)細(xì)則寫入法律，專門的網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管部門要依據(jù)相關(guān)細(xì)則實(shí)施有效的監(jiān)管，保證新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)民的個(gè)人信息安全，通過(guò)實(shí)名制的方式有效避免大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)空間的肆意破壞，通過(guò)實(shí)名制能夠有效追蹤到個(gè)人，實(shí)現(xiàn)責(zé)任機(jī)制的倒查。通過(guò)這種網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的建立和完善，能夠進(jìn)一步打造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間，能夠讓更多的大學(xué)生群體在網(wǎng)絡(luò)中能夠自由發(fā)聲，在保護(hù)網(wǎng)絡(luò)言論自由權(quán)利的同時(shí)，也使其權(quán)利得以限制。

〔參 考 文 獻(xiàn)〕

［1］陳國(guó)飛.網(wǎng)絡(luò)言論自由規(guī)制中不同價(jià)值的協(xié)調(diào)平衡［J］.廈門特區(qū)黨校學(xué)報(bào)，2021（04）.

［2］范進(jìn)學(xué).論我國(guó)憲法上的言論自由及其義務(wù)邊界［J］.西北大學(xué)學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2020（07）.

［3］李慧華.現(xiàn)代大學(xué)生公民權(quán)利意識(shí)培養(yǎng)的研究［J］.法制與社會(huì)，2020（05）.

［4］于洋，許盈.新媒體平臺(tái)下大學(xué)生言論的道德約束與法律規(guī)制——基于山東省某高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)言論的調(diào)查［J］.山東青年政治學(xué)院學(xué)報(bào)，2018（01）.

［5］曹志強(qiáng)，李飄飄，梁珍珍，姜麗.網(wǎng)絡(luò)輿論監(jiān)管與大學(xué)生言論自由關(guān)系之探析［J］.改革與開(kāi)放，2017（08）.

［6］張頌昀.憲法視域下我國(guó)網(wǎng)絡(luò)言論自由的限制與保護(hù)［J］.理論觀察，2017（12）.

［7］楊福忠.公民網(wǎng)絡(luò)匿名表達(dá)權(quán)之憲法保護(hù)——兼論網(wǎng)絡(luò)實(shí)名制的正當(dāng)性［J］.法商研究，2012（09）.

〔責(zé)任編輯：侯慶海〕

收稿日期：２０22 — １2 — ０８

作者簡(jiǎn)介：吉林省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2020年度重點(diǎn)課題“公安院?！毒瘎?wù)技戰(zhàn)術(shù)課程》‘金課建設(shè)研究”ZD20045。

作者簡(jiǎn)介：王偉（1982—），女，吉林德惠人，法學(xué)碩士，講師，研究方向：憲法、行政法、法學(xué)教育。